山东省德州市夏津县2026届九年级中考一模语文试卷

－学年第二学期第一次练兵检测九年级语文试题（满分：分时间：分钟）崇文中学正在举办“古今科技·智启芳华”主题科技节，布设古“技”寻踪、当代科创、未来畅想三大展区，让我们一起走进科技节，探索其中奥秘吧！『古“技”寻踪』一、积累与运用（分）任务一：观古“技”展风华品文辞守根基（分）漫步“古‘技’寻踪”展区，司南辨向、活字传文、水车耘田、简仪观天……（1）一件件承载先民智慧的古器错落陈列，静静诉说着华夏文明的悠远厚重和千年不息的文化血脉。古器沉静，①镌刻岁月沧桑，匠人一丝不苟，尽显质朴初心；文脉浩荡，②亘古绵长，文明生生不息，始终蓬勃生辉。先贤探天地、究物理，锲而不舍；创器物、传文脉，精益求精。通过观此遗存，我辈当③守初心，怀谦逊之风，持之以恒坚守，④不倦求索，让文脉绵延不绝，让民族精神鼎盛不衰，在传承中涵养根脉，在笃行中提高担当。（2）我们要以古器为桥，连接过去与未来；______________，______________。让古老智慧在新时代绽放新光彩，为文化复兴注入根深蒂固的力量。1．在①②③④处写出对应的拼音和汉字（4分）①镌（）刻②亘（）古③kè（）守④zīzī（）不倦2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）A．一丝不苟B．锲而不舍C．持之以恒D．根深蒂固3．文中（1）处画线句有一处语病，请提出修改意见。（3分）_____________________________________________________________________________4．仿照文中（2）处“”的句式，再写一个句子，体现对古器与匠心的传承与思考。（2分）_______________________________________，__________________________________________。任务二：诗中藏智识笔下续文脉（分）5．展区特设“诗韵科技”文化角，将古人仰观天象、物候规律、水利观测、精工技艺与远行探索的智慧，尽数藏于经典诗文之中。仰观宇宙，我们在“①，②；③，④”（《观沧海》）中感受大海包容天地的壮阔景象；时序更替，我们于“⑤，⑥”（《次北固山下》）中读懂岁月流转；顺应自然，可感《晚春》“草树知春不久归，⑦”中草木应时而发、尽显物候规律的生机；观水识势，《三峡》一文“⑧，不以疾也”写下江流湍急、古人观测水文的真知；观天知事，“溪云初起日沉阁，⑨”（《咸阳城东楼》）道尽风云变幻、体察天象的经验；望月思理，“⑩，⑪，此事古难全”（《水调歌头》）道出月有盈亏、天象有序的哲思：漫步其间，诗文与智慧相映，古老科技与文化气韵相融，令人心生感慨。任务三：奇思通古今探索贯中西（分）于东方问道、西方探微。为让同学们深度参与、定格探索感悟，“探索与求真”名著展区专为大家设置了精彩纷呈的活动，让我们一起参与吧！6．【答题闯关】下列对名著相关内容的理解，有误的一项是（）（3分）A．朱自清在《经典常谈》中，以严谨态度梳理传统文化典籍，考辨源流、普及国学，体现梳理文脉、求真求实的学术探索精神。B．《西游记》中，孙悟空在菩提祖师旁侍潜心观察、默默积淀，最终习得七十二变与筋斗云，体现了脚踏实地、厚积薄发的探索态度。C．《红星照耀中国》中，斯诺冲破封锁深入苏区，记录了根据地在工业、农业、医疗等领域的建设实践，体现勇敢无畏、忠于事实的探索情怀。D．《海底两万里》中，尼摩船长与阿龙纳斯共同设计建造了诺第留斯号，二人携手探索深海奥秘，体现了开拓创新、勇于实践的探索能力。7．【我是讲解员】小语准备参加“我是讲解员”选拔活动，她打算从《昆虫记》《海底两万里》中准备一段解说词。请你任选一部，根据提示，结合作品内容，帮她完成。（4分）《昆虫记》：语言特点《海底两万里》：科学与想象____________________________________________________________________________________________8．【文创留言角】展区文创兑换处设留言角，有参观者留言：“法布尔的探索是‘独行者的坚守’，唐僧师徒的探索是‘同行者的奔赴’。”请结合两部名著的内容，对这一观点进行分析。（5分）____________________________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏（分）（一）吟咏观风物诗心照匠心（7分）驻足“诗咏匠心”文化角，小语被一首咏纸的古诗深深吸引，请你阅读李峤的《纸》，完成下面的任务。纸【唐】李峤妙迹蔡侯施，芳名左伯驰。云飞锦绮落，花发缥红披。舒卷随幽显，廉方合轨仪。莫惊反覆字，当取葛洪规。【注释】①蔡侯：蔡伦，东汉改进造纸术。②左伯：所造“左伯纸”质地精良。③廉，有棱角；方，方正。④轨仪：法度、规矩。⑤葛洪规：东晋葛洪家贫好学，常在纸的正反面反复书写。9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．首联“驰”字炼得精妙，生动写出左伯纸美名远扬、流传天下的情形，极富表现力。B．颔联以比喻写纸上书画，色彩绚丽，意境优美，尽显纸张的艺术美感。C．颈联写出了纸张可舒可卷、方正规整的特性，重在凸显其实用价值。D．本诗咏纸而不着一“纸”字，从历史渊源到艺术表现，最后以典故收束，结构清晰，层次分明。10．小语认为这首诗的和陆游的《卜算子·咏梅》在写作手法上有异曲同工之妙，请结合作品内容，谈谈你的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________（二）典籍载奇技文言探古智（分）开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精。都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪之，皓曰：“京师地平无山而多西北风吹之不百年当正也。”其用心之精密如此。国朝以来，木工一人而已。至今木工皆以喻皓为法。有《木经》三篇行于世。世谓皓之工巧，盖有前人所未备者。又有一木工，尝为余言：“凡屋有三分：自梁以上为上分，地以上为中分，阶为下分。”其说甚详。此亦喻皓之遗法也。皓尤长于为塔，尝作一木塔，方二三丈，而中无一柱。人怪而问之，皓曰：“此易耳。俟其燥，当以木榫实之。”既而果如其言。人服其精思。（选自《梦溪笔谈》，有删改）11．下列选项中加点字的意思相同的一项是（）（3分）A．人怪之技亦灵怪矣哉B．至今木工皆以喻皓为法失期，法皆斩C．而中无一柱先帝创业未半而中道崩殂D．人服其精思朝服衣冠12．下列选项中，分析有误的一项是（）（3分）A．“都料匠喻皓所造也”是判断句，而《曹刿论战》中“夫战，勇气也”也是一个判断句。B．“至今木工皆以喻皓为法”一句充分说明喻皓的理论著作比其建筑实践的影响力更为深远。C．“俟其燥，当以木榫实之”与《活板》中“每字为一印，火烧令坚”都体现古人对材料特性的精准掌握。D．选文先写开宝寺塔，再写木工技法，最后写无柱木塔，层层递进，结构清晰。13．文中画波浪线句需断句，共三处。请你将需断句处相应的字母依次涂到答题卡上。（3分）京师A地平B无山C而多D西北风E吹之F不百年G当正也14．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）此易耳。俟其燥，当以木榫实之。15．本文和《核舟记》都展示了我国古代工匠的技艺高超，而在当今社会，各行各业都在提倡工匠精神，请你结合课内外文章以及【链接材料】，说说你对“工匠精神”的理解。（4分）【链接材料】工匠精神，是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。____________________________________________________________________________________________「当代科创」（三）思辨论科创守正启新程请阅读华东师范大学刘擎教授在2025级毕业典礼上的演讲稿，完成16～19题。（15分）在算法时代，做一个“有问题”的人①同学们，恭喜你们毕业了。②今天站在这里，我想和大家聊一个可能有点“不合时宜”的话题：在算法无所不能的时代，我们还需要“有问题”的人吗？③你们这一代人，是被算法“喂养”长大的。它比你自己更懂你的欲望，给你推送最顺滑的内容、最安全的人生选项。于是，我们渐渐变成了一群“没有问题”的人——习惯了搜索即得答案，越来越不会提出问题。但我今天想告诉你们：在这个算法无所不能的时代，最稀缺、最珍贵的，恰恰是做一个“有问题”的人。④算法的本质是消除不确定性。它告诉你：别想太多，跟着走就对了。但人生的成长，从来始于困惑；文明的进步，从来始于怀疑。做一个“有问题”的人，就是在算法的洪流里，守住你作为人的主体性。什么是真正的问题？不是课本上的习题，而是指向本质、价值与意义的问题。当所有人都说“成功就是有钱有名”，你敢问“这是我想要的吗”？当算法告诉你“这就是真相”，你敢问“有没有另一种可能”？一个没有问题的人，活在别人的答案里；一个有问题的人，活在自己的思考里。⑤算法追求完美、零误差。但我希望你们：允许自己犯错，允许自己迷茫，允许自己不被理解。这些不完美，恰恰是你人性的温度。回顾历史，人类文明的每一次飞跃，都离不开“问题”的驱动。瓦特看到水壶盖被顶起，问了一句“为什么”，于是改良了蒸汽机，开启了工业革命。哥白尼质疑“地心说”，问了一句“地球真的是宇宙中心吗”，于是揭开了科学革命的序幕。这些“问题”在当时都显得天真、不合时宜，但它们改变了世界。⑥未来的日子里，AI会越来越强，算法会无所不在。但请你永远记住：算法可以计算你的人生，但不能定义你的人生；AI可以回答你的问题，但不能替代你提问。做一个“有问题”的人吧！在确定的世界里，保持不确定；在标准答案的时代，保持独立思考。⑦因为，正是那些让你夜不能寐的问题，那些让你痛苦迷茫的困惑，那些让你不甘现状的追问，在成就一个独一无二、不可替代、真正活着的——你。⑧谢谢大家！（出自网络，有删改）16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文中“算法的本质，是消除问题、消除不确定性”与后文“在确定的世界里，保持不确定”中的“不确定”，所指含义基本相同。B．演讲者认为，人生的成长恰恰始于困惑与怀疑，在算法时代做一个“有问题”的人，是为了守住人的主体性。C．演讲者呼吁大家“允许自己犯错、迷茫、不被理解”，并非主张放弃理性或效率，而是鼓励接纳不完美，以此保持人性的温度与独立思考的能力。D．演讲者通过瓦特、哥白尼等历史事例，直接证明了“在算法时代，每个人都应该做一个‘有问题’的人”这一核心观点。17．演讲有逻辑性。演讲词应有清晰的思路、鲜明的观点。请你根据文章内容填空。（3分）18．演讲有感染力。有评论说，这篇演讲“每一句都落在听众的心坎上”。请从句式或人称中任选一个角度，结合具体语句分析演讲者是如何打动听众的。（4分）19．演讲引发共鸣。这篇演讲呼吁大家在算法时代做一个“有问题”的人，但有人也提出相反的观点：在信息爆炸、AI快速发展的今天，过度质疑和追问可能会让人陷入焦虑、效率低下，甚至错失机遇。对此，你怎么看？结合文章和生活，谈谈你的思考。（5分）____________________________________________________________________________________________「未来畅想」（四）骋怀观万象，执梦赴星辰（分）“未来畅想”展区将举办“科幻戏剧展演”，同学们把科幻小说《逐光者》改编为舞台剧，让我们一起穿越时空——逐光者①科学，到底哪里才是尽头？②我叫星耀。我这一代人，很多都叫星耀、远星等这类的名字，都源于天球第7区北十字座方向十九年前那次夺目的星光爆发。人们都在猜测原因，但谁也不敢妄下断言，能做的只有把美好的祈愿融入下一代的名字。③天空繁星点点，隐隐花香从窗外飘入。爷爷坐在窗边，出神向外望着，我又注意到他的手，一根手指有残缺。以前我没敢问，今天我终于鼓足勇气问了出来，爷爷这才讲起了他经历过的那一幕幕……④他曾在一个加速器实验室里做研究员。实验室向政府申请了快十年，才争取到一笔巨额经费，实验项目：两个极微型黑洞环绕对撞。⑤在精心准备了两年后，实验正式启动。16个微距观测站环绕在核心对撞室外很远。启动那天，爷爷值守其中一个观测站。⑥两个直径只有百分之一纳米的黑洞互相环绕，越贴越近……突然，观测器一片漆黑！⑦紧接着，有人听到7号观测站里，爷爷发出一声惨叫。后方的同事匆匆忙忙冲过来，开门看到了瘆人的一幕——地上有一滩血，爷爷正捂着左手，疼得龇牙咧嘴。⑧几天后，事故分析报告出台：两个微型黑洞在无限贴近的一刹那间，随机引发了周围某些物质的畸变。影响半径不大，没超出实验区范围。一共6处异常，5处是设备，一处则是爷爷的半截手指。这6处的物体都被齐刷刷切断，向西飞去。最让人费解的是：这6小块物体里，有的居然实实在在嵌入了其他物体里。爷爷的那截手指，就牢牢“栽”进了观测室的墙壁。之所以说栽，是因为手指的有机分子和墙壁的金属原子，两者发生了“嵌合”。⑨在微观层面看，物质其实是很稀疏的，使得物质结构稳定下来的原因是粒子之间的斥力。而在实验的那一刻，这种斥力是如何被打破的，无人知晓。⑩随着实验次数的增加，参数的调整，又有多达数百种令人瞠目结舌的实验结果呈现。再后来，几个关键参数被找到：黑洞电核、质量、旋转速度，尤其是参与融合畸变的黑洞数量。因为这些组合无不展现出其中蕴含的巨大能量，后被定名为：黑洞组合群能。驾驭“群能”成为当时最炙手可热的课题。爷爷还清晰地记着规模最大的那一次，也是为数不多的被提前精确计算、预测的群组合：一座荒山，高耸入云。随着实验的开启，从半山腰以上的部分，整体向西漂移了一大段距离，山峰断口处平整如削，明晃晃地映射着阳光。一时间，落石遍野，雷鸣般的巨震充斥着山谷。瞬间移山造海的惊天力量第一次被我们握在手中。但宇宙再次展现出他的不可捉摸和无限深邃，更多的群组合无法计算预测，也没人搞得懂怪异现象和参数的关联原因。在大家都垂头丧气的时候，爷爷却看到了事情的另一面，他高呼：“几个组和就能带来这么神奇的结果，如果是3个、10个、100个呢？现象领先理论！实验领先理论！物理学，又要迈进黄被切掉手指都在所不惜。改写历史的往往是他这样的疯子。爷爷提到的光速航行，源自一种设想——假设能改变飞行器前后的空间密度，使得船头空间“稠密”、船尾空间“稀薄”，那么飞船将得到一股来自前方的强烈引力，从而猛烈加速，直至逼近光速。光速，光速，光速航行。他们最渴望的这种组合，在后来的几千次实验中却从未出现，反而发生了多次重大事故。爷爷等了三十多年，熬过了金色的青春，耗尽了锐气，从不服输的他也慢慢学会认命。命运像个老千庄家，明知道你急要哪张牌，但永远不会发到你手上群能实验最终被迫叫停，只保留了明确已知、可计算、可控制的14类群组和。“爷爷，你提到的玻璃之城，是什么？”“现在服役的反物质动力航天器，设计上限40%光速、折返航程上限60光年。但这么多年了，无论朝哪个方向出发的，从没一艘飞出过11光年之外，一触到这个距离，必然失联，杳无音信。就像有个看不见摸不着的空心玻璃球，以太阳系为中心，死死封在所有方向上。”我清楚地记得那天爷爷在收回思绪后，淡淡地说：已知越多，未知也越多。（摘编自《光明网》（2025年4月），题目及内容有删改）20．【梳理剧情】请你根据文章的两条线索，梳理舞台剧的主要情节。（3分）舞台剧《逐光者》情节梳理表星耀（明线）爷爷（暗线）第一部分：发现与回忆①（①--③段）讲述参与黑洞对撞实验及意外断指的经历第二部分：突破与狂喜聆听爷爷讲述辉煌的突破时刻②（⑩--段）数十年探索光速航行无果，实验被叫