2022届成都高三二诊语文试题

2022届成都高三二诊语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。传统工艺的现代转化，本质上是传统工艺在当代生活中的"再创造"。这种"再创造"不是简单的形式复制，而是以传统工艺为根基，结合当代审美与技术条件，使其重新融入现代生活场景的过程。传统工艺的核心价值在于"活态传承"。它不同于文物的静态保存，而是通过技艺的延续、功能的拓展实现文化基因的传递。例如，苏州缂丝在保留"通经断纬"核心技法的同时，开发出围巾、手包等现代生活用品，既保持了工艺的纯粹性，又满足了当代人的使用需求。这种转化不是对传统的背离，而是通过功能的延伸让传统工艺获得新的生命维度。技术革新为传统工艺的转化提供了可能性。3D打印技术可以精准还原传统雕刻的复杂纹样，激光切割让金属錾刻的精度提升数倍。但技术应用需以"不破坏工艺本质"为前提。景德镇陶瓷艺人在使用电动拉坯机时，依然坚持手工修坯的环节，因为修坯过程中手与泥料的温度传递、力度把握，正是陶瓷工艺"手作温度"的核心所在。技术是工具，传统工艺的"魂"在于人的参与——匠人的经验、情感与创造力。审美取向的当代转换是关键。传统工艺的装饰纹样多取自自然（如梅兰竹菊）、神话（如龙凤呈祥），这些元素在当代需要进行"转译"。北京景泰蓝艺人将航天元素融入掐丝珐琅，用传统釉色表现卫星轨迹；苏州刺绣大师以抽象绘画为蓝本创作乱针绣，让传统针法呈现现代艺术的肌理效果。这种转译不是对传统符号的简单替换，而是通过当代视角重新诠释其文化内涵，使传统审美与现代生活产生情感共鸣。传统工艺的现代转化最终要回归"人"的需求。当某类传统工艺仅作为"文化符号"存在时，其生命力是脆弱的。只有让传统工艺真正服务于当代人的日常生活——无论是实用功能的满足（如改良后的油纸伞更轻便防紫外线），还是情感价值的承载（如定制的木雕家徽成为家族记忆的载体），它才能在现代社会中获得持续发展的动力。（摘编自《传统工艺的现代转化路径研究》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.传统工艺的现代转化等同于形式复制，其目的是让传统工艺重新融入现代生活。B."活态传承"强调通过技艺延续和功能拓展传递文化基因，与文物保存有本质区别。C.3D打印等技术革新使传统工艺完全脱离手工操作，从而提升了工艺制作的精度。D.传统工艺只要服务于当代人的日常生活，就能在现代社会获得持续发展的动力。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章以"总-分-总"结构展开，先提出观点，再从多维度论证，最后总结转化关键。B.文中列举苏州缂丝、景德镇陶瓷等案例，具体论证了传统工艺转化的实践路径。C.第四段通过对比传统纹样与现代转译的差异，强调审美转换需注重文化内涵诠释。D.末段指出仅作为"文化符号"的传统工艺生命力脆弱，从反面强化转化必要性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统工艺若能结合当代审美与技术条件，就有可能实现从"文化符号"到生活必需品的转变。B.电动拉坯机的使用与手工修坯环节的保留，体现了技术工具性与工艺本质的平衡。C.将航天元素融入景泰蓝，用抽象绘画创作苏绣，说明传统工艺可以与现代艺术融合。D.传统工艺的现代转化应避免过度追求技术革新，否则可能丧失其"手作温度"的核心。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：数字人文是数字技术与人文研究的交叉领域，其核心是通过数字化手段推动人文研究范式的创新。传统人文研究依赖文献爬梳、文本细读，研究成果多以论文、专著形式呈现。数字人文则借助数据库、可视化工具、机器学习等技术，实现对海量文本的量化分析、跨语言比较、动态模型构建。例如，《红楼梦》研究中，通过文本挖掘技术可以统计"笑""哭"等情感词汇的出现频率，分析不同章节的情感倾向；利用地理信息系统（GIS）可将小说中的空间描写转化为虚拟地图，直观呈现人物活动轨迹。（摘编自《数字人文：方法与挑战》）材料二：2021年，某高校"唐宋诗词数字平台"上线。平台整合了《全唐诗》《全宋词》等12部总集，收录诗词13.6万首，同时关联作者生平、创作背景、历代评论等数据。用户输入"月"字，系统立即生成词云图，显示与"月"共现频率最高的词语（如"故乡""孤舟""酒"等）；输入"李白+长安"，可查看李白在长安期间创作的所有诗词，并通过时间轴展示其情感变化（从初入长安的激昂到离开时的怅惘）。平台还开发了"诗词创作模拟"功能，基于机器学习模型，用户输入关键词（如"秋""登高"），系统可生成符合唐宋格律的模拟诗句，虽未达原作水准，但为理解古典诗词的语言规律提供了新视角。（摘编自《数字人文在古典文学研究中的应用案例》）材料三：数字人文的发展面临诸多争议。有学者认为，过度依赖量化分析可能消解人文研究的"温度"。例如，用情感词汇频率分析《诗经》的爱情诗，可能忽略具体语境中"乐""忧"的复杂层次；用空间可视化呈现《西游记》的取经路线，可能简化文本中"行路"所蕴含的修行寓意。另有学者指出，数字人文技术门槛高，容易形成"技术精英"与普通研究者的鸿沟。某项目组在整理地方戏曲资料时，因团队缺乏编程能力，不得不高价聘请技术人员，导致研究重心偏离人文问题本身。此外，数据质量也影响研究可靠性——古籍数字化过程中可能出现的文字识别错误（如"酒"误作"洒"），会导致后续分析结果偏差。（摘编自《数字人文：技术与人文的平衡之辨》）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.数字人文借助数字化手段创新人文研究范式，与传统人文研究在方法和成果形式上有差异。B."唐宋诗词数字平台"的词云图功能，能直观呈现与特定词语关联紧密的其他词语信息。C."诗词创作模拟"功能生成的诗句虽未达原作水准，但能帮助用户理解古典诗词语言规律。D.用情感词汇频率分析《诗经》爱情诗，因忽略语境中情感的复杂层次，结论完全不可靠。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.数字人文在《红楼梦》研究中的应用，说明其能完全替代传统的文献爬梳和文本细读方法。B."李白+长安"的查询结果通过时间轴展示情感变化，体现了数字技术在动态分析上的优势。C.地方戏曲资料整理项目因缺乏编程能力而聘请技术人员，说明技术是数字人文的核心要素。D.古籍数字化中的文字识别错误是数据质量问题，这会导致所有后续分析结果出现偏差。6.数字人文的发展需要处理好哪些关系？请结合材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。老匠王木匠的木匠铺在巷口，门脸不大，却总飘着松木香。他做活讲究"慢工"：选料要晒足七七四十九天，刨木要顺着木纹推足三百下，打榫要严丝合缝到插不进半张纸。街坊都说："王木匠的活计，能传三代。"可这两年，巷口开了家"康旭家具"，玻璃橱窗里摆着亮闪闪的组合柜、软乎乎的沙发。年轻人都说："老木头疙瘩有啥好？看人家那款式，多时髦！"王木匠的铺子里，除了偶尔有老头来修个旧椅子，几乎没什么生意。那天，王木匠正眯眼打磨一块红椿木，门帘一挑，进来个戴眼镜的小伙子。"大爷，我想打套家具。"王木匠抬眼："啥样式？"小伙子掏出手机："就这个，北欧极简风，要浅木色，没什么雕花。"王木匠皱眉："这木料得选白蜡木，要做开放漆。可白蜡木没红椿木耐腐......""就按我说的做。"小伙子打断他，"多少钱？"王木匠报了个价，小伙子眼皮都没抬："行，半个月能做好不？"王木匠抽了口冷气："这木料得先阴干半个月，做活再半个月，最少一个月。"小伙子摇头："我急着搬家，最多二十天。"王木匠把刨子一放："我做活不赶工，你找别人吧。"小伙子走了，王木匠对着红椿木叹气。这时，巷子里传来吵嚷声。出去一看，康旭家具的货车翻了，几个工人正往起扶一个大衣柜。那柜子的边角撞裂了，露出白花花的密度板。"什么北欧风，原来是贴皮的！"围观的老太太嘟囔。王木匠蹲下身，摸了摸裂开的地方："这木料没干透，胶也用得次，不裂才怪。"傍晚，王木匠刚要收摊，那个小伙子又来了。"大爷，我打听清楚了，您做的活计扎实。"他挠挠头，"我未婚妻说，结婚家具还是要实在的。您看，能按您的法子做不？"王木匠笑了："成！我给你选红椿木，做榫卯结构，再雕几枝梅——梅是报春的，图个吉利。"三个月后，小伙子来搬家具。阳光照进铺子，红椿木泛着琥珀色的光。小伙子摸着柜门上的梅花雕纹："大爷，这雕工真细，每片花瓣都有凹凸。"王木匠递过砂纸："你摸摸，雕完还要磨二十遍，手摸上去不能有刺。"小伙子忽然问："大爷，您为啥坚持老法子？"王木匠指着墙角的老刨子："我师父说，木匠的手是有温度的。机器能做出一样的榫头，可做不出木头里的精气神。"后来，巷子里的年轻人慢慢往王木匠的铺子里凑。有人来学打榫，有人来问木料，还有人专门来闻松木香。康旭家具的橱窗里，也摆了件王木匠做的雕花博古架，标签上写着"传统榫卯工艺"。王木匠还是每天不紧不慢地做活。只是他的铺子里，多了几个年轻的学徒，刨子声里，夹杂着小伙子们的笑声。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头写王木匠铺子里的松木香和做活讲究"慢工"，突出其对传统工艺的坚守。B.康旭家具的组合柜与王木匠的红椿木家具形成对比，暗示现代工业产品华而不实。C.小伙子两次上门的变化，既推动情节发展，也反映了年轻人对传统工艺态度的转变。D.结尾写学徒加入和博古架入橱窗，暗示传统工艺在现代社会重新焕发活力的可能。8.小说中的王木匠有哪些形象特点？请结合文本简要分析。（6分）9.有人认为小说中"康旭家具货车翻倒"的情节是多余的，你是否同意？请说明理由。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。杜范，字成之，黄岩人。少从其从祖烨、知仁游，从祖受学朱熹，至范益著。嘉定元年举进士，调金坛尉，再调婺州司法。绍定三年，主管户部架阁文字。六年，迁大理司直。改秘书郎，寻拜监察御史。奏："曩者权臣所用台谏，必其私人，约言已坚，而后出命。其所弹击，悉承风旨。今陛下亲擢台谏，顾欲假之私意，臣窃惑焉。"嘉熙二年，差知宁国府。明年至郡，适大旱，范即以便宜发常平粟，又劝寓公富人有积粟者发之，民赖以全活。始至，仓库多空，未几，米余十万斛，钱亦数万，悉以代输下户粮。两淮饥民渡江者多剽掠，其首张世显尤勇悍，拥众三千余人至城外。范遣人犒之，俾勿扰，世显乃阴有窥城意。范以计擒之，械送临安，余党悉散。淳祐二年，擢同签书枢密院事。范既入都堂，凡行事有得失，除授有是非，悉抗言无隐。丞相史嵩之①庇其僚吏，范累章劾之。嵩之惧，求去。帝不许，范遂求去，帝留之。四年，迁同知枢密院事。以李鸣复②参知政事，范不屑与鸣复共政，去之。帝遣中使召回，且敕诸城门不得出范。太学诸生亦上书留范而斥鸣复。会鸣复罢，范乃还。五年，拜右丞相，进封郡公。范上五事："曰正治本，谓政事当常出于中书，毋使旁蹊得窃威福；曰肃宫闱，谓当严内外之限，使宫府一体；曰择人才，谓当随其所长用之，而久于其职；曰惜名器，谓如文臣贴职③，武臣阁卫，不当为徇私市恩之地；曰节财用，谓当自人主一身始，自宫掖始。"时亲王近戚多求降恩泽，范引故事④裁抑之。范器局端肃，识虑深远，居官廉正，所至兴利除害。卒，赠少傅，谥清献。（节选自《宋史·杜范传》）注：①史嵩之：南宋权臣。②李鸣复：时与杜范政见不合。③贴职：宋制，除职事官外，加给文臣的衔号。④故事：旧例。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.曩者权臣所用台谏/必其私人/约言已坚/而后出命/其所弹击/悉承风旨/今陛下亲擢台谏/顾欲假之私意/臣窃惑焉/B.曩者权臣所用/台谏必其私人/约言已坚/而后出命/其所弹击/悉承风旨/今陛下亲擢台谏/顾欲假之私意/臣窃惑焉/C.曩者权臣所用台谏/必其私人/约言已坚而后/出命其所弹击/悉承风旨/今陛下亲擢台谏/顾欲假之私意/臣窃惑焉/D.曩者权臣所用/台谏必其私人/约言已坚而后/出命其所弹击/悉承风旨/今陛下亲擢台谏/顾欲假之私意/臣窃惑焉/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.常平粟：常平仓的粮食。常平仓是古代政府为调节粮价、储粮备荒而设置的粮仓。B.枢密院：宋代中央军事机构，与"中书门下"分掌军政大权，合称"二府"。C.太学：中国古代的国立最高学府，始设于汉代，宋代太学规模扩大，生员称太学生。D.谥：古代帝王、诸侯、大臣等死后，由朝廷赐予的褒扬性称号，如"清献"是杜范的谥号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.杜范出身儒学世家，受朱熹思想影响。他进士出身，历任地方与中央官职，敢于直言进谏。B.杜范治理宁国府时，面对大旱，他开仓放粮并劝富人赈灾，救活百姓；后用计擒获剽掠饥民首领。C.杜范担任要职时，坚持原则，曾多次弹劾丞相史嵩之；因不屑与李鸣复共事，他一度请求离职。D.杜范拜相后提出五事，涉及政治、人才、财用等方面；面对亲王近戚求恩泽，他援引旧例拒绝。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）范即以便宜发常平粟，又劝寓公富人有积粟者发之，民赖以全活。（5分）（2）范器局端肃，识虑深远，居官廉正，所至兴利除害。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。秋晚登城北门①陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。注：①此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177），陆游任成都府路安抚司参议官，时年53岁。②杜陵：在长安东南，借指长安。③古梁州：指汉中，陆游48~50岁曾在此任职，积极抗金。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联"幅巾藜杖"写诗人装束，"卷地西风"渲染秋意，"满眼愁"直抒胸臆，总领全诗。B.颔联"一点烽传"写边关战事，"两行雁带"写秋景，视听结合，拓宽了诗歌的时空维度。C.颈联"山河兴废"承上联关塞、长安，"身世安危"接诗人自身，由国及己，层次分明。D.尾联"横槊赋诗"回忆当年在梁州的军旅生活，"梦魂犹绕"表达对前线的深切怀念。15.诗中"愁"包含哪些具体内容？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《离骚》中，屈原以"__________，__________"两句表明即使被肢解也不会改变自己的志向。（2）苏轼《赤壁赋》中，"__________，__________"两句用比喻手法写个人在天地间的渺小。（3）杜甫《登高》中，"__________，__________"两句从空间、时间两方面着笔，写尽漂泊之苦与老病之悲。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17~19题。"元宇宙"概念火爆以来，相关话题持续升温。从技术层面看，元宇宙是整合了5G、区块链、虚拟现实等多种技术的互联网3.0形态；从社会层面看，它可能重构人们的社交、娱乐乃至工作方式。但当前对元宇宙的讨论，存在两种__________的倾向：一种将其视为"万能钥匙"，仿佛所有问题都能在元宇宙中解决；另一种则认为它是"资本骗局"，__________其发展前景。事实上，元宇宙的发展需要__________的过程。以虚拟现实技术为例，从1968年首台头戴式显示设备诞生，到2016年"VR元年"的热潮，再到如今消费级设备的普及，技术迭代用了半个多世纪。元宇宙作为更复杂的系统工程，不可能一蹴而就。我们既要避免__________的炒作，也要警惕过早否定的短视。只有理性看待技术发展规律，才能推动元宇宙从概念走向现实。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.针锋相对质疑循序渐进急功近利B.截然相反质疑按部就班急于求成C.针锋相对置疑按部就班急功近利D.截然相反置疑循序渐进急于求成18.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.从技术层面看，元宇宙是整合了5G、区块链、虚拟现实等多种技术的互联网3.0形态；从社会层面看，它可能重构人们的社交、娱乐乃至工作方式。B.从技术层面看，元宇宙是整合了5G、区块链、虚拟现实等多种技术的互联网3.0形态；从社会层面看，它可能重塑人们的社交、娱乐乃至工作方式。C.从技术层面看，元宇宙是整合了5G、区块链、虚拟现实等多种技术的互联网3.0形态；从社会层面看，它可能重建人们的社交、娱乐乃至工作方式。D.从技术层面看，元宇宙是整合了5G、区块