XX市XX小学廉政教育工作总结

——XX市XX小学廉政教育工作总结为深入推进校园廉洁文化建设，全面涵养风清气正的育人环境，我校紧紧围绕党风清廉、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简六大建设目标，坚持党建引领、师德铸魂、文化浸润、家校联动，扎实开展全方位、多层次、全覆盖的校园廉政教育系列工作。严守教育底线、规范办学行为、厚植廉洁根基，将清廉建设深度融入学校办学治校、师德建设、教育教学、家校共育全过程，以廉育人、以文化人，全力打造清正雅致、廉洁向善的清廉校园。现将我校廉政教育工作开展情况总结如下：一、强化统筹部署，夯实清廉教育组织根基学校始终将清廉校园建设纳入年度重点工作和党建重点任务，高位谋划、统筹推进。第一时间成立以校长为组长、班子成员为副组长、中层干部及班主任为成员的清廉校园建设工作领导小组，明确校长第一责任人职责、班子成员一岗双责、各部门分工负责、全员协同参与的工作体系，细化任务清单、压实管理责任，形成统一领导、分工协作、上下联动、全员参与的廉政工作格局。严格落实常态化动员部署，每学期定期召开党风廉政暨师德师风建设专题工作会，传达上级清廉校园建设文件精神，解读教师职业行为十项准则，明确建设思路、目标任务和实施细则。利用教师例会、党员主题党日常态化开展廉政理论学习、典型案例学习，严明工作纪律、整治懒散拖拉作风。通过常态化思想引领与制度约束，进一步统一全体教职工思想认识，筑牢学校廉政工作顶层设计根基，从源头上纯正党风、净化行风，为清廉校园建设提供坚强组织保障和制度保障。二、深耕师德建设，筑牢清正廉洁从教底线（一）常态化推进师德师风专项建设我校以清正教风为核心抓手，把师德师风建设贯穿教师管理全过程。常态化开展师德学习、师德宣誓、师德自查自纠，组织教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订师德师风责任状。引导全体教师坚守教育初心、公平对待每一名学生，不偏私、不歧视、不搞差异化对待，自觉抵制人情干扰、守住职业底线。日常强化教学常规、班级管理、课后服务全过程师德监管，将师德表现纳入年度考核、评优评先、职称评定首要标准，实行师德“一票否决”，倒逼教师修身立德、潜心育人，塑造品行端正、敬业爱生、廉洁自律的优良教风。（二）扎实落实廉洁从教“五个一”主题活动为切实强化教师廉洁从教意识，以活动为载体抓实师德涵养，我校高标准落地廉洁从教五个一系列活动，做到有过程、有实例、有感悟、有成效。开展一次廉洁从教公开承诺组织全体教职工举行廉洁从教师德师风集体宣誓暨公开承诺仪式，全校在职教职工全员现场签订《廉洁从教承诺书》，承诺坚决拒收家长礼品、礼金、宴请及土特产，不有偿补课、不违规推销教辅、不利用职务之便谋私利。承诺书在校务公开栏、校园公示墙张贴，同步推送至各班家长微信群，主动接受全校师生、家长和社会监督。通过公开亮诺、自觉践诺，教师廉洁自律意识明显增强，校园收受馈赠、人情请托等不良风气得到彻底杜绝。观看一场廉洁教育专题警示教育片每学期集中组织全体教师、党员教师观看教育系统师德失范、微腐败、有偿补课、违规收受礼品等典型警示教育片，以身边事警醒身边人。观影后开展分组研讨交流，教师结合岗位实际谈体会、找差距、明底线，深刻剖析违规违纪案例的思想根源和现实危害。真实鲜活的案例直击人心，让全体教师受警醒、知敬畏、守规矩，时刻绷紧廉洁自律思想防线，自觉筑牢拒腐防变思想堤坝。撰写一篇廉洁从教主题教学随笔号召全体教师立足课堂教学、班级管理、关爱留守儿童、家校沟通等真实工作场景，围绕廉洁从教、潜心育人、公平施教、关爱学困生、坚守初心等主题撰写教学随笔和心得体会。许多老师结合日常拒绝家长送礼、坚持公平排班级座位、无偿利用课余辅导学困生、用心帮扶特殊家庭学生等真实事例落笔成文。学校择优汇编优秀随笔集，在校内工作群和校园公众号推送分享，以文字沉淀育人初心、传播清风正气，实现廉洁理念入脑入心。举办一节清正廉洁主题班会优质课评比以“廉洁文化进校园、清廉教育进课堂”为抓手，开展清正廉洁主题班会优质课评比。各班主任精心备课，围绕勤俭节约、诚实守信、清白做人、反对攀比、遵纪守法等内容，通过廉洁故事宣讲、情景小品、小组辩论、廉洁名言诵读等形式开展教学。低年级开展“节约每一粒粮食、不乱花钱”廉洁启蒙教育，中高年级开展“诚信做人、清白做事”价值观引领。活动以赛促教、以赛促研，既提升了班主任德育授课能力，又把廉洁教育融入日常课堂，实现师生同受教育、同向成长。开展一轮全覆盖廉政家访活动组织全体教师开展廉政暖心家访，坚持全员参与、全员走访、重点家庭必访。教师利用放学后、周末节假日走进留守儿童、单亲家庭、学困生、困难学生家中，面对面宣传学校廉洁从教规定，明确告知家长教师坚决不接受宴请、不收礼品礼金、不搞特殊照顾，主动划清家校交往界限。同时深入了解学生居家生活、心理状态、家庭教育困惑，耐心沟通育人方法，认真倾听家长对学校管理、班级教学的意见建议。通过廉政家访，拉近了家校情感距离，树立了教师清廉形象，构建了纯粹干净、互信互助的新型家校关系。（三）从严规范办学行为，整治行业不正之风坚持从严治教、从严治校，常态化开展有偿补课、违规收受礼品礼金、违规征订教辅专项自查自纠，建立教师个人问题自查台账，做到自查全覆盖、问题零容忍。明令禁止教师私下组织补课、参与校外培训机构兼职，一经发现严肃追责问责，有效刹住行业不正之风。严格落实“双减”政策要求，健全作业管理机制，严控作业总量、优化作业设计，推行分层作业、特色实践作业，切实减轻学生课业负担和家长教育焦虑，规范办学行为。紧盯群众关切的教育重点领域，对教辅征订、校服采购、食堂食材招标、物资采购、经费使用等关键环节实行流程公开、民主监督、阳光操作，全程公示采购流程、收费标准、物资清单，杜绝教育领域微腐败，切实维护学生和家长合法权益。引导全体教职工树立正确教育政绩观，摒弃形式主义、功利主义办学倾向，坚持立德树人根本任务，扎根乡村教育，脚踏实地办实事、用心用情育新人。（四）从严开展廉政风险排查，健全长效管理机制学校聚焦校园管理、教育教学、后勤保障、招生管理、物资采购、食堂管理等关键岗位和重点环节，全面梳理排查廉政风险点，建立风险清单、责任清单、防控清单，实行台账化管理、销号式整改。完善《学校廉政管理制度》《师德师风考核办法》《校务公开制度》《后勤采购监督制度》等系列制度，健全事前防范、事中监管、事后督查的闭环管理机制，从制度上堵塞漏洞、化解风险。充分发挥党员教师先锋模范作用，设立党员廉洁示范岗，要求党员教师严守纪律、带头廉洁从教、带头志愿服务，在教学教研、班级管理、志愿服务中亮身份、作表率，以党员清风引领校园正气。三、聚焦三全育人，培育学生清新优良学风依托三全育人体系，把廉洁教育融入德育全过程，面向全体学生常态化开展崇清尚廉主题教育，从小培养学生正直诚信、勤俭节约、清白做人、自律自强的优良品格，涵养学风清新、向上向善的校园风气，扎实开展学生廉洁教育五个一活动：举办一场廉洁小故事诵读比赛：精选古今清官、廉洁名人、红色清廉小故事，各班推选选手参赛，通过诵读讲述清廉事迹，让学生感悟清廉精神、崇尚高尚品格。开好每周崇清尚廉主题班会：把廉洁教育纳入班会常态化课程，围绕节约粮食、反对浪费、诚信考试、不攀比穿戴、团结友善等内容开展教育，让清廉理念扎根童心。开展一次崇清尚廉主题征文评比：组织中高年级学生书写廉洁感悟、身边好人好事征文小故事，引导学生明事理、守底线、树正气，树立正确人生观价值观。出好一期崇清尚廉专题黑板报：每月以班级为单位更新清廉主题黑板报，图文并茂宣传廉洁文化、名言警句、行为规范，让校园每一面墙都成为廉洁教育阵地。参与一次清廉主题社会实践：组织学生开展校园节约行动、文明劝导、垃圾分类、敬老志愿服务等实践活动，把廉洁节俭、文明向善的美德落实到日常言行中，实现清廉思想润物无声、入脑入心。四、深化家校共育，涵养清简淳朴优良家风坚持家校协同、廉洁同行，以家风清简为目标，推动廉洁教育向家庭延伸、向社会辐射，构建学校、家庭、社会三位一体清廉教育网络，扎实开展家校廉洁四合一主题活动：发放一份清廉家风倡议书：面向全体家长，印发《清廉家风建设倡议书》，倡导家长崇尚节俭、不攀比排场、不送礼搞人情、以身作则树家风，共同守护纯净教育生态。召开一场清廉共育专题家长会：各班利用家长会宣讲廉洁从教规定、清廉育人理念，引导家长理性看待教育、不搞人情送礼、不请吃，共建清廉育人环境。举办一场“讲好我的家风故事”主题分享会：邀请师生、家长代表上台分享勤俭持家、诚信做人、尊老爱幼、清白做事的家风故事，以优良家风浸润童心、涵养校风。常态化开展家风传承主题教育：通过节假日德育实践、亲子廉洁自律和联手善举，引导每个家庭养成崇尚廉洁、自律自强、和谐向善的良好家风。同时引导教职工带头修身齐家，自觉管好家人、涵养淳朴家风，以纯正家风支撑清朗教风、校风，实现家校同心、廉洁共育、清风共享。五、工作成效与未来工作计划（一）工作成效一年来，通过系统化、常态化、具象化的廉政教育系列举措，我校六大清风建设成效凸显：党风端正淳朴，班子廉洁自律、务实担当；行风规范清朗，办学行为依规守纪、阳光透明；校风文明务实，崇廉尚洁氛围浓厚；教风清正敬业，无私奉献、向上向善；学风清新向善，学生文明守纪、勤俭节约、文明守纪蔚然成风；家风清简淳朴，家长理性育人、廉洁配合、家校关系纯粹和睦。全校教职工廉洁从教思想和行动自觉显著提升，有偿补课、违规收受礼品礼金等不良现象得到根本遏制；学生崇廉尚洁、明礼守信的品格逐步养成，校园文明风气持续向好；清廉校园文化氛围浓厚，廉洁从教、廉洁育人、廉洁修身、廉洁齐家深入人心，学校办学口碑、师德形象得到家长及周边群众高度认可。（二）下一步工作计划今后，我校将把清廉校园建设作为长期工程、基础工程、暖心工程常抓不懈、久久为功。一是持续健全廉政建设长效管理制度，完善风险防控、师德廉洁教育工作机制，实现廉政教育制度化、常态化；二是不断创新廉洁教育载体，丰富师生清廉活动形式，