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文档简介
贵港市覃塘区招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、老张和小李均是部队将移交政府安置的伤残军人,老张已婚,三级肢残,靠轮椅出行;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。
A.老张有权对移交安置事项充分知情
B.老张的妻子可代替老张做相关决策
C.社会工作者可代替小李做相关决策
D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用
【答案】:A
2、《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》从三个方面提出建立健全民办社会工作服务机构支持保障体系的要求,这三个方面分别是:加快推进政府购买社会工作服务,鼓励社会力量支持和参与民办社会工作服务机构发展以及()。
A.加大对民办社会工作服务机构扶持力度
B.加强民办社会工作服务机构党群组织建设
C.支持社会工作行业组织发展
D.积极做好民办社会工作服务机构行业服务
【答案】:A
3、ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的()。
A.生存的需要和安全需要
B.安全的需要和尊重的需要
C.认知需要和自我实现的需要
D.自我实现的需要和尊重的需要
【答案】:D
4、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.评估阶段
【答案】:B
5、在一次小组活动中,组员小张正在发言,而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时,社会工作者应该()。
A.鼓励组员相互表达
B.促进组员相互回馈
C.示范引导
D.提醒组员相互倾听
【答案】:D
6、某社会工作服务机构响应当地政府号召,为辖区内的失能老人提供居家照顾服务,为此,该机构与社区居委会、社区卫生服务中心共同商讨制定了工作方案。下列做法中,体现“在社区照顾”策略的是()。
A.动员辖区低龄老人参与志愿服务。定期探访失能老人
B.邀请律师义务为失能老人及其家属提供法律咨询服务
C.动员社区合唱团的成员.发挥专长入户陪伴失能老人
D.请社区卫生站护士定期到失能老人家中进行压疮处置
【答案】:D
7、根据我国《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤
B.乙在下班途中遭遇车祸受伤
C.丙在抢险救灾中受伤
D.丁因工作压力过大跳楼致残
【答案】:D
8、在一次服务工作的总结结束阶段,社会工作者小张请服务对象小王陈述本次服务工作对他的影响和作用,这是在进行()。
A.基线评估
B.任务完成状况评估
C.服务工作状况评估
D.对服务对象影响的评估
【答案】:D
9、高军的父母早年离异,高军—直和父亲生活,父亲再婚后,只顾新建的小家很少关心高军。进人初中后,高军变得更加沉默寡言,并且成绩不断下滑,还经常打架、逃学迷恋网络,最后被学校开除。后来高军一直待在家里,对外面的就业形势毫无所知。社会工作者针对高平的状况,制订了树立信心、帮助高军学习社会技能并且帮助建立工作支持小组的计划。高军的社会工作事例说明青少年需求具有()的特点。
A.整合性
B.综合性
C.多元性
D.动态性
【答案】:C
10、小组工作是社会工作的工作方法之一,与个案工作和社区工作相比,小组工作的特点是()。
A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源,改善个人与社会环境之间的关系。
B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力,解决个人社会心理功能方面的问题。
C.通过组织服务对象参与集体活动的过程,恢复和增强个人的、团体的社会功能,实现共同成长。
D.通过组织服务对象参与机构决策的过程,提升服务对象解决问题的能力,共同解决问题。
【答案】:B
11、在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见
B.问卷调查
C.家庭走访
D.社区走访
E.资料考察
【答案】:A
12、某村被列入当地城中村改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见,以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的()。
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】:B
13、婴儿地方性甲状腺功能减低症的原因是()
A.孕妇患甲状腺炎
B.孕妇血液中有抗体
C.孕妇服用甲状腺素
D.孕妇饮食中缺乏碘
E.以上均不正确
【答案】:D
14、根据《关于进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》,
A.政府购买服务的方式
B.个人和新农合基金
C.政府购买服务和个人
D.政府购买服务和新农合基金
【答案】:B
15、小李与患病的母亲产生矛盾,于是和母亲达成口头协议,一次性给付母亲医疗费等共3万元,从此双方脱离母子关系。此后母亲因需继续治疗,要求儿子继续承担赡养义务。下列关于小李与母亲协议效力的说法,正确的是()。
A.小李和母亲达成的协议无效
B.小李和母亲达成的协议须经过公证后方为有效
C.小李和母亲达成的协议有效,小李无需继续履行赡养义务
D.小李和母亲达成的协议有效,但小李应视情给予母亲资助
【答案】:A
16、一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安,想另谋出路,便去求教于他的督导,想听听他的建议。这时,这位资深社会工作者的督导属于()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.管理性督导
【答案】:C
17、根据《职业病防治法》,劳动者被诊断患有职业病,但用人单位没有依法参加工伤保险的,其医疗和生活保障由()承担。
A.劳动者本人
B.劳动者所在用人单位
C.劳动者所在工会
D.用人单位所在地卫生行政部门
【答案】:B
18、刘丽是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,刘丽面临的社会工作伦理难题是()。
A.保密问题
B.自我决定原则和家长制
C.价值介入与客观性的矛盾
D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
【答案】:D
19、社会工作者在着手发展社区支持网络之前,有必要对社区既有的网络进行分析,其中包括网络形态分析和()分析。
A.网络广度
B.网络结构
C.网络强度
D.网络功能
【答案】:D
20、如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,是否会患职业病,作业场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程序规定等问题时,企业社会工作应该扮演()的角色。
A.促进者
B.咨询辅导者
C.联结者
D.教育者
【答案】:B
21、遗产继承包括法定继承、遗嘱继承和遗赠等方式。根据《继承法》,下列情形中,遗产的有关部分应当按照原继承关系中的法定继承办理的有()。
A.受遗赠人在继承开始后取得遗产前死亡的
B.遗嘱继承人在继承开始后取得遗产前死亡的
C.为胎儿保留了继承份额.但胎儿出生时是死体的
D.遗产处理前遗产继承人未作出是否接受表示的
E.受遗嘱人在知道受遗嘱后两个月内未作出是否接受表示的
【答案】:C
22、根据《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利。以下说法不正确的是()。
A.劳动(聘用)合同或者服务协议中不得规定限制女职工结婚、生育的内容
B.禁止录用未满十八周岁的女性未成年人,国家另有规定的除外
C.男女同工同酬
D.妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护
【答案】:B
23、在小组讨论中,如果遇到讨论主题被岔开、组员发言时间过长、组员意见对立或争执很久时,社会工作者可以运用的技巧是()。
A.引导
B.摘述
C.限制
D.提问
【答案】:B
24、()是将社会政策转变为社会服务的过程。
A.社会工作
B.个案工作
C.小组工作
D.社会工作行政
【答案】:D
25、社会工作者小李准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小李对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分
B.2.2分
C.1.9分
D.1.8分
【答案】:C
26、服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱3年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。
A.多方协同
B.注重专业价值
C.双方合作
D.强调专业方法
【答案】:B
27、某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。从研究角度看,这些学生属于()。
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】:D
28、小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展服务中叼着烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚今年12岁,在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过夜。刚在街头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。小刚获得了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服务是()。
A.增强小刚家庭的能力
B.纠正小刚的偏差行为
C.修复小刚的社会支持系统
D.为小刚提供社会观护
【答案】:B
29、依据《残疾人保障法》规定,各级人民政府要把残疾人事业纳入()。
A.“十三五”规划
B.国家中长期发展规划
C.残疾人事业发展规划
D.国民经济和社会发展规划
【答案】:D
30、志愿者参与社会服务的动机各不相同,下列属于以利他和社会为中心的动机的是()。
A.小刘最近一段时间感觉很清闲,无事可做,便成为建筑工人维权服务的志愿者
B.丹丹感觉现在的生活太枯燥,想要体验新的生活方式,想去参加西部助教活动
C.小莉受到父母的影响,志愿参加孤儿关爱活动
D.想要感觉到被需要和尊敬而参加志愿服务活动
【答案】:C
31、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集()的内容。
A.个人资料
B.身体状况
C.服务对象的特点和能力
D.服务对象所处的社会环境
【答案】:D
32、张琦初中毕业后就在某工厂做杂工,后因该厂效益不好而失业。因张琦无一技之长,又无学历,所以一直待业在家。因没有生活来源,生活窘迫,张琦遂向社会工作者叶林求助,叶林的下列做法中正确的是()。
A.对张琦进行心理辅导
B.建议居委会举办就业技能培训班
C.对张琦的生活给予经济补助
D.对张琦进行安慰和鼓励
【答案】:B
33、肠原型发绀的解救方法为
A.高压氧舱
B.静注亚甲蓝
C.注射抗生素
D.补液利尿
E.补充碳酸氢钠
【答案】:B
34、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()
A.探寻问题起源
B.界定问题
C.明确问题范围
D.描述问题
【答案】:C
35、刚刚转学的小丹对新学校的学习生活有些不适应。她父母虽然工作很忙,但仍每天抽出时间听她讲学校的事情,鼓励她积极面对各种困难。小丹父母的这种做法体现了家庭的()。
A.情感支持功能
B.增强权能功能
C.行为塑造功能
D.行为约束功能
【答案】:A
36、小学生小明经常逃学,到游戏机房打游戏,划分此种偏差行为的标准是()。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.个人主观体验
【答案】:B
37、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务
【答案】:C
38、为了加强食品的监管,国务院设立(),是目前国务院食品安全工作的高层次议事协调机构。
A.国家食品药品监督管理部门
B.食品安全委员会
C.卫生行政部门
D.工商管理局
【答案】:B
39、《社会保险法》在明确了劳动者社会保险权利的同时,进一步区分了义务参保人和自愿参保人。以下属于义务参保人的是()。
A.签订了劳动合同的职工
B.无雇主的个体工商户
C.未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员
D.灵活就业人员
【答案】:A
40、在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,使其发生积极的改变。
A.使能者
B.支持者
C.教育者
D.资源调动者
【答案】:B
41、根据《禁毒法》,下列关于强制隔离戒毒的说法,正确的是()。
A.强制隔离戒毒的期限一般为2年,最长不超过3年
B.强制隔离戒毒场所可自行决定是否接收吸毒成瘾人员
C.不满18周岁的未成年人不适用强制隔离戒毒
D.卫生行政部门负责对强制隔离戒毒场所的管理
【答案】:A
42、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。
A.促进人与社会环境的相互适应
B.促进服务对象的正常生活
C.维持社会秩序
D.促进社会和谐
【答案】:B
43、下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任是()。
A.公正与服务
B.团队内相互协助
C.倡导社会与政治行动
D.负责管理个案
【答案】:B
44、员工培训的形式按()划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。(
)
A.培训的目的
B.培训对象的不同
C.培训的组织形式
D.培训的层次
【答案】:A
45、下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()
A.留守儿童的成长向导计划
B.社区困境儿童的救助服务
C.残障人士的社区康复服务
D.失独老人的日间照料服务
【答案】:A
46、相互契合作为督导前期的最重要技巧,其重点在于()。
A.用感情淡化困难
B.寻求问题和面对要处理的问题
C.督导者面对的困难
D.被督导者面对的困难
【答案】:B
47、根据《城乡医疗救助基金管理办法》,关于城乡医疗救助基金使用的说法,正确的是()。
A.救助方式以门诊救助为主,同时兼顾住院救助
B.城乡医疗救助基金的救助对象是无劳动能力的老年重症患者
C.城乡医疗救助基金要首先确保资助救助对象全部参加基本医疗保险
D.对未参加基本医疗保险的救助对象个人自负的医疗费用,不予救助
【答案】:C
48、关于小组工作互动模式,正确的是()。
A.聚集人的潜能,提升组员的社会功能
B.注重社会变迁,培养组员的社会责任
C.聚集解决个人的社会适应问题,改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系,增强组员的社会交往能力
【答案】:D
49、下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。
A.为老人联系和安排送餐服务
B.建立老人健康风险评估档案
C.联系社区医院,为老人就医设置便利条件
D.为老人岀行提供辅助设施
【答案】:B
50、父母对孩子漠不关心,放任自流,培养出的小孩则往往自私,缺乏责任感,并表现出极高的问题行为发生率。这种家庭教养模式是()。
A.骄纵型
B.支配型
C.冲突型
D.放任型
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的。孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦。我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!”
A.建议
B.对质
C.对焦
D.摘要
E.忠告
【答案】:CD
2、社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学,想了解各方面的需求,例如孩子的兴趣、家长的期望等,于是成立工作小组,制定工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。
A.小组特征
B.机构宗旨
C.组员
D.资源运用
E.评估方法
【答案】:AC
3、社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动,号召社区居民踊跃参加,征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中,罗洋可以运用()等技巧。
A.筛选合格的居民参加组织活动
B.鼓励热心居民积极参与
C.邀请有意向的居民参加活动
D.明确组织活动的目标和方向
E.回应居民的需要
【答案】:BCD
4、基线测量方法可以应用于对()的工作介入评估。
A.个人
B.家庭
C.组织
D.小组
E.社区
【答案】:ACD
5、根据《关于加强全市网格化服务管理工作的指导意见》,将城乡辖区的包括()等一并划入网格或结合实际划分为专属网格,做到不留空白、不留盲区、全域覆盖。
A.部队属地
B.学校医院
C.农场林场
D.企事业单位
【答案】:BCD
6、关于社会工作“专业助人活动”的特点,下列表述正确的有()。
A.社会工作是以营利为目的
B.社会工作是做好事、志愿服务
C.社会工作是一种专业助人活动,专业助人是其第一个特点
D.社会工作是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动
E.社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主,国家和社会对它的较高要求使其走向专业化和职业化
【答案】:CD
7、社会工作人本治疗模式在实施过程中的特点有()。
A.关注个案辅导过程
B.强调个案辅导关系
C.强调小组成员关系
D.强调社会工作者的能力
E.注重社会工作者自身的品格和态度
【答案】:AB
8、小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该()。
A.帮助小叶重新理解失恋这段经历
B.帮助小叶分析早年的生活经验
C.帮助小叶改变对于恋爱的观念
D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚
E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况
【答案】:AD
9、关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有()。
A.自闭症儿童的身心发展特点
B.志愿服务的意义和价值
C.与自闭症儿童建立关系的技巧
D.志愿者表彰的意义和办法
E.志愿服务表现评估标准
【答案】:ABC
10、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段,我国的社会工作要遵循的基本原则包括()。
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持社会主义核心价值观的引领
C.坚持以人民为中心的理念
D.坚持助人自助的理念
E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径
【答案】:ABC
11、社区卫生服务机构的服务内容包括()。
A.健康教育
B.传染病、慢性病防治
C.食品卫生监督
D.药品安全监督
E.“小病”、“常见病”、“多发病”的治疗
【答案】:AB
12、社会工作的需求评估报告是一种特殊的研究报告,这种报告在内容上至少应当包括()。
A.问题描述
B.原因分析
C.工作目标
D.实务内容
E.服务效果
【答案】:AC
13、社会工作者小陈在设计小组活动时考虑到设定目标是增强大学生的人际交往能力。针对这个目标及大学生群体活跃的特性,她确定了“小游戏、大成长”的活动设计原则,即每次都用小游戏来引入,促进大学生组员在小组中的分享,使他们获得人际交往方面的成长。小陈在小组活动设计中考虑了()因素。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要
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