四川省眉山市2024-2025学年七年级下学期期末检测英语试题（含答案）

第第页四川省眉山市2024-2025学年七年级下学期期末检测英语试题一、第一部分阅读（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。CALLINGALLBIGTHINKERSIfyouareinterestedinlife'sBIGquestions,whynotjoinouronlinediscussiongroup?Hereyoucanexploreyourownideasandothers'opinions,including(包括)someoftheworld'smostfamousthinkers!Bebraveandlearntotalkwellinaniceandsafeplace!BIGTHINKERS-AGE12-16Funlivediscussionsaboutlife,theuniverseandeverythinginitwithactivitiesSundays10a.m.and4p.m.starting6thOctoberSixperiodsfor$50Toexploremore,visitwww.thebigthinkers.com.1．Whatcanyoudointhisonlinediscussiongroup?A．Learntotellstories. B．Talkaboutfunmovies.C．Exploredifferentideas. D．Meetfamousartists.2．Howmuchdoesitcostfortwelveperiodsoftheonlinediscussiongroup?A．$50. B．$60. C．$80. D．$100.3．Whereisthispassageprobablyfrom?A．Atourguide. B．Asciencebook.C．Astorybook. D．Anadvertisement.阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Fourprinces(王子)heardastoryaboutawonderfultree—theRed-BudTree.Theyallwishedtoseeitwiththeirowneyes.Whentheoldestprincewenttoseethetreeintheforest,itwasstillveryearlyinthespring.Thetreehadnoleavesorbuds(芽，苞)andwasblackandbarelikeadeadtree.HecouldnotunderstandwhyitwascalledaRed-BudTree.Thenextsonwenttoseethetreelaterinthespring.Bythen,itwascoveredwithredbuds.Whenthethirdsonwenttotheforestlater,thetreewascoveredwithonlygreenleaves.HethoughtitstrangethatanyonewouldcallittheRed-BudTree.Finally,itwastheyoungestprince'sturn.Bythistime,thetreewascoveredwithlittlebeanpods(豆荚).Whenhecamebackfromtheforest,heranintothegardenwherehisbrotherswereplaying."I'veseentheRed-BudTree,"hecried."SohaveI,"saidtheeldestprince."Buttheblackandbareplantdidnotlooklikemuchofatreetome.""Whatmakesyousaythat?"saidthesecondson."Thetreehashundredsofbeautifulredbuds..."Thethirdprinceinterrupted(打断)himatonce,"Didyousayredbuds?Ithasonlygreenleaves."Theyoungestprincelaughedathisbrothersandsaid,"You'reallwrong.Ihavejustseenit.Itisnotlikeadeadtree.Ithasneitherredbudsnorgreenleavesonit.Itiscoveredwithlittlebeanpods."Thekingwaiteduntiltheystoppedtalking.Then,hesaid,"Mysons,youallsawthesametree.Youjusteachsawitatadifferenttime."4．WhatdidtheoldestprinceseewhenhefoundtheRed-BudTree?A．Greenleaves. B．Beanpods.C．Blackbranches. D．Redbuds.5．Whatdidtheprincesdoaftertheyoungestcameback?A．Theysharedwhattheysawonthetree.B．Theyexplainedhowthetreegotitsname.C．Theyaskedwhentheyshouldseethetree.D．Theytalkedaboutwhytheylikedthetree.6．Whatdoestheunderlinedword"it"refertointhelastparagraph?A．Thebud. B．Thetree. C．Thegarden. D．Theforest.7．Whatcanwelearnfromthispassage?A．Weshouldjustbelieveourowneyes.B．Weshouldn'tseethingsinjustoneway.C．Weshouldalwayslistentoothers.D．Weshouldn'tonlythinkaboutourselves.阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Haveyoueverwondered(想知道)whycloudsdon'tfall,eventhoughtheycanweighasmuchas100elephants?Haveyoueverthoughtabouthowsomethingsoheavycanfloat(漂浮)soeasilyinthesky?Haveyoueverquestionedwhatcloudsaremadeofandwhytheystayupthere?​Cloudsaretrulyamazing.Theyaremadeoftinywaterdrops.Thesedropsaresosmallthattheyfallveryslowly.Andtheairbelowpushesthemupfasterthantheyfall,sotheystayinthecloud.Clouddropsareextremely(极其)small.They're10,000timessmallerthanraindrops.Aclouddropisonly0.02mm,whileahairis0.1mm.Whenclouddropsgetbiggerandheavier,theyfallasrain.Anddidyouknowafallingraindropdoesn'tlooklikeateardrop(泪滴)?It'smorelikeapancake!​Cloudscanalsotellusabouttheweather.Above6,000m,cloudsshowuponnicedays.Theirshapescantelluswhichwaythewindisblowinghighup.Wecanseethemfromanairplanewindow.Between2,000－6,000m,cloudsarethick(厚的)andgrey.Theycanblocksunlightsowecan'tseethesun.Andtheysometimesbringlightrainorsnow.Under2,000m,cloudsarelikecotton(棉花).Theychangeshapesquicklyandweoftenseethemonsunnydays.Someclouds,likecumulonimbusclouds(积雨云),cangrowashighas12km.That'stallerthanMountQomolangma!Theybringheavyrainandstorms.​Anddidyouknowcloudsaren'tjustonEarth?Otherplanets,likeNeptune(海王星),havecloudstoo.ButthecloudsonNeptunearemadeofgases.Cloudsarereallyamazing,andthere'ssomuchtodiscoveraboutthem!8．Howdoesthewriterstartthepassage?A．Byaskingquestions. B．Bytellingstories.C．Bygivingexamples. D．Bylistingnumbers.9．Whatcanweknowaboutclouddropsaccordingtothepassage?A．Aclouddropisonly0.1mminsize.B．Clouddropsfallquicklybecausetheyaresmall.C．Whenclouddropsgettooheavy,theyfallasrain.D．Clouddropsare100timessmallerthanraindrops.10．Whatdoestheunderlinedword"block"inParagraph3mean?A．Tostopsomethingfromgoingthrough.B．Tomakesomethingbrighter.C．Totakesomethingtoanotherplace.D．Tosharesomethingwithothers.11．Whichofthefollowingisthebesttitleofthispassage?A．Whydon'tCloudsFall?B．CloudsonEarthandNeptuneC．HowdoCloudsTelltheWeather?D．TheAmazingThingsaboutClouds阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Weallknowthatexerciseisgoodforus.Butwealsoknowthatnoteverybodylovesdoingit.Justthinkingabouthavingtorunorswimalongway!Thatcanbeenoughtomakesomepeoplewanttoliedownandgiveup.However,exerciseisnotallaboutdoingsport.Forastart,exerciseisnotjustaboutthebody.Movingourbodiescausesourbrainstogiveout(释放)somespecialchemicals(化学物质)thatcreateagoodfeeling.Justtenminutesofworkingoutcanmakeusfeelhappier.Moreover,regular(规律的)exercisehelpsusfeelfresherandgettosleepmoreeasily.Finally,ifweconnectourexercisewithahealthydiet(饮食),wewilllookhealthierandfeelmoreconfidentaboutourselves.Startsmall!Ifexercisehasn'tbeenpartofyourlifeforalongtime,thereisnoneedtotrainforamarathon(马拉松):youwillsoongiveupandgobacktoyouroldways!Justwalkorridebikesaroundthelocalparkfortenminuteseveryday.Itcanhelpyoudevelopafitnesshabit.Chooseanactivitythatnotonlyexercisesyourbody,butthatyoualsoenjoy.Somepeoplesimplygojoggingwhilelisteningtotheirfavouritemusic.Othersdoactivitiessuchasdancingorplayingbasketballwiththeirfriends.Maketheexperiencemoreenjoyableasyouworkout.Thatway,you'llnevergiveitup.Itdoesn'tmatterhowmuchweexercise.Doingregularexerciseisn'tjustaboutappearance.It'saboutbeinghealthierandfeelinghappier.Whowouldn'twantthat?12．Whencanpeoplestartfeelinghappieriftheyexercise?A．After5minutes. B．After10minutes.C．After15minutes. D．After20minutes.13．Accordingtothewriter,whichofthefollowingisagoodwaytoexercise?A．Connectingregularexercisewithahealthydiet.B．Choosinganactivitythatyoudonotlike.C．Startingwithexerciseliketrainingforamarathon.D．Ridingbikesinthelocalparkforanhoureveryday.14．Whydoesthewriterwritethispassage?A．Totelluswhypeopledislikeexercise.B．Totelluseveryexerciseisgood.C．Totellushowtokeepahealthydiet.D．Totelluswhyweexerciseandhowtoexercise.15．Whichofthefollowingisthestructureofthepassage?（①=Paragraph1;②=Paragraph2…）A． B．C． D．二、第一部分阅读（共两节，满分40分）第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。Asalargemammal(哺乳动物),thegiraffehasquiteasmallbrain.However,anewstudyshowsthatgiraffesaresmarterthanwethought.16．FourgiraffesattheBarcelonaZooinSpaintookpartinsomeexperiments(实验).Thescientistsshowedtheanimalstwotransparent(透明的)boxes.Eachboxwasfilledwithsticksofcarrotandzucchini(密生西葫芦).17．Giraffeslovecarrotsbutarenotveryinterestedinzucchinis.Inthefirstexperiment,thescientiststookavegetablestickfromeachbox.18．Thegiraffesdidn'tseewhichvegetableshadbeenpickedup.Guesswhichonetheychose?Thesticktakenfromtheboxwithmorecarrotsthanzucchinis!19．Thegiraffescouldonlyseethetoppartoftheboxes.Still,theymadethesamechoice.Whatdoesthismean?Well,thegiraffeswereabletonotonlychoosetheboxwiththemostcarrots,butalsomaketheirdecisionsbasedonratios(根据比例).Thegiraffesusedmathtomakepredictions(预测).20．Beforethisstudy,ithadonlybeenseeninanimalswithbiggerbrainsrelativeto(相对于)bodysize.Theseanimalsincludemonkeys,apes(猿类)andalargeparrotinNewZealand.A.Infact,theyareverygoodatmath.B.Andtheycouldn'ttellthedifferences.C.Thisisahighlydeveloped(高度发达的)thinkingskill.D.Theyheldbothsticksinclosedfists(拳头).E.Inthesecondexperiment,awallwasplacedineachbox.F.Oneboxhadmorecarrotsticksandtheotherhadmorezucchinisticks.三、第二部分语言知识运用（一）（共两节，满分25分）第一节（共5小题；每小题2分，共10分）根据对话内容，从对话后的选项中选出适当的选项补全对话。Jane:Hi!Dad.Howareyou?Dad:Hi!Jane!I'mfine.21．Jane:We'rehavingaholidayhere.HaoYiandIaremakingzongzi!Dad:22．AreyoumakingthemfortheDragonBoatFestival?Jane:That'sright!Whataboutyou?Whatareyoudoing?Dad:23．Jane:IsMumtheretoo?Isshefeelingbetter?Dad:Yes,hercoldisgone.She'sgardening.Holdon.Here'sMum.Jane:Hi,Mum.Howareyoudoing?Mum:24．It'sgreattohearyourvoice.Jane:Yourstoo!I'mhappyyou'refeelingbetter!Mum:Thanks!AreyouhavingfuninChina?Jane:Yes,Iam.HaoYiandIaremakingzongziandwatchingdragonboatracesonTV.25．Let'stalklater.Mum:OK.Bye,darling.A.Good,thanks.B.Thatsoundsgreat!C.Oh,Ihavetogonow.D.How'slifeinChengdu?E.I'mwashingthecarrightnow.四、第二部分语言知识运用第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Manypeopleloveanimals.Theycangotozoosandlearnabout26．.There,peoplearetoldtostaybehindfences(围栏)becauselionsandtigersare27．.Peoplecanalsokeeplessscaryanimalsastheirpets.Today,keepingpetsis28．.Youngpeopleenjoypetsbecausetheyare29．—dogscanrunandplay,whilecatsoftenmakefunnysounds.Foroldpeoplelivingalone,theirchildrenmayworkfaraway,butpetscanhelpreduceloneliness(减少孤独).​Somoreandmorepeople30．dogsandcatsastheirfamilymembersandtakegoodcareofthem.Morris,adoctorinGardenStreet,isfamousfor31．dogs.Peoplecallhim"TheDogDoctor".Wheneveradoggetsill,itsownerwillcallhimimmediately.Morrisdrivestotheirhomes,examinesthedogs,and32．whytheyneedcertainmedicine.Hispatience(耐心)makeshim33．everywhere.Onenight,anoldman34．Morrisinpanic(恐慌)."Pleasecome!Mydogcan'tstandup!"Morrisleftatonce.Hedrovehiscarthroughthestreetsbutgotlostinthedark.35．,hesawapolicemanandaskedforhelp.Thepolicemanshowedhimtherightwayclearly,andMorrisarrivedatthehouseintime.Aftertreatingthedog,Morris36．itwas2:30a.m."AlthoughI'm37．formymovie,I'mnotlateforthedog,"hesmiled.JustasMorris,nowmostpeople38．onhelpinganimals,although39．madealivingbyhuntingtheminthepast.40．,morepeoplewillunderstandtheimportanceoflivingwithanimalspeacefully.26．A．animals B．food C．vegetables D．clothes27．A．friendly B．cute C．funny D．dangerous28．A．common B．strange C．boring D．new​29．A．angry B．quiet C．playful D．lazy​30．A．draw B．treat C．forget D．sell​31．A．feeding B．finding C．helping D．drawing​32．A．guesses B．explains C．remembers D．orders33．A．smart B．similar C．popular D．strong​34．A．called B．cared C．joined D．surprised​35．A．Happily B．Slowly C．Sadly D．Luckily36．A．realized B．felt C．wished D．told37．A．early B．late C．ready D．sorry​38．A．stay B．focus C．take D．go39．A．doctors B．teachers C．hunters D．doctors40．A．Usually B．SuccessfullyC．Powerfully D．Hopefully五、第三部分语言知识运用（二）（共三节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1分，共5分）根据句意和首字母、音标提示（每空一词）。41．—Hi,Peter.Howwasyourweekend?—Itwasgreat!Ivthesciencemuseumandsawmanyinterestingthings.42．Weallbelievethatwithourhardwork,wecanmakegreatp/ˈprəʊɡres/inourEnglishstudy.43．Weshouldrtheoldpeopleandbepolitetothem.44．—It'ssonoisyoutside.Whatish?—Theneighborishavingabirthdayparty.45．Onfestivals,weusuallystimewithourfamilyandfriends.六、第三部分语言知识运用，第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。WeiBianSanJue(韦编三绝)isawell-knownstoryaboutConfucius(孔子).ConfuciuswasafamousChinesethinker46．agreatteacher.Hewaswise.Helovedtolearnandalwaysstudiedhard.Whenhewasolder,Confuciusdecided47．(read)theIChing,anoldbook.Readingitwashardwork.Thefirsttimehereadit,heonlyunderstoodalittle.Thesecondtime,helearntitsmainideas.Thethirdtime,he48．(start)tounderstanditsdeepermeaning.HereadtheIChingmanytimes49．(careful).Atthattime,booksweremadefrombamboo(竹子).Peoplecutbamboointothinpieces,driedthem,andwroteonthem.Thentheytied(拴)thebamboopiecestogetherwithleather(皮革).AsConfuciusread50．booksomanytimes,hebroketheleatherseveraltimesandhadtochangeittoanewone.Evenafter51．(study)hard,hesaidmodestly(谦虚地),"IfIcouldliveafewmore52．(year),IwouldfullyunderstandtheIChing."PeoplepraisedConfucius53．hishardworkandmodesty.SimaQian,thefamoushistorian(历史学家),wrotethisstoryin54．(he)bookRecordsoftheGrandHistorian.Now,manypeopleknowthestory,andit55．(encourage)themtostudyashardasConfucius.七、第三部分语言知识运用，第三节（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，根据短文内容，完成表格中所缺信息。每空限填一词。Doyouoftenforgetaboutthingsyouneedtodo?Doyoualwayshavelittletimetofinishyourwork?Thenyouneedtomakeadailyroutine.Adailyroutinehelpsyoumanage(管理)yourtime.Makingadailyroutineisusefulinmanyways.First,youwon'tmissanything.Second,youwillnotfinishyourworklate.Andyoucanhavemorefreetimetodothingsyouenjoy.Thesearethereasonswhyyouneedadailyroutine.Whatcanitbringtoyouifyoufollowyourroutine?Youdon'tneedalotoftimetothinkaboutwhattodonext.Anditalsohelpsyouformgoodhabits.Becauseagoodroutinecanmakesureyoudotherightthingattherighttime.Tomakeyourroutineworkbetter,youcanfollowtheserules.First,makeato-dolist.Writedownwhattodoeveryday.Doitaswhatthelistsays.Butit'snotagoodideaifyourroutineisonlyaboutwork.Youalsoneedtodosomethingstokeephealthy.Ifsomethingnewhappensandbreaksyourroutine,thinkaboutwhatyouneedtodofirstonyourto-dolist.Last,don'tforgetthatthemostimportantonecomesfirst.DailyRoutineWhoneedsit?▶Peoplewhocan't56．whattodo.▶Peoplewhodon'thavemuchtime.57．dopeopleneedit?▶Youwon'tmissanything.▶Youcanfinishworkontime.▶Youcanhavemorefreetime.Whatcanitbringtoyou?▶Helpyoumanagetime.▶Makeyoukeepgood58．.Whatrulesdoyouneedtofollow?▶Makeato-dolist.▶Theroutineisaboutworkand59．.▶Do60．thingsfirst.八、第四部分写作（满分25分）书面表达（满分25分）61．你将参加英语课上的"一分钟演讲"活动，请你根据下表提示，写一篇演讲稿介绍你的好朋友Alice。姓名Alice年龄13性格友善爱好弹钢琴和阅读喜欢的动物及理由……喜欢的运动及运动频率……饮食习惯（至少两个方面）……要求：1.词数：80词左右（开头已给出，但不计入总词数）；2.内容完整，语句通顺，逻辑清晰；3.文中不得出现真实姓名和校名。Hello,everyone!Today,I'dliketointroducemygoodfriend,Alice.

答案解析部分【答案】1．C2．D3．D【解析】【分析】文章大意：本文是大思想家的时文广告。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和数字计算题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做数字计算题时，通读题干，需要仔细阅读题目，明确题目要求计算的具体内容，如时间、年龄、价钱、数量、距离等。再定位关键词，根据题干中的关键词，在文章中迅速定位到与之相关的数据。再根据题目要求，选择合适的计算方法（加、减、乘、除）。做文章出处题时。注意判别文章主要内容，考生需要快速浏览文章，了解其主要内容，判断文章出处。1．细节理解题。根据文中Hereyoucanexploreyourownideasandothers'opinions,including(包括)someoftheworld'smostfamousthinkers!在这里，你可以探索自己的想法和他人的观点，包括一些世界上最著名的思想家！可知，在这个在线讨论组里可以探索不同的想法。故选C。2．数字计算题。根据文中Sixperiodsfor$506节课50美元，可知，12节课应该是100美元，故选D。3．文章出处题。根据本文内容可知，本文是大思想家的时文广告。所以本文应该来自一则广告，故选D。【答案】4．C5．A6．B7．B【解析】【分析】文章大意：四位王子听到了一个关于一棵神奇树木的故事——红花树。他们都希望能亲眼看看这棵树。但是四位王子去看树的季节不同，所以看到的是不同的景象。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和代词指代题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。代词指代题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测代词所指代的意思。4．细节理解题。根据文中第二段Whentheoldestprincewenttoseethetreeintheforest,itwasstillveryearlyinthespring.Thetreehadnoleavesorbuds(芽，苞)andwasblackandbarelikeadeadtree.，当最大的王子去森林里看那棵树的时候，春天还很早。这棵树既没有叶子也没有芽，又黑又光，像一棵枯树。可知，最大的王子看到的是黑色的树枝，故选C。5．细节理解题。根据文中第五段Whenhecamebackfromtheforest,heranintothegardenwherehisbrotherswereplaying."I'veseentheRed-BudTree,"hecried."SohaveI,"saidtheeldestprince."Buttheblackandbareplantdidnotlooklikemuchofatreetome.""Whatmakesyousaythat?"saidthesecondson."Thetreehashundredsofbeautifulredbuds..."Thethirdprinceinterrupted(打断)himatonce,"Didyousayredbuds?Ithasonlygreenleaves."Theyoungestprincelaughedathisbrothersandsaid,"You'reallwrong.Ihavejustseenit.Itisnotlikeadeadtree.Ithasneitherredbudsnorgreenleavesonit.Itiscoveredwithlittlebeanpods."当他从森林里回来时，他跑进了哥哥们正在玩耍的花园里。"我看到了红叶树，"他喊道。"我也是看到了，"最大的王子说道。"但那棵黑乎乎、光秃秃的植物在我看来并不像是一棵大树。""你为什么这么说？"二王子问道。"这棵树有成百上千朵美丽的红花……"三王子立刻打断了他的话，"你说的是红花吗？它上面只有绿叶……""你们都错了！"小王子笑着对他的哥哥们说道，"你们说的是红花吗？它上面只有绿叶。它上面没有红花也没有绿叶，而是长满了小小的豆荚。"可知，最小的王子回来后，他们分享了他们在树上看到的东西。故选A。6．代词指代题。根据前面Mysons,youallsawthesametree.我的儿子们，你们都看到了同一棵树。可知，此处指四个王子在不同的时间看到那棵树，it指代的是那棵树，故选B。7．推理判断题。根据本文内容可知，本文讲述了四位王子去看树的季节不同，看到了不同的景象。由此可以推知，我们不应该只从一种角度看问题，故选B。【答案】8．A9．C10．A11．D【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了太空中的云的神奇之处。

【点评】考查阅读理解。本文考查细节理解题，推理判断题，词义猜测题和标题选择题。细节理解题可以从文中找到依据，推理判断题需要根据前后文语境推断，词义猜测题需要根据上下句推断选项意思，标题选择题要求通读全文，理解文章大意，判断文章标题。8．推理判断题。根据文中第一段Haveyoueverwondered(想知道)whycloudsdon'tfall,eventhoughtheycanweighasmuchas100elephants?Haveyoueverthoughtabouthowsomethingsoheavycanfloat(漂浮)soeasilyinthesky?Haveyoueverquestionedwhatcloudsaremadeofandwhytheystayupthere?​你有没有想过为什么云不掉下来，即使它们的重量有100头大象那么重？你有没有想过，这么重的东西怎么能如此轻易地浮在空中？你有没有问过云是由什么构成的，为什么它们会停留在那里？​可知，作者是通过问问题开始文章的，故选A。9．细节理解题。根据文中第二段Whenclouddropsgetbiggerandheavier,theyfallasrain.当云滴变得更大更重时，它们就会以雨的形式落下。可知，当云滴太重时，它们就会像雨一样落下。故选C。10．词义猜测题。根据后面表示结果的句子sowecan'tseethesun所以我们看不到太阳，可知，此处指它们可以阻挡阳光，block是阻挡的意思，故选A。11．标题选择题。根据本文内容可知，本文主要介绍了太空中的云的神奇之处。所以本文的标题可以是：云的神奇之处，故选D。【答案】12．B13．A14．D15．C【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了锻炼的好处以及如何正确锻炼的一些建议。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和文章结构题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。文章结构题要求通读全文，理解文章大意，判断文章结构。12．细节理解题。根据文中第二段Movingourbodiescausesourbrainstogiveout(释放)somespecialchemicals(化学物质)thatcreateagoodfeeling.Justtenminutesofworkingoutcanmakeusfeelhappier.移动我们的身体会使我们的大脑释放出一些特殊的化学物质，从而产生一种良好的感觉。仅仅十分钟的锻炼就能让我们感觉更快乐。可知，如果人们锻炼身体，十分钟后开始感到更快乐，故选B。13．细节理解题。根据文中第二段Finally,ifweconnectourexercisewithahealthydiet(饮食),wewilllookhealthierandfeelmoreconfidentaboutourselves.最后，如果我们把运动和健康的饮食联系起来，我们会看起来更健康，对自己更有信心。可知，作者认为将定期锻炼与健康饮食联系起来，故选A。14．推理判断题。根据本文内容可知，本文主要介绍了锻炼的好处以及如何正确锻炼的一些建议。所以作者的目的是告诉我们为什么要锻炼，如何锻炼。故选D。15．文章结构题。根据文中内容可知，第一段总起本文，提出观点，指出锻炼的好处，第二，三，四段介绍了如何锻炼的建议，第五段总结全文，所以本文的结构如C项所示，故选C。【答案】16．A；17．F；18．D；19．E；20．C【解析】【分析】文章大意：本文介绍了科学家做的一项实验，证明长颈鹿是一种很聪明的动物。

选项分析：A.Infact,theyareverygoodatmath.事实上，它们很擅长数学。

B.Andtheycouldn'ttellthedifferences.它们无法分辨其中的区别。

C.Thisisahighlydeveloped(高度发达的)thinkingskill.这是一种高度发达的思维技能。

D.Theyheldbothsticksinclosedfists(拳头).他们握紧拳头拿着两根蔬菜棒。

E.Inthesecondexperiment,awallwasplacedineachbox.在第二个实验中，每个盒子里都放了一面墙。

F.Oneboxhadmorecarrotsticksandtheotherhadmorezucchinisticks.一个盒子里有更多的胡萝卜条，另一个盒子里有更多的西葫芦条。

【点评】考查阅读还原。首先跳过空格通读全文，理解文章大意，然后分析选项，根据语境选择正确的选项，注意上下文语境的连贯性。16．根据前面However,anewstudyshowsthatgiraffesaresmarterthanwethought.然而，一项新的研究表明，长颈鹿比我们想象的要聪明。可知，此处介绍和长颈鹿很聪明有关，A项符合语境，故选A。17．根据前面Thescientistsshowedtheanimalstwotransparent(透明的)boxes.Eachboxwasfilledwithsticksofcarrotandzucchini(密生西葫芦).科学家们向动物们展示了两个透明的盒子。每个盒子里都装满了胡萝卜和西葫芦，可知，此处介绍和装胡萝卜和西葫芦的盒子有关，F项符合语境，故选F。18．根据空前Inthefirstexperiment,thescientiststookavegetablestickfromeachbox.在第一个实验中，科学家们从每个盒子里拿出一根蔬菜棒。和空后Thegiraffesdidn'tseewhichvegetableshadbeenpickedup.长颈鹿没有看到哪些蔬菜被拿了出来。可知，长颈鹿看不到哪些蔬菜被拿了出来，应该是科学家把蔬菜棒紧紧地抓在拳头里面，D项符合语境，故选D。19．根据前面一段开头Inthefirstexperiment,…在第一个实验里……，可知，此处介绍和第二个实验有关，E项符合语境，故选E。20．根据空前Thegiraffesusedmathtomakepredictions(预测).长颈鹿用数学来预测，可知，此处介绍和长颈鹿用数学来预测的这个技能有关，C项符合语境，故选C。【答案】21．D；22．B；23．E；24．A；25．C【解析】【分析】文章大意：简和爸爸、妈妈打电话，交流各自正在做的事。【点评】考查补全对话，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到文章中逐一作答，答完后注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。21．根据"We'rehavingaholidayhere.HaoYiandIaremakingzongzi!"可知，简说在度假、包粽子，爸爸回应应是询问在成都的生活情况，选项D"成都的生活怎么样？"符合语境，故选D。22．根据"HaoYiandIaremakingzongzi!"可知，爸爸对此应是觉得不错的回应，选项B"听起来很不错！"符合语境，故选B。23．根据"Whatareyoudoing?"可知，简问爸爸在做什么，选项E"我此刻正在洗车。"符合语境，故选E。24．根据"Howareyoudoing?"可知，简问妈妈怎么样，选项A"挺好的，谢谢。"符合语境，故选A。25．根据"Let'stalklater."可知，之后再聊，选项C"哦，我现在得挂电话了。"符合语境，故选C。【答案】26．A；27．D；28．A；29．C；30．B；31．C；32．B；33．C；34．A；35．D；36．A；37．B；38．B；39．C；40．D【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了很多人喜欢养宠物的原因，并以宠物医生Morris为例介绍了很多人都在专心于帮助动物。

【点评】考查完形填空。考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。26．句意：他们可以去动物园学习关于动物的知识。A.动物；B.食物；C.蔬菜；D.衣服。根据前面Manypeopleloveanimals.很多人喜欢动物。可知，此处指去动物园学习关于动物的知识。故选A。27．句意：在那里，人们被告知要呆在围栏后面，因为狮子和老虎很危险。A.友好的；B.可爱的；C.有趣的；D.危险的。根据peoplearetoldtostaybehindfences可知，此处指狮子和老虎很危险。故选D。28．句意：今天，养宠物很普遍。A.普遍的；B.奇怪的；C.无聊的；D.新的。根据后面Somoreandmorepeople5dogsandcatsastheirfamilymembersandtakegoodcareofthem.所以越来越多的人把狗和猫当作他们的家庭成员，好好照顾它们。可知，此处指养宠物很普遍。故选A。29．句意：年轻人喜欢养宠物，因为它们很有趣——狗可以奔跑和玩耍，而猫经常发出有趣的声音。A.生气的；B.安静的；C.好玩的，有趣的；D.懒惰的。根据后面—dogscanrunandplay,whilecatsoftenmakefunnysounds可知，此处指宠物有趣，故选C。30．句意：所以越来越多的人把狗和猫当作他们的家庭成员，好好照顾它们。A.画画；B.对待；C.忘记；D.卖。treat…as…把……当作……，固定搭配，故选B。31．句意：Morris是花园街的一名医生，他因帮助狗而出名。A.喂养；B.找到；C.帮助；D.画画。根据空后Peoplecallhim"TheDogDoctor".人们称他为"狗医生"。可知，此处指帮助狗，故选C。32．句意：莫里斯开车到他们家，检查了狗，解释了它们为什么需要某种药物。A.猜；B.解释；C.记得；D.命令。根据examinesthedogs和空后宾语从句whytheyneedcertainmedicine可知，此处指解释，故选B。33．句意：他的耐心使他到处都很受欢迎。A.聪明的；B.相似的；C.受欢迎的；D.强壮的。根据Morrisdrivestotheirhomes,examinesthedogs,and7whytheyneedcertainmedicine.和此处Hispatience(耐心)可知，此处指受欢迎，故选C。34．句意：一天晚上，一位老人惊慌地电话号给Morris。A.打电话；B.关心；C.加入；D.使吃惊。根据后面"Pleasecome!Mydogcan'tstandup!"Morrisleftatonce."请来！我的狗站不起来了！"Morris立刻离开了。可知，此处指打电话给Morris，故选A。35．句意：幸运地是，他看见一名警察并请求帮助。A.高兴地；B.慢慢地；C.伤心地；D.幸运地。根据hesawapolicemanandaskedforhelp可知，此处指幸运地，故选D。36．句意：治疗完狗后，Morris意识到当时已经是凌晨两点半。A.意识到；B.感到；C.希望；D.告诉。根据后面"AlthoughI'm12formymovie,I'mnotlateforthedog,"hesmiled.他笑着说："虽然看电影迟到了，但我帮助狗是不会迟到的。"可知，此处指意识到当时已经是凌晨两点半。故选A。37．句意：他笑着说："虽然看电影迟到了，但我帮助狗是不会迟到的。"A.早的；B.迟到的；C.准备好的；D.抱歉的。此处是although引导的让步状语从句，根据I'mnotlateforthedog可知，此处指看电影迟到，故选B。38．句意：就像Morris一样，现在大多数人都在专注于帮助动物，尽管过去猎户们以捕猎动物为生。A.呆；B.专注；C.拿，取；D.去。根据although14madealivingbyhuntingtheminthepast可知，此处指现在大多数人都在专注于帮助动物，focusondoingsth专注于做某事，固定搭配，故选B。39．句意：就像Morris一样，现在大多数人都在专注于帮助动物，尽管过去猎户们以捕猎动物为生。A.医生；B.老师；C.猎人；D.医生。根据madealivingbyhuntingthem可知，以捕猎动物为生的应该是猎户，故选C。40．句意：更多的人会有希望明白与动物和平相处的重要性。A.通常；B.成功地；C.强有力地；D.有希望地。根据空后morepeoplewillunderstandtheimportanceoflivingwithanimalspeacefully.可知，此处指更多的人会有希望明白与动物和平相处的重要性。故选D。41．【答案】visited【解析】【分析】句意：——嗨，彼得。你周末过得怎么样？——太棒了！我参观了科学博物馆，看到了许多有趣的东西。此处缺少谓语，需要动词，根据空后thesciencemuseumandsawmanyinterestingthings可知，此处指参观，visit，动词，and连接并列成分，前后形式应该一致，根据and后面的saw可知，此处描述过去的事情，用一般过去时，故填visited。

【点评】考查一般过去时。注意根据语境选择正确的时态。42．【答案】progress【解析】【分析】句意：我们都相信，通过我们的努力，我们可以在英语学习中取得很大的进步。根据所给音标/ˈprəʊɡres/可知，此处是名词progress，进步，不可数名词，makegreatprogress取得很大的进步，固定搭配，故填progress。

【点评】考查不可数名词和固定搭配。注意固定搭配makegreatprogress的用法。43．【答案】(r)espect【解析】【分析】句意：我们应该尊重老人，对他们有礼貌。根据bepolitetothem(对他们有礼貌），结合首字母可知讲的是我们应该尊重老人，respect尊重，实义动词，情态动词should后面用动词原形，所以respect用原形，故填respect。

【点评】考查动词拼写，首先根据关键词句bepolitetothem和首字母确定单词，然后识记情态动词should后面用动词原形，理解句意。44．【答案】happening【解析】【分析】句意：——外面如此吵。发生什么了？——邻居正在举行生日聚会。根据Theneighborishavingabirthdayparty.可知，此处是问发生什么了，happen发生，动词，根据回答和空前is可知，此处询问正在发生的动作，用现在进行时，用isdoing形式，故填happening。

【点评】考查现在进行时。注意根据语境选择正确的词形和词性。45．【答案】(s)pend【解析】【分析】句意：在节日里，我们通常会和家人和朋友共度一段时间。句子缺少谓语，time时间，ourfamilyandfriends我们的家人的朋友，可知讲的是我们通常会和家人和朋友共度一段时间，spend度过，实义动词，usually表明时态是一般现在时，主语是复数we，所以spend用原形，故填spend。

【点评】考查动词拼写，首先根据关键词句和首字母确定单词，然后根据关键词usually和主语确定谓语形式，理解句意。【答案】46．and；47．toread；48．started；49．carefully；50．the；51．studying；52．years；53．for；54．his；55．encourages【解析】【分析】文章大意：本文主要讲述了关于孔子的一个著名的故事——韦编三绝。

【点评】考查语法填