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文档简介
秭归县梅家河乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。有关调查数据显示,留守儿童多于流动儿童,而且留守儿童中女童的比例高于男童,其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响,打算对此开展一项研究,则社会工作者最应采用的研究方法是()
A.实验研究
B.个案研究
C.行动研究
D.问卷调查
【答案】:B
2、在对社区工作进行评估的过程中,以下哪个问题属于成果评估?
A.工作的成果是否由于工作之外的因素而达到?
B.工作中投入了多少人力、物力和财力?
C.资源是如何在不同工作部门之间进行分配的?
D.开展工作的步骤是怎样的?
【答案】:A
3、根据《劳动合同法》,()属于劳动合同必备条款。
A.试用期
B.技能培训
C.福利待遇
D.社会保险
【答案】:D
4、一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。
A.促进儿童成长健康
B.补充和改善家庭监护状况
C.救助和保护儿童
D.为其提供儿童健康成长的知识
【答案】:B
5、小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是()。
A.认知行为模式
B.心理社会模式
C.任务中心模式
D.精神分析模式
【答案】:A
6、大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。
A.认知、行为和情绪三者相互影响
B.他幼年时的创伤经历
C.他的非理性信念
D.朋辈群体和老师
【答案】:A
7、社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究,发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况,还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言,该研究的间接功能是()。
A.该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
B.该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
C.该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
D.该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
【答案】:D
8、某社区属于外来人口聚集区,社区内部环境较差,治安混乱,生活娱乐设施不足,居民生活水平普遍较低,社区内部很多人身体素质较差,患病者较多。社会工作者彬彬认为社区及居民存在的问题是由于我国社会缺少保护外来人口利益的政策,而且城乡分割的局面导致这些人口很难融入。这说明了社区工作()的特点。
A.介入问题的层面更为宏观
B.富有批判和反思精神
C.强调运用理性原则处理问题
D.较多关注共同性问题
【答案】:B
9、根据《烈土褒扬条例》,烈士子女在报考()时,可以按照国家有关政策降低分数要求投档。
A.普通高中
B.中等职业学校
C.高等学校本、专科
D.高等学校研究生
【答案】:C
10、小丽和小刚均是职场达人,结婚五年后有了个儿子,生完孩子后小丽和小刚又再度投身于工作中。父母不在身边,夫妻俩又没有足够的时间和精力照顾孩子,小刚和小丽十分的担忧和郁闷,寻求社工。此时,社工介入后需要为其提供哪种类型的儿童社会工作服务?
A.支持性儿童福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.替代性儿童福利服务
D.儿童保护服务
【答案】:B
11、社会工作者在服务过程中,律师对社会工作专业能力的质疑,这是属于来自()的压力。
A.工作
B.服务机构
C.服务对象
D.社会
【答案】:D
12、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】:A
13、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】:B
14、()是在面对服务对象时,需要针对服务对象的需要,综合应用个案工作、小组工作和社区工作三大专业方法,形成解决问题的“配方”。
A.专业方法
B.实务方法
C.综合方法
D.中心方法
【答案】:B
15、流浪儿童救助保护中心的社会工作者对13岁的流浪儿童小华进行需求评估,并形成评估报告。该评估报告的内容应包括()。
A.小华的需求情况
B.评估结论与服务建议
C.详细的干预帮扶计划
D.救助保护中心的基本信息
E.小华的主要问题及原因分析
【答案】:A
16、当服务对象出现特别需要时,社会工作者为其提供帮助,例如紧急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。社会工作者上述介入行动属于()。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:C
17、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.“孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
【答案】:C
18、许伯伯独自一人生活,最近令许伯伯发愁的是,每当遇到馆雨天气时外面下雨,屋内下小雨。屋子里非常潮湿,为此他整日苦恼。邻居小宝了解情况以后,带着几个人帮许伯伯修好了房屋。这种社区服务属于()。
A.福利性服务
B.经营性服务
C.房屋修缮维护服务
D.互助服务
【答案】:C
19、小芳的成绩—直在班里是名列前茅,升入初二以来,成绩却直线下降,原来开朗的她现在每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现,小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到,年前小芳父母离婚,母亲将小芳给年边的外婆照顾,自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况,决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活,放学后安排同学陪小芳问家,一起做作业,现在的小芳又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用了()的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
【答案】:B
20、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()。
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
【答案】:A
21、急性感染性喉炎治疗时不宜使用的药物是
A.青霉素
B.红霉素
C.氯丙嗪
D.地塞米松
E.异丙嗪
【答案】:C
22、社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华”的小组,协助他们较好地度过退休生活适应期,促进退休人员继续社会化,提升其社会功能,小魏最有可能运用的小组工作模式是()。
A.治疗模式
B.社会目标模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】:D
23、对农村和城镇经济困难的艾滋病病人免费提供抗艾滋病病毒的治疗药品属于()。
A.关怀救助
B.教育救助
C.心理咨询救助
D.生产与工作救助
【答案】:A
24、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严
【答案】:B
25、80岁以上的老人称为()。
A.百岁老人
B.中龄老人
C.老龄老人
D.高龄老人
【答案】:D
26、以下属于小组工作者在小组结束阶段的任务是()。
A.协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验
B.协助维持这一良好的互动模式,并使组员的行为与互动更为有效
C.协助和鼓励组员进一步的自我表露,更深的自我探索,以获得更深的自我认识
D.协助组员意识到必须为自己的改变承担责任,并将这种认知转化为实际的行动
【答案】:A
27、社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的( )技巧。
A.建立民主领导风格
B.鼓励参与
C.培训工作技巧
D.增强管理能力
【答案】:B
28、社会工作者说,张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题,那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()
A.同理
B.摘要
C.澄清
D.对焦
【答案】:D
29、在青少年小组最近几次活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于()。
A.工作开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.工作结束阶段
【答案】:C
30、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡,爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他,尽管生活艰辛,但爷爷奶奶非常疼爱小李,老师和同学也都很喜欢和关心他。小李有自己的理想,学习努力,成绩优秀。从抗逆力理论视角看,上述案例中,对小李健康成长最重要的影响因素是()。
A.个体的坚强与忍耐
B.支持性人际与社会关系
C.个人较好的情绪管理能力
D.家人与老师的殷切期待
【答案】:B
31、策略性计划是一种中期的计划,一般由机构中()共同制订
A.决策者和高层管理者
B.决策者和中层管理者
C.监督者和高层管理者
D.高层和中层管理者
【答案】:D
32、某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这个世界上了。”这时,接热线的社会工作者应该()。
A.选行接案
B.提供紧急介入服务
C.向机构领导汇报
D.对小霞的问题进行预估
【答案】:B
33、社区居民王大姐夫妇与未婚女儿共同生活,一家三口其乐融融。请问这个家庭属于以下哪类家庭
A.核心家庭
B.不完整家庭
C.主干家庭
D.复合家庭
【答案】:A
34、根据监控量测结果,隧道初支压力实测值与允许值之比()时,隧道围岩处于稳定状态。
A.小于等于0.9
B.小于0.9
C.小于等于0.8
D.小于0.8
【答案】:D
35、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动,社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的()。
A.儿童问题辅导
B.?儿童社会化引导
C.?儿童支持服务
D.?儿童娱乐和休闲
【答案】:B
36、针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队,开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是()。
A.维持居民正常生活
B.缓解居民心理压力
C.促进社会和谐发展
D.激发居民内在潜能
【答案】:C
37、14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是(??)。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
38、我国的社会福利行政体系运作方法呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法,正确的是()。
A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响
【答案】:A
39、社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。
A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设
B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响
C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计
D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义
【答案】:C
40、盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
41、社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()。
A.为贫困刑满释放人员发放低保金
B.整理判决前社区情况的调查记录
C.联络辖区单位帮助社区矫正对象
D.疏导在监狱服刑人员的负面情绪
【答案】:C
42、上小学二年级的小芳在地震之后经常晚上哭醒,白天也非常黏人。小芳的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是
A.鼓励小芳参加治疗小组
B.让老师多关注小芳
C.让小芳参加社区活动
D.将小芳转介到其他服务机构
【答案】:D
43、根据《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》,社区卫生服务机构提供公共卫生服务和基本医疗服务,下列服务中,不属于社区卫生服务的是()。
A.健康教育
B.疑难杂症的诊治
C.康复
D.计划生育技术服务
【答案】:B
44、小萍在社区带领一个处理婆媳关系的小组,对有婆媳矛盾的服务对象开展小组。组员们发言积极主动。小萍在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。小萍运用了小组工作中的()技巧。
A.积极回应
B.专注倾听
C.引导讨论
D.示范引导
【答案】:A
45、企业职工一方可以与用人单位平等协商,订立集体合同,下列不属于集体合同内容的是()。
A.劳动报酬
B.工作时间
C.休息休假
D.试用期
【答案】:D
46、关于社会工作价值观的说法,正确的是()。
A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价
B.社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策
C.社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私
D.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人
【答案】:D
47、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的()。
A.危机干预
B.生活救助
C.外展服务
D.能力建设
【答案】:C
48、在某年的夏季潮汛中,初三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生活陷入了困境。最严重的是,莉莉这一年要参加中考,生活的困难让她无心复习迎考。眼看机会将错过,莉莉及其父母都十分焦虑。乡民政科工作人员老黄在组织发放救灾物资过程中,了解到莉莉一家的现实问题,一方面耐心安慰莉莉和她的父母;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排莉莉及另外几个受灾村子里的中考学生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。莉莉一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,老黄提供的是()社会工作的服务。
A.社区
B.医疗
C.灾区
D.社会救助
【答案】:D
49、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】:C
50、贾勇是某边防武警部队的现役军人,在执行任务时不幸牺牲。根据规定,其遗属可以享受定期抚恤金。在关于定期抚恤金的说法,正确的是()。
A.定期抚恤金对符合条件的遗属按季度发放
B.定期抚恤金的标准应当参照全国城乡居民家庭人均收入水平确定
C.烈士、因公牺牲军人、病故军人的子女均可享受定期抚恤金
D.享受定期抚恤金的遗属死亡的,增发8个月其原享受的定期抚恤金作为丧葬补助费,同时注销其领取定期抚恤金的证件
E.烈士、因公牺牲军人、病故军人未满18周岁或者已满18周岁但因上学无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹可以享受定期抚恤金
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、社会工作者在接案之后,会进一步收集与服务对象问题相关的资料,收集资料主要包括的工作重点有()。
A.收集与服务对象问题有关的资料
B.明确服务对象的要求
C.对服务对象的问题进行评估
D.根据问题制作服务计划
E.签订服务协议
【答案】:AC
2、下列各项中,属于社会工作者根据服务的具体要求扮演的角色有()。
A.使能者
B.联系人
C.发起者
D.治疗者
E.倡导者
【答案】:ABD
3、社会工作伦理守则的作用包括()。
A.保护服务对象的权益
B.保护社会工作者的权益
C.促进专业的健康发展
D.促进社会服务机构的能力建设
E.帮助社会工作者解决伦理难题
【答案】:ACD
4、在认知行为理论的实务原则中,关于助人目标的原则包括()。
A.修正不理性的自我对话
B.尊重个人的自主决定和信念
C.加强解决问题和决策的能力
D.加强自我控制和自我管理的能力
E.注意服务对象的差异性
【答案】:ACD
5、社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组,在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时.她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有()。
A.不予理睬、继续开展小组
B.重新安排李女士等三人的座位
C.运用小组程序和练习分离次小组
D.要求李女士等人更多地与其他组员交流
E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力
【答案】:BCD
6、目前住房救助采用的形式主要有()等。
A.公积金抵扣
B.租赁补贴
C.配租公共租赁住房
D.开展危房改造
E.购房应缴税收全额免除
【答案】:BCD
7、李晓红小时候因车祸左腿被截肢,由于这个原因,28岁的她找不到工作,这给她的生活带来了极大的困扰。她自杀过3次,幸好被家人及时发现才没有酿成悲剧。针对李晓红的这种情况,社会工作者应在哪个领域开展工作?
A.矫治服务
B.康复服务
C.就业服务
D.家庭服务
医疗社会工作
【答案】:BC
8、关于小组工作的类型中的概念界定,叙述正确的是()。
A.小组工作是一种社会工作的专业方法
B.小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C.小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题
D.小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E.小组工作受社会学与再社会化理论对其影响日渐深入
【答案】:ABCD
9、依据《社会救助暂行办法》规定,下列哪些人员可以申请相关医疗救助。
A.特困供养人员
B.拥有医疗保险的个人
C.乡镇级以上的人民政府规定的困难家庭成员
D.最低生活保障家庭成员
【答案】:AD
10、根据《残疾人保障法》,地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件有()。
A.未成年
B.无劳动能力
C.无生活来源
D.残疾程度在二级以上
E.无抚养人或者抚养人不具备抚养能力
【答案】:BC
11、搭建医生与患者之间沟通的桥梁的内容有()。
A.促进医患信息交流
B.保证医患沟通渠道畅通
C.创造医患沟通的良好环境
D.形成文明友好的医患沟通交流方式
E.加强对患者的心理辅导
【答案】:ABCD
12、小冉是社区青年汇的社会工作者,通过需求调查,他发现社区有几名流动青年面临不同困境:租住环境恶劣、没有收入、刚来北京无处求助。对此,小冉首先将其召集在一起,表达对他们的尊重,输送温暖和爱心,并整合资源,连接辖区房屋中介为需要者提供便宜租住的房源、连接辖区饭店安排工作、提供北京生活信息咨询等服务。小冉的工作体现了青少年社会工作()的服务原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
E.尊重隐私
【答案】:ABCD
13、依据现行的《天津市社区公益事业专项补助经费使用管理办法》的相关规定,专项补助经费使用范围包括()。
A.扶老助老类
B.扶残助残类
C.扶贫助困类
D.社工服务类
志愿服务及其他社区公益类
【答案】:ABCD
14、小区物业管理公司是社区工作者经常打交道的合作单位之一。为了充分认识物业管理公司,社会工作者应了解的情况有()。
A.物业管理公司的财务收支账目
B.物业管理公司的社会责任意识
C.物业管理公司的人事考勤记录
D.物业管理公司的发展目标和组织结构
E.物业管理公司关键决策人的价值取向
【答案】:BD
15、社会政策功能可以分为社会功能、经济功能和政治功能,下列属于社会政策的经济功能
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