2026年北京市生态学基础专升本考试试题及答案

2026年北京市生态学基础专升本考试试题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义的创始人是？

A.马克思和恩格斯

B.马克思和列宁

C.恩格斯和列宁

D.马克思和斯大林毛泽东思想形成的历史时期是？

A.土地革命时期

B.抗日战争时期

C.解放战争时期

D.社会主义建设时期中国特色社会主义进入新时代的标志是？

A.党的十一届三中全会

B.党的十八大

C.党的十九大

D.党的二十大下列不属于“四个意识”的是？

A.政治意识

B.大局意识

C.核心意识

D.创新意识习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是？

A.中国特色社会主义

B.坚持和发展中国特色社会主义

C.全面深化改革

D.实现中华民族伟大复兴2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的历史进程。

(2)简述“两个维护”的具体内容。3、论述题（5分）

论述生态文明建设在新时代中国特色社会主义中的重要地位。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

在寒风中，小李依旧坚持每天晨跑。他深信，只有坚持锻炼，才能拥有健康的身体。他从不因天气不好而放弃，即使下着大雨，他也披着雨衣，踩着水继续前进。他的毅力令人钦佩。选择题（2分）

文章中“小李”什么样的品质最突出？

A.乐观

B.坚持

C.诚信

D.勤奋简答题（4分）

文中“他深信，只有坚持锻炼，才能拥有健康的身体”这句话有什么作用？简答题（4分）

请用一句话概括文章主旨。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”6、应用文写作（10分）

请根据以下提示，写一篇通知。

通知全体师生：为迎接国庆节，学校决定在10月1日举行升旗仪式，时间为早上8:00，地点为操场，请准时参加。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Theboy__________abookwhenthephonerang.

A.wasreading

B.isreading

C.read

D.readsShecan’tgooutbecauseshe__________herhomework.

A.hasn’tfinished

B.didn’tfinish

C.isn’tfinishing

D.won’tfinishTheteachertoldthestudents__________thebookonthedesk.

A.toput

B.put

C.putting

D.putsIwouldliketo__________abouttheenvironmentalprotection.

A.talking

B.talk

C.talked

D.talksHeis__________thanhisbrother.

A.tall

B.taller

C.mosttall

D.thetallest8、阅读理解（5分）

阅读下面短文，选择正确答案。【短文内容】

Theweatherwasverycoldtoday.Thestudentsputontheircoatsandwenttoschool.Someofthemhadacupofhotchocolatetokeepwarm.Theteacherstartedthelessonasusual.Question:Whydidthestudentshavehotchocolate?

A.Tokeepwarm

B.Todrinkinthemorning

C.Becausetheywerehungry

D.Becauseitwasaspecialactivity9、基础写作（5分）

根据提示，写一段话描述你最喜欢的季节。提示：天气、活动、原因。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)如果你是一种动物，你不可能是哪种动物？

A.狗

B.猫

C.猪

D.植物若A是B的子集，且B是C的子集，则A是C的__？

A.同级集合

B.真子集

C.并集

D.交集“猫和狗都是动物”这个判断属于__判断？

A.单称

B.全称

C.特称

D.负判断11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)甲、乙、丙三个人，甲比乙高，乙比丙矮，那么谁最高？

(2)有一袋糖，甲吃了它的13，乙吃了它的12，剩下16，这袋糖原来有多少颗？五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)某学校共有学生900人，其中25是女生，其余是男生，男生人数是多少？

(2)若a=5，b=3，那么a×b-34b=?

(3)用分数表示“一车货物的3413、数据分析题（6分）

下表是某次考试成绩统计：成绩段人数90-1001580-892570-793060-692060分以下10根据上表，计算70分以上的学生人数占总人数的百分比。第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对生态学基础专业的认识和理解。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。示例：气候变化、环境污染、人口老龄化等。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。八、创新能力（共15分）18、创新思维题（8分）

提出一个创新性的解决方案，减少校园垃圾分类的困难。19、问题解决题（7分）

描述一个你曾经成功解决的问题，并说明你解决的思路。参考答案及解析第一部分：公共基础一、政治理论

答案：

(1)A

(2)B

(3)B

(4)D

(5)B解析：

(1)马克思主义的创始人是马克思和恩格斯。

(2)毛泽东思想形成于土地革命时期。

(3)中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十八大。

(4)“四个意识”包括政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不包括创新意识。

(5)习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。二、大学语文

答案：

(1)B

(2)A

(3)A解析：

(1)文中“小李”突出的品质是坚持。

(2)这句话“他深信，只有坚持锻炼，才能拥有健康的身体”是点明主题句。

(3)文章主旨是赞扬坚持锻炼的重要性。翻译：战斗靠的是勇气。第一次鼓起勇气，第二次衰弱，第三次就竭尽了。

通知写作：语言要简洁、准确，要素齐全，格式正确。三、英语基础

答案：

(1)A

(2)A

(3)B

(4)B

(5)B解析：

(1)“wasreading”是过去进行时。

(2)“hasn’tfinished”表示对现在的影响。

(3)“toput”是不定式作宾语补足语。

(4)“talkabout”是固定搭配。

(5)“taller”是形容词比较级。根据短文内容，学生喝热巧克力是为了保暖。

写作内容应包括提示的要素，语言流畅，结构清晰。第二部分：逻辑思维能力四、逻辑推理

答案：

(1)C

(2)23

(3)解析：

(1)甲比乙高，乙比丙矮，可推知甲最高。

(2)设这袋糖为x颗，甲吃了13x，乙吃了12x，剩下的为16x，可知：13x+12x+16x=x，得13与12五、数学思维

答案：

(1)540人

(2)15

(3)14

(4)解析：

(1)女生人数为900×25=360人，男生人数为900-360=540人。

(2)a×b=5×3=15；34b=34×3=94；15-94=514。

(3)13+12=26+36=56，所剩为16，即总数的16，所以15是剩下的部分占总量的12。错误：该题应为16+35=15+35=45，错误：应为13+12+70分以上人数为15+25+30=70人，总人数为15+25+30+20+10=100人，百分比为70÷100=70%。第三部分：综合素养六、专业认知

答案：

(1)了解生态学基础专业是研究生物与环境相互关系的学科。

(2)分析需列出具体学习规划，如课程学习、实验训练、实习计划等。解析：

(1)生态学基础专业主要研究生态系统结构与功能、生物多样性保护、环境资源管理等内容。

(2)学习规划应围绕专业知识、实践技能、职业准备等方面展开。七、社会认知

答案：

(1)气候变化问题，全球变暖、极端天气等现象对人类生活和生态平衡造成巨大影响。

(2)职业道德是从事职业活动中应遵守的行为规范和道德准则，如诚实守信、爱岗敬业等。解析：

(1)应围绕社会热点展开分析，重点描述其影响和应对措