2025年广东省广州市白云区中考二模语文试题（含答案）

PAGE1014页2025年初中毕业班综合练习语文问卷本问卷共8页，共20小题，另设有附加题，全卷满分120分。总用时120分钟。注意事项：级、姓名、试室号、座位号、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案；答案不能写在问卷上。非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。本问卷设有附加题，共8分，该题得分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本问卷和答题卡一并交回。第一部分积累与运用（共24分）一（5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．拘．/忸作态 宿/锋芒毕．B．/神怡髯/潜滋暗．C挡/坦荡如．拟/时代楷．D退/振聋发．美/为人知下列词语中错别字的一项是（）捷报天伦之乐怠慢戛然而止嬉闹长途跋涉修茸仰之弥高奥秘俯仰生资妥帖人声鼎沸谒制历历在目旁骛目不忍赌“广交天下·印象广府”系列活动。请你积极参与，并完成以下小题。““广交天下·印象广府”筹备工作群的会徽选用哪些本土文化意象好呢？>小语：可以选用五羊雕像啊。在广州人的心目中，五羊传说早已（A）．起广州人的文化认同。>小云：我推荐广州市花木棉花。封面设计贵在（B）。木棉花的花．．，开拓进取”的精神特质。>小文：好的，我会把大家的想法整理出来给学校参考。>小语：组长，很多同学和家长都想提前知道三个展会的具体安排。>15—20A区一楼“印象广府”展厅。>小语、小云：收到聊天记录中加点成语使用的一项是（）A．A B．B C．C D．D5．阅读聊天记录，完成三个任务。任务一：请把讨论意见以表格形式整理给学校（每点理由不超过20个字。设计意象推荐理由五羊雕像① 木棉花② 任务二：请用简洁的语言介绍会徽及其寓意。邀请函尊贵的朋友：您好！邀请函尊贵的朋友：您好！ 诚挚邀请您拨冗莅临！“广交天下·印象广府”活动主办方202545日（1小题，8分）古诗文默写（六题只选四题作答）①淫慢则不能励精， （诸葛亮《诫子书）②野芳发而幽香， （欧阳修《醉翁亭记）③乡书何处达？ （王湾《次北固山下）④ ）⑤ （苏轼《卜算子·）⑥ （）品味经典诗文，欣赏经典诗句中的艺术手法。请根据批注完成表格。诗句批注出处奉献。龚自珍《己亥杂诗》（其五）① ， 。苍凉。王维《使至塞上》② ， 。不屈。文天祥《南安军》第二部分阅读与鉴赏（共46分）（5小题，16分）阅读下面的文段，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（）【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（）【丙】姿以欹为美正则无景以疏为美密则无态。”也。此文人画士，心知其意，未． ．．．③求钱之民能以其智力为也。有④梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！．．予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁受诟厉⑥，辟病梅之馆以贮之。生之光阴以疗梅也哉！）[注]①明诏大号：公开宣告，大声疾呼。②绳：名作动，约束。③蠢蠢：无知的样子。④鬻（yù：卖。⑤棕缚：棕绳的束缚。⑥诟厉：讥评，辱骂。下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）不可亵玩焉/江浙之梅皆病B也/汝心之．C．可以调琴/湍绿潭D者何人/生之光阴以疗梅也哉8．下列对选文的理解和分析，的一项是（）甲乙两文骈散结合。其中，甲文以骈句为主，句式整齐；乙文以散句为主，句式长短相间、富于变化。，丙文在叙事中暗寓讥讽。甲文借“丝竹”和“案牍”“斫直”“删密”“锄正”是病梅产生的原因。依据句式和语义规律，“梅以曲为美/直则无姿/以欹为美/正则无景/以疏为美/密则无态”断句无误。用现代汉语翻译文段中的划线句子。濯清涟而不妖。文人画士之祸之烈至此哉！”、龚自珍誓愿“疗梅”。你从中发现作者怎样的精神境界？请结合三篇选文简要分析。阅读下面的诗歌，然后回答问题。渔家傲（李清照）(1)上阕“星河”“千帆”营造了怎样的意境？(2)“九万里风鹏正举”中“举”字极具表现力。请结合诗句内容，分析该字的妙处。（8小题，30分）（一（13分）阅读以下材料，完成下面小题。“向未来”项目小组开展“中国基建”专题学习活动，整理了四则材料。【材料一】万里长江，出千山、汇众流，雄伟之力积蓄三峡。作为中华民族的世纪工程，三峡项目自孙中山先生在《建国方略》中提出构想，历经几代人奋斗，于1994年正式开工，2020年全面建成，创造了世界水利建设史上的奇迹。如今，三峡工程已全面发挥防洪、发电、航运等综合效益，成为当之无愧的“大国重器”。112934项发明专利。工程攻克了混凝土温控防裂等世界级技术难题，首创二次风冷技术确保大坝质量，“无论酷暑或低温，7℃左右。”三峡集团白鹤滩工程建设部原主任汪志林介绍。作702200202078000立方米每秒的三峡建库以来最大洪峰过境期间，49400立方米每秒。20243次编号洪水，充分发挥“大国重器”的防洪作用。32台巨型机组的三峡据：110米巡检，填补行业技术空白；1882亿千瓦时的清洁电能。202411月底，三峡首条外送输电通道——±500千伏龙泉至政平直流输电工程，累计向长三角地区5.114亿吨，有效发挥了能源保供关键作用。”三峡集团流域枢纽运行管理中心党委书记徐长义介绍。三峡双线五级船闸和三峡升船机联合运行，提高了枢纽航运通过能力和通为名副其实的“黄金水道”。（）【材料二】19世纪末，中国铁路饱受列强控制。1876年英国强行修建吴淞铁路，甲午战争后列强更通过“合办”、贷款等手段掠夺中国路权。1909年，留学归来的詹33‰大坡度，完成中国人自主设计、修建的第一条铁路——京张铁路，被誉为“中国人的光荣”。2019350公里时速从詹天佑设计的“人字形”铁路下方穿越，完成百年历史对话。55600万人次，创下多项世0.560万公里；0.590%1.5秒/人；车载全量数据5G高速传输，便于超前预警和视情维修。从引进、消化、吸收再创新，到抓住智能高铁发展机遇实现“弯道超车”，中国高铁实现从“跟跑”到“领跑”的飞跃。从自主设计修建零的突破，到世界最先进的智能高铁，这条跨115（）【材料三】“基建狂魔”之名。项目组为了印证这一说法，将广州的四大交通运输枢纽进行对比，整理出以下表格：广州四大交通运输枢纽优势/项目T3线广州港深中通道建设速度5（国3（标准5年）自动化码头2国外4～5年）7年建成（国外15年）工程规模机场系统设计时速160km/h5G智慧港口管隧道核心技术人脸识别值GoA4级全自远程操控桥吊智能交通管理拣系统动运行系统系统系统（AI流量调控）生活影响便捷活圈宜深圳到中山1小时达“基建狂魔”诞生的第一要义，是工匠精神。中国有全世界最勤劳、最奋发平的极限，其“魔力”缔造出一个又一个世界基建奇迹。（CCTV纪录频道和网络）【材料四】202312“海陆空全空间无人体系”。广州南沙率先探索“空地一体化”交通体系，制定海陆空无人网联汽车协同发展，构建未来交通新生态。等领域，电动车甚至可能成为智慧能源载体，助力电网稳定运行。”重庆沙坪坝区已开通川渝首条红色旅游低空专线，“低空+文旅”模式将进一步普及，让更多动垂直起降航空器有望让这个梦想变成现实。”中国民航大学副校长吴仁彪代表描述未来场景时说，“将来，人人或许都可以穿上新能源飞行衣，翱翔在空中……”新时代。（）项目组对四则材料的内容进行了整理，其中的一项是（）7℃左右。”33%大坡度，京张铁路成为中国首条自主设计修建的铁路。国是名副其实的“基建狂魔”。坪坝区“低空+文旅”模式。13．项目组对四则材料的内容进行了分析，其中正确的一项是（）工程成为当之无愧的“大国重器”。现了从“跟跑”到“领跑”的飞跃。可能超越的广州立体交通运输体系。“空地一体化”交通体系，证明中国交通将进入智能化、立体化、绿色化新时代。的一项是（）航站楼，白云机场成为国际航空协会最高等级机场，国际旅行更加方便快捷。系统助力建设广佛半小时通勤生活圈。智慧港口广州港拥有远程操控桥吊和无人集卡作业系统，网购更加便宜。中通道成功连结粤港澳大湾区城市群。匠精神。（二（17分）

外公的骨笛（丁立梅）①外公的骨笛，是一个叫朗噶的西藏牧民所赠。②外公刚去西藏时，听不懂藏语，跟当地牧民沟通起来十分困难，牧民们十分排斥他。他便背上自己的行囊，跟牧民们吃住在一起。白天，他和牧民们一起放羊、挤牛奶：晚上，他挤在牧民们的帐篷里听牧民们聊天、唱歌。有一次，他取出随身携带的竹笛，刚一吹，帐篷里的人的眼睛都亮了。一曲终了，大家抢着给他添上酥油茶，请他再吃块糌粑，那些牧民已把他当自己人了。③西藏很多牧民都会吹笛子，不足为奇。但一个汉族人会吹笛子，还吹得4600米以上噶就是其中的一个。④朗噶是个三十来岁的壮汉，他是来跟外公比赛吹笛子的。他有支用鹫鹰了。朗噶高高兴兴把外公的竹笛挂在腰间，走哪儿都带着。⑤外公当时的任务是了解牧民们的生活困难并动员牧民们的适龄孩子入学。然而在那时，牧民们的思想“顽固”得很。他们世代放牧，只要孩子做个好牧民就10一大群羊了，这都是令朗噶十分自豪的事。任凭外公说破嘴皮，他就是不答应送孩子上学。⑥外公就带了课本，亲自到朗噶家的帐篷里教两个孩子认字。有一次，外公给一户人家送去药品。他探望了躺在床上的老人，给老人留了些饼干，谢绝了那家人的挽留，趁着黄昏，赶往朗噶家。那户人家离朗噶家扎的帐篷有二三十里荒野淹没在漫天的红粉中。外公一边赶路，一边欣赏着眼前美妙的黄昏，他想吹狼！它们在外公正前方约摸二百米处蹲着，一左一右。外公只觉得头皮一麻，心想，完了，这回怕是要成为狼的美食了。茫茫荒野，再看不见一个人影。远处的到一起，它们最后朝外公看了看，一齐走了，很快消失于茫茫荒野中。⑦那日，朗噶得知外公的这段奇遇，把外公视为神，越发觉得他的骨笛赠读到四年级，兄妹俩已经能用流利的汉语给外公写信了，他们亲切地叫外公“阿爸”。⑧光阴似箭，日月如梭。眨眼间，朗噶的儿子拉巴长大了，成了一个资深去喝。⑨外公爱用骨笛吹奏一些西藏的民歌，往往吹着吹着就泪流满面。有一次，我问他：“外公，你为什么要哭啊？”外公怔愣着，没有说话，布满老茧的手掌轻就带我去西藏，把他年轻时走过的路都重走一遍。次回西藏，差点因肺气肿死在高原上。⑪2023年暑假，带着外公留给我的骨笛，我终于踏上了西藏之旅……（）下列对文本的理解与分析，的一项是（）现汉藏一家亲。及发展的作用。员的坚定意志。藏文化的热爱。假设：拉巴和梅朵没有上学……请结合上下文，合理想象故事情节的发展。根据提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。“果肉”快要撑破了，荒野淹没在漫天（从修辞手法角度）（从描写角度）然段之间独立成段？请结合全文说说这样安排的好处。第三部分写作（50分）（1小题，50分）请以《我喜欢 ，更喜欢你》为题，写一篇文章。①②（诗歌除外③600字以上；④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【附加题】名著阅读（8分）任务一：请根据阅读积累，完成读书卡。《骆驼祥子》读书卡班级：九（2）班姓名：唐岱有人说，读《骆驼祥子》第一遍看的是祥子，第二遍看的是① 者，第三遍看的是自己。你认同吗？读书方法原著章节原文摘录表现手法成长感悟圈点批注第三章②（语言特裂痕初现。第十八章中的树叶。隐喻斗理想的即将破灭暗示了③ 主题。第二十三章这绝不会是④ （人名可是他的泪一串一串的往下落。细节描写的终极悲悯。世上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相后，依然热爱生活。世上只有一种英雄主义，那就是看清生活的真相后，依然热爱生活。——罗曼·罗兰（法国）读书看人生任务二：“生活，这是一切书籍中第一本重要的书。”请选择下列其中一本名著，结合其具体内容，从“热爱生活”的角度谈谈对你成长的启示。①《朝花夕拾》 ②《昆虫记》 ③《经典常谈》PAGE1014页1．C【详解】本题考查字音。A.nì/ní，lù/lù；B.guǎng/kuàng，cháng/zhǎng；C.dǐ/dǐ，mó/mó；D.kuì/kuì，xiān/xiǎn；2．A【详解】本题考查汉字字形。修茸——修葺；俯仰生资——俯卧生姿；遏制，目不忍赌——目不忍睹；A。3．C 4．第①句把“提升”改为“突显”（彰显）第②句删去“的原因” 5． 五羊雕像是羊城文化象征，能唤起文化认同 木棉花象征“敢为人先，开拓进取”的精神 会徽主体是写意木棉花，手拉手的人形花瓣寓意广人团结进取凸显“敢为人先开拓进取”的广府精神圆环上部是展会主题和广交会届别，下部是地点标识，圆形寓意展会圆满。会徽构图具有广府特色，寓意深刻，极具艺术性。兹定于2025年4月15—20日在广州市琶洲会展中心A区一楼“印象广府”展厅举办广绣、粤剧、广彩展会。【解析】3．本题考查成语运用。的心目中早已家喻户晓，符合语境，成语使用正确；中，小云提到封面设计贵在自出心裁，形容设计要有独创性，符合语境，成语使用正确；花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽。在聊天记录中，小云提到木棉花开花时花团锦簇，但此处用来形容木棉花盛开的景象并不恰当，因为“花团锦簇”更侧重于形容多种花聚集在一起形成的绚丽景象，而木棉花是单一种类的花，且“花团锦簇”不能用来形容单一种类的花盛开，成语使用有误；“敢为人先，开拓进取”的精神特质，成语使用正确；故选C。第①句“为提升广府特色，广绣、粤剧、广彩等三个展会的会徽选用哪些本土文化意象好呢”，句中的“提升”与“广府特色”搭配不当，因为“提升”通常用于能力、水平、质量等方面“突显”或“彰显”来表达使其更加明显或突出的意思。因此，将“提升”改为“突显”（或“彰显”。第②句“之所以建议选用五羊雕像的原因，是因为它作为‘羊城’的文化象征，能唤起广州人的文化认同”，句子存在句式杂糅的问题，“之所以……是因为……”和“……的原因是……”“的原因”，使句子变为“之所以建议选用五羊雕像，是因为它作为‘羊城’的文化象征，能唤起广州人的文化认同”。5（1）本题考查内容理解和概括。第一空，结合“可以选用五羊雕像啊。在广州人的心目中，五羊传说早已家喻户晓。之所以建议选用五羊雕像，是因为它作为‘羊城’的文化象征，能唤起广州人的文化认同”可知，五起文化认同；第二空，结合“我推荐广州市花木棉花。封面设计贵在自出心裁。木棉花的花瓣厚实舒展，颜色鲜红如火，……契合广州人‘敢为人先，开拓进取’的精神特质”可知，木棉花作为广州“敢为人先，开拓进取”的精神“敢为人先，开拓进取”的精神。本题考查图文转换。首先观察会徽主体，识别出是写意木棉花这一关键元素。接着分寓意和艺术性。示例：会徽以写意木棉花为核心，花瓣如手拉手的人形，象征广府人携手共进，彰显“敢为人先、开拓进取”精神。圆环设计巧妙，上部标注展会主题与广交会届别信息，下部则点明洁中蕴含深厚文化底蕴与美好祝愿，极具艺术感染力与纪念意义。本题考查邀请函。先明确邀请函需补充关键信息，即展会的时间、地点和内容。从聊A区一楼“印象广府”展厅，内容围绕“广交天下·印象广府”系列活动。补充内容要清晰传达这些信息，语言礼貌得体，让受邀者清楚知晓展会情况，最后与已有的邀请语和落款构成完整邀请函。515—20A区一楼“印象广府”“交天下·印象广府”系列活动（广绣、粤剧、广彩展会。险躁则不能治性 佳木秀而繁阴 归雁洛阳边 万里赴戎机 寒枝不肯栖 沉舟侧畔千帆过 大漠孤烟直 长河落日圆 饿死真吾志梦中行采薇【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：险、躁、繁、雁、赴、戎、寒、畔、漠、孤、薇。7．D 8．B （1）它经过清水的洗涤但不显得妖艳。（2文人画家造成的祸（已经严重到这个地（啊！ 10甲“苔痕”草色”写环境清幽宁静，“有鸿儒”“无白丁”“素琴”“金经”写生活情趣高雅。刘禹锡虽然身处“陋室”，但达到心境平和、安贫乐道的精神境界；乙文“独爱莲”的周敦颐，以“独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表示自己不同流合污、不随俗沉浮，追求与君子一样洁身自好、正直不苟的精神境界。丙文龚自珍“辟病梅之馆”并誓言“穷予生之光阴以疗梅”，作者积极入世并托梅议政，达到了忧国忧民的崇高精神境界。【导语】这三篇古文均以物喻人，托物言志，展现了古代文人的精神追求“陋室”“出淤泥而不染”风格各异：刘文简练隽永，周文清雅含蓄，龚文犀利深刻，共同构成了中国古代文人“穷则独善其身，达则兼济天下”的精神图谱。本题考查一词多义。/连词，表顺承，于是；B.本来/顽固；/白色；D.均为代词，“我”；故选D。B。本题考查文言句子翻译。注意重点词语：濯：洗涤。清涟：水清而有微波，这里指清水。妖：美丽而不端庄。画士：画家。祸：祸害。烈：严重。至此：到这个地步。本题考查内容理解和主旨把握。结合甲文中“斯是陋室，惟吾德馨”“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可知，刘禹锡身处“陋室”，却以“德馨”自勉，不因环境简陋而自卑。他追求的是高雅的生活情趣，与鸿儒交往，调素琴、阅金经，远离世俗的喧嚣和官场的劳形。这体现了他安贫乐道、高洁傲岸的精神境界。结合乙文中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”可知，周敦颐“独爱莲”，因为莲花出淤泥而不染，象征着阿、不攀附权贵的品质。这体现了他洁身自好、不慕名利的精神境界。结合丙文中“文人画士之祸之烈至此哉！”“予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之”可知，龚仅关注个人的品格修养，更关注社会的风气和文化的传承。据此概括作答即可。甲时居住过的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？乙地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，应该就很多人了！丙江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。有人说：“梅凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。”（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明（使他们）砍掉端正的（枝干，培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干，摧折它的嫩枝，锄掉笔直的（枝干，阻碍它的生机，用这样的方法来谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画家造成的祸害严重到这个地步啊！士，心甘情愿受到辱骂，开设一个病梅馆来贮存它们。的病态的梅树，竭尽我毕生的时间来治疗病梅呢！着云涛起伏，这幅画面营造出一种雄浑壮阔、奇幻缥缈的意境。意境，又暗含词人渴望如大鹏般挣脱现实束缚、追求理想境界的豪情。"星河千帆"下阕"鹏举"意象彰显挣脱束缚的壮怀。"举"字化静为动，将庄子逍遥游的哲学意境与个人抱负熔铸一体，在婉约本色中迸发罕见雄奇。（1）本题考查诗词内容理解。数的船只在舞动风帆。“星河”指银河，在古代诗词中，银河常给人一种浩瀚、神秘、遥远的感觉，它横跨天际，是宇宙间壮阔景象的象征。“千帆”形容船很多，众多船只在波涛中起伏，展现出一种动态的、宏大的场景。诗句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”描绘了天与云涛相连，晨雾弥漫，银河仿佛在转动，而众多的船帆在风浪中舞动的画面。从描绘的画面中可以看出，“星河”的浩瀚神秘与“千帆”的动态宏大相结合，营造出一种雄浑壮阔、奇幻缥缈的意境。（2）本题考查词句赏析。啊！千万别停息，将载着我的这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。“举”意为高飞、腾飞，这是一个动态且富有力量的词汇，描绘出大鹏鸟向上飞起的动作。诗句“九万里风鹏正举”描绘出大鹏鸟在九万里高空乘着风振翅高飞的画面。“举”字让大鹏鸟高飞的姿态跃然纸上，生动地展现出大鹏鸟磅礴的气势，给人以强烈的视觉冲击，营造出宏大壮阔的意境。联系词人的经历和心境，当时词人可能身处困境，内心渴望挣脱现实的束缚。“举”字暗含了词人渴望如大鹏般摆脱现实困境，追求理想境界的豪情壮志。12．D 13．A 14．B 15110米精准巡检，体现了精益求精的内涵。我要探索问题的多种解法，比较最优方案。112项世界级难题，体现了执着专注的内涵。我（言之有理即可）撑，突出技术创新（如二次风冷技术、智能高铁、建设速度（T3航站楼、综合效益史纵深感，又有国际横向对比，最后落脚未来智能化发展，体现中国基建的传承与创新。12．本题考查内容理解和辨析。D.有误，结合材料四第一段中“推动电动垂直起降飞行器（eVTOL）与智能网联汽车协同发”是其中的一种交通工具，原文表述为“与智能网联汽车协同发展”；D。13．本题考查内容理解和辨析。350公里时速从詹天佑设计的‘人字形’铁路下方穿越，完成百年历史对话”“中国高铁实现从‘跟跑’到‘领跑’的飞跃”可知，并非“京张铁路”；有误，结合材料三表格内容和第三段中“中国有全世界最勤劳、最奋发的劳动者，正是依托于他们的汗水与智慧，才能够一次次打破人类科技和工程水平的极限，其“魔力”缔造出一个又一个世界基建奇迹”可知，广州立体交通运输体系不可复制，毕竟地区软硬件条件不同；但其建设成就可以超越，因为人类的智慧是无穷的；有误，结合材料三第一段中“简化低空航线审批，推动电动垂直起降飞行器（eVTOL）与国交通正迈向智能化、立体化、绿色化的新时代“可知，目前我国“空地一体化”交通体系试通进入智能化、立体化、绿色化新时代还需要时间；故选A。B.有误，18号线应是“广佛全地下市域快线”，连通广州、佛山两座不同级别的城市；“广佛半小时通勤生活圈”有误，原文表格中为“广佛半小时生活圈”，没有显示“通勤”作用，属于无中生有；B。本题考查内容理解和拓展运用。先梳理四则材料，找出能体现工匠精神的事例。如三峡工程团队攻克难题、詹天佑建京张铁路、广州基建项目高效完成等。接着，从这些事例中提炼工匠精神的核心内涵，如执着专注、精益求精、勇于创新等。最后，联系学习生活实际，说明如何践行该内涵，如制定学习计划、探索多种解法、培养创新思维等。开放性试题，答案不唯一。0.53种以上解法。示例二：京张高铁自动驾驶精准停靠误差小于等于0.5米，体现了精益求精的内涵。我会建立“作业三查制度”；一查解题逻辑，二查计算过程，三查书写规范，以高标准要求自己。了执着专注的内涵。我将制定长期阅读计划，坚持每天做好读书笔记。动学习编程等新技能，用数字化工具提高学习效率。新学习方法，如用思维导图整理知识点。的内涵。我会在科技、体育活动中挑战更高难度的项目，突破能力边界。49400立方米每秒，体现了一丝不苟的内涵。我会认真审题、规范作答，考试后仔细检查。<0.560万公里，体现了一丝不苟的内涵。我将认真对待每一次作业，严谨做好每一件事。16．D 有上学，“骨笛”的故事不再完美、不再诗意，更不再具有时代意义和大格局。他们可能会——①拉巴成年后继续放牧，因缺乏知识难以应对牲畜疫病与自然灾害，一生始终在温饱线挣扎。②梅朵早早承担家务、早早嫁人，在家庭琐事和接受教育，又重复上一代人的老路：“放牧落后。④外公的援藏工作遇到困难——藏民不愿意送孩子上学受教育，藏区整体发展进程缓慢（言之有理即可） 18（1）这句话火，原野苍茫，为下文“遇狼”作铺垫。（2）这句话运用神态描写和动作描写，“怔愣着”写出外公陷入回忆、神情呆滞的神态；“覆”“摩挲”等动作，把外公对西藏岁月的怀念刻画得淋漓尽致。 放在⑦⑧自然段之间独立成段。藏访友、“我”接过骨笛踏上藏区。②开篇提及外公离家援藏，“归来”可与之形成呼应；“骨笛的故事还在继续”与结尾“我”接过骨笛踏上藏区呼应，使行文结构更完整。③“骨笛”是贯教育、“我”带着骨笛踏上西藏之旅等情节连在一起，使文章条理清晰、层次分明。笛”的象征意义。骨笛不仅是外公与藏民情谊的桥梁，更是汉藏一家亲的象征。留下开放式遐想，使文本具有跨越代际的感染力。本题考查内容理解和辨析。非表达“他对骨笛的珍惜”，这是理解偏差；“热爱西藏文化”，这是过度解读。D。本题考查内容理解和拓展运用。首先，明确题目要求合理想象拉巴和梅朵没有上学后的故事情节发展。接着，结合上下文，分析拉巴和梅朵如果不上学可能面临的生活困境，如拉巴可能因缺乏知识难以应对牲畜疫病等，梅朵可能早早承担家务嫁人。然后，进一步想象这种困境对藏区整体发展的影响，如形成“放牧一成家一放牧”的死循环，导致藏区贫穷落后。最后，考虑这种变化对外公援藏工作的影响，形成完整的故事情节链。如果拉巴和梅朵没有上学，“骨笛”所承载的希望与改变将黯然失色。他们或许会：①拉巴牧业逐渐衰败。②梅朵因缺乏教育，无法理解现代医疗知识，在生育或疾病时遭遇风险，家庭因健康问题陷入困境。③缺乏教育导致的新一代与外界交流受限，藏区文化难以传承与创新，逐渐与时代脱节，发展停滞不前。18．本题考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。中”可知，这句话运用比喻的修辞手法，把夕阳比作大红柿子，形象生动地勾勒出一幅夕照卷，更为下文外公“遇狼”的惊险情节作了有力的铺垫，使故事更加扣人心弦。愣着”这一神态描写，生动地展现了外公陷入回忆、神情呆滞的状态，让读者能够感受到他得淋漓尽致，仿佛他正在通过抚摸我的发顶，来重温那段遥远而美好的记忆。本题考查内容理解和句段作用。本文主要讲述了外公援藏期间与藏民结下深厚情谊的时间的汉藏情谊。“几年后，外公援藏归来。但，骨笛的故事还在继续……”这句话放在⑦⑧自然段之间独立成段最为合适。从结构上来看：①承上启下。第⑦自然段描述了外公通过努力，让朗噶送孩子上学，拉巴和梅朵都入了学，并取得了显著的进步，这是外公援藏工作的一部分成果。“援藏归来”正是对前文外公援藏工作的一个总结。而第⑧自然段则讲述了拉巴和梅朵长大后的成就，以及他们与外公的深厚情谊，这是外公与西藏人民情谊在新时代得到延续的体现。“故事还在继续”正好引出了这一部分内容，如拉巴千里迢迢坐火车来看望外公、外公希望再去西藏访友、“我”接过骨笛踏上藏区等情节。②呼应开头与结尾。文章开篇提及外公离家援藏，而“归来”一词与开篇形成了呼应，使文了骨笛作为贯穿全文的线索，以及它所承载的汉藏情谊的延续。③凸显线索作用。“骨笛”作为贯穿全文的线索，把外公援藏、与牧民朗噶因笛结缘、奏曲“我”带着骨笛踏上西藏之旅等情节紧密地连在一起，使文章条理清晰、层次分明。将“几年后，外公援藏归来。但，骨笛的故事还在继续……”放在⑦⑧自然段之间，更能凸显这一线索作用，使读者更加清晰地理解文章的主旨和结构。从内容上来看：①深化主题。汉藏情谊超越地域与时间，深化了汉藏一家亲的主题。文中第⑧段提到“拉巴酒，等着外公去喝”，以及第⑨段“外公爱用骨笛吹奏一些西藏的民歌……他对我许诺，等我再长大些就带我去西藏，把他年轻时走过的路都重走一遍”，这些情节展现了外公与朗噶一家多年后依然保持着深厚的情谊，即便时间和地域发生了变化，他们的情谊却未曾改变。特别是外公希望带“我”去西藏重走年轻时的路，更进一步体现了汉藏情谊的延续和深化，深化了汉藏一家亲的主题。②点明“骨笛”的象征意义。骨笛不仅是外公与藏民情谊的桥梁，更是汉藏一家亲的象征。文中第④段提到“无奈何，外公换了。朗噶高高兴兴把外公的竹笛挂在腰间，走哪儿都带着”，以及第⑦段“那日，朗噶得知外公的这段奇遇，把外公视为神，越发觉得他的骨笛赠对了人”，骨笛在这里成为了外公与朗噶之间情谊的见证和桥梁。而到了结尾第⑪段“2023年暑假，带着外公留给我的骨笛，我终于踏上了西藏之旅……”，“我”带着外公留下的骨笛藏之间深厚的情谊和不可分割的联系。例文：我喜欢春天的樱花，更喜欢你花品种的模样。上投下细碎的光斑，连睫毛上都沾着金粉。从此我们成了形影不离的“樱花搭档”。你总说我是“移动的植物图鉴”，因为我能准确壁像水晶宫殿，你兴奋得差点打翻载玻片。气在冷空气里凝成小云朵，睫毛上结着细小的冰晶。现在樱花又开了，可你再也不能和我并肩站在树下。上个月你随父母搬去北方城市，临走前送我的樱花标本还夹在课本里。今天风特别大，粉白的花瓣雨中，我忽然看见铁盒边缘露出的一角信纸——原来你早就把开启时间胶囊的日子写在了今天。写着“要当植物学家”；你的那张却写着：“希望小满永远记得，春天的樱花会凋谢，但我们的约定永远盛开。”泪水突然模糊了视线，恍惚间又看见你踮着脚往我头上别樱花的样子。风起