四年级语文上册期中检测卷及答案【必考题】

四年级语文上册期中检测卷

时间：90分钟满分：100分得分：

一、读拼音，写词语。（5分）

:hdoshuljushuoshushixudnz6t6uxidng

()()()()()

xueyebeicdnshouhudtimujidshi

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比一比，再组词。（4分）

一峰（）愉（）绳().伟（）

.锋().偷（）一蝇（）.违（）

三、在括号里填上合适的词语。（5分）

（）的钱塘江(的夜晚（）的阳光

（）的住宅(的世界

一（）水墙一（）菜园一（）隧道

一（）微光一（）混乱

四、根据提示写词语。（8分）

1.把词语补充完整。（4分）

（）（）不入上（）入（）鸦雀（）（）齐头（）（）

（）崩（）裂（〕疲（）竭）吹（）淋（）隐（）现

2.写出两个描写神仙的四字词语。（2分）

3.写出两个和“（）隐（）现”格式相同的词语。（2分）

五、用选择正确的字或读音。（6分）

1.老张是个细心的人，他看问题一丝一（豪毫）都不放过。

2.他（愤奋）力游过去，想把那个落水的孩子救上来。

3.奶奶隅不动硬东西，她牙齿的咀哦（j/Noj，幻功能已经下号（J遢八gxi&cg）

了。

4.妈妈系（jlX?）着围裙，开始在厨房准备晚餐。

六、选择合适的关联词填空。（4分）

即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……

I.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

2.蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。

3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。

4.（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。

七、按要求写句子。（4分）

1.将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。（1分）

闪闪烁烁美丽

的月亮牵着那些的小星星c

2.用加点的词语写句子。（I分）

这些细丝很像蜗牛的触角。

3.古诗我会用。（1分）

初月升起，凉露下降的时候.眼前呈现出一片更为美好的境界：江边的草地上挂满了晶

莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓

“,”啊。

4.我来写谚语。（1分）

老师用韩愈的名言“,”

来鼓励我们要多问问题。

八、把左右两边能搭配的内容连起来，并填空。（6分）

空山不见人雪却输梅一段香

不识庐山真面目碧海青天夜夜心

梅须逊雪三分白只缘身在此山中

嫦娥应悔偷灵药但闻人语响

1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“:

2.我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“

九、口语交流台。（5分）

1.请仔细观察上面的三格漫画，图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式？这种做

法对吗？（2分）

2.你觉得同学之间发生争吵后，正确的做法是什么？（3分）

十、课内阅读。（12分）

在朝着阳光的堤（df片。岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立

刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地

方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（八/八Gi^g）草，决不去碰这一丛

草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时

候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布竞（zizW）,但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修

理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（玲。z&c）,很卫生。假使我们大到蟋蟀

用未挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算越伟大的工和了。

1.画掉括号里不正确的读音。（2分）

2.文章画线部分是，在文中起到的作用是。（2分）

3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（）。（1分）

A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口

4.这两段文字的观察顺序是（）。（1分）

A.从外到内B.从左到右C.从远到近

5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？（3分）

6.为什么说蟋蟀的住宅”可以算是伟大的工程”？（3分）

十一、课外阅读。（11分）

藏在水晶球里的鱼

妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑到透，女儿爱不释手地砍赏着。

她惊讶地发现水晶球里而居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。

女儿不解地问口“妈妈，这条鱼是怎么装进球里面的？”

“人们先做一个空心的水晶球，然后在球上钻一个小孔，把水和小鱼放进球里再把小孔

封无就行了。”妻子说口

“那小鱼是不是很快就会死啊！”女儿（）地说。

“这你不用担心，人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物，足够小鱼活半年了。”妻

子解释说。

“那半年后呢？”女儿接着问。

“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子（）地说□女儿听了这话沉默了。

五个月后的一天，我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声，妻子的脸色也很难看，一问

才知道女儿把水晶球摔破了。

“水晶球摔破就算了，何必动手打女儿呢！"我抱起女儿（）地对妻子说。

“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

“孩子，你为什么要把水晶球摔破呢？"我柔声问女儿。

“如果我不把水晶球摔破，里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿（）说。

那一刻我和妻子都沉默不语，女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课，让我们

知道人世间只有心怀至善，才能欣赏到最美的风景。

1.在文中的□内填上合适的标点符号。（3分）

2.在括号里填.匕描写人物神情的词语。（2分）

3.一家人对待小金鱼的态度一样吗？各是怎样的？（3分）

4.读了短文，你想说些什么？（3分）

十二、习作。（30分）

题目：真好

提示：把题Fl补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等；

通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行

细致描写哟！

参考答案:

一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶

二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗

三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片

四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若

2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海

五、1.毫2.奋3.jiaojuej谈八g4j)

六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……

七、1.美丽闪闪烁烁

2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。

3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

4.人非生而知之者孰能无惑

八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中

梅须逊雪三分白一雪却输梅一段杳嫦娥应悔偷灵药一碧海青大夜夜心

1.不识庐山真面目，只缘身在此山中

2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香

九、1.示例：图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状，让家长帮自己出气。这种做

法不对。

2.示例：我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思，多换位思考。如果自己有错就应

该及时承认，以获得对方的谅解；如果错误不在自己，也应以宽容的态度去原谅对方。

十、1.画掉：t(八之八gzrcao2.过渡句承上启下3.C4.A

5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、

清洁、干燥、卫生。

6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具，但是住宅却非常讲究。

I'、1♦：o0

2.着急淡淡心疼哭着

3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分，女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。

4.示例：我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

十二、提示：写作前要先想好选择哪一个人物，这个人物的哪一件事让你感觉真好，写

的时候想象当时的场景，包括表情、动作、语言、心理等。

2023年人教版四年级语文下册期末考试及完整答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七八九十总分

得分

一、看拼音，写词语。

二、请给加点字选择正确的读音，打“。

蝙蝠(bianbi*n)骨髓(suisui)雄勤(yinyTng)

花本(feihui)宁可(ningning)炖头(k6ngkAng)

气氛(陶fen)家雀儿(qiSoque)

三、比一比，组词语。

撤（）锅（）桃（）练（）

撒（）蜗（）逃（）拣（）

四、将词语补充完整。

精（_）（_）国（_）存高（_）（_）死（_）归秉（_）执（_）

（_）面无（_）（_）（_）无畏大（_）凛（_）（_）正不（_）

五、选词填空。

维护爱护保护

（1）爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。

（2）当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。

（3）我们要（______）花草树木。

壮烈热烈剧烈

（4）爸爸在执行维护和平的行动中（_____）牺牲了。

（5）演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。

⑹海上起了风暴，小船（）地颠簸着，像一片树叶。

/'、、句子练习。

1.它若是不高兴啊，（_______）谁说多少好话，它（）一声不出。（填上合适的关

联词）

2.特务很狡猾。（改成比喻句）

3.雪花飘落下来。（将句子写具体）

4.我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改成反问句）

5.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。（修改病句）

七、诗句、名言积累。

1.诗和音乐一样，O——朱光潜

2.诗是强烈感情的自然流露，它源于o——［英国］华兹华斯

3.不论平地与山尖，无限风光尽被占。,?（《蜂》）

4.,o相看两不厌，只有敬亭山。（《独坐敬亭山》）

5.默写《芙蓉楼送辛渐》（［唐］王昌龄）。

八、课外阅读。

美丽的童心

在十里山村，有一个乐于助人的小姑娘。她，就是富家村十二岁的少先队员，“全国学赖

宁”奖章的获得者欧阳志红。她不是雷锋，但是，她身上却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光

芒，给小小的山村带来了许许多多的温暧和快乐。

1989年初，相邻的尹家村大西桥工程，因为缺少资金，半路停工了。小志红想：“每年涨

大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨儿天水，就要耽误几天课。”于是，

她取出父母给的50元压岁钱，交给了尹家村党支部书记，以支援大桥工程。尹家村沸腾7,

几天时间，全村就为大桥集资上万元。大桥如期竣工以后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念

碑，第一个名字就是欧阳志红。

去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母的同意，在家里腾出一间房子，办了

个“红领巾图书室”。为了这个小小的图书室，志红带着弟弟在课余时间摘茶叶、捡破烂儿,

用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新。爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了四十多种少儿

报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作一个玻璃镜屏，上面写着:“播美德良种，育四化新人。”

从此富家村的孩子们又多了一份快乐。

欧阳志红心里装着的人和事真不少：小同学的衣服扣子掉了，她给缝上；邻家大爷生病

要服药，她给代买：哪位小伙伴付不起学费,她给代交。

儿年来，在欧阳志红的带领下，同学们都能自觉地加入到“送温暖”的行列中来，把温

暖送到全村所有残疾人和“五保户”身边。十里山村的人都说，小志红有一颗美好的童心,

1.联系上下文，理解词语。

竣工：o

装饰一新：o

2.短文的结构顺序是（）o

A.总----分B.分----总C.总----分----总

3.文章重点写了哪几件事？请你用自己的话概括下来。

4.概括短文的主要内容，下面哪一种概括得好。（）

A.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的优秀品

质。

B.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她关心家乡建设，乐于助

人的美好童心。

C.这篇短文记叙欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和“五

保户”的奉献精神。

5.读了短文你对欧阳志红有怎样的评价，受到什么启发？请你试着写一写。

九、写作天地。

生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长

过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400左右。

参考答案

1、歪头讨厌遭殃磨蹭趁机源头蔬菜敏捷

2、bianVsuHyliWhuWning^k^ngYfen^qiAoV

3、撤退黑锅桃子练习撒种女婿逃走拣起

4、忠报志远视如公法铁私英勇义

然刚