江西经济管理职业学院《新闻学概论补充题》2025-2026学年期末试卷

江西经济管理职业学院《新闻学概论补充题》2025-2026学年期末试卷江西经济管理职业学院《新闻学概论补充题》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.新闻的本质属性是（）。

A.政治属性B.经济属性C.信息属性D.文化属性

2.新闻价值中，“时效性”强调的是（）。

A.新闻事件的突发性B.新闻内容的权威性C.新闻传播的广泛性D.新闻主题的重要性

3.新闻采访的核心环节是（）。

A.提问B.倾听C.观察D.记录

4.新闻写作中，“倒金字塔结构”的主要优点是（）。

A.逻辑严谨B.可读性强C.情感丰富D.叙事生动

5.新闻评论的主要功能是（）。

A.纪录事件B.分析问题C.娱乐读者D.传播知识

6.新闻伦理的核心原则是（）。

A.客观公正B.盈利优先C.追求轰动D.服从领导

7.新闻传播的“把关人”主要指（）。

A.编辑B.记者C.受众D.政府官员

8.新闻调查的主要目的是（）。

A.提供娱乐B.揭示真相C.批评现象D.推广观点

9.新闻传播中的“议程设置”理论强调（）。

A.新闻决定舆论B.舆论影响新闻C.政府主导传播D.媒体垄断信息

10.新闻摄影的主要作用是（）。

A.记录现场B.装饰版面C.引导舆论D.推广产品

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.新闻采访的基本要求包括（）。

A.准确性B.完整性C.及时性D.客观性E.主观性

2.新闻写作中，常用的表达方式有（）。

A.叙述B.描述C.说明D.评论E.抒情

3.新闻传播的社会功能包括（）。

A.记录历史B.引导舆论C.教育公众D.娱乐大众E.促进交流

4.新闻伦理的基本原则包括（）。

A.客观公正B.尊重隐私C.保护公众D.维护利益E.遵守法律

5.新闻调查的方法包括（）。

A.问卷调查B.访谈C.观察D.实验法E.数据分析

三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

1.新闻是经过加工制作的信息。（）

2.新闻价值是判断新闻好坏的唯一标准。（）

3.新闻采访中，记者可以为了追求轰动效应而隐瞒事实。（）

4.新闻评论必须基于事实，但可以加入个人情感。（）

5.新闻传播中的“把关人”只存在于传统媒体中。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，共20分）

材料一：2023年某地发生一起食品安全事件，当地媒体报道后引发广泛关注。记者通过深入调查，发现涉事企业存在长期违规操作行为，但部分媒体在报道时夸大事实，导致公众恐慌。政府随后介入调查，涉事企业被查处，相关责任人被追究法律责任。

材料二：某电视台推出一档深度访谈节目，邀请知名专家就社会热点问题进行讨论。节目播出后，引发广泛争议，部分观众认为节目观点片面，而另一些观众则认为节目提供了新的视角。

1.分析材料一中媒体报道的正面作用和负面影响。（10分）

2.分析材料二中访谈节目的社会影响及存在的问题。（10分）

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

结合当前新闻传播环境的变化，论述新闻伦理在媒体融合发展中的重要性，并分析新闻工作者应如何坚守伦理底线。（25分）

答案部分：

一、单项选择题

1.C2.A3.A4.B5.B6.A7.A8.B9.A10.A

二、多项选择题

1.ABCD2.ABC3.ABCDE4.ABCE5.ABCE

三、判断题

1.√2.×3.×4.√5.×

四、材料分析题

1.材料一中媒体报道的正面作用：

-揭示了食品安全问题，引起政府重视，推动相关部门查处违规企业。

-提高了公众对食品安全的关注，促使消费者更加谨慎选择食品。

-促进了行业自律，部分企业开始加强管理，提升产品质量。

负面影响：

-部分媒体夸大事实，引发公众恐慌，影响社会稳定。

-涉事企业可能因此遭受不公正待遇，导致法律纠纷。

-部分观众可能对媒体报道产生怀疑，降低媒体公信力。

2.材料二中访谈节目的社会影响及存在的问题：

-社会影响：节目提供了专业视角，帮助观众更深入地理解社会问题。

-存在的问题：

-部分观众认为节目观点片面，未能全面呈现各方意见。

-访谈嘉宾的选择可能存在倾向性，影响节目客观性。

-节目制作可能存在商业利益驱动，导致内容偏向某些观点。

五、论述题

新闻伦理在媒体融合发展中的重要性体现在以下几个方面：

1.维护公众利益：新闻工作者应坚守客观公正原则，避免利益冲突，确保报道真实可靠，保护公众知情权。在媒体融合时代，信息传播速度加快，新闻伦理的坚守更为重要，以防止虚假信息误导公众。

2.保障媒体公信力：媒体公信力是媒体生存发展的基础。新闻工作者应遵守职业道德，避免滥用权力，不泄露隐私，不报复举报者，以维护媒体的权威性和可信度。在媒体融合环境中，新闻伦理的缺失可能导致公众对媒体的信任度下降，影响媒体的发展。

3.促进社会和谐：新闻传播应积极引导舆论，促进社会和谐。新闻工作者应避免传播仇恨言论，不煽动对立情绪，以维护社会稳定。在媒体融合时代，信息传播的多样性可能导致舆论分化，新闻伦理的坚守有助于平衡不同声音，促进理性讨论。

新闻工作者应如何坚守伦理底线：

1.加强职业道德教育：新闻工作者应接受系统的职业道德教育，树立正确的价值观，明确新闻伦理的基本原则，如客观公正、尊重隐私、保护公众等。在媒体融合环境中，新闻工作者应不断学习，适应新的传播方式，确保新闻伦理的实践。

2.建立健全的监督机制：媒体应建立完善的内部监督机制，对新闻工作者进行定期考核，确保其遵守职业道德。同时，媒体还应接受公众监督，及时回应社会关切，以维护新闻伦理的权威性。

3.提高新闻素养：新闻工作者应不断提升自身的新闻素养，增强对新闻价值的判断能力，避免盲目追求轰动效应，确保报道的真实