西安建筑科技大学华清学院专职教师招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考西安建筑科技大学华清学院专职教师招聘考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.不断扩大培训覆盖面D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】：A2.大学生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理论课B.校园文化活动C.党团活动D.形势政策教育【答案】：A3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅B.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案C.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络【答案】：C4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主导B.组织C.领导D.主体【答案】：A5.心理健康的最终目标是（）。A.保持人格完整B.自我实现C.保持协调情绪D.和谐人际关系【答案】：A6.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生指导者D.学生领导者【答案】：C7.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的元认知能力C.思维的综合性D.思维的逻辑性【答案】：B8.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】：B9.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以自我的社会价值为中心的探究C.以社交活动为中心的自我探究D.以学习成才为中心的自我探究【答案】：A10.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。A.能否自觉地关注学生B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否关注自身的生存适应性D.能否充分考虑教学情境【答案】：A11.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.水平评估B.层次评估C.等级评估D.专业评估【答案】：A12.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.文化继承B.经济增长C.文化创新D.社会实践【答案】：B13.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自我性B.自律性C.自觉性D.坚持性【答案】：C14.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师角色期望C.教师角色D.教师威信【答案】：D15.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】：A16.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研有利于促进学科的产生和发展C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研可以改善学科建设的基础条件【答案】：C17.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）A.依从B.同化C.认同D.内化【答案】：C18.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.抽象性B.间接性C.概括性D.理解性【答案】：C19.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区，生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾，这主要源于大学生（）。A.交往心理的差异性B.交往动机的迫切性C.交往内容的多样性D.交往目的的单纯性【答案】：A20.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历（）四个主要阶段。A.操作分解、操作练习、操作联系和自动化B.认知、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作联系和自动化D.认知、操作分解、操作练习和操作联系【答案】：C21.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国家教育制度B.国民经济C.社会主义教育事业D.社会发展规划【答案】：C22.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（）A.学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。B.受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。C.在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。D.学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。【答案】：D23.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.负迁移B.垂直迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：A24.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.专业学位的设置B.准学位的设置C.副博士的设置D.国家博士的设置【答案】：A25.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.知识迁移B.智力C.思维程序D.智力技能【答案】：D26.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.时快时慢B.先慢后快C.先快后慢D.快者愈快【答案】：C27.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）A.焦虑B.强迫观念C.强迫行为D.强迫恐惧【答案】：C28.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点A.流畅性B.灵活性C.独特性D.变通性【答案】：A29.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.激情B.应激C.心境D.热情【答案】：C30.一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现？（）A.退化作用B.投射作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】：D31.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.因材施教B.严爱结合C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D32.期望理论的提出者是（）。A.弗鲁姆B.亚当斯C.马斯洛D.赫茨伯格【答案】：A33.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A.职业生涯的辅导B.职业生涯的决定C.职业生涯的变化D.职业生涯的了解【答案】：B34.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】：C35.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归（）。A.品德教育B.精英教育C.人文教育D.实践教育【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.办学功能多元化C.合作博弈关系D.民办为主【答案】：ABC37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.由专业保安看管D.加强舍管教师的安全教育培训E.家长参与管理F.检查维修宿舍设施G.殴打教师H.侮辱教师【答案】：ADF38.服务群众的责任意识更多的是（）。A.对人民的责任B.对人们群众利益的关注C.对党的责任D.对社会应负的责任【答案】：ABD39.要创新，必须做到（）。A.敢于提出新的问题B.学习钻研、激发灵感C.循规蹈矩D.大胆地试、大胆地闯【答案】：ABD40.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认知【答案】：ABCD41.感觉适应是（）心理现象A.两种刺激同时作用时引起的B.刺激作用停止后出现的C.刺激物持续作用引起的D.感受性发生了变化的【答案】：CD42.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.能力B.运气C.努力D.任务难度【答案】：AD43.职业道德的社会作用有（）。A.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设【答案】：ABCD44.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦B.严格要求自己C.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识D.严格要求学生【答案】：AC45.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD46.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈C.舆论是教师道德评价的唯一手段D.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用【答案】：ABD47.职业理想的特点包括（）。A.时代性B.差异性C.发展性D.激励性【答案】：ABC48.高校战略管理具有以下特征（）。A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在作用上，具有纲领性C.在时间上，具有长期性、前瞻性。D.在过程上，具有连续性E.在空间上，具有系统性、全局性【答案】：ABCDE49.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.诉讼权B.批评、建议权C.控告、检举权D.申诉权【答案】：BCD50.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.训诫C.警告、威胁D.建议【答案】：ABC51.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重创造C.尊重知识D.尊重人才【答案】：ABCD52.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）。A.重视大学生学会自我教育B.指导大学生学会有效学习C.帮助大学生全面认识自我D.引导大学生积极参加实践【答案】