吉林省长春市南关区2025-2026学年度下学期期中质量调研八年级物理试题

2025—2026学年度下学期八年级期中质量调研题物理一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。1-8题是单选题，每小题只有一个选项最符合题目要求；9-10题是多选题，每小题有多个选项符合题目要求）1．下列实例中利用连通器原理工作的是A．船闸 B．抽水机 C．拦河大坝 D．注射器2．最早通过实验测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽利略 C．托里拆利 D．阿基米德3．两个鸡蛋所受的重力大约是A．10N B．1N C．0.1N D．0.01N4．运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是A．地球 B．篮球 C．篮筐 D．运动员5．下列实例中属于减小压强的是A．刀刃磨得锋利 B．啄木鸟尖尖的喙 C．铁轨下铺枕木 D．压路机的碾子很重6．下列现象中，属于利用惯性的是A．跳远运动员快速助跑 B．汽车行驶时要注意保持车距C．乘坐汽车时要系好安全带 D．汽车通过学校路段需减速慢行7．利用三角尺和铅垂线判定桌面是否水平，下列做法正确的是A． B． C． D．8．如图所示，三个相同容器中盛有质量相同的不同种液体，将甲、乙、丙三个相同的铁球分别沉入容器底部，此时铁球所受的浮力A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样大9．如图所示，在2026年米兰冬奥会速度滑冰男子1500米比赛中，中国运动员宁忠岩以1分41秒98打破奥运纪录，夺得冠军。下列关于他滑冰过程中说法正确的是A．他需要不断蹬地才能持续向前运动，说明运动需要靠力来维持B．在加速滑行过程中，他处于非平衡状态，所受到的力为非平衡力C．他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对相互作用力D．他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力10．如图所示，小刚和小红在同一片水平沙滩上散步，留下了深浅相同的脚印。小刚留下的一只脚印面积约为200cm2，小红留下的一只脚印面积约为160cm2，小红的质量为50kg，则下列说法正确的是（g=10N/kg）A．小刚的体重约为625N B．小刚与小红对沙滩的压力大小相同C．小刚与小红对沙滩的压强相同 D．小刚比小红对沙滩的压强更大二、非选择题（共8小题，每空1分，13题（2）2分，18题（2）4分，18题（3）2分，共50分）11．赛龙舟是端午节的习俗。（1）全体队员用力划桨后，龙舟由静止变为运动，说明力改变了龙舟的________。（2）队员们奋力用桨向后划水，龙舟快速前行，是因为力的作用是________。（3）龙舟加速冲刺过程中，龙舟的惯性大小________。（4）如图所示，小明发现并排同向行驶的龙舟会靠得越来越近，这是因为两船间水的流速________两船外侧水的流速，所以两船中间水的压强________外侧水的压强。12．小华用矿泉水瓶开展各类科学实验。（1）如图甲，用力捏矿泉水瓶，瓶身会变扁，说明力能改变物体的________。（2）如图乙，用力水平推矿泉水瓶下部，瓶子滑动；用同样大小的力水平推上部，瓶子倾倒，说明力的作用效果与力的________有关。（3）小华观察到瓶盖上有竖条纹，这是为了________摩擦力。（4）小华用20N的力竖直握住重6N的矿泉水瓶静止不动，则矿泉水瓶受到的摩擦力为________N。（5）如图丙，瓶子倒立放置与正立放置时相比，瓶子对水平桌面的压强________，水对瓶盖的压强与正立放置时水对瓶底的压强相比________。（6）如图丁，小华又找来一根吸管，制作了气压计。小华乘坐电梯，将气压计从一楼带到十楼，吸管内的水柱将________。13．小明发现雨雪天气，车辆刹车时滑行距离明显变长，且车辆空载时更易打滑，由此他想探究影响滑动摩擦力大小的因素。【问题】根据所给信息请提出一个关于影响滑动摩擦力大小可探究的物理问题：________。【证据】明确探究问题后，小明用图中的实验装置进行了实验。（1）如图甲所示，将木板放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块沿木板做________运动，依据________原理可知，弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。（2）请在图甲中，画出木块所受滑动摩擦力的示意图。（3）图丙所示的实验中，在木块上加放钩码的目的是改变木块对木板的________。【解释】由甲、乙所示的实验得出的结论是________________。车辆空载时更易打滑，利用的是________两次实验的结论。【交流】小明认为：放木板的水平桌面应尽量粗糙，防止木板相对于桌面滑动，否则会影响弹簧测力计的示数。他的说法是否合理？。14．在探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的关系”的实验中，某小组进行了如图所示的实验操作：（1）该实验的最佳顺序是：________。（2）由图中实验数据可知：物体所受的浮力大小为________N。（3）通过实验可得到的结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它__________。（4）另外一个小组按最佳顺序进行实验，实验后所得到的结论是F浮>G排，则该小组在实验操作环节可能出现的错误是：_____________。15．小阳用如图甲所示的仪器探究液体内部压强的特点。（1）组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同小球放在两块橡皮膜上时形变程度如图乙所示，为了能更灵敏反映所受压强的大小，小阳应该选择橡皮膜________。（2）组装完器材后，U形管左右液面情况如图甲所示，橡胶管内的气体压强________大气压强，接下来的操作是________。（3）检查并调试好装置后，进行实验。比较丙、丁、戊三次实验，可以得出：同种液体内部的压强与________有关。（4）为探究在同一深度处，液体内部各个方向压强的大小，应进行的操作是__________。（5）小阳继续探究液体内部压强与液体密度的关系，保持图戊中探头位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大的结论”。小阳实验中存在的错误是：________。（6）小阳将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜（质量不计）后扎紧，将某种液体倒入瓶内，再将瓶缓慢压入水中，如图所示，当橡皮膜变平时，瓶内液面到橡皮膜的距离为h1，瓶外水面到橡皮膜的距离为h2，则瓶内液体的密度表达式：ρ液=（用ρ水、h1和h2表示）。16．如图所示，小江探究影响浮力大小的因素。（1）测量前，需沿________方向将弹簧测力计调零。（2）小江按图A、B、C所示进行实验，由此可知：在同种液体中，物体________越大，所受浮力越大；由C、D的数据可知：物体浸没时所受浮力大小与________无关。（3）比较________三次实验可知，浮力的大小与液体的密度有关。（4）依据实验数据可计算出盐水的密度为________kg/m3。17．为丰富校园科技文化活动，兴趣小组的同学们进行了“制作简易活塞式抽水机”的实践项目，请结合跨学科知识，完成下列内容：【项目提出】自制简易活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄可以抽水，实现水从低处抽到高处。【项目分析】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。（1）活塞式抽水机的原理是利用________来工作。（2）选择装洗涤液的空瓶子，一根筷子，一块塑料片，一个玻璃珠，一块橡皮膏，一根塑料管等材料，完成制作。【项目实施】（1）剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个洞，插上一段塑料管作为出水口，把瓶子的瓶口作为进水口。（2）在活塞上打两个孔，中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住另一个孔，作为阀门A；把玻璃球放到瓶口作为另一个阀门B。（3）如图所示抽水机组装好，将瓶口朝下浸入水中，向上拉动活塞时，阀门B下方的气压________阀门B上方的气压，阀门B下方的水就被压入圆筒中。（4）再向下压活塞，阀门________关闭，阀门________打开，水就会从小孔进入活塞上方。活塞反复上下运动，最终成功将水抽到高处。【展示交流】（1）另一个小组所用材料相同，但自制的活塞式抽水机抽不上水，请写出一种可能的原因：________。（2）请举出一个与活塞式抽水机工作原理相同的生活中的例子：________。18．海上运输过程中，偶尔会发生集装箱意外沉入海底的事故，打捞船可对沉入海底的集装箱实施打捞作业。如图甲所示为某打捞船打捞集装箱的场景，已知集装箱是一个重力为1.0×106N的密闭长方体，底面积为14m2，沉入40m深的海底（未陷入）。打捞船将集