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文档简介
人教版PEP
一下Unit4MypetPeriod1Listen,pointandrepeat.ListenandchantCorecompetences1.学生能听、说、认读动物单词“dog,bird,fish,rabbit,cat”,并能识别相应动物的图片、声音或实物;2.能用IlikeA.IlikeAandB.Idon’tlikeA.Idon’tlikeAorB.表达自己喜欢或不喜欢某种或某两种动物。3.通过多种活动激发学生学习动物的兴趣,培养学生的观察力和模仿能力。1Leadin导入环节3Practice知识操练5Summary课堂总结2Presentation新知讲解4Production输出运用6Homework作业设计01LeadinLookandsayDoyouhaveapet?Whatarethey?宠物02PresentationWatchitWhatdoyousee?LearnitDog,dog,it’sadog.LearnitIseetwodogs.Ilikedogs.WatchitLearnitWhatdoyousee?Cat,cat,it’sacat.LearnitIseetwocats.Ilikecats.WatchitLearnitWhatdoyousee?Bird,bird,it’sabird.LearnitIseefourbirds.Ilikebirds.WatchitLearnitWhatdoyousee?Rabbit,rabbit,it’sarabbit.LearnitIseethreerabbits.Ilikerabbits.WatchitLearnitWhatdoyousee?Fish,fish,it’sfish.Ilikefish.ListenandrepeatfishdograbbitbirdcatLookandsayListen,pointandrepeatIlikecatsanddogs.Idon'tlikerabbits.Idon'tlikebirdsorfish.Ilikedogsandbirds.Listen,pointandrepeat03PracticeIlike______.Idon'tlike______.RoleplayLet’sassess评价标准星级参与程度语言表达创意创编LookandsayIlike______.LookandsayIlike______and______.LookandsayIdon’tlike______.LookandsayIdon’tlike______or______.ActitActlikeadog.ActitActlikearabbit.ActitActlikeafish.Actlikeacat.ActitActitActlikeabird.ReadandchooseActlikearabbit.Actlikeadog.Actlikeafish.Actlikeabird.Actlikeacat.04ProductionChantagainYeah!Rabbitsandcats.RabbitsandcatsYes.Ilikerabbitsandcats.Oh!Fishandrats.Fishandrats.No.Idon'tlikerats.ChantagainYeah!Dogsandcats.DogsandcatsYes.Ilikedogsandcats.Oh!Birdsandrats.Birdsandrats.No.Idon'tlikerats.05SummaryIlike...Idon’tlike...06Homework1.Readthewords
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