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PAGE1010页2025-2026学年第二学期九年级第一次模拟考试语文试卷说明:全卷满分为120分。考试用时为120分钟。相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液。一、积累运用(21分)班级组织了古诗文赏析会,请你补充下面发言内容。小红:诗词中包含的情感荡气回肠,有怀才不遇抑郁难平的,如(1)“念天地之悠悠,
”(;有表现诗人乐观自信,积极向上的精神,如(2)“ ,一览众山小”(杜甫《望岳;有深忧国家命运,以梦境抒发报国之志的,如(3)“ , 陆游《十一月四日风雨大作。小明:很多诗句蕴含人生哲理,给我们启迪,如(4)“ , ”(王安石《登飞来峰(5)“ , ”(陆游《游山村。小粤:我对诗文中描写景的语句很感兴趣,如(6)“潮平两岸阔, (王《次北固山下(7“ 小桥流水人家(马致《净沙·秋思(8)“春冬之时, , ”(郦道元《三峡。阅读下面的文字,完成下面小题。dǒusǒu精神,舒展臂膀,又开始了新一轮的劳动。路上的缓慢搬运而痛苦不堪时;当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地,去了它最初的颜色。但劳动并没有脱去它永恒的本质。我们看到了那些起伏在劳动旋律之中的这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?根据拼音写出相应的词语。(1)lǐnliè( ) (2)dǒusǒu( ) (3)yōuxīnchōngchōng( )文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()A.时节朝气蓬勃开阔娴熟B.时候生机勃勃宽阔熟悉C.时节生机勃勃宽阔娴熟D4.文中画线句有一处语病,请提出修改意见。阅读下面材料,按要求作答。无为县文广新局联合安徽工程大学艺术学院,邀请无为省级非遗项目——无为剔墨纱灯传承人来晓钟在安徽工程大学艺术学院举行了“非遗进校园”公益极地与项目传承人交流学艺,并现场参与了纱灯的制作和组装。此次活动把“非物质文化遗产”这个抽象的概念,鲜活地摆在同学们的眼前,让他们最直观地感受到了传统文化的魅力,真正地把传承中华民族精神、民族文化落到实处,并在同学们心里播下了保护非遗的种子。上面是一则关于“非遗”(20字以内)(2)仿照下列语段中的画线句写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;,、;冬至暝(前清香,久久缭绕。二、阅读(49分)(一(17分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】庚子,太祖谕诸将校曰:“自古帝王,居安虑危,处治思乱。今天下初定,岂可遽①以为安而忘警戒?朕观尔等智虑多不及此,唯知享富贵、取②娱乐。倘一旦有警③,将安用之?朕昔下金华时馆于廉访司有给扫除老兵数人能言元时点兵事。使者问其主将曰:‘尔兵有乎?’曰:‘有。’使者曰:‘何在?’主将举所佩繁囊④,出片纸,指名曰:‘尽在此矣。’其怠弛如此。及天下乱,无兵可用,乃集农夫、驱市民为兵,至不能弯弓发一矢,骈首就戮,妻子为俘。国之亡者,实此辈亡之矣。汝等可不成哉!”()【丙】烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。()①(j②③④(有底的)袋子。下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是()于市/大名耳B.而后./盗窃乱贼而不.C虑危/衣食所.D首就戮/死于槽枥之间所以动心忍性,曾益其所不能。国之亡者,实此辈亡之矣。“/”给文中画波浪线的句子断句。点兵事【乙】文中的“唯知享富贵、取娱乐”和【丙】诗中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”表达含义相近,请你具体分析。10.请结合选文,简要分析【甲】文与【乙】文在思想内容上有何异同?(二(11分)阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①茶树是历史悠久的物种,我国是茶树的原产地,有3000多年的种茶史。面对漫长进化中的极端气候挑战,茶树群体形成了独特的生存智慧。茶园中存在着精密的寒潮预警体系,使得茶树跨越地质年代存续至今。②像人类一样,每棵茶树都存在个体差异,有的抗寒能力强,有的却稍微“冻感茶树”就像“瞭望哨”,迅速向收藏重要信息,方便随时调取以更好地应对寒冷。③既然植物能够传递信息,那么新的问题来了:这种交流是单向提醒还是双向互动?接收者是否会做出回应?传统理论认为,植物间的化学通信如同“广播电台”——受胁迫个体单向发射信号,邻近植株被动接收指令。然而,研究发也存在“对话”交流。④随着研究的深入,科学家发现了植物间“双向交流、抱团取暖”的秘密:“冻感茶树”体闭环。⑤随着化学生态学的发展,人类正逐步解码植物王国的“社交密码”,或许“悄悄话”,了解它们成长“聊天记录”终于被破译时,我们收获的不只是茶香,更是打开自然界宝库的“金钥匙”——那是万物共生的智慧。(摘编自《读懂植物的“聊天记录”)【材料二】交流、电信号交流等。②一些植物在受到外界环境刺激时,会释放出特定的次生物质,这些物质通过空气、水和土壤进行传递,对周围的其他植物发出信号,从而促使其他植物做出相应的反应,这种方式属于化学信号交流。物理接触交流也是植物交流的一种方式,植物间通过直接接触传达信息,例如植物通过根系接触识别信号,从而调整自己的生长策略,与其他植物形成共生或竞争关系。许多植物也通过地下真菌网络进行信息传递。地下的真菌形成的一种复杂的通信网络,使植物能够交流营养状况、病虫害威胁等信息。一些植物也具有通过电信号与外界交流的能力,例如雄蜂能够发现并破译出花朵发出的微弱电信号,从而区分不同的花场,以及判断是否有其他蜜蜂在花朵上采过蜜。【材料三】生活中,我们能够发现诸多植物间交流的“蛛丝马迹”:当杨树被昆虫侵害中传播。一旦周围的杨树接收到这种信号,就会启动一系列防御反应。下列对材料的理解与分析不正确的一项是()茶树间的“对话”并非单方面广播式警报,而是双向的互助交流。方式。苷储存在体内。12.结合材料三中的文字和图片,解释“植食性昆虫侵害杨树”时的现象。小语家在广东,阳台蚊虫较多,他想通过种植植物的方式实现“自然驱蚊”。植物,并说明理由。链接材料:味散发得越浓烈,相应的驱蚊效果也会成倍提升。害,却能很好地驱除蚊虫。七里香喜欢温暖湿润的环境,不耐寒。香”的气味,性喜干燥,耐寒、耐干旱性强。(三(15分)阅读下面的文字,完成下面小题。陈世旭①从广州驱车往东莞麻涌镇,似乎只在一念之间,却仿佛历经两个不同的②放眼望去,这片土地工厂林立,其中许多还是国内高科技电子企业的佼麻涌像是一位待字闺中的淑女,娴静、平和、质朴、自信。③在本地方言中,“涌”指河道,河道纵横交错、密密麻麻,故名麻涌。自古以来,水乡泽国麻涌以河成街,桥街相连,依河筑屋,河埠廊坊,穿竹石栏,水屋一体,是岭南典型的“小桥、流水、人家”。麻涌人的生活方式、民生习俗和文化艺术都带上了浓厚的水文化烙印。④大年初一,是传统的醒狮游行。各村(社区)的醒狮都会来到镇中心区表演、祈福。⑤二月初二,是“阿婆会”,家家户户煎“薄撑”来供奉阿婆。民间相传,阿“薄撑”是让阿婆拿去当伞好一路挡风避雨。另一个说法,阿婆是指女娲娘娘,她雨季,人们就煎“薄撑”预备补天,求得风调雨顺、五谷丰登。“阿婆会”习俗,从外婆到母亲,从母亲到女儿,代代相传。⑥二月初七,是民间传说的水龙王的生日。麻涌人用糯米捏成鸭子放到河里,作为送给水龙王的礼物。为求平安,家家都会在“龙王诞日”放“鸭子”:白天的涨潮时分,人们来到河埠,摆放供品,在近水的石阶缝隙里插上点燃的香烛,将载着“鸭子”的小船轻轻置于水面,缓缓推进河心。点燃鞭炮结束仪式后,还有舞狮、水上拔河、斗艇、打黄鱼等种种体育与竞技的习俗。⑦五月十六,麻涌两岸彩旗飘飘,鼓声雷动。作为龙舟之乡,麻涌的龙舟动力滑翔伞空中嘉年华、水上摩托艇特技表演。⑧中秋傍晚,孩子们三五成群提着灯笼上大街,边走边唱“添油歌”,而商香火、增人丁。小孩子拿到的油烛越多越高兴,连婴幼儿也由大人抱着出来“添油”;商家们也相信,派发的油烛越多,自己的福气也越多。⑨麻涌自古饱受海潮之苦,亦得海潮之利。潮水退后,留下营养丰富的泥沙,农民把这些泥土再敷到田地里,种出来的香蕉特别香软。麻涌香蕉早于宋末元初已有种植,品种繁多产量高,熟时皮薄金黄,果糖充足,食之松滑甘香,风味独特。在麻涌,香蕉食用成为一种文化:把糯米粉浆和香蕉果肉的混合物倒入锅内煎熟,做成薄饼,薄饼软、韧、黏、香、甜;“香蕉扣肉”“鱼肠焗香蕉”“芋夹香蕉焖排骨”“酥炸香蕉卷”,都是麻涌名菜。香蕉煲糖水,明目;白糖蒸香蕉,润肺;盐蒸香蕉,去内火,皆是麻涌人特有的香蕉养生法。⑩最具水乡特色的是凉棚习俗。麻涌各村沿河、埗头,甚至蕉基田畴,竹娱乐,凉棚里、榕树下是人们聚会的好场所。凉棚里挂着简单的乐器,大家吹拉弹唱,扮旦装生唱粤剧。还有世代口耳相传的咸水歌,几乎人人都会自编自唱。传承了数百年的文化气息,浓郁火热。麻涌的平民粤剧曲艺名扬海外,有“中国曲艺之乡”之誉。凉棚是麻涌人的生活方式,围绕着凉棚,不知产生了多少动人故事。⑪今天的麻涌,昔日单纯依赖传统农业的乡村插上了工业化腾飞的翅膀;观光园、国家级湿地公园,展示着南国水乡的无穷魅力。四季,悠远隽永。(选自《光明日报》2025612日,有删改)【文化印记·理内容】请根据文章内容,完成下面的表格。概括角度例即可)(1) 网密布节庆习俗表演等活动物产饮食(2) 民间文艺(3) 【特色赏析·品语言】选文中第②段画线句写道:“麻涌像是一位待字闺中的淑女,娴静、平和、质朴、自信。”请从修辞手法的角度为这句话写一则简短的语言点评。【情感探究·悟主旨】选文标题中的“香”具有多重意蕴,请你结合选文内容简要分析。文章结尾写道:“麻涌,静静地依偎在珠江入海口,独守着一方沉着与祥和。麻涌,香飘四季,悠远隽永。”请结合全文,谈谈你对这段结尾的理解,并分析它在文中的作用。(四(6分)下列选项中搭配有误的一项是()没有我女婿这样一个体面的相貌!鲁编修——《儒林外史》必定足以安慰他:使他依然能往前苦奔,而同时能忘了过去的苦痛。祥子——《骆驼祥子》——《朝花夕拾》幕客,屈了真才。周进——《儒林外史》阐述。备选人物:杜少卿)鲁迅)示例:我选择简·爱。人生之路,有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她拒绝圣约翰的求婚,舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”,是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。我选择: (人名。我的阐述: 三、作文(50分)阅读下面的文字,按要求作文。谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》每个人,都会有一段异常艰难的时光,挺过来,人生就会豁然开朗。——杨绛所有治愈,都是自愈。——人民论坛网考,请结合自己的生活经历,自拟题目,写一篇文章。(1)文体自选,诗歌除外;500字;文中不得出现真实姓名和校名。PAGE1010页独怆然而涕下 会当凌绝顶 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 则素湍绿潭 回清倒影“怆”“阑”“畏”“疑”“藤”“湍”等字词的写法。凛冽 抖擞 忧心忡忡 3.C 可在“那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响”前加“听到了”。【解析】2.略第一空:句中所填词语用于描写桃花梨花盛开的专属时令阶段,故应选:时节。第二空:句中所填词语用于描摹大地草木萌发、万物繁茂的自然景象,故应选:生机勃勃。第三空:句中所填词语用于形容高速公路路面宽大平整,故应选:宽阔。第四空:娴熟:形容动作、技艺熟练老练;熟悉:侧重了解清楚人或事物。“那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响”前加“听到了”。5.(1)非遗进校园,文化传承有创新(或无为非遗之花绽放在大学校园。元宵节游龙灯 寓意人丁兴旺 迎祥纳福实。“无为县文广新局联合安徽工程大学艺术学院,邀请无为省级非遗项目——无为剔墨纱灯传承人朱晓钟在安徽工程大学艺术学院举行了‘非遗进校园’公益活动”拟写新闻标题:无为非遗之花绽放在大学校园;也可以结合第二段的“鲜活地摆在同学们的眼前,让他们最直观地感受到了传统文化的魅力,真正地把传承中华民族精神,民族文化落到实处,并在同学们心里播下非遗保护的种子”拟写新闻标题:非遗进校园,文化传承有创新。”①②空填的是空里的习俗的寓意,句式是:“……节……,寓意+两个四字词语”。示例:重阳节吃重阳糕,寓意五谷丰登,步步高升。6D 7(1的能力。(2)国家的灭亡,实际上是这些人造成的啊。8.朕昔下金华时/馆于廉访司/有给扫除老兵数人/能言元时点兵事9.“唯知享富贵、取娱乐”指将领们只知贪图享乐,没有居安批判了身处安逸环境中,人们沉迷享乐、缺乏忧患意识,漠视国家安危的现象。10.相意识,才能避免衰败灭亡。重蹈元朝灭亡的覆辙,针对性更强。【导语】三篇文本以“忧患意识”为核心,形成古今呼应的立体论述。甲文《生于忧患,死于“居安思危”层递进,完成了对“生于忧患”这一传统智慧的完整诠释,兼具思想深度与文学张力。被选拔、被任用/成就、扬名;B.奋起,指有所作为/兴起;C.安逸的环境/安身;D.并列/并列。动:使……震撼;忍:使……坚韧;曾益:增加。之:用于主谓之间,取消句子独立性,无实义;实:实在、确实;亡:使……灭亡。时点兵的事情。“朕昔下金华时”交代时间背景,表意完整;“馆于廉访司”交代住宿地点;“有给扫除老兵数人”引出人物;“能言元时点兵事”交代人物的行为;故断句为:朕昔下金华时/馆于廉访司/有给扫除老兵数人/能言元时点兵事。9.结合乙文可知,“唯知享富贵、取娱乐”,表层是明太祖批评明初将领,在天下初定的安个国家的存续,是对“死于安乐”的直接警示。王朝的覆灭。们安逸享乐是国家衰亡的根源。10.相同点:“然后知生于忧患而死于安乐也”并以元代将领“”“生于忧患,死于安乐”为根本立场。甲文从哲理层面点明,安逸会让国家走向灭亡,唯有忧患才能存续;乙文从治国实践层面强调,天下安定绝不能放松警戒,贪图享乐只会重蹈亡国覆辙。二者都深刻批判了安逸懈怠的危害,强调了居安思危对个人、国家存续的决定性意义,最终都落脚到“安乐亡国”的警示上。不同点:结合甲文可知,文章从个人和国家两个维度双向论证:个人层面,以圣贤逆境成才的事例,证明磨难能磨砺意志、增长才干;国家层面,以“无法家拂士、无敌国外患则国恒亡”,论证安乐对国家的毁灭性,是完整的双向说理,提炼出具有普适性的人生与治国哲理。强。【点睛】参考译文:【甲】舜从田野之中被起用,傅说从筑墙的劳作中被选拔,胶鬲从鱼盐商贩中被举荐,管夷吾从狱官手里被释放并任用,孙叔敖从海滨隐居之地被举用,百里奚从集市上被赎出重用。所以,上天要把重大使命降临到某人身上,一定先要使他内心痛苦,使他筋骨劳累,使他经受饥饿,使他身处贫困之中,使他做事不顺、受到干扰。用这些办法来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他原本不具备的才能。(心绪)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。一个国家,在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国外没有敌对的国家和外来的忧患,这个国家常常会走向灭亡。这样以后才明白,常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。【乙】庚子日,明太祖告谕众位将领说:“从古至今的帝王,身处安定仍会思虑危机,身处太平治世仍会警惕祸乱。如今天下刚刚平定,怎么可以仓促就因为安定,就忘记警戒防备了呢?我看你们大多想不到这一点,只知道享受富贵、追求娱乐。倘若哪一天出现紧急变故,这样的状态哪里能派上用场呢?我从前攻下金华的时候,留宿在廉访司(元代监察官署,有几个负责打扫卫生的老兵,能说起元朝时期点阅兵马的旧事。使者问元军主将说:‘你的拿出一张纸,指着名册说:‘全在这里了。’元军的松弛懈怠已经到了这种地步。等到天下大一支箭都射不出去,最后全部一同被诛杀,妻子儿女都被俘虏。国家的灭亡,实际上就是这帮懈怠误事的人造成的啊。你们能不以此为戒吗!”11.D 12.当植食性昆虫侵害杨树时,杨树会释放出茉莉酸甲酯这种化学物质;该物质号并启动防御反应,另一方面会吸引捕食性昆虫前来,捕食性昆虫会捕食侵害杨树的植食性昆虫,从而帮助杨树抵御虫害。 13.选择足,符合驱蚊草喜欢充足光照、温度越高驱果越好的生长习性也契合七里香喜欢温暖湿润环境的特点二者都能释放出特殊气味,然驱蚊的效果,且对人体无害,适合阳台种植。侵害时释放茉莉酸甲酯警示同伴的“化学警报”现象。释放的茉莉酸甲酯会被周围的杨树和捕食性昆虫接收,选项缩小范围。材料三图片左侧是被植食性昆虫侵害的杨树,杨树释放出茉莉酸甲酯这一化学信号;抵御虫害。据此结合材料三文字内容作答即可。由材料二第②段可知,植物通过释放化学信号进行交流,驱蚊草、七里香、薰衣草都能通过释放特殊气味这种化学信号,达到驱蚊的效果。广东地处我国南方,气候温暖湿润,光照充足,符合驱蚊草喜欢充足光照、温度越高驱蚊效果越好的生长习性,也契合七里香喜欢温暖湿润环境的生长需求,而薰衣草耐寒耐干旱,更适合干燥凉爽的环境,不适合广东温暖湿润的阳台种植。同时,驱蚊草和七里香释放的气味对人体无害,不会对居住环境造成影响,非常适合阳台种植。据此作答即可。水乡风貌 香蕉扣肉、鱼肠焗香蕉等麻涌名菜(或:香蕉煲糖水等养生法)凉棚里唱粤剧、传唱咸水歌 15.运用比喻的修辞手法,将麻涌比作待字闺中的淑女,生然保持着娴静、平和、质朴、自信的独特韵致,表达了作者对麻涌兼具现代气息与古典温婉之美的喜爱与赞美。 16.标题中的“香”香甜,以香蕉为原料的各类美食的鲜香;二艺的韵味之香,各类传统节庆习俗中蕴含的具现代化发展与水乡传统风貌,始终保持着四是指麻涌的生活之香,麻涌人悠然自得的水乡生活,和谐美好的邻里氛围,有着浓郁的生活气息与幸福感。 17.理解:这句话写入海口,在快速的现代化发展中,始终坚守现代化的发展活力,又保持着沉着、祥和的水乡本色其独特的水乡文化物产风情与人文底蕴如同馨香一般绵延不绝历久弥新者对麻涌兼具现代发展与传统韵味的赞美之情,升华了文章主题;结构上,呼应标题“香飘四季永不散”,使文章结构完整,收尾隽永,余味无穷。文语言温婉而有画面感,寄托了对传统文化生生不息、历久弥新的深情礼赞。14(1)第③段介绍了麻涌的自然环境与水乡风貌,河道纵横、水网密布是麻涌最鲜明的由第⑨段可知,麻涌的物产以香蕉为核心,围绕香蕉衍生出了丰富多样的饮食文化,既有特色名菜,也有养生食疗,是当地物产饮食最具代表性的内容。这些饮食不仅是麻涌人日常的滋味,更承载了当地的生活智慧与文化传统,是麻涌物产饮食的鲜明体现,可填:香蕉扣肉、鱼肠焗香蕉等麻涌名菜;香蕉煲糖水等养生法。由第⑩段可知,麻涌的民间文艺以凉棚为载体,粤剧和咸水歌是最核心的内容,这些文艺形式世代相传,融入了麻涌人的日常,是当地民间文化的鲜活体现。粤剧的唱念做打、可概括为:凉棚里唱粤剧、传唱咸水歌。这句话运用了比喻的修辞手法,将麻涌这座水乡小镇比作待字闺中的淑女,赋予了麻出了它在现代化发展中不迷失自我的从容,表达了作者对麻涌的深深喜爱与由衷赞美。16.由第⑨段对麻涌香蕉及香蕉美食、养生法的描写可知,标题中的“香”首先指麻涌的物是麻涌最直观的滋味,是麻涌人生活的烟火气来源。由第④到⑧段的节庆习俗、第⑩段的粤剧与咸水歌可知,“香”也指麻涌的文化之香,各类文化之香代代相传,浸润着麻涌人的生活。由第②段、第⑪段对麻涌气质的描写可知,“香”还指麻涌的气质之香,麻涌在快速的现代馨香一般,悠远绵长,历久弥新。由第⑩段凉棚里的日常、第⑪段麻涌人的生活状态可知,“香”更指麻涌的生活之香,麻涌种动人的馨香。17.第⑫段点明了麻涌的地理位置,它坐落于珠江入海口,是典型的岭南水乡。同时,这祥和的水乡本色。麻涌的水乡文化、物产风情与人文底蕴,如同标题中的“香”一般,绵延不绝,历久弥新,无论时代如何变迁,这份独特的韵味永远不会消散。统韵味的赞美之情,升华了文章的主题,让读者感受到麻涌的独特魅力与永恒价值。长的回味。18.AA.本项中的语句是胡屠户在女婿范进中举之后说的。示例一:杜少卿;示例二:鲁迅示例一:人生之路,有“舍”有“守”。杜少卿己淡泊名利、追求自由平等的人生理想,坚守对个性解放、独立人格的追求。的爱国情怀与社会责任。坚守的内核。荡的品性,坚守平等尊重的待人之道,始终不与追名逐利的虚伪世风同流合污。如选鲁迅:根据鲁迅弃医从文的相关经历可知,他舍弃了学医救人、安稳谋生的人生道路;以文字为刃警醒世人。示例一:我选择:杜少卿。的舍弃,坚守真诚善良、平等待人的本心,坚守不随波逐流、反对虚伪世俗的高洁品格。示例二:我选择:鲁迅。想、批判愚昧落后的初心,坚守心怀家国、剖析现实的责任与良知。例文:风雨中,我学会了坚强苏轼那样“一蓑烟雨任平生”,在风雨过后,迎来属于自己的灿烂阳光。记得初二那年,我参加了学校的数学竞赛。为了这次竞赛,我付出了大量的时间和精我觉得自己的努力都白费了,仿佛置身于黑暗的深渊,看不到一丝光亮。敲开我的房门,坐在我的身边,温柔地说:“孩子,我知道你这次比赛失利心里很难过,但异常艰难的时光,挺过来,人生就会豁然开朗。妈妈相信你有这个能力。”妈妈的话如同一束光,照亮了我黑暗的内心。的勇气和豁达。于是,我开始调整心态,认真分析自己在竞赛中的失误之处。我重新制定了学习计划,每天坚持做练习题
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