大学生支教的心得7篇

大学生支教的心得7篇

很多人通过心得体会的写作汇总自己取得的成绩，心得体会没有

复杂的结构，为了记录下个人最真实的感受，心得体会是一个非常好

的选择，以下是我精心为您推荐的大学生支教的心得7篇，供大家参

考。

大学生支教的心得篇1

离开花垣的第14天。生活回到了既定轨道，一切像放过的无数

个假期一样稀松平常。然而我还是常常回忆起离开的那个早上，朝霞

微微亮，晨风微微凉，那是山东大学西部阳光十二届支教调研团来到

湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县猫儿乡太阳山小学的第十六天，

我们的支教行程也走向了结束。六点多钟就有许多学生和村民来告别,

拉起了送别支教队员的横幅，校长依次和队员们握手告别，我们给校

长留下队员们集体签名的队服，礼物虽轻，情谊不轻。我仿佛又坐上

村里为我们安排好的班车驶出太阳山前往花垣县城，支教的记忆像倒

带的录像一样幕幕浮现在我的脑海。

在这两周多的时间里，我们经过招生上课举办趣味运动会，家访

调研，逐渐适应了这里的生活，日出而教，日落而息，平凡却过得充

实。在离开前的倒数第二天，队员们在厨房亲自准备了丰盛的晚餐，

对给予支教队员极大帮助的的太阳山村支两委表示感谢。同时，对于

朝夕相处的孩子们，队员们策划了一场别致的休学典礼，为了这场告

别的典礼，13名队员同心协力，连夜赶制了运动会奖项和小红旗兑

换的奖品，给太阳山小学低年级高年级和初中部共60余名同学准备

了手工制作的信封和祝福，手工老师张慧同学还熬着病体编制了代表

平安幸运的中国结。

每当想起毕业典礼那天太阳山小学欧老师的致辞，孩子们精心准

备的歌舞节目，似乎就发生在昨天。孩子们急不可待地把一周来排练

的成果献给他们最亲爱的老师们，歌舞《老师》、《阳光总在风雨后》

让人泪目，原创诗歌《告别》真挚而用心，《大王叫我来巡山》、《梦

的眼睛》精彩又可爱，支教队员们也毫不逊色，共同演唱队歌《夜空

中最亮的星》，支教团团歌《最好的未来》，最后以山东大学校友之歌

《我的山大我的家》结尾，余韵悠长。颁奖典礼结束后，孩子们带着

属于自己的信和礼物，和全体支教队员合影留念，用照片定格这美丽

的一刻，时光太美，不忍分别。

回家后经常有人问我，你去支教收获了什么。我说，我收获了太

多，却又无法向你表达。是在闭塞的大山深处磨砺自己的勇气，是在

简陋的三尺讲台上播撒一束光亮，是为那些小小的可爱的孩子们带去

欢声笑语……恐怕最深刻的，是与这些孩子们共同筑造起一段美丽的

记忆，并在这份记忆中建立着无形的纽带，互相关怀，给予着感动和

爱。

支教的小孩子后来经常和我们联系，在视频里打个招呼闲聊儿句

都会非常开心。他们关心你的生活，制作你们合影的音乐相册，每天

都在积极为你打call。我想起王国维的又是人间酒醒梦回时，却想醒

后复欲醉，只因仍然有好多想对你们要说的话，想要多为你们做的事

情。我们约定第二年继续支教，将这份湘西之缘延续下去，每一届的

队员虽然不同，西部阳光这个大团队却有着一样的梦想，为西部的教

育，为了孩子们的未来一一最好的未来。

大学生支教的心得篇2

参加支教工作是我之前没有想到的事情，不过我即将体验到支教

的感受了，因为我就要到小学中参加支教工作了，这是一次很好的锻

炼机会，在我成为教师之后还没有过这样的机会，这一次我一定要好

好的发挥，将自己的全部教学水平用在支教中！

我是4月8日来到_小的，转眼间，一学期就要结束了，回顾两

个多月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我,

_小人的热情感动了我，与一小老师的交流提升了我。支教工作是充实

的，带给我的是沉甸甸的收获。

一、热情一小，今生难忘

短短的两个月过去了，但是—小人的热情好客，质朴厚道我却是

不能忘记的。记得我刚来学校时，学校的领导对我的生活上给予了极

大的照顾，用与我一起吃饭的孙老师的话说，你的房间是一小老师里

最好的，你有空调，卫生间，专用厨房，房间吊了顶，你可知道吊顶

是谢校长，白校长他们亲自动手给弄得，几乎所有的一切都是他们亲

自给弄好的。我听了之后真的是很感动。

坐在我对面的周一主任，时时问我生活上的情况，有什么困难，

想家的烦恼，他总是及时给与安慰，武永校长经常与我探讨教育教学

上的一些问题，等等。住在我隔壁的吴老师在立夏那天给我送来两个

大大的鹅蛋，时不时给我送些青菜生菜之类的，令我感动不已。当然

给我在学习生活工作上以帮助的老师远远不止这些，他们是那样的热

情，他们是那样的质朴厚道，给我留下了深深印象，这些应该是我一

生永远不能忘记的吧！

二、调整心态，积极面对

毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方,

所以我知道我首先要做的是调整心态，积极面对。其实我的所有的准

备似乎都是多余的，因为一小人迎接我的是一张纸真诚热情的笑脸，

没有多少寒暄，赵校长对我一学期的工作做了整体安排，我没有什么

意见。我承担四2班的语文教学任务，上教学研讨课两节，做课堂教

学评价和课堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不

轻。

我都答应下来，作为一个教师担任班级的语文教学任务，并不是

难事，上教学研讨课也不是难事，因为这都是我们的职责，难的事情

是让我对教学评价和教学设计做讲座，而这两个问题可以说就是语文

教学的核心问题，尤其是教学评价的课堂教学评价的问题，更是核心

中的核心问题，即使是教育教学领域的专家，要说好这件事也不是一

件容易的事，我当然不敢马虎，在未来的岁月中我认真阅读一些理论

书籍，并上网查阅资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的

准备，我像一个扬帆的船，努力向前。

三、研讨交流，学习提升

我上了两节教学研讨课《特殊的葬礼》两课时。从导入到结尾收

束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。武永校长

评价我的课是朴素，朴实，淳朴厚重，如春分拂面。王超校长评价我

的课是没有什么花样纯是以自己扎实的基本功和厚实的文化功底取

胜。我知道这是—小人对我的褒扬，是一小人对我的要求。在与老师们

的交流中我也吸取了一小老帅不少好的经验。

结合课例，我在六月上旬，做了一个关于课堂教学评价的专题讲

座，说是讲座其实也是不敢的，我把赵校长给我的题目做了一个小小

的变动《漫谈课堂教学评价》，这样我也有话说了，也不是那么学术

气味浓了，讲座的过程轻松愉快，因为很多个案都是我亲身经历过了，

也是我自己通过思考形成的一些看法，所以老师们很感兴趣。应该说

与老师们产生了不小的碰撞，因为有很多观点他们没有听说过。

讲座交流过程中，很多老师与我进行了交流，并向我提出了问题,

我都给他们进行了解答，提出去了，我也将结束我的—小之行了，回

顾两个月来的生活工作和学习，我觉得自己的收获真是太大了，在我

的人生履历上又添上了生动的一笔。

这次支教是我人生路上的宝贵财富，我会以我最大的工作热情投

入到以后的工作中，我也知道自己的将来会是更加的美好的，因为我

对工作的热情和我将来工作的期待都决定了我将来会在教师的工作

中工作一生，做一名永远的教师！

参加支教工作是我之前没有想到的事情，不过我即将体验到支教

的感受了，因为我就要到小学中参加支教工作了，这是一次很好的锻

炼机会。在我成为教师之后还没有过这样的机会，这一次我一定要好

好的发挥，将自己的全部教学水平用在支教中!

大学生支教的心得篇3

转眼间，一个月的支教生活过去了，回顾这一个月的工作生活学

习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓

舞了我，老帅和学生们的热情感动了我，与老帅们的交流提升了我。

支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。但毕竟是离开自己熟

悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方。回首一个月的支教生

活，我感到沉甸甸的。

一、调整心态，积极面对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为迎接我的是一张张真

诚热情的笑脸，没有多少寒暄，领导早已经对我的工作做了整体安排，

我没有什么意见。我担任三年级语文兼班主任、美术，五年级的一个

班的英语，六年级一个班的美术课。在接触学生之前，同事们就告诉

我，山里的孩子比较朴实本分，但由于知识面的狭窄，思维不是很灵

活。也有调皮的，但大多数的孩子还是比较淳朴努力的。带着这些忠

告，我怀着兴奋和期待的心情走进了教室c孩子们在安静地等待，七

十多双眼睛向我看来，我看到了好奇和探寻。我也微笑地看着他们，

相信他们也会懂得我的友善。

这里的学生特点是都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象,

每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。他们的感

情很丰富，观察力也很细。最感动的一个细节就是，每天上下课师生

互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出〃老师好〃、〃老师再

见〃，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生

的爱里很幸福。他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳,

总是将校园和教室打扫得干干净净。同时，他们也很顽皮，班上也

有个别学生违反纪律，被我发现后受到了严厉的批评教育，还有的请

来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情,

我觉得这里有着更多的望子成龙。

二、教学工作，不敢马虎

我在支教之时就给自己定下一条原则：到新的工作环境中要做到

敬业乐群。因此，在工作中我遵守学校的各项规章制度，服从安排,

认真细致地备好每一节课，上好每一节课，精讲精练。针对学生知识

面窄、理解问题肤浅的情况，我在每堂课上都尽量匀出5分钟时间,

补充一点课外知识，让学生做一做，练一练。针对学生思维不灵活的

问题，我上课尽可能多地提问，从多个角度提问，并且将问题难度降

低，同时给予学生积极的课堂评价。学生们渐渐由不爱发言到抢着发

言。针对学生学习效率不高的问题，我教给他们学习方法，同时采用

多种形式，使学生感受到了学习的一点乐趣，提高了学习效率。在教

学中我还能认真备课，因地制宜，因材施教，尊重学生的不同兴趣爱

好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的风格，不

强求一律。坚持以学生为主体，教师为主导，通过创设问题情境、分

组合作、自行探究、积极引导和热情鼓励等各种教学手段，真诚对待

每一个学生。感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，信任

他们，鼓励他们，想尽一切办法调动孩子们学习的积极性，让他们的

天性和个性在丰富、宽容、轻松的课堂气氛的感染下得以自由健康的

发挥。

三、研讨交流，学习提升

在支教程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎,

课堂上我和学生们枳极探讨学习方法，认真听取他们的意见，对十同

学中好的学习方法给予鼓励和推广，不足之处给予指正，课堂教学大

有改进，班级管理井然有序，学习成绩不断呈现上升趋势。我虚心向

每一位教师学习，和他们交流，建立了良好的合作关系。向同学科老

师虚心请教，只要有时间就认真听课，评课，及时做好记录，接受建

议。数学研讨会活动上，我大胆提出自己的看法，说出自己的教学思

路和理念，得到其它老师的认可，这期间我出示了一节示范课，从导

入到结束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。受

到了领导和老师们的充分肯定，同时也是对我后面工作的激励和更高

的要求。

支教工作已过去一个月了，在与蔡家嫄小学老师们的交流中我也

吸取了老师们不少好的经验，同时我的感受良多。首先，我们的到来

对于当地学校是一个良性的补充，有助于农村学校教育工作的更好开

展。第二，促进了地区教育的交流，我们带来了自己的教学理念和经

验，也学习到了农村教师的优秀品质和有益经验，我们看到了山区教

育的现状。第三，对于教师个人的发展十分有利。在这里工作更能促

使教师更新教育观念，深化教学内容方式，在条件相对艰苦的环境下

磨炼自己的意志品质，加强自身的师德建设，提高自己的综合素质。

第四，我收获了很多感动，感动于受援单位和我们原单位领导对我们

的关怀和支持。感动于这里师生的热情，感动于这里老师默默地奉献,

感动于这里学生学习的执著，还感动于我们七级支教队这个集体的精

诚团结，温暧和谐……还有什么比心情舒畅，工作愉快更幸福的事情

呢？

深深地感谢上级领导给了我这样一个宝贵的学习锻炼机会。我一

定不辜负所有人的期望和厚爱，为教育事业做出自己应有的贡献。

大学生支教的心得篇4

转眼间我的支教生活已经进行了2个月了，在这2个月中我体会

到了支教生活中的快乐和感动。

20xx年9月6日，带着市教育局和学校领导的谆谆嘱托，满怀着

一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为支教教师踏上了奔赴马店小学支

教的路途。做为支教老师，我们深深知道，单纯搞好自己的教学，并

不是什么困难的事情。更重要的是要当好使者，加强城乡教育文化的

交流与沟通，为马店镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。

在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件,

架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建

立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。把自己的教

育经验带到马店小学，促进教育友好交流。来到支教学校，根据需要，

领导安排我担任5年级学生的品德与社会课，来到孩子中间，我从孩

子的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到农村的孩子更需要好的教

育。我感到了学校对我这个志愿者的重视和信任，感到身上的担子很

重，同学们喜欢我，我也深深的爱着他们，所以为了我的学生，为了

他们的信任，我决定凭着我的热情，用我最大的努力投身到日常的支

教工作中。

支教的生活很充实，虽然每天晚上都要备课，改作业到十点多，

每大要上二、三。

大学生支教的心得篇5

想当初看到支教实训的宣传单时，几乎没有犹豫的就报名注册了,

好不容易盼到暑假，怀着忐忑不安，同时激动无比的心情来到了清江

镇，也就是此次活动的教学目标地，在有点混乱有点激动有点无奈有

点焦急的漫长等待时间后，我入住于一户三水镇的人家，学生是一名

刚刚结束初一的14岁女学生，于是乎，开始了长达一个月的教学……

一个月里，和学生相处中可算是啥滋味都体味遍了，学生学习没

效果，作为一名教导她的老师会感到心焦与无奈，偶尔的表现好，却

会让自己很高兴，很激动，当一名老师把所有的精力都放在一个学生

身上时，所希望的不就是学生能有所提高吗，她的提高不也证实了自

己的能力，证实自己对她是有所帮助的，证实自己是有实力帮助一名

成绩弱者的人。而同时，教学相长，教的同时也学到不少……

在这种不断教同时也在不断学习的情况下，一个月的支教实训活

动就要结束了，这期间，我真的学到了很多，除了家教这一职业有了

更深的理解，更深的感触，还有在做人的方面学到了很多，也在不断

地锻炼充实自己，比如说坚强，比如说对陌生地方的适应，人际的相

处，比如说懂得如何控制自己的脾气，再比如如何克服自己的弱点，

比如……这次实践经验中获得的一切都在告诉我在以后的学习中应该

怎样去弥补和提高。

在近一个月的教学中，我总结了在教学方面的几点：

首先是在在讲课方面，我不需要像在校老师那样事无巨细的讲解,

毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，要针对她的薄弱项目进行

讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补

课之功效有所发挥了。

其次是讲解需要耐心，面对一个初一的学生，她对知识接受和记

忆的方式和能力都有些限制，我们在教学中不能从自身主观出发〃想

当然之〃。对学生在学习中所遇到的障碍要〃耐心〃的讲解，一遍不行

就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，

切忌〃简单粗暴〃。不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其

反。

第三是在习题的选择上，一定要挑些有针对性的题目给学生做，

不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。

另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。

第四、需要〃爱心〃和〃责任心〃：中学生需要老师多多的关爱和理

解，要常以笑脸陪伴不要老是批评，人是在鼓励中进步的尤其是中学

生，因为她们的承受挫折能力有限。批评会使她们感到自卑。

通过这次家教生活，我得到了很多感触。不仅让我体验了教师这

个职业的喜与悲，同时也锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技

能，真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要。我相信这些

实践中的收获是在课堂上学习不到的，并且会让我受用一生。

大学生支教的心得篇6

今年暑假，我跟随—师范学院赴_县_镇《国家中长期教育发展

规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到

—县—镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十大，但让我学到了很

多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全

面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。

在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，

对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常

感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的

时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。

支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面

我就将我的一些体悟与大家一同分享。

一、把握机会加强锻炼

实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能

力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的

机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好

的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适

应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供

的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们

只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践

中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，

增强工作实践能力。

二、努力学习提高从教能力

在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通

话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵活

应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全

面提高自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最佳的姿态投入到

教育事业当中去。

三、奉献爱心帮助他人

大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些

山里的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文

化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练

了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个

人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决

定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有办法改变我的学

习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻

苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美好的

前程。

三、讲求合作提高效率

当今社会是一个竞争十分激烈的时代，单凭个人的单打独斗是不

能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得

非常重要，因为在当下每一个人都是相互联系在一起进而构成了变幻

莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格

去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的

人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要相互的包容与理解。因此

我们要珍惜每一次的合作机会，诚信合作达到双赢的效果。可以这样

说，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大。

在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。

在这十天里，我对此就认识非常深刻。就拿给三年级二班排节目

来说，如果没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果6—

起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能

够答应。现在就把我们的合影放在这里。

四、学会感恩回报社会

金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈爱。我们在教

室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想

自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔

叔阿姨，向你们致敬。

我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。

父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关怀着我们，当我们独立了，

当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、

鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需

要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得

感恩。当一个人的人生目标实现了，价值得到升华了，就应该到回报

的时候了。

五、做好人生辰业规划脚踏实地走下去实现人生价值

在成就别人的基础上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己

的人生愿望。

每一个人要想成就一番事业，就首先必须有一个明确的目标，并

不断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目标需要注意三点：

目标需现实化、目标需具体化、目标需可操作化。不要做一只尢头的

苍蝇，乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个

人的人生目标都是由许多小的目标的实现组合在一起完成的。我把小

的目标称为部分，人生目标称为整体，部分的力量都发挥出来并有机

的组合在一起的话，那么整体的力量是无穷的。正所谓〃不积陛步，

无以至千里。不积小流，无以成江海〃就意味着你的人生是成功的，

就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+实

践+经验二成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。

当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下如何获得一份工

作呢?我认为：首先要了解清楚社会需要什么样的人才，社会需要全

才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、

潜力很深的专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放

弃的自信，工作将会来临，抓住机遇，你要知道机会是留给又要推备

的人，想要抓住机会，就按照〃全才基础上专才的人才〃的标准去打造

自己吧，去充实自己吧，去准备吧。

每一个人都有懒惰性，那么如何克服这种懒惰性呢?第一，有一

个明确的人生目标作为前提，有精确的计划，计划细到每一年、每一

月、每一天;第二、每次工作学习之前，想想你的人生目标，想想如

果你实现了的话将会咋样，让你的一切行为为你的人生目标服务;第

三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力;第四、把〃有志者

事竟成〃作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。

人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生，可以说

人人都是平等的;转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你

的方向、你的目标，这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。

只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话,

那么对于你的终点来说，也即你的晚年生活，只有每一个转折都是