专题03单选选择100题（重点语法全覆盖）（期中真题汇编）六年级英语下学期

专题03单选选择100题（重点语法全覆盖）一、语音语用1．(2425六下·上海延安初级中学·期中)Whichofthefollowingunderlinedpartisdifferentinpronunciation?A．daughter B．laugh C．thought D．high【答案】B【详解】句意：以下划线部分的发音哪一项不同？考查辅音字母组合的发音。daughter的发音为/ˈdɔːtər/；laugh的发音为/lɑːf/；thought的发音为/θɔːt/；high的发音为/haɪ/。由以上可知，B选项中划线部分的发音为/f/，而其他选项不发音。故选B。2．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)—Excuseme,mayIhavealookatyournotebook?—________.A．Thankyou B．OfcourseC．That’sagoodidea D．Youarewele【答案】B【详解】句意：——打扰一下，我可以看看你的笔记本吗？——当然可以。

考查情景交际。Thankyou谢谢你；Ofcourse当然可以；That’sagoodidea那是个好主意；Youarewele不客气。根据“mayIhavealookatyournotebook”可知，此处是对他人请求的回应，结合语境，“Ofcourse”符合句意，故选B。3．(2425六下·上海中学东校·期中)—Ibelieverulescankeepourclassworkinginorder.—______.A．Ican’tagreemore B．IlikethattalentshowC．I’msorrytohearthat D．It’smypleasure【答案】A【详解】句意：——我认为规则能让我们的班级有序运转。——我完全同意。考查情景交际。Ican’tagreemore我完全同意；Ilikethattalentshow我喜欢那个才艺秀；I’msorrytohearthat很遗憾听到此事；It’smypleasure不客气。根据“Ibelieverulescankeepourclassworkinginorder.”可知，规则能让班级有序运转，那么此处需对该观点作出回应；“Ican’tagreemore”是对前者观点的强烈认同，符合语境。故选A。4．(2425六下·上海金川中学·期中)—Let’sgocamping,shallwe?—________.A．Soundsgreat B．That’sright C．Nevermind D．Thankyou【答案】A【详解】句意：——我们去露营吧，好吗？——听起来很不错。考查情景交际。Soundsgreat听起来很不错；That’sright那是对的；Nevermind没关系；Thankyou谢谢你。根据“Let’sgocamping,shallwe?”可知，此处是对提议作出回应，A选项表示赞同提议符合语境。故选A。5．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)Whichsignmeans“Waitinlinepolitely.”?A． B． C． D．【答案】C【详解】句意：哪个标志表示“请礼貌排队”？考查标识常识。A项表示“出口”；B项表示“残疾人设施”；C项表示排队等候；D项表示“游泳区”。根据各图片可知，C图展示了一群人有秩序地排队，是“排队”标识。故选C。二、单词辨析1．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)Isthere________intoday’snewspaper,Linda?A．anythingexciting B．anythingexcitedC．excitinganything D．excitedanything【答案】A【详解】句意：琳达，今天的报纸上有（什么）令人高兴的消息吗？考查不定代词的用法。形容词修饰不定代词位于其后，排除CD，修饰事物用ing形式的形容词，排除B。故选A。2．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)—Thesongisreallyamazing!Don’tyouthink?—Yes,it________abirdsinging.A．sounds B．hears C．hearslike D．soundslike【答案】D【详解】句意：——这首歌真的很棒！你不觉得吗？——是的，听起来像是鸟儿在唱歌。考查动词和动词短语辨析。sounds听起来（后接形容词）；hears听见（主语通常是人）；hearslike错误搭配；soundslike听起来像（后可直接接名词）。空格后的abirdsinging是名词短语，且句子的主语是it，所以soundslike符合语境。故选D。3．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Paullooked______becausehedidn’tpasstheexam.A．happy B．happily C．happiness D．unhappy【答案】D【详解】句意：保罗看起来不高兴，因为他没有通过考试。考查形容词的用法。happy开心的，形容词；happily开心地，副词；happiness开心，名词；unhappy不开心，形容词。根据looked...looked...”和“hedidn’tpasstheexam”可知，系动词“looked”后需用形容词作表语，此处指Paul不开心，因为没有通过考试。故选D。4．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Tom’sfavouritesportisdifferentfrom______.A．I B．me C．my D．mine【答案】D【详解】句意：汤姆最爱的运动和我的不同。考查代词辨析。I我，主格人称代词；me我，宾格人称代词；my我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；根据“Tom’sfavouritesportisdifferentfrom....”可知，应用名词性物主代词mine，相当于myfavouritesport，与前面的Tom’sfavouritesport做对比。故选D。5．(2425六下·上海金川中学·期中)Jasonlooks________becausehedoesn’tgetanAinmaths.A．unhappily B．happy C．happily D．unhappy【答案】D【详解】句意：杰森看起来很不高兴，因为他数学没有得A。考查形容词的用法。unhappily难过地；happy快乐的；happily快乐地；unhappy不快乐的。根据“becausehedoesn’tgetanAinmaths”可知，应该说杰森看起来不高兴，“looks”接形容词作表语，unhappy符合语境。故选D。6．(2425六下·上海金川中学·期中)I’dliketosingasongatthetalentshow________I’mgoodatit.A．when B．because C．if D．but【答案】B【详解】句意：我想在才艺表演上唱一首歌，因为我很擅长唱歌。考查连词辨析。when当……时；because因为；if如果；but但是。根据“I’dliketosingasongatthetalentshow…I’mgoodatit.”的语境可知，此处表示因果关系，B项符合。故选B。7．(2425六下·上海金川中学·期中)—________willwebelikein10years’time?—Wewillbetallerandheavier.A．Which B．What C．Who D．How【答案】B【详解】句意：——10年后我们会是什么样子？——我们会变得更高更重。考查特殊疑问句。Which哪个；What什么；Who谁；How如何。Whatis…like“……是什么样子的”，为固定句型。故选B。8．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)Jill,________thehandrailfirmlyontheescalator.A．holds B．holding C．hold D．held【答案】C【详解】句意：吉尔，在自动扶梯上抓紧扶手。考查祈使句。holds抓住，单三形式；holding抓住，现在分词；hold抓住，动词原形；held抓住，过去式/过去分词。根据“Jill,…thehandrailfirmlyontheescalator.”可知，此句是祈使句（表提醒、建议），需用动词原形开头，hold符合题意，故选C。三、句子的种类1．(2425六下·上海上宝中学·期中)________beautifulvoiceBailinghas!A．How B．Howa C．Whata D．What【答案】C【详解】句意：百灵有多么美妙的嗓音啊！考查感叹句的用法。How引导感叹句时，修饰形容词或副词；Howa这种形式在感叹句中一般不使用；Whata用于修饰可数名词单数，且该名词前有形容词修饰；What引导感叹句时，修饰名词。根据“…beautifulvoiceBailinghas!”可知，这个句子中，感叹句的中心词是voice，是可数名词单数，beautiful是用来修饰voice的形容词，感叹句用Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语！结构。所以用Whata，故选C。2．(2425六下·上海金川中学·期中)—________willyougototheU.S.asanexchangestudent?—Inaweek.A．Howmany B．Howsoon C．Howlong D．Howoften【答案】B【详解】句意：——你什么时候去美国做交换学生？——一周后。考查特殊疑问句。Howmany多少；Howsoon多久以后；Howlong多长；Howoften多久一次。答句“Inaweek”表示“从现在起一周后”，“Howsoon”用于询问“某事多久以后发生”，常与一般将来时搭配，回答通常是“in+时间”，与答句完全匹配。故选B。3．(2425六下·上海金川中学·期中)IlikeeatingmooncakesverymuchbutI________themwhenIwaslittle.A．didn’tlike B．liked C．don’tlike D．like【答案】A【详解】句意：我非常喜欢吃月饼，但是我小时候不喜欢吃。考查动词时态和否定句。根据“whenIwaslittle.”可知，该句是一般过去时，排除选项CD；结合“Ilikeeatingmooncakesverymuchbut”可知，后句语境发生了转折，应该说“小时候不喜欢吃”。故选A。4．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Tommy,______talkloudlyinthelibrary.Pleaseobeytherules.A．don’t B．doesn’t C．don’tto D．doesn’tto【答案】A【详解】句意：汤米，不要在图书馆大声说话。请遵守规则。考查祈使句的否定形式。根据“...talkloudlyinthelibrary”可知，此句是祈使句的否定形式，用“don’t+动词原形”。故选A。5．(2425六下·上海金川中学·期中)Jim,________downandlistencarefully.A．sit B．tosit C．sitting D．sits【答案】A【详解】句意：Jim，坐下认真听。考查祈使句。根据“...downandlistencarefully”可知，此句是祈使句。祈使句的肯定形式以动词原形开头，故选A。6．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)________takingturnstotellafableintheEnglishcorner?A．Let’s B．Whatabout C．Whynot D．Whydon’twe【答案】B【详解】句意：在英语角轮流讲一个寓言故事怎么样？考查特殊疑问句。Let’s后接动词原形，意为“让我们一起……”；Whatabout后接动名词，意为“……怎么样”；Whynot后接动词原形，意为“为什么不……”；Whydon’twe后接动词原形，意为“我们为什么不……”。空后是动名词“taking”，空处应是Whatabout。故选B。7．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)________importantputersaretomylife!A．What B．How C．Whatan D．Whata【答案】B【详解】句意：电脑对我的生活多么重要啊！考查感叹句。分析句子结构并结合选项可知，此句为感叹句，中心词为形容词important，应用How引导。故选B。8．(2425六下·上海金川中学·期中)Whynot________anEnglishclubtopractisesingingEnglishsongs?A．join B．joined C．tojoin D．joining【答案】A【详解】句意：为什么不加入英语俱乐部练习唱英文歌呢？考查特殊疑问句。“Whynot”是固定句型，用于提出建议，意思是“为什么不……呢”，因此设空处直接填动词原形，表示建议的动作。故选A。9．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)Jack:________elsecanyoufindthesign“Nosmoking”?Tom:Icanfinditinourteachingbuilding.A．What B．Where C．Who D．When【答案】B【详解】句意：杰克：你还能在哪里找到“禁止吸烟”的标志？汤姆：我能在教学楼里找到。考查特殊疑问句。What什么；Where哪里；Who谁；When何时。根据“inourteachingbuilding”可知，问句询问地点，故选B。10．(2425六下·上海中学东校·期中)Thesignsays,“No______attheundergroundstation.”A．smoke B．smokes C．smoking D．tosmoke【答案】C【详解】句意：标识上写着：“地铁站内禁止吸烟。”考查祈使句的否定句形式。“No+动名词”是英语中表示“禁止做某事”的常见句型，smoke的动名词形式为smoking。故选C。四、谓语动词的时态1．(2425六下·上海嘉定区·期中)—Ithinkthere________moreAIrobotsinthefuture.—Iagree.Thetechnologyischangingthewaywelive.A．were B．are C．willhave D．willbe【答案】D【详解】句意：——我认为未来会有更多的AI机器人。——我同意。科技正在改变我们的生活方式。考查时态。根据“inthefuture”可知需用将来时，且此处是含“therebe”句型的一般将来时，结构为therewillbe，故选D。2．(2425六下·上海交大二附中·期中)—Whydidyouputthewoodnearthefire?It’sdangerous.—Don’tworry.Wetwoodwon’t________.A．burnt B．beburnt C．beburning D．burn【答案】D【详解】句意：——你为什么把木头放在火边呢？这很危险。——别担心。潮湿的木头是不会燃烧的。考查情态动词用法和动词语态。根据“won’t”可知，空处填动词原形；burn表示事物本身的性能，常用主动形式表示被动意义。故选D。3．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)They________atalentshowintheingweek.A．host B．hosts C．hosted D．willhost【答案】D【详解】句意：他们将在下周举办一场才艺表演。考查一般将来时。根据“intheingweek”可知，时态为一般将来时。故选D。4．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)TheSmiths________onafamilytriptoScotlandlastsummerholiday.A．go B．went C．goes D．willgo【答案】B【详解】句意：史密斯一家去年暑假去苏格兰进行了一次家庭旅行。

考查动词时态辨析。根据“lastsummerholiday”可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，因此谓语动词要用go的过去式went，故选B。5．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)Thestudentsareveryhappybecausethere________aspringoutingnextweek.A．willbe B．willhave C．was D．is【答案】A【详解】句意：学生们非常高兴，因为下周将有春游。考查时态。根据“nextweek”可知，句子应用一般将来时，结构是“will+动词原形”，此处是therebe句型，故将来时的结构是therewillbe，故选A。6．(2425六下·上海民办桃李园实验学校·期中)There________afootballmatchbetweenArgentinaandSpainnextweek.A．willbe B．is C．was D．are【答案】A【详解】句意：下周阿根廷队和西班牙队将举行一场足球赛。考查therebe句型的时态。根据“nextweek”可知用一般将来时，再由“There...afootballmatch”可知此处是Therebe句型的一般将来时，其结构为Therewillbe。故选A。7．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)There______atalkshowonCCTV3at8:00thisevening.A．isgoingtohave B．aregoingtohave C．isgoingtobe D．aregoingtobe【答案】C【详解】句意：今晚8点在中央三台有一个脱口秀节目。考查therebe的一般将来时结构。therebe的一般将来时结构是“therebegoingtobe或therewillbe”；主语“atalkshow”是单数，故第一个be动词用is。故选C。8．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Yesterday,I______alightshowwithmyparentsinTimesSquare.A．watch B．watches C．watched D．havewatched【答案】C【详解】句意：昨天，我和父母在时代广场看了一场灯光秀。考查时态。watch动词原形；watches动词三单；watched过去式；havewatched现在完成时。根据“Yesterday”可知，用一般过去时。故选C。五、非谓语动词1．(2425六下·上海延安初级中学·期中)SophialearnsEnglishby_____Englishmovies.A．watching B．watch C．towatch D．watches【答案】A【详解】句意：索菲亚通过看英语电影来学习英语。考查非谓语动词。介词by后应接动名词作宾语。故选A。2．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Thechildrensatinacircleandtookturns______themselvestoeachother.A．introduce B．introducing C．tointroduce D．tointroducing【答案】C【详解】句意：孩子们坐成一圈，轮流互相介绍自己。考查非谓语动词。introduce动词原形；introducing现在分词；tointroduce动词不定式；tointroducing错误用法。taketurnstodosth“轮流做某事”，是固定用法。故选C。3．(2425六下·上海中学东校·期中)LittleJerrylooksvery______.Heshouldstop______andhaveabreak.A．joyful;towork B．tired;working C．excited;towork D．happy;working【答案】B【详解】句意：小杰瑞看起来很疲惫。他应该停止工作去休息一下。考查形容词词义辨析和非谓语动词的用法。joyful快乐的；tired疲惫的；excited兴奋的；happy开心的。“stopdoingsth.”表示“停止做某事，指停止正在做的事”：“stoptodosth.”表示“停下来去做另一件事”。根据“haveabreak休息”可知，杰瑞是疲惫的，用“tired”；要停止工作去休息，是停止正在做的“工作”，用“working”，故选B。4．(2425六下·上海位育中学·期中)Tomisgoodat________theguitar.A．play B．playing C．played D．toplay【答案】B【详解】句意：汤姆擅长弹吉他。考查非谓语动词。介词at后加动名词作宾语。故选B。5．(2425六下·上海交大二附中·期中)Hewasluckythatheescaped________.A．topunish B．beingpunished C．punishing D．tobepunished【答案】B【详解】句意：他很幸运，得以免受惩罚。考查非谓语动词。此空在句中作动词escape的宾语，escape后面接动词时，常用动名词作宾语，故排除A、D项。根据句意可知，此处指“被惩罚”，故应该用被动语态bedone。故选B。6．(2425六下·上海交大二附中·期中)Thefactoryproducedmanyfamouscars,noneof________shippedtoforeigncountries.A．them B．which C．it D．what【答案】A【详解】句意：这家工厂生产了许多著名汽车，但没有一辆被运往国外。考查独立主格。them代词，指代可数名词复数；which可引导定语从句，指代物；it代词，指代单数或不可数名词；what疑问代词，不能指代前文名词。根据“shippedtoforeigncountries”可知，后半句非完整的一句话，为独立主格结构，不是定语从句，空处填代词指代前面的可数名词复数“cars”。故选A。7．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)TheInternetmakespeople_________moreconvenientlythanever.A．tolive B．living C．live D．lives【答案】C【详解】句意：互联网使人们的生活比以往任何时候都更方便。考查非谓语。根据“makespeople”可知，此处是短语makesb.dosth.“让某人做某事”，其后接省略to的不定式作宾语补足语，故选C。六、词类辨析1．(2425六下·上海上宝中学·期中)I’veplayed________violinforanhour.CanIgoouttoplay________footballwithJimnow?A．/;the B．the;/ C．the;the D．/;/【答案】B【详解】句意：我已经拉了一个小时的小提琴。现在我可以出去和吉姆踢足球吗？考查冠词。playtheviolin拉小提琴，演奏乐器时，乐器名称前要加定冠词the。playfootball踢足球，进行球类运动时，运动名称前不加冠词。故选B。2．(2425六下·上海上宝中学·期中)Accordingtotheschoolrules,________ofthestudentsmustwearredscarves.________ofuscanbreakit.A．both;Neither B．neither;Both C．all;None D．none;All【答案】C【详解】句意：根据校规，所有的学生都必须戴红领巾。我们没有人可以违反它。考查代词辨析。both两者都；neither两者都不；all三者或三者以上都；none三者或三者以上都不。根据“students”可知，数量大于二，第一空表示所有学生都要戴红领巾，用all；第二空表示没人能违反校规，用none。故选C。3．(2425六下·上海上宝中学·期中)Leavethewindow________,please.Iwanttoenjoythefreshair.A．open B．opened C．close D．closed【答案】A【详解】句意：请让窗户开着。我想享受新鲜空气。考查单词辨析以及使役动词的用法。open作动词表示“打开”，作形容词表示“开着的”；opened是open的过去式和过去分词形式，强调动作；close作动词是“关闭”，作形容词意为“亲密的”；closed形容词，表示“关着的”。“leave+宾语+形容词”是常见结构，表示“使某物处于某种状态”，根据“Iwanttoenjoythefreshair.”可知，此处选open。故选A。4．(2425六下·上海松江区·期中)Bencannotplay________tennis,buthecanplay________violinwell.A．the;the B．/;/ C．the;/ D．/;the【答案】D【详解】句意：本不会打网球，但他小提琴拉得很好。考查冠词用法。play与球类运动名词连用时，中间不加定冠词the，playtennis意为“打网球”；play与西洋乐器名词连用时，中间要加定冠词the，playtheviolin意为“拉小提琴”，故选D。5．(2425六下·上海金山区·期中)Youmustfollowtherulesifyouwanttostay________.A．safe B．safety C．save D．saving【答案】A【详解】句意：如果你想保持安全，就必须遵守规则。考查形容词作表语。safe安全的；safety安全；save拯救；saving节省。根据“ifyouwanttostay”可知，此处stay为系动词，故其后应接形容词作表语，staysafe“保持安全”。故选A。6．(2425六下·上海金山区·期中)Thesign“NoParking”meansyou________parkhere.A．can B．may C．needn’t D．shouldn’t【答案】D【详解】句意：“禁止停车”的标志表示您不应该在这里停车。考查情态动词辨析。can可以；may可能；needn’t不需要；shouldn’t不应该。根据常识可知，Noparking“禁止停车”即表示不应该在这里停车，shouldn’t“不应该”符合语境。故选D。7．(2425六下·上海松江区·期中)Ifyouwanttostay________,youneedtoeatmorevegetablesanddoexerciseeveryday.A．healthy B．health C．healthily D．unhealthy【答案】A【详解】句意：如果你想保持健康，你需要每天吃更多的蔬菜并做运动。考查形容词作表语。healthy形容词，健康的；health名词，健康；healthily副词，健康地；unhealthy形容词，不健康的。stay在此处是系动词，意为“保持”，后面接形容词作表语。healthy是形容词，意为“健康的”，stayhealthy表示“保持健康”，故选A。8．(2425六下·上海金川中学·期中)Everycountryhas________ownfestivalactivities.A．it B．its C．it’s D．their【答案】B【详解】句意：每个国家都有自己特有的节日活动。考查代词辨析。it它；its它的；it’s是itis或ithas的缩写；their他们的。根据主语“everycountry”可知是单数形式，应用its表示“它的”。故选B。9．(2425六下·上海民办桃李园实验学校·期中)Don’tgohikingalone.You________getlost.A．may B．need C．should D．must【答案】A【详解】句意：不要一个人去远足。你可能会迷路。考查情态动词辨析。may可能；need需要；should应该；must一定。根据题干可知，此处表示“你可能迷路”，may用于表达一种可能性或不确定性，符合语境。故选A。10．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)Accordingtothelaw,childrenunder12________ridebicyclesontheroad.A．can’t B．needn’t C．mustn’t D．shouldn’t【答案】C【详解】句意：根据法律规定，12岁以下的儿童禁止在马路上骑自行车。考查情态动词辨析。can’t不能；needn’t不必；mustn’t禁止；shouldn’t不应该。根据“Accordingtothelaw”可知，此处是法律明确禁止的行为，故选C。11．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Benisgoodatmusic,sohecanplay______violinwell.A．the B．a C．an D．/【答案】A【详解】句意：本擅长音乐，所以他小提琴拉得很好。考查定冠词用法。the表示特指；a表示泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an表示泛指，用于以元音音素开头的单词前。乐器之前要加定冠词the，violin“小提琴”，是一种乐器。故选A。12．(2425六下·上海位育中学·期中)Iwasamazedandcouldn’tbelievethatitwasjust________undergroundstation!A．an B．a C．the D．/【答案】A【详解】句意：我很惊讶，简直不敢相信这只是一个地铁站！考查冠词。此处泛指“一个地铁站”，underground以元音音素开头，用不定冠词an。故选A。13．(2425六下·上海中学东校·期中)Nancy’sparentsareverybusy,soNancyoftenhelps______cookmeals.A．they B．them C．their D．theirs【答案】B【详解】句意：南希的父母很忙，所以她经常帮他们做饭。考查代词辨析。they他们，人称代词主格；them他们，人称代词宾格；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。helpsb.dosth.“帮助某人做某事”，固定搭配，所以这里应用人称代词宾格them。故选B。一、语音语用1．(2425六下·上海金川中学·期中)Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciationfromtheothers?A．attention B．else C．eve D．accept【答案】C【详解】句意：下列划线部分的发音与其他部分不同？考查元音字母的发音。attention[əˈtenʃən]；else[els]；eve[iːv]；accept[əkˈsept]。分析音标可知，选项C中划线字母发音为/iː/，与其他三个选项不同。故选C。2．(2425六下·上海嘉定区·期中)—________—Yes,I’dloveto.A．ShallwegotothemuseumthisSaturday? B．Wouldyouliketohaveapicnicwithus?C．WhatcanIdoforyou? D．Couldyoutellmehowtogettothenearestbusstop?【答案】B【详解】句意：——你愿意和我们一起去野餐吗？——是的，我很乐意。考查交际用语。ShallwegotothemuseumthisSaturday这周六我们去博物馆好吗；Wouldyouliketohaveapicnicwithus你愿意和我们一起去野餐吗；WhatcanIdoforyou我能为你做些什么；Couldyoutellmehowtogettothenearestbusstop你能告诉我怎么去最近的公交站吗。根据回答“Yes,I’dloveto”可知，问题应邀请对方，询问对方愿不愿意。故选B。3．(2425六下·上海延安初级中学·期中)—Wouldyouliketowatchthelanternshowwithme?—________.Imighthavetowork.A．IamafraidIcan’t B．Thankyou C．I’mfree D．Don’tmentionit【答案】A【详解】句意：——你愿意和我一起看灯展吗？——恐怕不行，我可能要工作。考查情景交际。IamafraidIcan’t恐怕我不能；Thankyou谢谢你；I’mfree我有空；Don’tmentionit别提了，不客气。根据“Imighthavetowork”可知说话人因工作原因无法接受邀请，需选择委婉拒绝的“IamafraidIcan’t”。故选A。4．(2425六下·上海金川中学·期中)—We’dliketostartanewprogramforthefestival.Willyoujoinus?—________A．That’sallright. B．Thankyou. C．Sure.I’dloveto. D．You’rewele.【答案】C【详解】句意：——我们想为节日启动一个新的节目。你愿意加入我们吗？——当然。我很乐意。考查情景交际。That’sallright.没关系；Thankyou.谢谢你；Sure.I’dloveto.当然。我很乐意；You’rewele.不用谢。根据“Willyoujoinus?”可知，对方发出了邀请，可以给出肯定回答，“Sure.I’dloveto.”符合对话语境。故选C。5．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)—Wouldyoulikesomejiaozi?—________.A．That’sallright B．Itdoesn’tmatterC．Nothanks,I’mfull D．Nevermind【答案】C【详解】句意：——你想吃饺子吗？——不用了，谢谢，我饱了。考查日常交际用语。That’sallright没关系，用于回应道歉或感谢；Itdoesn’tmatter没关系/不要紧，用于安慰对方；Nothanks,I’mfull不用了，谢谢，我饱了，礼貌拒绝食物邀请；Nevermind别在意/算了，用于让对方不要担心或忘记某事。根据句中的“Wouldyoulikesomejiaozi?”可知，此处需要表达接受或拒绝的回应，C选项是礼貌拒绝食物的常用表达，符合语境，故选C。6．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)—Wouldyouliketogotothecinematonight?—______.ButIhavetofinishmyhomework.A．That’sagoodidea B．Sorry,I’dloveto C．That’sright D．Withpleasure【答案】B【详解】句意：——今晚你想去看电影吗？——对不起，我很乐意。但是我必须完成我的作业。考查情景交际。That’sagoodidea好主意；Sorry,I’dloveto对不起，我很乐意；That’sright没错；Withpleasure乐意效劳。根据“ButIhavetofinishmyhomework”可知，是对于邀请的否定回答。“Wouldyou…”的否定回答一般为“Sorry,I’dloveto.But…”、“I’msorry,butIcan’t”等。故选B。7．(2425六下·上海松江区·期中)—Doyouwanttogotothepartywithme?—________A．That’sallright. B．OK,Iwill. C．Sure,goahead. D．I’dloveto.【答案】D【详解】句意：——你想和我一起去参加聚会吗？——我很乐意。考查情景交际。That’sallright没关系；OK,Iwill好的，我会的；Sure,goahead当然，开始吧；I’dloveto我很乐意。根据“Doyouwanttogotothepartywithme?”可知，回答别人的邀请，“我很乐意”符合语境。故选D。二、单词辨析1．(2425六下·上海金川中学·期中)Jack________anemailtohispenfriendnextweek.A．sends B．sent C．hassent D．willsend【答案】D【详解】句意：Jack下周将给他的笔友发一封电子邮件。考查动词时态。根据“nextweek”可知表示将来时间，句子应用一般将来时，结构为“will+动词原形”，故空格处应填“willsend”。故选D。2．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)Thenewteacherlooks________.Allthestudentslikeherverymuch.A．nicely B．healthily C．friendly D．gently【答案】C【详解】句意：新老师看起来很友好，所有的学生都很喜欢她。考查词汇辨析。nicely和善地，副词；healthily健康地，副词；friendly友好的，形容词；gently温柔地，副词。根据“Thenewteacherlooks...”可知，此处look为系动词，后接形容词作表语。故选C。3．(2425六下·上海交大二附中·期中)Iknownothingaboutthegirl________shestudiesatCambridgeUniversity.A．except B．besidesfor C．exceptthat D．besides【答案】C【详解】句意：除了知道她在剑桥大学学习外，我对这个女孩一无所知。考查介词辨析。except除了，后接名词或代词；besidesfor错误搭配；exceptthat除了……，后接从句；besides此外。分析句子结构可知，“shestudiesatCambridgeUniversity.”是唯一知道的信息，且为从句，所以要用“exceptthat”引导。故选C。4．(2425六下·上海位育中学·期中)Whensomeonedoesn’tgetangryeasily,wecansayheis________.A．active B．easygoing C．careful D．helpful【答案】B【详解】句意：当某人不容易生气时，我们可以说他是随和的。考查形容词辨析。active活跃的；easygoing随和的；careful仔细的；helpful乐于助人的。根据“Whensomeonedoesn’tgetangryeasily,wecansayheis...”可知，句中描述的是“不容易生气”这一性格特质。“easygoing”特指性格随和、不易发脾气，直接匹配“不轻易生气”的语境。故选B。5．(2425六下·上海位育中学·期中)A________isashortstory.Ithasanimalsascharactersandteachesusalesson.A．fable B．notice C．diary D．plan【答案】A【详解】句意：寓言是短篇故事。它以动物为主人公，并教给我们一个道理。考查名词辨析。fable寓言；notice通知；diary日记；plan计划。根据“Ithasanimalsascharactersandteachesusalesson.”可知，寓言是以动物为主的故事。故选A。6．(2425六下·上海中学东校·期中)Yourideagoingswimmingatweekendssounds______.A．lovely B．possibly C．wonderfully D．ugly【答案】A【详解】句意：你周末去游泳的主意听起来不错。考查形容词和副词辨析。lovely可爱的、极好的，形容词；possibly可能地，副词；wonderfully精彩地，副词；ugly丑陋的，形容词。感官动词“sound”后需接形容词作表语，排除副词possibly和wonderfully。根据“goingswimmingatweekends”可知，此处应表示“主意听起来不错”，lovely符合语境。故选A。7．(2425六下·上海中学东校·期中)Shealways______abookbeforegoingtobedwhenshewasastudent.A．read B．reads C．reading D．toread【答案】A【详解】句意：当她还是学生的时候，总是在睡前读一本书。考查动词时态。句中“whenshewasastudent”为过去时间状语，主句时态需用一般过去时，谓语动词应用过去式read。故选A。8．(2425六下·上海位育中学·期中)Myglassesarenothere.Where________canIpossiblyfindthem?A．even B．else C．again D．also【答案】B【详解】句意：我的眼镜不在这里。我还能在哪儿找到它们呢？考查副词辨析。even甚至；else其他；again再一次，又；also也。根据“Where...canIpossiblyfindthem?”可知，指的是其他的什么地方。故选B。9．(2425六下·上海位育中学·期中)OntheLanternFestival,myparentstookmetoYuGardento________alightshow.A．watch B．look C．visit D．notice【答案】A【详解】句意：元宵节那天，我父母带我去豫园看灯光秀。考查动词辨析。watch看，常用于主动、有目的地观看表演、节目或活动；look看，但通常是不及物动词，需加介词“at”；visit参观；notice注意。根据“alightshow”可知是看灯光秀，用及物动词watch。故选A。10．(2425六下·上海交大二附中·期中)Ronaldowas________towinthe100meterhurdlerace,buthefelltothegroundandmissedthechance.A．possible B．probable C．likely D．maybe【答案】C【详解】句意：罗纳尔多有可能赢得100米跨栏比赛，但他摔倒了，错失了机会。考查形容词和副词的辨析。possible可能的；probable大概的；likely可能发生的；maybe也许，副词。根据“hefelltothegroundandmissedthechance”可知罗纳尔多是可能赢的，“bepossibletodo”和“belikelytodosth.”表示“可能做某事”，但是“bepossibletodo”不能用人作主语。故选C。三、句子的种类1．(2425六下·上海浦东新区惠南学区·期中)________unforgettableexperienceIhadduringthetriptoBeijing!A．What B．Whata C．Whatan D．How【答案】C【详解】句意：我在北京之旅中有一段多么难忘的经历啊！考查感叹句。根据“unforgettableexperienceIhadduringthetriptoBeijing!”可知，此处符合“What+a/an+adj+单数名词+主谓”的结构，unforgettable是元音音素开头的单词，应用an修饰，故选C。2．(2425六下·上海松江区·期中)________playwiththemobilephonewhileyou’rewalkinginthestreet,Daniel.A．Don’t B．Not C．Doesn’t D．Mustn’t【答案】A【详解】句意：丹尼尔，走在街上的时候不要玩手机。考查祈使句的否定形式。Don’t不要；Not不；Doesn’t不要；Mustn’t禁止。分子句子可知，“playwiththemobilephone”是句子的主干部分，其中“play”是动词原形，说明这是一个祈使句；祈使句通常用来表示请求、命令、劝告、建议、警告等，其否定形式通常在句首加“don’t”。故选A。3．(2425六下·上海交大二附中·期中)—Tomhadn’tpassedtheexamandwasafraidofbeingscolded.—________.A．SoitwaswithJim B．SowasJim,hisclassmateC．It’sthesamewithJim D．NeitherhadJim,hisclassmate【答案】A【详解】句意：——汤姆没通过考试，害怕被责骂。——吉姆也是这样。考查倒装句。根据“Tomhadn’tpassedtheexamandwasafraidofbeingscolded”可知，此句并列描述多种情况，即没有通过考试和害怕被责骂，且此句时态为过去的时态，需用“Soitwaswithsb”表示“某人也……”。故选A。4．(2425六下·上海金山区·期中)Please________thedoorwhenyouleavetheroom.A．close B．closes C．closing D．closed【答案】A【详解】句意：离开房间时请关门。考查祈使句。结合语境和“Please”可知，此处为祈使句，故空格处应用动词原形，表示请求或指令。故选A。5．It’srainingoutside,Bill.________theumbrellawithyouwhenyougoout.A．Take B．Totake C．Taking D．Totaking【答案】A【详解】句意：外面在下雨，Bill。你出去时带上雨伞。考查祈使句。“...theumbrellawithyouwhenyougoout.”提醒对方带上雨伞，此处是祈使句，用动词原形开头。故选A。6．(2425六下·上海嘉定区·期中)—Paul,________eatinthelibrary.—Sorry,Iwon’t.A．doesn’t B．don’t C．not D．no【答案】B【详解】句意：——保罗，不要在图书馆吃东西。——抱歉，我不会了。考查祈使句。根据“eatinthelibrary.”可知这是一个否定祈使句，结构应为“Don’t+动词原形”。故选B。7．(2425六下·上海民办杨浦实验（五四制）·期中)—What________thevisitingstudent________?—He’stallandthin.A．is;looklike B．does;looklikeC．/;look D．does;like【答案】B【详解】句意：——来访的那个学生长什么样？——他又高又瘦。考查特殊疑问句。根据答语“He’stallandthin.”可知，问句提问外貌，应用句型“Whatdoes/do+主语+looklike?”，主语thevisitingstudent是单数，所以此处应用助动词does。故选B。8．(2425六下·上海金山区·期中)________traditionalfooddoyoulikebestontheLanternFestival?A．What B．How C．Who D．Where【答案】A【详解】句意：你在元宵节最喜欢什么传统食物？考查特殊疑问句。What什么；How怎样；Who谁；Where在哪里。根据“...traditionalfooddoyoulikebestontheLanternFestival?”可知，设空处应是对具体喜欢的传统食物进行提问，What“什么”符合语境。故选A。四、谓语动词的时态1．(2425六下·上海金山区·期中)LEGOLANDShanghaiResortisalmosthere.It________visitorsthissummer.A．wele B．weled C．willwele D．hasweled【答案】C【详解】句意：上海乐高乐园度假区即将开业。它将于今年夏天迎接游客。考查一般将来时。根据“LEGOLANDShanghaiResortisalmosthere.”可知，度假区即将开业，thissummer“今年夏天”应指将来的时间，句子应用一般将来时，谓语结构为“will+动词原形”。故选C。2．(2425六下·上海位育中学·期中)—Ithinkthere________moreAIteachersinourlife.—Iagree.Thetechnology(科技)ischangingthewaywelive.A．were B．are C．willbe D．willhave【答案】C【详解】句意：——我认为在我们的生活中将会有更多人工智能老师。——我同意。科技正在改变我们的生活方式。考查therebe句型和时态。根据“Thetechnology(科技)ischangingthewaywelive.”可知，此处应是对将来情况的推测，将来会有更多人工智能老师，要用一般将来时，therebe句型的一般将来时结构为therewillbe。故选C。3．(2425六下·上海位育中学·期中)Lastsummer,Vicky________inthemountainvillage,teachingthechildrenart.A．stays B．isstaying C．stayed D．willstay【答案】C【详解】句意：去年夏天，维基待在山村里，教孩子们艺术。考查一般过去时态。stays停留，第三人称单数；isstaying正在停留，现在进行时；stayed停留，过去式；willstay将停留，一般将来时。根据“Lastsummer,Vicky...inthemountainvillage,teachingthechildrenart.”可知，句中“Lastsummer”表明句子时态是一般过去时态，谓语动词应该使用过去式。故选C。4．(2425六下·上海交大二附中·期中)—Goodevening.I________toseeMissMary.—Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.A．came B．e C．havee D．hade【答案】C【详解】句意：——晚上好。我来此是想见见玛丽小姐。——哦，晚上好。对不起，她现在不在。考查动词的时态。根据“Oh,goodevening.I’msorry,butsheisnotin.”可知，此处非过去时态，故排除A、D项。根据“Goodevening.I…toseeMissMary.”可知，此处表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，用现在完成时have/hasdone。故选C。5．(2324七下·江苏泰州姜堰区·期末)—Somepeopledon’tshowtheirtalents(天赋)attheverybeginning.—Exactly.EvenEinstein________readuntilhewasseven.A．mustn’t B．can’t C．couldn’t D．needn’t【答案】C【详解】句意：——有些人一开始就没有表现出他们的天赋。——没错。即使是爱因斯坦也直到七岁才识字。考查情态动词和时态。mustn’t禁止；can’t不能；couldn’t不能；needn’t不需要。根据“read”可知，此处表示能力，应用can’t或couldn’t，排除AC；根据“hewasseven”可知，是一般过去时，故选C。6．(2425六下·上海中学东校·期中)—Whatwilltheweatherbeliketomorrow?—Theradiosaysthere______astrongwindintheafternoon.A．willhave B．isgoingtohave C．willbe D．is【答案】C【详解】句意：——明天的天气会怎样？——收音机说今天下午有大风。考查一般将来时。根据“therebe一般将来时的结构”可知，应该用“therewillbe/therebegoingtobe”，结合选项，“willbe”符合句意。故选C。7．(2425六下·上海松江区·期中)Alice________usmanygoodwaystolearnEnglishwelllastweek.A．hastold B．told C．tells D．willtell【答案】B【详解】句意：爱丽丝上周告诉了我们许多学好英语的好方法。考查一般过去时。hastold现在完成时；told一般过去时；tells一般现在时；willtell一般将来时。根据“lastweek”可知，此处时态为一般过去时。故选B。8．(2425六下·上海民办桃李园实验学校·期中)Listen!Bob________anEnglishsongintheroom.A．willsing B．issinging C．sang D．sings【答案】B【详解】句意：听！鲍勃正在房间里唱一首英文歌。考查动词时态。根据“Listen!”可知，句子是现在进行时，表示正在进行的动作。现在进行时的结构是“be+动词现在分词”。故选B。五、非谓语动词1．(2425六下·上海崇明区九校（五四制）·期中)Shekeeps______everydaytokeepfit.A．exercise B．toexercise C．exercising D．exercised【答案】C【详解】句意：她每天坚持锻炼以保持健康。考查非谓语动词。exercise动词原形；toexercise动词不定式；exercising动名词；exercised过去分词。keepdoingsth“坚持做某事，保持做某事”，是固定用法。故选C。2．(2425六下·上海上宝中学·期中)WhichofthefollowingisWRONG?A．Standingatthetablewasafamouspianist.B．Thisthemeparkoffersfreeentrytochildrenunder10.C．Hehastheabilitytosayafableinavividandinterestingway.D．WhenIpassedbythewindow,Inoticedthestudentshavingasciencelesson.【答案】C【详解】句意：以下哪项是错误的？考查句子结构。Standingatthetablewasafamouspianist.站在桌边的是一位著名的钢琴家；Thisthemeparkoffersfreeentrytochildrenunder10.这个主题公园对10岁以下的儿童免费开放；Hehastheabilitytosayafableinavividandinterestingway.他有能力把寓言讲得生动有趣；WhenIpassedbythewindow,Inoticedthestudentshavingasciencelesson.当我经过窗户时，我注意到学生们正在上科学课。选项C中“say”通常后接具体说话内容，而表示“讲述寓言”，应该用tell。故选C。3．(2425六下·上海交大二附中·期中)Hedisliked________towait,andheexpectedthemanager________himatonce.A．beingasked;tosee B．tobeasked;toseeC．tobeasked;seeing D．beingasked;seeing【答案】A【详解】句意：他不喜欢被要求等待，他期待经理立刻见他。考查动名词和动词不定式用法。根据“dislike”可知后面用动名词，“beingasked”是动名词的被动语态，意为“被问”；动词“expect”后加动词不定式，“expectsb.todosth.”意为“期待某人做某事”，“tosee”是动词不定式。故选A。4．(2425六下·上海上宝中学·期中)Remember________themobilephonebeforetheperformance.A．toturnoff B．turningoff C．toturnover D．turningover【答案】A【详解】句意：在演出开始前，记得关闭手机。考查非谓语和动词短语。turnoff关闭；turnover翻转。根据“themobilephonebeforetheperformance.”可知，指的是关闭手机，排除CD；remembertodosth记得去做某事（动作未发生），rememberdoingsth记得做过某事（动作已完成）。本题需提醒大家“未来关手机”，故用不定式。故选A。5．(2425六下·上海松江区·期中)I’dliketoinviteyou________aspeechattheopeningceremony.A．give B．togive C．giving D．togiving【答案】B【详解】句意：我想邀请你在开幕式上发表一个演讲。考查动词不定式作宾补。invitesb.todosth.是固定搭配，意思是“邀请某人做某事”，giveaspeech“做演讲”，故选B。6．(2425六下·上海上宝中学·期中)Thesingermeant________hernewalbumtoherfans________June.A．tointroduce;on B．tointroduce;in C．introducing;on D．introducing;in【答案】B【详解】句意：这位歌手打算在6月向她的粉丝介绍她的新专辑。考