浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期期末英语卷（6月）（含答案）

第第页浙江省绍兴市新昌县2024-2025学年七年级下学期期末英语卷（6月）一、第一部分听力部分，第一节：听小对话，回答问题。（共5小题，每小题1分，满分5分)听小对话，回答问题。1．WhatanimalsdoesYaminglikebest?A．Pandas. B．Koalas. C．Tigers.2．HowdoesJimfeelaboutjogging?A．It'stiring. B．It'sfun. C．It'sgreat.3．Wherearethespeakers?A．Inthelibrary. B．Inacar. C．Athome.4．WhatisAdamdoingnow?A．WaitingforJenny.B．Shopping.C．Havingaschooltrip.5．Whowillhavechickennoodlesforlunch?A．Emma. B．Emma'sdad. C．Emma'smum.二、第一部分听力部分，第二节：听长对话，回答问题。(共5小题，每小题1分，满分5分)听下面一段对话，回答两小题。6．HowoftendoesTengFeiexerciseeveryweek?A．Threetimesaweek.B．Fourtimesaweek.C．Fivetimesaweek.7．WhatdoesTengFeihaveafterexercise?A．Water. B．Hamburgers: C．Fruit.听下面一段对话，回答三小题。8．WhyisTomcalling?A．ToaskAnnatowatchTV.B．ToaskAnnatogotothepark.C．ToaskAnnatobringsomedrinks.9．Whatistheweatherlikenow?A．Rainy. B．Windy. C．Sunny.10．Wherewilltheymeet?A．Attheschoolgate.B．AtAnna'shome.C．Attheparkgate.三、第一部分听力部分，第三节：听独白，回答问题(共5小题，每小题1分，满分5分)听独白，回答问题11．Whendidtheyarriveatthezoo?A．At9:00. B．AT9:30. C．AT10:00.12．Whatarepenguinslike?A．Theyareclever. B．Theyareplayful. C．Theyarequiet.13．Whatwerethemonkeysdoing?A．Eatingfruits.B．Restinginatree.C．Playinginthewater.14．Howmanykindsofanimalsdidtheysee?A．2. B．3. C．4.15．Whatisthetalkmainlyabout?A．Aschooltrip. B．Somezoorules. C．SunshineZoo.四、第二部分阅读理解，第一节阅读理解，阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（共15小题，每小题2分，满分30分）.阅读理解DailyLifeI'mworkingonthefarmtopicksomefreshvegetables.Look!Therearelotsofcucumbersinthebasket.Iamgoingtogivethesevegetablestothehomeless(无家可归的)peopleImetonthestreetlastweek.Itbringsmehappinesstodomypartinmakingtheworldagreatplace.Formybirthday,mydadboughtmeakite,andI'mflyingitrightnow.Itwasalittledifficultatfirst.Butlook!Mykiteisdancinginthewind.It'scolourfulandshaped(造型)likeafish.Flyingthekiteisawonderfulwayformetohavefun.I'mtakingatripwithmyfamilyinSydney.Wearcatthebeach.Myfather,mytwinsisterandIareplayingbeachvolleyball.Mymotherisbusytakingphotos.Everyoneishavingagreattime.It'saperfectdayforourfamilytoenjoytheholidaytogether.16．WhatdoesFrankenjoydoinginhislife?A．Helpingpoorpeople.B．Eatingfreshvegetables.C．Playingbeachvolleyball.17．WhatcanwelearnaboutXiaoyufromthearticles?A．Shehasakitewithmanycolors.B．Sheoftenpicksvegetablesonafarm.C．SheistakingatripinSydneywithherfamily.18．Wherecanwemostprobably(可能)readthearticles?A．Inanemail. B．Inapost. C．Inadiary.阅读理解TheGiant's(巨人)GardenAlongtimeago,therewasabeautifulgarden.Itwasfullofflowersandgrass.Itbelongstoagiant.Oneday,LilyandTomfoundit.SceneOne[TheGiant'sAnger]Lily:Lookatthisgarden!Let'splay!Tom:Doesanyonelivehere?Lily:Noonedoes!Let'shavefun!TheGiant:It'smygarden!Getoutofhere!Lily:Weareverysorry.Wethoughtnoonelivedhere.Tom:Weloveyourgardensomuch!TheGiant:Noonecansharemygarden!Goaway!SceneTwo[TheGiant'ssadness]Thegiantbuiltahighwalltokeepeveryoneout.Theseasonfairy(仙子)sawthisandpunished(惩罚)him.Shemadethegardenalwaysinwinter.TheGiant:Whyisitsocold?Forbeingrude(粗鲁的)tothosekidsoneyearago?SeasonYes,Giant,thiswasalessonforyou.Ithinkyouknowwhattodonext.Fairy:SceneThree[TheGiant'sRedemption(救赎)]Oneday,thegiantfoundLilyandTomplayingoutsidethegarden.Hebrokethewallandaskedthemin.TheGiant:I'msosorry.Now,youarewelcometomygarden.Lily:Great!Mr.Giant,youaresokindnow.Lily,Tom:Thankyouforsharingyourgardenwithus,Mr.Giant.SceneFour[TheGiant'slaugh]TheGiant:…19．Howmanycharacters(角色)arethereinthestory?A．3. B．4. C．5.20．WhydidthegiantaskchildrentoleavethegardeninSceneOne?A．Helovedhisgardenverymuch.B．Hedidn'twanttoshareitwithothers.C．Hedidn'tlikethenoisesfromthechildren.21．Whatisthecorrect(正确的)orderofthehappenings?①Thegiantbuiltawall.②Thegiantwelcomedthechildrentohisgarden.③Thegiantknewhewaswrong.④Thegiantfoundsomechildrenplayinginthegarden.A．④①③② B． C．②①④C.②③①④22．HowwillthegiantprobablyfeelinSceneFour?A．Sorry. B．Angry. C．Happy.阅读理解DoyouknowpeoplecallAmsterdam"acityofbikes"?Peopleridethemeverywhere-tobuybreadormeetfriends.Doyouknowthefunnyrulesjustforbikesinthiscity?Let'sstartwiththebellrule!First,everybikemusthaveabell.Ifyourbikehasnobell,youwillgetafine(罚款).It'sabout€14.Whenyouareridingandsomeoneisgoingslowly,youcanringthebell:"Ting-a-ling!""Peopleusuallysmileandmoveaside(到旁边).Once,Isawagrandmacarryingflowers.Whensheheardthebell,shemovedquicklyandsaid,"Youfirst,youngman!""Buthere'sthesillypart--nobellsatnight!Afterthesungoesdown,thecitywantstobepeaceful.Ifyouringabellthen,peoplemightsay,"Shh!""Atnight,theridersturnonbrightlights.Thefrontlightislikealittleeye,andthebacklightisred.Atnight,thestreetsseemtohavemovingstars!Bellshelpusstaysafeintheday,andlightskeepuskindatnight.It'saboutbeingpolite.IfyouvisitAmsterdam,remembertocheckyourbell,turnonyourlightandhavefun!It'sacitywherebikeshavetheirown"daytalk"and"nightlights."Howcoolitis!23．Howdoesthewriterstartthearticle?A．Bylistingnumbers.B．Byaskingquestions.C．Bygivingexamples.24．Whatcanpeopledoaccordingto(根据)thebikerulesinAmsterdam?A．Rideabikewithnobell.B．Usebikebellsinthedaytime.C．Turnoffthebacklightatnight.25．WhatdoestheunderlinedwordpeacefulinParagraph3mean?A．Quiet. B．Bright. C．Famous.26．WhatdoesthewriterthinkofthebikerulesinAmsterdam?A．Sillyandunimportant.B．Awfulandboring.C．Usefulandinteresting.阅读理解ManyChinesepeoplestartedcaringalotabouttheirhealththesedays.Theyrealizedthatbeingoverweight(超重)cancausemanyhealthproblems.Lightmealsbecomeagoodchoiceforhealthyeating."Thisweek,Iorderedlightmealsfordinneranddidexercise.Iwanttobefitandhealthy."Said21-year-oldLiXinweifromBeijing.Lightmealsdon'thavetoomuchsugarorfat,butfulloffiberandprotein(纤维和蛋白质).They'regreatforlosingfatandbuildingmuscles(肌肉).Vegetables,eggs,meat,andotherhealthyfoodsareofteninalightmeal.Eachmealusuallyhasonly200to500calories(卡路里).What'smore,lightmealskeepfood'srealtastewhenyoucookthemineasyways,likesteaming(蒸)orboiling(煮).ManypeoplethinklightmealsareonlyWestern(西方的)dishes,likesandwichesorsalads.However,manyChinesedishesarealsolightandhealthy.Malatang,apopularChinesehotpotisagoodexample.Believeitornot,it'sbecominglighterandhealthier.Someyoungpeopleoftenstopeatinghigh-caloriefoodssuchasmeatballsandricenoodles.Thismakestheirfoodhealthier.Lightfoodhelpspeoplesucceedintheirhealthgoalswithoutmakingbigchangestotheireatinghabits.So,areyoureadytoenjoylightfood?27．WhatdidLiXinweidotobecomefitandhealthy?A．Heatemoremeatandsugar.B．Heonlydrankwaterfordinner.C．Hehadlightmealsandexercised.28．Whichfoodsarethebestforlosingfataccordingtothearticle?A．Asaladoftomatoes,eggsandcarrots.B．Adishofmeat,beefandricenoodles.C．Amealofmeatballs,chocolateandcarrots.29．Whydoesthewritermention(提及)Malatang?A．Toaskmorepeopletoeatit.B．Toshareadishfromwesterncountries.C．TotellusChinesedishescanbelightandhealthy.30．What'sthebesttitle(标题)forthepassage?A．AQuickWaytoLoseWeightB．ASpecialMealforYoungPeopleC．AGoodChoiceforHealthyLiving五、第二部分，第二节任务型阅读（共5小题，每小题1分，满分5分)阅读下面材料，从方框中所给的A一E五个选项中选择正确选项（其中一项是多余选项），将其序号填入第31~34小题，并回答35小题。Doyounotice(注意)thatweatherdoesn'tjustchangethesky?Itchangeshowwefeelandwhatwedoeveryday!31．Whenthesunisshining,peopleoftenfeelhappy.Manyenjoyoutdooractivitieslikeplayingsports,walkinginparks,orhavingpicnics.Somestudentsevensaytheystudybetteronsunnydays!32．Rainyweathercanmakepeoplefeelcalm(平静的)orsometimesalittlesad.Onrainydays,moststayathometoreadbooks,watchmovies,orsleep.33．Greyskiesmightmakepeoplefeeltiredorlessexcited.Someliketostayathome,whileothersliketogooutside.However,cloudydaysareperfectforquietactivitieslikedrawingordoinghomework.34．Thelighteninganddarkskiesduringstormsarescary.Strongwindsorheavyrainmightcancel(取消)plans.Peopleoftenfeelsaferstayingathomeonstormydays.Inshort,weatheraffectsmorethanourplans.Italsoaffectsourfeelings.Byunderstandingthis,wecanchangeouractivitiestostayhappyinanyweather!A.Cloudsmakeusquiet.B.Rainchangesouractivities.C.Stormsmakepeopleafraid.D.Heavysnowmakeslifehard.E.Sunshineaffectsourfeelings.Whatdoyouliketodoonrainydays?(答案不少于5个词)35．六、第三部分语言运用，第一节、完形填空（本题有10小题；每小题1分，共计10分)阅读下面短文，然后从各题所给的三个选项中选出一个最佳答案。EdwardgotupearlyontheNewYear'smorning.HewishedaHappyNewYeartohisfamily.Thenheranintothestreettosaythesamewordstoeveryonehemet.Whenhecameback,his36．gavehimtwodollars.Whenhetookthem,hiseyes37．.Abrightsmilecametohisface.Healways38．buyingsomegoodbooks.Asherandownthestreet,hesawapoorfamily."IwishyouaHappyNewYear."saidEdward,butthemanshook(摇动)hishead.Itseemedthathecouldnotunderstandthewords."Youare39．othercountries?"askedEdward.Themanshookhisheadagain,buthepointedtothechildrenshakingwithcold.Heseemedtosay,"Mylittlekidsdon'thave40．toeat.Theyareveryhungry."Edwardknewthepoorfamilyneededhelp.Sohedidn'tthinktoomuchand41．gavehisdollarstotheman.Thefamilyofthemanwere42．andthankedhimverymuch.43．Edwardcamehome,hetoldhisfather,"Ididn'tbuyanybooks,Igavemymoneytosomepoorpeople.""Mydearboy,Isawyougivethemoneytothepoorfamily.Itwas44．ofyoutodoso.Herearesome45．foryou.Theyaretheprizesforyourkindness.AlwayshelpothersandeveryyearofyourlifewillbeaHappyNewYear."saidhisfather.36．A．father B．friend C．teacher37．A．opened B．closed C．shone38．A．waitedforB．lookedforwardtoC．succeededin39．A．in B．about C．from40．A．everything B．anything C．something41．A．quickly B．exactly C．hopefully42．A．angry B．sad C．glad43．A．wrong B．If C．When44．A．Before B．nice C．terrible45．A．books B．clothes C．sandwiches七、第三部分语言运用，第二节、词汇运用，根据所给音标写出单词，使句子意思通顺。(每小题1分)46．Wow,/ˈlʌki/you!Thatsoundsamazing.47．Eatingfastfoodtoooftenmaycause/ha:t/problemslater.48．Theemperor/dr'saɪdɪd/toshoweveryonehisnewclothes.49．First,wastewaterfromourhomesgoes/ˈɪntuː/thewastewaterplant.50．Peopleareeatingdeliciousfood,/sʌtʃ/asChongqinghotpotandnoodles.51．Youcan'tuseyourphoneinclassbecauseyouneedto/'fəʊkəs/onlearning.52．ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.However,theyarein/ˈdeɪndʒə(r)/.八、第三部分语言运用，第二节、词汇运用，阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语写出单词的正确形式(每空一词)。（8分）阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语写出单词的正确形式(每空一词)。Myfavoritewaytohavefunisdoingyoga.Yogaisawayofexerciseaboutstretching(伸展)andholdingposes(姿势).Theposesarealwaysnamedafteranimalslikecats,dogsand53．(蛇).YogafirstcameoutinIndia.Nowitis54．(普遍的)allovertheworld.Manypeopleofallagesdoitto55．(改善)theirhealth.Theposesmightseemeasybutittakespracticetodothembetter.Doingyogacanhelpyouinmanyways.Itcanbringsyoua56．(柔软)bodyandhelpsyouthinkmorequickly.Itcanalso57．(放松)yourbodywhenyoudoyoga.Thishelpsyouforgetyourworries.Ayogaclassforabeginnerusuallylasts(持续)about20to30minutes.That's58．(足够)forabeginnertolearnsomeeasyposes.It'sgreatforabeginnertohavetheclass59．(两次)orthreetimesaweek.Ifyouwanttofindafunwaytospendyour60．(空闲)time,yogaisagoodchoice.九、第三部分语言运用，第三节、语法填空（本题有10小题；每小题1分，共计10分)阅读下面短文，在空格内填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Hi,I'mZoe!WhenI61．(be)little,mygrandmataughtmegardening.Weplantedcarrots,62．(strawberry)androsesinherbackyard(后院).Itwassofun!Gardeningmadeourfamilycloserandcreatedwonderfulstories.Gardeningisinteresting,63．itisn'talwayseasy.Iusuallymakesomemistakeslikegivingplantstoomuchwater.Thatmademesad.However,Ialwayslearnfrom64．(they)!WhenIfacedifficulties,Ireadbooksandaskedothergardenersforhelp.NowI'm65．(make)progress!Gardeningisn'tjustahobby.Freshtomatoes66．mygardentastesweeterthanthoseinstores.Diggingsoil(挖土)andwatchingplantsgrowmakemehappy.Wesaverainwaterforplants,helpbeesfindflowers,andmakesoil67．(health).Gardeningislikepaintingwithnature.Icandesign(设计)mygardenandcreateabeautifulspace.EverytimeIworkinthegarden,Ifeellike68．artist!Iwatermyplantseverydayandwait,justlikewaitingforadrawingtofinish.Grandmasays,"Plantsgrow69．(slow)justlikepeople."It'snevertooIate70．(start).Trygardening!You'llbecomestronger.十、第三部分语言运用，第四节、完成句子(本题有5小题；一空一词，每空0.5分。共计5分)71．贝丝周末帮我照顾我们的宠物狗。Bethhelpsmeourpetdogonweekends.72．托尼不得不在玩游戏之前完成作业。Tonyfinishourhomeworkbeforeplayinggameseverynight.73．我们在雨中沿着湿漉漉的街道走。Wewalkedthestreetintherain.74．红色的棒球是杰克的。那个是我的。TheredbelongstoJack.Thatoneis.75．他正在体育馆滑冰，他想在下周的比赛中为他们队赢得比赛。Heisinthegymandwantstowinthematchforhisnextweek.十一、第四部分书面表达（本题有1小题：共计10分)76．假设你是李华，你收到了英国笔友Lucy的来信，她希望了解你的生活和学习状况。请从以下话题中选择其中2~3个给她写一封回信。◆Whatsportsdoyoudoatschool?◆Whatdoyouliketoeatforlunch?◆Whatschoolrulesdoyouhave?◆Didyouhaveanyschooltrip?注意：(1)文中不得提及真实的人名、校名等相关信息;(2)词数：60左右(开头和结尾已经写好，不计入总词数)。DearLucy,Thanksforyourletter.Letmetellyousomethingaboutmyschoollife.……Whataboutyours?Hopetoknowmoreaboutyourschoollife.Yours,LiHua

答案解析部分【答案】1．A2．C3．C4．A5．B【答案】6．B7．C【答案】8．B9．C10．C【答案】11．B12．A13．A14．B15．A【答案】16．A17．A18．B【解析】【分析】短文大意：本文是Frank、Xiaoyu和Lisa三个人关于日常生活的帖子。他们分别介绍了自己的人称生活。

【点评】考查日常活动类阅读。本文涉及细节理解题和文章出处题两者题型。做细节理解题时，首先要读题干，划出题干中的关键词，再根据关键词定位至文中，这样就能容易的找到正确答案。做文章出处题时，可以根据文章的内容和风格，逐步排除不可能的选项。或者关注语言特点：不同的文本类型有不同的语言特点。例如，广告通常会使用夸张和煽动性的语言来吸引读者的注意力，而教科书则会使用正式和客观的语言来传达信息。因此，在做题时，可以关注文章的语言特点来推断其出处。16．细节理解题。根据Iamgoingtogivethesevegetablestothehomeless(无家可归的)peopleImetonthestreetlastweek.Itbringsmehappinesstodomypartinmakingtheworldagreatplace.（我打算把这些蔬菜送给我上周在街上遇到的无家可归的人。它给我带来快乐，尽我的一份力量，使世界成为一个伟大的地方。）可知弗兰克在他的生活中喜欢帮助可怜的人，故答案为A。17．细节理解题。根据Mykiteisdancinginthewind.It'scolourfulandshaped(造型)likeafish.（我的风筝在风中飞舞。它颜色鲜艳，形状像鱼。）可知Xiaoyu有一个颜色鲜艳的风筝。故答案为A。18．文章出处题。根据文章题头DailyLife（日常生活）和下面三个人在不同时间关于这个话题的谈论，可知本文是来自网络的关于日常生活的帖子，故答案为B。【答案】19．B20．B21．A22．B【解析】【分析】短文大意：本文是根据故事《巨人的花园》改编的情景剧。

【点评】考查故事类阅读。本篇文章涉及细节理解题和推理判断题两种题型。细节理解题要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。19．细节理解题。根据Itbelongstoagiant.Oneday,LilyandTomfoundit.（它属于一个巨人。一天，莉莉和汤姆发现了它。）和Theseasonfairy(仙子)sawthisandpunished(惩罚)him.（季节仙子看到了这一点，并惩罚了他。），可知故事中有巨人、莉莉、汤姆和季节仙子四个角色。故答案为B。20．细节理解题。根据SceneOne[TheGiant'sAnger]中的对话Tom:Weloveyourgardensomuch!TheGiant:Noonecansharemygarden!Goaway!（汤姆：我们太喜欢你的花园了！巨人：没有人能分享我的花园！走开!）在第一场中，巨人让孩子们离开花园是因为他不想与其他人分享，故答案为B。21．细节理解题。根据TheGiant:Noonecansharemygarden!Goaway!（巨人：没有人能分享我的花园！走开!）可知巨人发现了一些孩子们在花园里玩耍，④排列在第一；根据Thegiantbuiltahighwalltokeepeveryoneout.（巨人建了一堵高墙把所有人挡在外面。）可知巨人建了一堵墙。①排列第二；根据TheGiant:I'msosorry.Now,youarewelcometomygarden.（巨人：我很抱歉。现在，欢迎你到我的花园来。）可知巨人知道错了，他欢迎孩子们到他的花园里来。③排列第三；②排列最后，④①③②，故答案为A。22．推理判断题。根据SceneFour[TheGiant'slaugh]（第四幕[巨人的笑声]）可知在第四场中，巨人人开心的，故答案为C。【答案】23．B24．B25．A26．C【解析】【分析】短文大意：本文作者主要介绍了"自行车之城"——阿姆斯特丹的关于自行车的有趣规定。

【点评】考查旅游观光类阅读。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和词义猜测题三种题型。细节理解题要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。推理判断题时不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。词义猜测题的解题方法包括利用指代关系、定义、定语、文章中的举例、比较的词语、构词法知识、上下文语境、因果关系来推测词义。23．细节理解题。根据DoyouknowpeoplecallAmsterdam"acityofbikes"?（你知道人们称阿姆斯特丹为"自行车之城"吗？）和Doyouknowthefunnyrulesjustforbikesinthiscity?Let'sstartwiththebellrule!（你知道这个城市关于自行车的有趣规定吗？）可知本文作者是通过提问题来开启这篇文章的，故答案为B。24．细节理解题。根据Buthere'sthesillypart--nobellsatnight!（但这是愚蠢的部分——晚上没有铃声！）和Bellshelpusstaysafeintheday,（铃声让我们在白天保持安全）可知阿姆斯特丹的自行车规则是在白天使用自行车铃。故答案为B。25．词义猜测题l。根据Buthere'sthesillypart--nobellsatnight!Afterthesungoesdown,thecitywantstobepeaceful.Ifyouringabellthen,peoplemightsay,"Shh!"（但这是愚蠢的部分——晚上没有铃声！太阳下山后，这座城市想要______。如果你按铃，人们可能会说："嘘！"）可知阿姆斯特丹晚上没有铃声，如果你按铃，人们也会禁止，所以这里表示这个城市想要安静，所以peaceful的意义与quiet（安静的）相同，故答案为A。26．推理判断题。根据Doyouknowthefunnyrulesjustforbikesinthiscity（你知道这个城市关于自行车的有趣规定吗？）和Bellshelpusstaysafeintheday,andlightskeepuskindatnight.It'saboutbeingpolite.IfyouvisitAmsterdam,remembertocheckyourbell,turnonyourlightandhavefun!（钟声让我们在白天保持安全，灯光让我们在夜晚保持友善。这是礼貌的问题。如果你去阿姆斯特丹旅游，记得检查你的门铃，打开你的灯，玩得开心！）可知作者认为阿姆斯特丹的自行车规定是有用又有趣的，故答案为C。【答案】27．C28．A29．C30．C【解析】【分析】短文大意：许多中国人开始非常关心自己的健康。他们意识到超重会导致许多健康问题。本文主要介绍了健康饮食的好选择——清淡食物。

【点评】考查健康饮食类阅读。篇文章涉及细节理解题和标题选择题两种题型。细节理解题要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。标题选择题注意关注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判断标题是否准确的重要依据。利用关键词，文章中的关键词汇、短语或句子往往与标题有紧密联系，可以通过关键词汇的匹配来缩小选择范围。语境理解，理解文章的整体语境和作者的态度倾向，有助于准确把握文章的主旨和标题的选择方向。27．细节理解题。根据"Thisweek,Iorderedlightmealsfordinneranddidexercise.Iwanttobefitandhealthy."Said21-year-oldLiXinweifromBeijing.（"这周，我点了清淡的晚餐，并做了锻炼。我想保持健康。"来自北京的21岁的李新伟说。）可知李新伟为了保持健康，他饮食清淡，并做了锻炼。故答案为C。28．细节理解题。根据Lightmealsdon'thavetoomuchsugarorfat,butfulloffiberandprotein(纤维和蛋白质).They'regreatforlosingfatandbuildingmuscles(肌肉).Vegetables,eggs,meat,andotherhealthyfoodsareofteninalightmeal.（清淡的饭菜没有太多的糖和脂肪，而是富含纤维和蛋白质。它们对减脂增肌很有好处。蔬菜、鸡蛋、肉类和其他健康食品经常出现在便餐中。）可知富含纤维和蛋白质的蔬菜、鸡蛋和肉类最适合减肥。结合选项，可知A选项（Asaladoftomatoes,eggsandcarrots.）是蔬菜和鸡蛋，符合题意，故答案为A。29．细节理解题。根据However,manyChinesedishesarealsolightandhealthy.Malatang,apopularChinesehotpotisagoodexample.Believeitornot,it'sbecominglighterandhealthier.（然而，许多中国菜也清淡健康。中国流行的火锅麻辣烫就是一个很好的例子。信不信由你，它正变得更轻、更健康。）可知作者提到麻辣烫是为了告诉我们中国菜可以清淡健康。故答案为C。30．标题选择题。根据Lightmealsbecomeagoodchoiceforhealthyeating.（清淡的饭菜成为健康饮食的好选择。）和Lightfoodhelpspeoplesucceedintheirhealthgoalswithoutmakingbigchangestotheireatinghabits.So,areyoureadytoenjoylightfood?（清淡的食物可以帮助人们在不改变饮食习惯的情况下实现健康目标。那么，你准备好享受清淡的食物了吗？）结合短文内容可知本文主要介绍了健是清淡食物健康生活的好选择，结合选项，可知AGoodChoiceforHealthyLiving（健康生活的好选择）符合文章最佳标题。故答案为C。【答案】31．E；32．B；33．A；34．C；35．Iliketoreadbooksathomeonrainydays./Ilike...（只要语法正确，意义合理都可以得分)【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了不同的天气对我们的感受和行为的不同影响。了解这一点，我们可以改变我们的活动，在任何天气里都能保持快乐！

【点评】考查身边的事物与环境类阅读。先通读全文，然后结合上下文的意思，找到合适的句子，如果有困难，我们可以逐一把句子代入进行比较，找到符合空白处的选项。最后再通读全文进行核对更正。31．根据下文Whenthesunisshining,peopleoftenfeelhappy.（当阳光灿烂的时候，人们常常感到快乐。）可知这里是说的晴天，结合选项，可知E.Sunshineaffectsourfeelings.（阳光影响我们的感受）符合语境，故答案为E。32．根据下文Rainyweathercanmakepeoplefeelcalm(平静的)orsometimesalittlesad.（下雨的天气会让人感到平静，有时也会有点悲伤。）可知说的是下雨的天气，结合选项，可知B.Rainchangesouractivities.（雨改变了我们的活动。）符合语境，故答案为B。33．根据下文Greyskiesmightmakepeoplefeeltiredorlessexcited.（灰色的天空可能会让人感到疲倦或不那么兴奋。）可知这里说的是阴天/多云的天气，结合选项，可知A.Cloudsmakeusquiet.（云使我们安静。）符合语境，故答案为A。34．根据下文Thelighteninganddarkskiesduringstormsarescary.Strongwindsorheavyrainmightcancel(取消)plans.（暴风雨期间的闪电和黑暗的天空是可怕的。强风或大雨可能会取消计划。）可知说的是暴风雨的天气，结合选项，可知C.Stormsmakepeopleafraid.（暴风雨使人害怕。）符合题意，故答案为C。35．本题为开放性题，回答符合题意即可，题意为：你喜欢在雨天做什么？参考答案：Iliketoreadbooksathomeonrainydays./Ilike...【答案】36．A；37．C；38．B；39．C；40．B；41．A；42．C；43．C；44．B；45．A【解析】【分析】短文大意：本文主要介绍了在新年早上，爱德华送祝福后从父亲那得到两美元，本想用来买书。途中他遇到贫困家庭，便把钱给了他们。回家告知父亲后，父亲称赞了他的善良，还送书作为奖励，劝他常助人。

【点评】考查故事类阅读。答题时在通读全文、掌握大意的前提下，采用先易后难，再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息，既要理清逻辑，又要综合考虑，最后通过复读全文来消除疏漏。36．句意：father父亲；friend朋友；teacher老师。根据Edwardcamehome,hetoldhisfather"Ididn'tbuyanybooks,Igavemymoneytosomepoorpeople."（当爱德华回到家时，他告诉他的父亲："我没有买任何书，我把钱给了一些穷人。"）可知是他的父亲给他的钱，故答案为A。37．句意：当他拿起它们时，他的眼睛闪闪发光。opened打开；closed关闭；shone发光，照耀.Abrightsmilecametohisface.（他脸上露出灿烂的笑容。）可知他拿到钱时是开心的，所以研究是发光的，能体现拿到钱时兴奋、眼睛发亮的状态，故答案为C。38．句意：他总是盼望能买到一些好书。waitedfor等待；lookedforwardto期待，盼望；succeededin成功做。根据下文"Ididn'tbuyanybooks,Igavemymoneytosomepoorpeople."（"我没有买任何书，我把钱给了一些穷人。"）可知这里表示他一直盼望能买书，故答案为B。39．句意："你是从别的国家来的？"in在……里面；about关于，大约；from从；来自。根据句意和固定搭配befrom，来自，可知from符合语境，表示是询问对方的来源。故答案为C。40．句意：他似乎在说："我的孩子们没有东西吃。"everything一切；所有东西；anything任何事物；something某事，某物。根据don't可知句子是否定句，在否定句中表示"一些东西"要用"anything";something用于肯定句，故答案为B。41．句意：所以他没有想太多，很快把他的美元给了那个人。quickly快速地；exactly确切地；hopefully有希望地，有前途地。根据Edwardknewthepoorfamilyneededhelp.（爱德华知道这个贫困家

庭需要帮助）可知爱德华知道这个贫困家庭需要帮助，所以这里表示他快速地把钱给了那个人，能体

现他毫不犹豫、立刻帮忙的状态。故答案为A。42．句意：这个人的家人很高兴，并非常感谢他。angry生气的；sad伤心的；glad高兴的。根据Edward给了这个贫困家庭钱，根据thankedhimverymuch（非常感谢他），可知这家人的心情是愉悦的。glad符合语境，故答案为C。43．句意：当爱德华回到家时，他告诉他的父亲：wrong错误的；If如果；When当……时候。根据Edwardcamehome,hetoldhisfather（爱德华回到家……，他告诉他的父亲）可知这里是表示爱德华告诉他父亲的时间，用when引导时间状语从句，表示当他回到家的时候告诉父亲。故答案为C。44．句意：你这样做真是太好了。Before在……之前；nice好心的，美好的；terrible糟糕的。根据前文提到爱德华把钱给了贫困家，父亲要表扬他的行为。可以用来形容"做这件事的他"；nice符合语境，故答案为B。45．句意：这里有一些书给你。books书；clothes衣服；sandwiches三明治。根据Healways3buyingsomegoodbooks.（他总是……能买到一些好书。）可知爱德华原本想买书，结合父亲说的"Theyaretheprizesforyourkindness（这是你善良的奖励）"，可知这里是给他原本想买的东西。books符合语境，故答案为A。46．【答案】lucky【解析】【分析】句意：哇，你真幸运！那听起来很令人吃惊。根据音标提示，可知这里是lucky，形容词，意为"幸运的"，在这个表达中，"lucky"描述了"you"的状态或特征，即"幸运的"或"好运的"。这种用法通常用于表达自己对某人的幸运状态感到惊讶或者羡慕。故答案为lucky。

【点评】考查简单形容词。理解句意并掌握常用的固定表达。47．【答案】heart【解析】【分析】句意：经常吃快餐可能会导致心脏问题。根据音标提示/ha:t/，可知这里是heart，心脏，heartproblems心脏问题，表示"经常吃快餐可能会导致心脏问题。"作定语修饰名词，用单数形式，故答案为heart。

【点评】考查可数名词的单数。理解句意并根据音标写出正确的单词，识记单词的意义和正确拼写是关键。48．【答案】decided【解析】【分析】句意：皇帝决定让大家看看他的新衣服。根据音标提示/dr'saɪdɪd/，可知这里是decided，决定，decided的过去式，decidetodosth，决定做某事，固定搭配，故答案为decided。

【点评】考查动词过去式。理解句意并根据音标提示找到正确的单词，并注意动词形式的变化。49．【答案】into【解析】【分析】句意：首先，我们家的废水进入污水处理厂。根据音标提示/ˈɪntuː/，可知这里是into，介词，到……里面；gointo，进入，固定用法，故答案为into。

【点评】考查介词短语。理解句意并根据音标找到正确的单词，并识记into的正确拼写和用法。50．【答案】such【解析】【分析】句意：人们在吃美味的食物，比如重庆火锅和面条。根据音标提示/sʌtʃ/，可知这里是such，如此，和as一起构成固定搭配suchas，例如，表示列举例子，符合题意，故答案为such。

【点评】考查固定搭配。理解句意并掌握固定搭配的用法和such的正确拼写。51．【答案】focus【解析】【分析】句意：你不能在课堂上使用手机，因为你需要集中精力学习。根据音标提示/'fəʊkəs/，可知这里是focus，关注，动词，和on一起构成固定搭配focuson，专注于，后接名词或动名词，表示"专注于……"这里是在动词不定式to的后面，用动词原形，故答案为focus。

【点评】考查动词原形和固定搭配。理解句意并根据发音找到正确的单词，识记固定搭配和单词的正确拼写。52．【答案】danger【解析】【分析】句意：大象是泰国生活和文化的重要组成部分。然而，他们正处于危险之中。根据音标提示/ˈdeɪndʒə(r)/，可知这里是danger，名词，危险，和介词in一起构成固定搭配indanger，处于危险之中，表示大象处于危险之中，符合题意，故答案为danger。

【点评】考查不可数名词。理解句意并识记danger的正确拼写、意义和固定搭配的用法。【答案】53．snakes；54．common；55．improve；56．soft；57．relax；58．enough；59．twice；60．free【解析】【分析】短文大意：本文作者介绍了最喜欢的娱乐方式——做瑜伽，并介绍了练瑜伽的好处。

【点评】考查健康与健身的阅读。根据所给汉语明确句子所要考查的单词的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。53．句意：这些姿势总是以动物的名字命名，比如猫、狗和蛇。根据汉语提示，可知空白处为"蛇"，对应的英文单词为"snake"，蛇，可数名词，这里是表示泛指，前面的cats和dogs都是复数形式，这里也应该用复数。故答案为snakes。54．句意：现在它在世界各地都很常见。根据汉语提示，可知空白处为"普遍的"，对应的英文单词为"common"，普遍的，形容词作表语，符合题意，故答案为common。55．句意：各个年龄段的许多人都这样做来改善他们的健康。根据汉语提示，可知空白处为"改善"，对应的英文单词为"improve"，改善，改进，动词，这里是动词不定式做目的状语，to后用动词原形，故答案为improve。56．句意：它可以给你一个柔软的身体，帮助你更快地思考。根据汉语提示，可知空白处为"柔软"，对应的英文单词为"soft"，柔软的，形容词，修饰名词body作定语，符合题意，故答案为soft。57．句意：当你做瑜伽的时候，它也可以放松你的身体。根据汉语提示，可知空白处为"放松"，对应的英文单词为"relaxing"，动词作谓语，这里是在情态动词can后，用动词原形，故答案为relax。58．句意：对于初学者来说，学习一些简单的姿势已经足够了。根据汉语提示，可知空白处为"足够"，对应的英文单词为"enough"，足够的，形容词作表语，故答案为enough。59．句意：对于初学者来说，每周上两到三次课是很好的。根据汉语提示，可知空白处为"两次"，对应的英文单词为"twice"，两次，twiceorthreetimes两三次，固定用法，故答案为twice。60．句意：如果你想找一种有趣的方式来度过你的空闲时间，瑜伽是一个不错的选择。根据汉语提示，可知空白处为"空闲"，对应的英文单词为"free"，空闲的，形容词修饰名词time作定语，符合题意，故答案为free。【答案】61．was；62．strawberries；63．but；64．them；65．making；66．in/from；67．healthy；68．an；69．slowly；70．tostart【解析】【分析】短文大意：本文讲述了佐伊在奶奶的帮助下爱上园艺，并从中获得许多快乐和成长的故事。

【点评】考查故事类阅读。结合语境，根据所给单词，做必要的变形，同时熟记固定搭配和基本句型。61．句意：我小的时候，奶奶教我园艺。be是，根据mygrandmataughtmegardening（我奶奶教我园艺）可知句子时态是过去式，动词用过去式，主语是第一人称的I，be动词用am的过去式was，故答案为was。62．句意：我们在她的后院种了胡萝卜、草莓和玫瑰。strawberry，草莓，可数名词，根据carrots（胡萝卜）和roses（玫瑰）可知这里是并列的复数名词，表示泛指，strawberry的复数为strawberries，故答案为strawberries。63．句意：园艺很有趣，但并不总是那么容易。根据Gardeningisinteresting（园艺很有趣）和itisn'talwayseasy.（但并不总是那么容易。）可知两个句子之间是转折关系，用but连接，故答案为but。64．句意：然而，我总是向他们学习！th