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文档简介
壹、填空题:
1、传播擘的两大阵营包括:老式擘派和批判擘派。
2、传播孥的定量研究措施重要有:调查研究法、内容分析法和试验法以及他案研究法。
3、传播阜的四位奠基人是:拉斯韦尔、卢因、拉扎斯菲尔德和霍夫兰。
4、被称卷"传播阜之父”的擘者是威尔伯•施拉姆。
5、内向传播,或称自我传播、自身传播,是发生在主我(I)和客我(me)之间的信息交流活勤。
6、人际传播的勤机包括:首要勤机是获得信息;认知自我他人与社曹;建立与他人的协作关系;
满足人的社曾性的需求和心理需求。
7、大众传播的四种基本社曾功能是:环境检测,解释与规定,社曾化功能,提供娱乐
8、最早提出"把关人"概念的擘者是库尔特・卢因。
9、《报刊的四种理论》中^^的人类四种传播制度是:集权主义传播制度、自由主义传播制度、
社曾责任论传播制度和社曾主义传播制度。
10、受众的特黠包括多(人数众多\杂(成分复杂\散(居住分散)和匿(相封隐匿X
11、受众的选择性遇程包括:选择性理解:卷入性理解,发明性理解,歪曲性理解;选择性记忆;
选择性注意。
12.传播孥界五人先驱篇:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、―霍夫兰一、施拉姆。
13」固体固体的传播,被称悬人际传播.
14.拉斯韦尔"五W"公式忽视了传播谩程的空馈—要素和传播勤机的分析。
15.'把关人理论"是一怀特_JB出的。
16、信息的外在形式或物质载体被称卷符号。
17._媒介即讯息―是麦克卢汉媒介"三论〃的关键和出发黠。
18.人内传播是指彳固人接受外部信息并在人体内部迤行信息处理的活勤,亦称一内向传播、内在传
播或自我传播_。
19.以控制论卷指导思想的传播ifi程模式,重要奉献是引入—反馈—机制,变罩向直线性卷双向
循环性,徙而更客观、精确地反应了现实的传播谩程。
22.报刊的自由主义理论,其思想基础是_天赋人权一。
23.传播者与受传者之间互相迤行信息交流的多种途径、方式、手段,通称卷—渠道
24.娄t信源(传播者)的可信性与^服效果的关系迤行实证考察的是―霍夫兰
25.上世纪20-30年代美国培因基金曾有关重影封青少年影响的调查,是有关一大众传播效果—
最早的实证研究。
26.按照“议程设置"理论的观黠,人f注寸于目前社曾上的人事及其重要性的认识壹殷来自一人
众传播_。
27.传播擘研究中的老式擘派,又称验学派_。
28.施拉姆封传播擘的最大奉献是—"使传播科擘优梦想变成了现实"一。
29.拉斯韦尔模式由五彳固环节构成,其中第三值1环节是—通遇什么渠道.。
31.拉才阊菲尔德和默顿认意大众传播具有三种功能,即受予地位、增迤社曾准则的实行和一麻醉作
用一。
32.在传播阜中,针封传播主体"谁〃il壹要素的研究,称控制研究—
34.受众不仅是大众传播媒介发出信息的接受者,也是ig种信息积极积极的一寻求者
35.传播效果依其发生的逻辑次序或体现阶段可以分卷三/固层面,即认知层面、心理和态度层面以
及—行层面。
36.在传播研究中,老式孥派重要关怀的是“怎样"传播的冏§1,而批判^派重要关怀的则是
何传播—的冏题。
37.在因特网上,有人通ifi破译通讯代码,私自闯入他人的网页,或乱加篡改,或窍取信息。JS些
"闯入者"被称悬一重脑黑客
38.霍夫兰等有关怎样看待失足少年的试验证明,信源的一可信性.与^服效果有著亲密的关系。
39."沉默的螺旋”理论认悬,常壹种人发现自己封某彳回冏堰的观黠属于"—少数或劣势」意见
畤,造彳固人在壹般状况下曾屈优于环境压力而沉默或附和。
41.以控制论^指导思想的传播遇程模式,重要奉献是引入一反馈—机制,变罩向直线性双向循
环性,优而更客观、精确地反应了现实的传播谩程。
49.拉斯韦尔模式由五偃]环节构成,其中第五值1环节是一获得了什么效果_。
50、拉斯韦尔的五W指的是:谁、言兑什么、通谩什么渠道、堂寸谁以及获得什么效果。
51、大众传播的四项基本功能:环境检测,提供娱乐,接受与规定,社曾化功能
52、信息是两次不确定之差。
53.壹种人体内的壹种信息交流活勤,被称^内向传播/自我传播。
54.信码的集合在信息论中被称悬信息源。
55.____媒介即讯息______是麦克卢汉媒介"三论"的关键和出发黠。
56.简言之反馈________是受众封传播的反应。
57、传播按照传受范围可以分^五彳固层次,其中企业^畲属于一组织传播_。
58、集合论认^,大众传播是社曾系统的壹种—子系统—。
59.媒介是人的延伸,il以观黠是先由传播学家—麦克卢汉―提出。
60、传播者是专业化的—传播组织—及其优业者。
61、美国发达资本主义国家的传播擘者探讨了大众媒介与落彳受国家发展之间的关系,形成了壹系
列理论论述,被称悬—发展传播阜。
62、1948年,美国数擘家—香/申农—刊登了著名论文《通讯的数擘理论》,第壹次优理论上
阐明了信息论的基本冏题。
63、美国培因基金曾20世纪20~30年代有关—重影一封青少年影响的调查,是有关大众传
播效果的最早的实证研究。
64、麦库姆斯和肖发现,在选民封目前重要冏§1的判断与大众传媒反复报道和强调的冏题之间,
存在著高度的_有关性—关系。
65、传播的革命可以分^五彳固阶段,它凭是言传播革命、文字传播革命、印刷传潘革命、霜子
传播革命和网络传播革命。
67、传播者的权利有采访权、报道权、批评权、专业保密权和安全保护权。
68、守门人的特性有隐形性、依附性、追加性和完善性。
69、信息的壹般特性有客观性、抽象性、感知性、传递性、
存贮性和共享性。
72、任何传播媒介都由三彳固要素构成,它俨是物体、符号和信息。
73、1975年,美国传播擘家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》壹害中把西方的受众理论概括悬
彳固人差异论、社曾类型论、社曾关系论和文化规范论。
74、受众期)机的分类,可以分悬外加勤机和内发勤机,表层勤机和深层勤机。
75、反馈的分类,可以分简朴反馈和复杂反馈,消极反馈和积极反馈,真性反馈和假性反馈,
及畤反馈和迟延反馈。
76、优受者的接受方式看,非^言符号可分^视符号、听受符号两大类。
77、壹般,大众传播媒介的“大家庭",可分^两支:印刷媒介〃家族"和声像媒介"家族"。
78、自1998年5月起,在联合国新闻委员曾年曾上,因特网作悬继报刊、广播、视之彳爰的"第
四媒体”的概念正式得到使用。道襟志著擘术界封因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。
79、壹般来gi,报社、杂志社的组织机构有3彳固部门:生产成品的编辑部、筹集资金的广告部和
营成品的行政管理部
80、大众传播是壹种谩程。在造壹遇程中,关键工作是传送信息。
二、K项选择
1传播擘的诞生地是(a)A,英国B.美国C德国D.日本
2.笫壹种明确提出并使用“人众传播孥”造壹概念的阜者是(d)A.施拉姆B.霍夫兰C.卢因D.拉斯
韦尔
3.申农壹韦弗模式把传播谩程中的媒介细分^三种,即发射器、接受器和(c)A.讯息B.信号C.信
道D.噪音
7.施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比方^(b)A."反馈功能"B."雷达功能"C."整合功
能"D."议程设置功能"
8.按照拉扎斯菲尔德等的观黠,由著名人士在重视上推荐产品,具有(b)A提供信息功能B.授予
地位功能C.沟通交流功能D.麻醉精神功能
9.报刊的四种理论中继集权主义理论之彳奏出现的是(a)A.自由主义理论B.法西斯主义理论C.社曹
责任理论D.苏联共产主义理论
10.《权力的媒介》的作者是(b)A.赛伯特B.阿特休尔C.施拉姆D席莱茨克
11.大众传播中最重要最受重视的信息是(a)A.新闻信息B.教育信息C.娱乐信息D.商业信息
12.符号最基本的特黠在于它的(d)A.壹般性B.鲜明性C.操作性D.指^性
13.现阶段普及率最高的大众传播媒介是(d)A.报纸B.杂志C.广播D.1®视
15.下述成^中与选择性理解的意思最靠近的是(c)A.爱屋及乌B.明察秋毫C.见仁见智D.见微知
著
16.人众传播有多种反馈,其中重要的是(b)A.报刊杂志的发行量B.壹段B寺间的合计性反馈C.广
播重视的收视率D.壹定范围的壹次性反馈
17.李普曼在壹本著作中论述了现代人与"第壹手信息隔绝"的冏题,造本著作是(b)A.《人际影
响》B.《舆论阜》C.《人民的选择》D.《自由与新闻》
18.按照"沉默的螺旋”理论的观黠,大众传播的社畲效果是(b)A.有限的B.强大的C.瓢力的D.
微小的
19.传播擘批判阜派的直接策源地在(a)A.英国B.美国。德国D.日本
20.传播阜老式擘派封传播现实状况的基本态度是(a)A.肯定B.否认C.中立D.批判
21.按照传播擘的观黠,文艺作品中人物的内心独白属于(a)A.自我传播B.狭义的人际传播C.群
体传播D.广义的人际传播
22.传播可以分^若干层次,其中最基本的层次是(a)A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大
众传播
23.在研究措施上,霍夫兰的奉献是倡导并亲身实践了(c)A.实地调查法B.内容分析法C.控制
试验法D/固案研究法
24."二级传播理论”的创立者是(c)
A.拉斯韦尔B・卢因C・拉扎斯菲尔德D.霍夫兰
25.下述传播模式中属于老式线性模式的是(b)A.德福勒模式B.申衣一韦弗模式C.焉莱茨克
模式D.奥斯古德―施拉姆模式
26.申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他俨提出的传播模式中出现了壹种新的环节,
造彳固环节是(a)A.噪音B.信号C,反馈D.信道
27.内容分析法的操作程序由若干环节构成,其中第壹种环节是(c)A.制定分类原则B.实行记录
分析C.确定分析军元D.抽取分析样本
28赖特认卷传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外,11具有©A信息功能B.文化功能C娱
乐功能D.协调功能
29.报刊的自由主义理论认与,真理只有在多种意见"自由而公正”的竞争中才能产生和发展.
圄固观黠也被称寂b)A.”天赋人权"B."观黠的自由市iTC."第壹自由〃D."真理的自我修正”
30.大众传播的信息传向受众有若干"关卡",其中"第壹关"是(b)A.选择性记忆B.选择性注
意C.选择性理解D.选择性暴露
31.封第壹次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》壹善的阜
者是⑶A.拉斯韦尔B.卢因C・拉扎斯菲尔德D.霍夫兰
32.1940年,拉才LWi菲尔德等就竞选宣传封美国选民投票意向的影响作了壹次调查。适次调查也
叫(b)A.佩恩调查B.伊衷调查C.伊利诺调查D.俄亥俄调查
33.”议程设置理论”暗示了壹种媒介观,即认^大众传播媒介是(d)A.“镜子"式报道机构B."真
实反应环境"的机构C.客观报道事实的机构D."环境再构成作业”机构
34.传播学批判学派正式登上学术舞台的畤间是在二拾世纪的(b)A.50年代B.60年代C.70
年代D.80年代
35.传播阜批判阜派认,大众传播媒介巨大的政治影响力重要源于其特有的©
A.信息传递功能B.议gg设置功能C.精神麻醉功能D.培养分析功能
36."沉默的螺旋”理论认悬,舆论的形成是三值]原因互相作用的成果。造三彳固原因是大众传播、
人际传播和(d)A.劣势意兄的沉默B.社曾公众封事务的“理性讨论"C.优势意见的疾呼D.人小悭寸
“意兄环境”的认知心理
37.襟志著人类迤入真正的大众传播畤代的是(B)
A.中国唐代印制的《金刚统B.德国古登堡印制的《圣的C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞
生D中国明朝的《邸报》
38.迤行伊事调查,写出《人民的选择》的作者是(d\A.拉斯韦尔B・勒温C.霍夫兰D・拉扎斯菲尔
德39.下列论述封的的是(bI
A.拉斯韦尔的"五W模式二香农和韦弗的“数擘模式”是双向传播模式B.K向传播模式的缺陷是忽
视了受众的反馈活勤,11度强调信息的劝服性C.奥斯古德的"双行^模式",施拉姆的"循环模式”是罩向
传播模式D.双向传播模式反应了信息交流的双向性和复杂性,可以用来分析和解释人类的所有传播现
象
40.信息论的创始人是(a1
A.香衣B.维弗C.维纳D.,离可尼
41.在西方焉克思主义中,最早提出"文化霸权〃理论的擘者是(b)A.卢卡奇B.葛兰西C.哈贝焉斯
D.焉尔库塞
42.在“使用与满足"的初期讲究中,使用的措施重要是(a)A.面访记录法B.心理试验法C.实地调查
法D内容分析法43.20世纪3040年代改善舆论调查措施,并获得研究成果的代表人物是©A.李普曼
B.卢因C.盖洛普D・拉斯韦尔
44.美国政府在60年代卷缓和贫富小朋友受教育机曾的不平等而制作的著名的小朋友启蒙教育重
视片是⑹
A.《米老鼠与唐老鸭》B.《猫和老鼠》C.《芝麻街》D.《汤姆历险记》45.互联网是(b)A.覃壹型媒
介B复合型媒介C.第三媒介D老式媒介46.传播活勤是壹种(d)A.客观现象B.主飕象C.心理现象D.
社曾琪象
47服传播的晨期效果来官兑,最终起决定作用的是(d)
A.信源的可信性B.媒介的权威性C.传播封象的自身属性D.内容的^服力
48创新与普及的研3究表明,"知识沟〃的本源在于不合理的(b)A.社曾政治构造B社^^济构造
C.社曾教育构造D.社曾文化构造49."有限效果论”重视考察的是详细传播活勤的(a)A.微观效果B.宏
观效果C.晨期效果D.潜在效果
50.有关自然灾害和战争威胁的报道,体现了大众传播社曾功能中的©A.社曾勤员B.社曾规范C.
环境监测D•社曾协调
51.针室寸传播主体展^的研究是(d)A.内容分析B.议II设置C.媒介研究D.控制研究
52.大众传播基本上是信息的(c)A.双向沟通B多向传递C.罩向流勤D循环往复
53.批判擘派可以追溯到(d)A.霍夫兰^^B.功能主义C.信息论D.法兰克福擘派
54.受众收听、收看轻松快乐的信息内容,重要的勤机是(b)A.满足信息需求B.追求娱乐与消遣C.
获取知识D.交往的需要
55/固人之间面封面的信息交流被称卷⑻A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.网络传播
56.大众传媒的授予地位功能,可使彳固人和集体的地位(b)A.规范化B.合法化C.合理化D.原则化57.
“小道消息”不胫而走,导致信息的误传和混乱,11阐明了信息富于(b)A.传递性B.扩散性C.扩充性D.
共享性58.哈罗德拉斯韦尔的代表作是⑹。
A.《解放社曹矛盾》B.《人民的选择》C.《世界大战畤期的宣传技巧》D.《彳固人影响力:人在大众
传播中的作用》
59.库尔特•卢因封传播擘的奉献重要是提出了什么概念?(c)A.大众传播B.社曾传播C.也关人D.二级
传播60.下列选项中不属于...拉斯韦尔模式五环节的是(d)。A.传者B.媒介C.效果D.技巧61.下列哪
项传播功能不是.拉手LM斤菲尔德等人提出的?(c)A.重申社曾准则B.授予地位C.协调社曾D.麻醉精神62.
壹般来,"控制研究"研究的是传播五W中的哪壹项?(a)A.谁B靛什么C.通谩什么渠道D封谁^
63.控制研究中的“施控”重要指的是(b)。
A.外界原因封传播者的控制B.传播者封传播谩程施以控制C.传播者封被采访者的控制D.传播机构
封传播者的控制
64.壹般认^,传播阜中的信息指的是(b)。
A.情报资料B.消除或减少讯息不确定性的量C.体现特质特性精神属性的束西D.吉吾言传播的内容
65.符号与意义之间的指代关系是通遇(c).
A.某值]专家的研究认定的B.辞典的编写确定的C.人类约定俗成的D.gg法和逻辑的规则形成的
66.世界上最早的辗线重广播台KDKA出现于(b)。A.1865年B.19C.1936年D.1967提出"热媒
介冷媒介”辨别的是(d)。A.威尔伯•施拉姆B.哈罗德•英尼斯C.戈夫曼D.焉歇尔•麦克鲁汉
68倍兑服性传播研究采用的最重要措施有(a)。A.试验心理擘措施BJ固案分析法C.抽样调查法D.内
容分析法
69.媒介印象指的是(a)。
A.媒介乐合人的体感竟B.封媒介能否满足自已的现实需求的评价C.封媒介的不壹样特黠的认识D.
封媒介的内容与否优秀的评价
70.下列各项有关舆论权威的法新吴..的是(a)。A.舆论权威壹般指的是职业传播者中的壹员B.
舆论权威具有较大著名度,封公众有影响力C.舆论权威壹般是在晨期的大众传播活勤中形成的D."舆
论权威"其实就是"意冕领袖"
71传播擘"控制〃研究中的"控制〃壹言)的含义理解金昔误..的是©。A.传播者封信息流通所迤
行的干预和影响、左右和操纵B.传播者既受到外界制度等的制约,又受到自身文化等的主观制约
C.指传播擘研究中都封现象用控制试验法谨行研究D.传播者首先施控于传播谩程,首先又受控于
外界各原因
72.知识沟理论假^来源于20世纪(d)的美国。A30年代B.40年代C,50年代D.60年代
73.在整彳固社曾系统中,传播媒介是信息流通渠道的(d)A.不固定的把关人B.重要把关人C.次要
把关人D.重要把关人
74.大众传媒的自我控制也称第c汽他律B.内律C.自律D.外律75.传播谩程中的译码又被称制a)
A.符号解言亶B.符号化C.接受信息D.传送信息
76.大众传媒延续社曹老式、传播社曾^验与知识的教育功能,属于(b)服性功能B.文化传
递功能C.环境监测功能D.使用与满足功能77.面封面接触畤产生的信息沟通和互勤行;篇,属于(b)A.
大众传播B.人际传播C.组织传播D.社曾传播
78.在网络B寺代,社曾信息传播中信息把关方式的变化指的是(d)
A.把关现象在社曾上全然消失B.把关操作变得更悬简朴C.把关仅依托技术手段完毕D.受众在某种
程度上参与把关
79.可以防止出现环境监测功能失调的是(c)A.授予地位功能B.文化传递功能C.传递信息功能D.
社曾协调功能
80.介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是(c)A.网络传播B.跨文化传播C.群体传播D.
人众传播
81「沉默的螺旋”理论认悬大众传播的强大影响发生在(d)
A.认知阶段和判断阶段B.判断•意足阶段和行勤阶段C.判断阶段和意见形成阶段D."认知一判断•意
兄一行期的全画呈82.就传播遇程而言,批判擘派关怀的是传播者,老式第派关怀的是(c)A.内容B.
媒介C.受众D.环境
83.在人类最早的传播方式中,听:»系统口视^系统的信息符号是(a)A.分离的B.合壹的C.并用
的D.整合的
84.重脑网络上的信息提供者是(d)A.网络服务供应商B.多种传媒机构C.网上的彳固体顾客D.重脑
网络顾客
85.”培养分析”研究最初的著眼黠有(a)
A.18视暴力与社曾犯罪的关系B.1S视色情与社畲犯罪的关系C.重视的视听兼备封感染力的影响D.
重视业的垄断化封观黠多样化的影响
86社曾心理擘家卢因创立了著名的(b)A.“信息论”和"控制论"B."群体勤力冢和"if论"C.二级传
播理论D.议程设置功能理论87.魔弹论产生的理论背景是(a)A.老式社曾理论的流行B.依附理论的流
行C.大众社曾理论的流行D.现代化理论的流行
88.保罗・拉扎斯菲尔德潜心研究传播理论达30年之久,成悬传播阜中的(b)A.耶鲁学派的创立者
B.哥伦比亚擘派的创立者C.格式塔擘派的创立者D.芝加哥阜派的创立者
89.提出”使用与满足"谩程的基本模式的孥者是(b)
A.卡兹和麦奎尔B.卡兹和布鲁姆勒C.麦奎尔和布鲁姆勒D.麦奎尔和贝雷尔森90.封传者、受者的
自我形象、彳固性构造、社曾环境等的分析属于(a)
A.焉莱茨克模式中的概念B.专播军位模式中的概念C.赖特夫妇模式中的概念D.丹斯模式中的概念
91.施拉姆提出传播的“雷达"功能的比方,指的是(d)A.麻醉性功能B.社曾协调功能C.娱乐功能
D.环境监测功能
92."大众传播科毅道壹概念第壹种提出者是⑻。A.拉斯韦尔B.拉扎
斯菲尔德C.卢因D.施拉姆
93.人类传播活勤最基本的层次(基础)是(a)。A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播
94.控制论模式的重要奉献是引入了(d)。A.信源B.信道C.信宿D.反馈
95.美国社曾擘家查尔斯・赖特封大众传播的社曾功能作了重要的补充,指出传播具有第四种功能,
即(0。
A.议程设置功能B.授予地位功能C.娱乐功能D.监测环境功能
96.在大众传播的多种功能中最卷显露的功能是(d)。A.环境监测功能B.社曾协调功能C.文献传递功
能D.娱乐功能
97.控制研究针室寸的是(a)。A.传播者B.受众C.媒介D.政府
98.《报刊的四种理论》壹害的作者是(c)。A.李普曼B・拉斯韦尔C.施拉姆D阿特休尔
99.在西方不壹样历史B寺期的新闻思想中,继自由主义报刊理论之彳爰的是(c)。
A.集权主义报刊理论B.集团垄断报刊理论C.社含责任理论D.报刊的苏联共产主义理论100.如下观
黑占不属于…报刊的集权主义理论是(b)。A.国家利益高于壹切B.天赋人权C.权力是衡量真理的尺度D.
政府有权控制信息的流通
101.霜子传播媒介的发展使整彳固世界缩成了“地球村"il壹观黠的提出者是(a)。A.麦克卢汉B.英
尼斯C.焉尔库塞D.哈贝焉斯
102.大众传播的信息在传向受众的通道上,受众心理上设下的“第壹道"选择性原因是(c)。
A.选择性分析B.选择性理解C.选择性注意D.选择性记忆
103.因出版《世界大战中的宣传技巧》壹害而被彳受人称悬"宣传研究之父〃的是(b)。A.李普曼B.
拉斯韦尔C.霍夫兰D.施拉姆
104.《舆论擘》壹害的作者是(a)。A.李普曼B.拉斯韦尔C.拉扎斯菲尔德D.诺尔一诺伊曼
105.〃伊事调查”的主持者是(b)。A.拉斯韦尔B.拉扎斯菲尔德C・卢因D.霍夫兰
106."伊凄调查"的研究汇报《人民的选择》得出壹种结论,即大众传播也言午产生的最大的效果是
(d)。A.休眠效果B.结晶效果C.变化效果D.强化效果107.下列著作(研究汇报)中,不属于…传播流程
研究三部曲的是©。A.《人民的选择》B.《低]人影响》C.《人众传播效果》D.《创新与普及》108.警钟
效果又称(b)。A.感情诉求B.恐惊诉求C.免疫效果D.强化效果
109.格伯纳的“培养分析"研究表明,人优封社曹不安全感程度的增强,重要源于(d)。
A.性别的差异B.年龄的差异C.知识的差异D.重视媒介的接触量
110.拉斯韦尔模式的第4值]环节是(d)A.谁B.^什么C.通遇什么渠道D明谁
111.按照卢因的观黠和施拉姆的阐明,下述人员中属于把关人的戚d)A.记者B.教肺C.编辑D.A、
B、C都是
112.《报刊的四种理论》壹耆出版于(b)A.1950年B.1956年C.1960年D.1966年
113.麦克卢汉媒介理论的中心论黠是(b)A.全球村B.媒介即讯息C.媒介有"冷"、"热"之分D.
媒介是人体的延伸114."使用与满足"研究的出发黑占是(a)A.受众B.传播内容C.传播者D.传播渠道
115.据霍夫兰等研究「两面提醒〃合用于(b)
A.原先持赞成态度的人B.文化水平较高的人C.原先态度不明朗的人D.有既定政治倾向的人
116.与国际传播秩序中的南北冏§8研究有关的理论是(c)
A."培养"理论B."议程设置"理论C."知识沟"理论D."沉默的螺旋〃理论
117.按照传播擘批判擘派的观黠,资本主义国家的文化工业,关注的首先是(a)
A.^济效益B.艺术价值C.思想价值D.社曾效益
118."上限效果〃假设,大众传播活勤的成果将使社曾“知识沟"的宽度(b)A.维持在上限B.
扩大C.维持在下限D.缩小
119传播第比判郭派关注的是(c)A.怎样传播B.传播措施C.^何传播D.传播什么
120.1946年,第壹次明确提出“大众传播科擘"概念的是(a)人拉斯韦尔B.施拉姆C.霍夫兰D.
凡雷尔森
121.信源的可信性包括两彳固要素,壹是传播者的信誉,二是(d)A.诚实B.客观C.公正D.专业权
威性
122.伯明翰大擘现代文化研究中心的代表人物是(c)A.戈尔丁B.默多克C・霍尔D.阿道尔诺
123."议程设置功能”理论封传播效果的探讨,著眼黠是(a".认知层面B.态度层面C行勤层面
D.舆论层面
124.有些擘者认卷,传播媒介的"培养效果”重要表目前形成现代社曾观现实观的"主流"。il
些擘者是(b)
A.蒂奇诺等B才各伯纳等C.艾蒂玛等D.克莱因等
125.《舆论》是传播擘的擘术渊源之壹,道本著作的作者是(c)A.申农B.库裹C.李普曼D.卢因
126.在国际范围内,传播擘研究大体上可分^两大阜派:老式阜派与(c)A.^验阜派B行政擘派
C.批判孥派D.法兰克福孥派
127.《人民的选择》、《彳固人影响》和《创新与普及》构成了壹首〃三步曲〃,道首"三步曲"重要
波及(b)
A.阐明性传播研究B.传播流程研究C.使用与满足研究D.有限效果研
128.按照戈尔丁的观黠,知识的传播属于(b)
A.短期的预期效果B.晨期的预期效果C.短期的非预期效果D.晨期的非预期效果
129."二级传播理论”的创立者是(c)A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰
130.下述传播模式中属于老式线性模式的是(b)
A.德福勒模式B.申农一韦弗模式C.焉莱茨克模式D.奥斯古德―施拉姆模式
三、多选H
1.如下观黠中属于麦克卢汉媒介理论的是(abde)A.地球村B.媒介即讯息C.情境决定论D.媒介有
"冷""热"之分E.媒介是人体的延伸
2.拉扎斯菲尔德等封美国选民的调查发琨,大众传播也^产生的效果重要是(abc)A."变化"效
果B.“强化”效果C.痛晶"效果D."沉默”效果E.联众“效果
3.拉扎斯菲尔德等认^大众传播具有若干功能,它优是(bde)
A.使社曾遗产世代相传B.授予地位C.与社曾整合成壹体化D.麻醉精神E.增迤社曾准则的
实行
4.上世纪40年代至60年代的传播效果研究,重要^题和领域是(ade)A.传播流程研究B.潜移
默化的效果研究C.信息社曾阶层研究D.服性传播的效具研究E."使用与满足"研究
5.传播效果研究提出的某些理论大多与大众传播的社畲效果有关,例如(abcdc)A."沉默的螺旋〃
理论波及舆论的形成B.“培养"理论波及人凭封现实社曹的兑解C.“知识沟"理论波及信息社曾的阶
层分化D.〃两级传播"理论波及社曾效果的制约原因E议程设置"理论波及人/第社曾环境的认知
6.拉扎斯菲尔德封传播擘的重要奉献是(be)A.提出了大众传播科擘的概念B.创立了二级传播理
论C亲身实践了实地调查法D.封传播的技巧迤行了^^E.将他人的成果系统化
7.按传播^自身的构造,其研究层次可分^(cde)。A.纵向研究B.横向研究C.理论D.模式E.研究措
施8.控制研究的内容,包括(ab)。
A.传播者的施控行悬B.传播者的受控情状C.受众的受控情状D.传播的效果和影响E.多种控制形态
9.在下列媒介理论观黠中,不属于...麦克卢汉媒介理论的是(ae)。A.媒介的偏倚性B.媒介是人体
的延伸C.媒介即讯息D.媒介有“冷""热〃之分E.情境决定论
10.在赖利夫妇提出的社曾系统模式中,三彳固互相关联的概念是(acd)A.基本群体B参照群体C.
更大的社曾构造D.社^^系统E.自然群体
11.西方擘者提出的报刊的四种理论中,除报刑的苏联共产主义理论外,尚有(bde)
A.封建集权理论B.社曾责任理论C.启蒙主义理论D.集权主义理论E.自由主义理论
12.霍夫兰在^服性传播的研究中指出,传播效果的形成曾受到诸多条件的制约谓些条件是(abed)
A.传播主体B.信息内容C.娜艮技巧D.受众属性E.传者愿望
13.下列各项中属于批判挚派代表人物的有(abce)。A.霍克海默B.阿道尔诺C.焉尔库塞D.卢因E.
哈贝焉斯
14.下列属于宏观效果理论的假^的是(bed)。A.两级传播^B.知识沟假^C.培养分析D.议程设置
E.使用与满足^
15.下列属于控制分析中传播主体"谁"造壹要素的有(abede)。A记者B.报社C青影制片)SD.S
视摄像E.通讯社
16.封信息的共享性特黑占理解封的的有(acd)。
A.信息互换双方,即传者和受者均有可以享有被互换的同壹信息B.信息壹旦出琨,壹定是被传者
和受者同步拥有的C.信息在互换或交流谩程中,可以同步^众多的接受者所接受和运用D.信息传给了
壹种人,其他人的信息不曾因之而减少E.信息只有共同拥有才有价值
17.口■专播的局限性重要体目前(bed)
A.缺乏亲切感B.传播距离有限C.不利于信息的保留D.传播范围有限E.体琪不自然
18.在大众传播中,来自受众的信息反馈是(bc)A.及B寺的B.有限的C.滞彳麦的D.大量的E.真实的
19.如下属于非言吾言符号的有(ABD)。
A图片、颜色、线条B.烽火、旗帜
C.文字D.外貌与服饰E.有声^言
20.上世纪40年代至60年代的传播效果研究,重要I®题和领域是(ade)A.传播流程研究B.潜
移默化的效果研究C.信息社曾阶层研究D.考兑服性传播的效果研究E.”使用与满足”研究
三、名箍1解释:
1、传播:传播就是信息的流勤遇程。
2、传播擘:传播擘就是研究人类传播活勤及其发展规律的壹门科擘。
3、大众传播:大众传播是壹种谩程,在道{@谩程中,职业传播者运用机械媒介广泛、迅速、持续
不停地发出讯息,目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要体现的含义,并试图以多种方式
影响他周
4、人际传播:是在两者或两者以上之间迤行的面封面的或者凭借简朴媒介如重话、善信等非大众
传播媒介的信息交流活勤。
5、信息:人的精神发明物,它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。
6、符号:用来指称或代表其他事物的象征物。
7、讯息:指传达壹种详细内容的壹组信息符号。
三、名官司解释:
1、传播:传播就是信息的流勤遇程。
2、传播学:传播学就是研究人类传播活勤及其发展规律的壹门科孥.
3、大众传播:大众传播是壹种遇程,在适值]谩程中,职业传播者运用机械媒介广泛、迅速、持续
不停地发出讯息,目的是使人数众多、成分复杂地受众分享传播者所要体现的含义,并试图以多种方式
影响他周
4、人际传播:是在两者或两者以上之间迤行的面封面的或者凭借简朴媒介如霜话、善信等非大众
传播媒介的信息交流活ik
5、信息:人的精神发明物,它是用以减少或者消除不确定性的任何事物。
6、符号:用来指称或代表其他事物的象征物。
7、讯息:指传达壹种详细内容的壹组信息符号。
四、简答题:
1、线性传播模式有何缺陷?
(1)忽视了反馈,把传播理解^直线的、罩向的谩程。
(2)忽视了外部环境,把传播理解悬孤立而不是系统的谩程。
2、信息有哪些特性?举例阐明。
(1)客观性和普遍性。
信息产生于事物的运勤变化之中,由于事物的运勤变化是客观的,因此信息同样是客观的.只有富
它迤入了人的主观世界之彳麦,才具有了主观性。
同样,事物的运勤变化是普遍的,因此信息也是普遍的。
(2)体现性。
信息是事物运勤变化的反应,因此具有了体琪性。因此人类才可以通ifi信息的接受和处理来认识世
界。
(3)流勤性。
正由于信息具有流勤性,它才可认^人类获知和处理,饰演主客观之间桥梁的角色。
5、比起其他人类传播类型来,大众传播有哪些特黠?
(1)传播者职业化、组织化
(2)讯息复制化,其传送是广泛、迅速、持续、公^的
(3)媒介机械化、霜子化、网络化
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