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文档简介

5雷锋叔叔，你在哪里导学单/让教学更有效精品|语文学科第5课雷锋叔叔，你在哪里1.认识“锋、叔”等13个生字，会写“锋、昨”等6个生字，积初步体会诗歌反复咏叹的表达特点，学习联系生活理解“雷锋精神”3.感受雷锋叔叔助人为乐、关爱他人的品质，理解“雷锋精神”的现实意义，培养主动帮助他人的意识，传“冒着蒙蒙的细雨"踏着路上的荆棘”等细节描写，让抽象的“雷锋”更引导学生发现身边的“雷锋”,明白助人为乐并非难事。同时，诗二、相关资料。二、用“——”画出下列字的正确读音。jí)jin)三、查字典，填一填。“冒”字用音序查字法应先查首字母,再查音节 。“冒”在《新华字典》里的解释有：①向外透，往上升；②不顾(恶劣的环境或危险);③不加小心，鲁莽，冲动；④用假的充当真的。给下面句子中加点的"冒"字选择正确的解释。(填序号)2.小白兔家的烟囱在不停地冒烟。4.昨天多有冒犯，请您原谅。()的小溪()的细雨()的小路()的大娘()的露珠()的春风1.我会运用多种方法理解词语。(1)结合"泥泞"的部首和右图可以知道，“泥泞的道路”就是 的道路。(2)通过联想近义词可知，“寻觅”是的意思。(3)通过联想“背着年迈的大娘”可知，需要“背着(大小),所以“年迈”的意思是o(2)写出下面词语的反义词：寒冷——()浑浊——1.雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()2.()爸爸，什么是千人糕()孩子好奇地问3.当我们往回走的时候()妹妹求妈妈抱她()我很累()走不动了()抱抱我()4.她睁开眼睛一看()啊()多么明亮()啊，终于找到了——(1)年纪大。()(2)因有烂泥而不好走。()(3)光洁而透明。()2.对画线句子理解正确的是()B.在需要奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的寻觅(前后意思相近) ,我知道他是一个帮助小树这个冬天格外冷，早上在屋里都能听到北风"呼——呼——"的是北风再这么吹下去，小树肯定会被吹断的。该怎么帮助小树呢?这(chēng)着小树，把它和小树紧紧地绑(bǎng)在一起。小树直快快乐乐—()2.小刚在上学路上看到的小树是什么样子的?()A.又粗又壮B.笔直笔直的C.被北风吹得东倒西歪3.小刚是怎么帮助小树的?用“"在文中画出相应的句子。参考答案三、查字典：音序M,音节mào;1.②2.①3.④4.③四、填词语：(弯弯)的小溪、(蒙蒙)的细雨、(泥泞)的小路、(年迈)的大娘、(晶莹)的露珠、(温暖)的春风1.(1)有烂泥、不好走(2)寻找(3)大；年纪大2.(1)寻找、贡献、处处(2)温暖、清澈、特别3.,:“,,!”1.(1)年迈(2)泥泞(3)晶莹3.示例：寻找、伙伴、明亮4.迷路的孩子、年迈的大娘；助人为乐、关爱他人1.暖和、办法、高高兴兴4.①示例：谢谢你，小刚!是你让我站稳了脚跟，躲过了北风的伤害

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