2025年广东省揭阳市榕城区中考一模语文试题（含答案）

PAGE1010页2025年初中学业水平考试第一次模拟考试语文科试卷本试卷共6页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：2B铅笔在“考场号”和“座位号”相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（21分）默写古诗文。呼尔而与之， ； （辛弃疾《南乡子·）念天地之悠悠，

（） ，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路， 题）修辞的运用，能增强古诗的感染力。如李白《渡荆门送别》中“ ， ”将故乡水拟人化，流露了对故乡的不舍和思念；王湾《次北固山下》中“ ， 的力量；范仲淹《岳阳楼记》中“ ， 运用互文表明自己坦然的人生态度。阅读下面的文字，完成小题辰龙去，巳蛇来。2025年蛇年春晚一档名为《笔走龙蛇》的节目，用武术的一招一式yǎnyì草书艺术如龙蛇般 多姿的笔势。节目以舞台为“砚，于“龙蛇飞舞之间迎接乙巳蛇年的到来。灵蛇，在 龙的主要原型，在华夏民族原始崇拜中是先有蛇，在有龙，蛇也被国人亲切地称为“小龙。从上古神话，到戏曲小说，时至今日以灵蛇为原型的故事从未停止。正如被称为“中国四大传说”之一的《白蛇传》一样，这些形象和故事随着漫长光阴的 和沉淀，在不同时代被fùyǔ不同的价值和意义。命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。从回望中生新，巳蛇之美，美美与共。根据拼音写出相应的词语。（1）yǎnyì( )（2）jǔzúqīngzhòng( )（3）fùyǔ( 3．下列依次填入横线处的词语，的一项是（）A．强健古老演化 B．矫健亘古演变C．矫健古老演变 D．强健亘古演化语段中画波浪线的句子有语病，下列修改的一项是（）映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。巳蛇之美，既反映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意，又承载了古代华夏族群对于生命、宇宙和自然别具一格的理解与想象。映出华夏先民对生命怀有的敬畏之意。命，自然和宇宙别具一格的理解与想象。阅读下面的材料，完成下面小题。2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物是一对□□的东北虎。“滨滨”和“妮妮”，将东北虎的形象与、、巧妙融合在一起：“滨滨”代表冰上运动，身穿冬季运动服，戴着红围巾、“王”字虎纹和花袄上的纹饰使用了“雪花”的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案。参照示例，结合图片在□□处填写恰当词语（示例词语除外，简述理由。示例：我填“活泼”，因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”都在自由地进行冰雪运动，特别有活力。请在划线处补写恰当内容，使文段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。二、阅读（49分）（一（19分）阅读下面的文字，完成小题。【甲】①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（）【乙】．．公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同各如其面面从后言古人之所诫也。戏欲赞吾是耶，则非其心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愦愦②，诚非及前人。”或以白琬，主者请推③治④敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也。”后敏坐⑤事系狱，众人犹惧其必死，琬心无适莫⑥，得免重罪。其好恶存道，皆此类也。（）①②（kuì③④⑤因……获罪。⑥适莫：厚薄，即偏见。7．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）A．此危急存亡之秋也/弟感其． B．不宜同/奇山水C．琬与言．/无魏晋 非其心/在冀州之南8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。吾实不如前人，无可推也。“/”给文中画波浪线句子断句。人心不同各如其面面从后言古人之所诫也从【乙】文中哪几件事可以看出蒋琬是一个“良实”之人？【甲】文出自教材九年级下册第六单元，小语想将【乙】文作为本单元的课外阅读材料，请你结合【乙】文内容及第六单元导读内容，探究其是否可行。【单元导读（节选】本单元课文从不同角度反映了古人的政治、军事生活：有以弱的责任感和担当精神。（二（10分）材料续攀升。3714454小时内确定日期及座位的联程客票从上述口岸过境前往第三国（地区，可免办签证，在规144（2024.7.16，有删改）材料二国游客的社交网站上。很多外国博主以“ChinaISNOTWhatIExpected”这句话为视频标题，面前，获得了无数点赞。②随着“ChinaTravel72/144顶级名片，外籍游客来华人数在今年以来大幅增长，我国入境游持续发力。入境旅游升温今年上半年全国各口岸入境外国人入境旅游升温今年上半年全国各口岸入境外国人1463.5万人次，同比增长152.7%，其中通过免签854.2190.1%。政策红利释放54国。便利措施升级今年上半年全国移民管理机构签发口岸签证68.6万证次，同比上升267.9%。（2024.7.17，有删改）材料三为进一步提升境外旅客在上海的消费便利度，近日，上海在原有基础上再新增两个离境退税“即买即退”集中退付点，刚刚在商场购物后的旅客，办理退税手续后，很快就拿到了退税现金。随着国际航班逐渐恢复、入境免签的范围不断扩大，重庆暑期入境游预订火爆，增长迅猛，越来越多的游客开始“入乡随俗”跟随文旅热点，深度体验重庆当地民俗文化。随着国内文创产品不断升级，外国游客们的伴手礼从中国结、钥匙扣发展为高品质、创意足、定制款的精品礼物，一件件具有中国文化、中国技艺、中国智造的独特商品卖到全球。（2024.8.5，有删改）材料四①144情、领略中国的文化魅力。他们不再是匆匆过客，而是有机会深入我国城市的大街小巷，与当地居民交流互动，亲身体验中国的发展与变化。“眼见为实”的感受，打破了以往的刻板印象和偏见，可以让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国。当他们发出“City呀”的由衷赞叹时，我们看到实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。下列对文章的理解和分析，的一项是（）

（刊载于2024.7.18，有删改）随着郑州新郑国际机场等3个口岸的增加，我国144小时过境免签政策适用口岸增至37个。万人次，大幅增长，彰显了我国入境游持续发力。D．144小时过境免签政策为境外人士提供了更充裕的时间，让他们有机会亲身体验中国的发展与变化。小文的外国朋友希望申请144小时过境免签，但是不知道具体要求。请你根据材料一，帮小文的朋友厘清申请要求。根据材料四，分析“144小时过境免签政策”的实施与扩容给中国带来的积极影响。（三（15分）阅读下面的文字，完成小题。①雨终于在傍晚时细成雾丝丝，山路被湿透了，黏黏一层粘脚湿泥巴。远山罩着一层薄雾。②摩托车顺着弯弯山路往上爬。花白头发的摩托车司机，伸着脖子，抿着嘴，骨骼凸了地，撇脚下车。③“就到这里吧。”司机说。④“哦，我背包太沉了。”男人说。⑤“路滑，爬不动，你也看见了。”司机说，含了一点儿委屈。⑥男人弯腰，把大背包往肩上推了推说：“那就到这里，辛苦你了，多少钱？”⑦“约二十里山路，收你四十元吧。”摩托车司机说。⑧男人掏出一张百元钞票递给司机。司机接过，手伸进口袋摸了一下，又摸了一下，说：“哥，找不开。”⑨男人说：“都给你了。”⑩“那哪行，多收你六十块钱。这样吧，记下我号码，下山时，打我电话，我来接你，不收钱了。”摩托车司机卷好钱，放进了胸前口袋，系上扣，说了电话号码，让男人记下。他摸出红塔山烟，弹出半支递给男人，男人伸手，又缩回来，说：“不吸了，戒了，酒也戒了。”⑪司机笑了笑，缩回手说：“戒了省事。”他抽出一支烟卷含在嘴里，上下摸火。⑫啪你了。”开来，说：“城里的打火机真好，山里买不到这样的，我拿了去显摆显摆，你也快些走吧，别等天黑了。”他顺手装打火机进裤兜，抬脚上车，踹着火，叼着烟卷，“突突突”地蜿蜒而下。⑭“之”了摸石缝里的青苔，擦去额头上的汗水。⑮他走到最南边的房子门前，深吸一口气。⑯坐完高铁坐汽车，坐完汽车坐摩托车，步行四五里，终于到了。⑰他敲了敲虚掩的杉木门，没有人答应。他轻轻推开，屋里一地昏黄的光，灯悬在炉上发出朦胧的光圈，煤炉子上坐着陶壶，“噗噗”冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼“嗒嗒”走着，椅子上搭着她的旧羊绒大衣。地说：“来了？”⑲男人说：“来了。”⑳女人问：“妈心脏好些没？”男人说：“还好。”男人问：“还是十七个？”女人说：“十九个了。”“幸好这次我买了二十份，天暖和了，再添些别的。”男人一阵轻松，夜鸟归巢的感觉。他过去接过水桶。她虚掩了房门。“这雨雾，七天了，要发霉了，还要下吗？”“一会儿看看，若起风，雨就会停。”他说。吧咯吧地松开。她用茶盘端来紫砂陶壶、陶罐、两个粗瓷碗，说：“带来的茶杯没了，咱用大碗吧。”她用开水烫热了紫砂壶，倒掉了壶里的开水，拿起银茶匙，从陶罐里盛出几匙茶叶放进茶壶，再次冲满开水，盖严壶盖。她又提起水瓶，将开水慢慢浇遍壶体，稳、准、柔。香气袅袅中，一双小巧白手提腕、跷指，舒舒展展，仿佛还是在大茶楼里摆茶道的那双。……即便厌倦，他们两人也没有老师的孩子了，就像他放不下冠心病的母亲。这双手从从容容地沏茶，茶香飘逸出来，是糯香熟普洱。她的习惯改了很多，比如“吱呀”开了条缝，一阵晚风带着春意涌了进来，翻动着桌上的作业，风铃丁丁零零、丁丁零零地响。隔着炉火，她脸上发着美丽的红光，微笑着看着男人。（选自《小说月刊》20244月，有删改）阅读文章，初步感知，完成下面题目。读完此篇文章，我发现文中第②段设置了“ ”的悬念，我联想到了《驿路梨花》中处处设置悬念，激起了我们想要对小屋的主人一探究竟的兴趣。批注：这句话是环境描写， 雨终于在傍晚时细成雾丝丝，批注：这句话是环境描写， 雨终于在傍晚时细成雾丝丝，远山罩着一层薄雾。请任选一个角度，赏析下面的句子。冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈，空中浮动着润润浅浅的草木味。17．文章以“炉火”为题，内涵丰富，请结合文章内容分析其含义。ABA.落红不是无情物，化作春泥更护花。B.随风潜入夜，润物细无声。．的一项（）《骆驼祥子》中刘四爷大闹生日宴，表现了刘四爷自私、霸道、封建以及对女儿矛盾与挣扎的情感。《西游记》中孙悟空“大闹天宫”“大闹阴曹地府”等情节，展现了主人公强烈的抗争精神C“大闹野猪林”，表现了他讲义气、为朋友两肋插刀的人物形象。D“乡绅发病闹船家”20．分析古典小说人物形象塑造。神特质。请从下列人物中任选一组，结合名著内容论证上述观点。A.武松鲁智深B.王冕杜少卿三、作文（50分）们不知道哪个选择才是最好的，所以选择需要勇气和智慧。请以“那一次，我选择了 ”为题，写一篇文章。（1）（2）文体自选（诗歌除外（3）500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。PAGE1012页行道之人弗受蹴尔而与之年少万兜鍪独怆然而涕下晓镜但愁云鬓改青鸟殷勤为探看仍怜故乡水万里送行舟海日生残夜江春入旧年不以物喜不以己悲的“弗受、蹴尔、兜、鍪、怆然、涕、鬓、殷勤”等字词容易写错。演绎 举足轻重 赋予 3．C 4．A2．本题考查字形。演绎，yǎnyì，展现；表现。举足轻重，jǔzúqīngzhòng，指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。赋予，fùyǔ，交给（重大任务、使命等。本题考查词义辨析。健”更贴切，因为草书笔势更强调流畅优美的动态。文明的历史悠久，“亘古”语气过重。过程，“演变”更恰当。故选C。语序不当，“承载了古代华夏族群对于生命、自然和宇宙别具一格的理解与想象”和“华夏先民对生命怀有的敬畏之意”是由浅入深的递进关系，因此改为：巳蛇之美，既承载了古代华之意。A。示例：我填“可爱”，因为吉祥物“滨滨”和“妮妮”虎头虎脑，憨态可掬，特别令人喜爱。示例：奥林匹克运动的精神、冬季冰雪文化特色、民俗文化风情【解析】5．本题考查补写句子。解答时，结合图片中“滨滨”和“妮妮”的形象填写两字词语即可。理由要合情理。等，都增添了它们的可爱气质。本题考查补写句子。“滨滨”和“妮妮”是东北虎的形象，虎被赋予很多积极的品格，比如“力量”和“勇气”，这与奥“吉祥物面部特征参考了传统民俗玩具布老虎；耳朵和额头上的装饰借鉴了哈尔滨国家级非‘王’字虎纹和花袄上的纹饰使用了‘雪花’的造型；手套上有哈尔滨市花丁香花的图案”可知，设计者通过虎头虎脑的可爱形象设计，（或填入其他与之意思相近的词语，如：冰雪元素、地域文化、民俗特色等）7．D 8（1）绝不应该随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵塞了忠诚进谏的道路。（2）我确实比不上前人，不需要推究。 /古人之所诫也10．①有人构陷杨戏，然而蒋琬认为杨戏是一个诚实的人；②杨敏曾经诽谤蒋琬，蒋琬不予追究；③杨敏因罪入狱，蒋琬不存成见，使杨敏得以免除重罪。 11．可行。乙文通外阅读材料。“忠谏”与“治国”的双重叙事。通过“危急存亡”“开张圣听”等警策之语，展现臣子对幼主的政治托付；“宫中府中俱为一体”的治理理念，折射出儒家“刑赏分明”的行政伦理。文中五次提及“先帝”，形成情感锚点，使理性谏言浸润着先主托孤的悲壮感。对郭攸之、向宠等“良实”之臣的举荐，体现其“亲贤远佞”的政治智慧，最终升华为“汉室之隆”画蒋琬“好恶存道”的执政风范。面对属下的沉默与毁谤，他以“人心不同”的包容化解猜忌，用“不如前人”的自谦消弭争端，展现继任丞相的器量与智慧。史笔在“简略”与“愤愤”的贬义语境中，反向凸显蒋琬超越个人荣辱的政治品格。结尾“系狱得免”的转折，更印证其“贞良死节”的特质与诸葛亮“志虑忠纯”的人才标准形成跨文本呼应。本题考查一词多义。/诚意、真诚；B.不同/奇异；C.谈论/说；/本来。D。本题考查文言句子翻译。重点词语有：堵塞；忠：忠诚；谏：进谏；路：道路。吾：我；实：确实；不如：比不上；无可：不需要；推：推究。本题考查文言句子断句。应承背后议论（这是“人心不同”“各如其面”“从后言”转折提出具体行为，表面顺从却背后非议；“古人之所诫”总结性质，引用古训作结论。据此断句为：人心不同/各如其面/面从后言/古人之所诫也本题考查人物形象。由乙文“或欲构戏于琬曰：‘公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！’琬曰：‘人心不同各能体察杨戏的真诚品性，不因表面态度而误解他人；由“杨敏曾毁琬曰：‘作事愤愤，诚非及前人。’”“琬曰：‘吾实不如前人，无可推也’”可知，杨敏曾经诽谤蒋琬，蒋琬不予追究。可见蒋琬能坦然承认自身不足，不因被诽谤而报复；存成见，使杨敏得以免除重罪。可见蒋琬能公正处事，不因旧怨而加重惩罚。综上可知，蒋琬具有诚实宽厚、公正无私的品格，完全符合诸葛亮提出的“良实”标准。本题考查人物形象与主题。特点与单元主题要求进行匹配，最后判断是否适合作为课外阅读材料。示例：可行。由乙文“琬曰：‘人心不同，各如其面，面从后言，古人之所诫也’”可知，蒋琬对下属宽容，能理解他人不同意见，展现了他的政治智慧；由“吾实不如前人，无可推也”可知他勇于承认不足，面对诽谤时的自省展现了担当精神；由“敏坐事系狱，众人犹惧其必死，𤤌心无适莫，得免重罪”可见他不存偏见，有公正执法的责任感。联系单元导语“感受古人的智慧，体会他们的责任感和担当精神”可知，乙文通过丞相处理政治事件（处理同僚关系，（（公正执政合作为课外阅读材料。【点睛】参考译文：【甲】先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这确实是处在万分危急、存亡难料的时刻。然而宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍生忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。陛下确实应该广泛地听取群臣的意见，发扬光大先帝留下的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，堵塞了忠诚进谏的道路。皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或府中而异。如果有做奸邪事情，犯科条法令以及尽忠做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后施行，就一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。侍中、郭攸之、费祎，尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不远了。（朝廷）和（他）（他）时常不回答。有人想在蒋琬面前设计陷害杨戏说：“您和杨戏讲话而（这是）古人所警戒的。杨戏想要赞成我的话，那就不是他的本来的心，想要反对我的话，那就显出我的错误，所以沉默不答，这是杨戏的诚实啊。”又有督农杨敏曾经诽谤蒋琬说：“（他）做事糊涂，确实是比不上前人。”有人将（这件事）告诉蒋琬，主管官员请求去推究惩治杨敏，蒋琬说：“我确实比不上前人，不需要推究。”后来杨敏因事获（但蒋琬心中没有留有偏见（所以杨敏得以免于重罪。蒋琬的好恶符合道义，大都如此。13．①144小时过境免签政策国家的公民；②需持本人有效国际旅行③144小时过境免签政策的口岸过境。14．①打破了以往的刻板印象和偏见，让更多的外国人能够真正认识一个真实、②扩大开放，是提升国家软实力的重要途径，也是满足人民对美好生活向往的需要。144四则升华到文化交流层面。选材典型，数据详实（如“854.2万人次”，案例鲜活（如“City呀”的赞叹地展现了开放政策带来的经济文化双重效益，体现“讲好中国故事”的传播意识。12．本题考查内容理解辨析。有误，结合材料二“1463.5万人次，同比增长以来大幅增长，我国入境游持续发力”可知，选项缺少“今年上半年”的时间限定，表述不准确；故选B。“54国公民持有效国际旅行证件……可免办签证”144小时过境免签政策的人员需是适用该政策国家的公民。144小时内确定日期及座位的联程客票”可知，申请人要持有有效国际旅行证件以及特定的联程客票。岸”144小时过境免签政策的口岸。本题考查内容理解概括。结合材料四第②段“这种‘眼见为实’的感受，打破了以往的刻板印象和偏见，可以让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国。当他们发出‘City呀’的由衷赞叹时，我们看到的是开放政策所带来的积极影响，是中外交流与理解的加深”可知，144小时过境免签政策使境外人士能深入体验中国，打破偏见，促进中外交流理解。由此可得：打破了以往的刻板印象和偏见，让更多的外国人能够真正认识一个真实、立体、全面的中国，加深中外交流与理解。活向往的需要”可知，144小时过境免签政策属于扩大开放举措，对提升国家软实力和满足对美好生活向往的需要。男人背着包坚持进山，他的目的究竟是什么（意思正确即可） ①对雾丝丝状的小雨以及泥泞的山路等的描写，展现了山村的自然环境，为故事设定具体场景；②推动故事情节的发展，为下文摩托车无法继续行驶埋下伏笔；③预示着男人即将面临的挑战与困难。 16．角度一：运用拟人的修辞手法，“围舔”“活泼泼地舞蹈”将幽蓝的火苗拟人化，写出了火苗燃烧之旺的动态美，展现了一幅温馨的画面。的温馨场景，增强了文章的画面感。“轻轻”“噗噗”“活泼泼”“润润浅浅”等叠词的运用，不仅写出了炉火旺盛、水壶沸腾、屋内温暖馨香，渲染了宁静温馨的氛围，同时也增强了文章的形象感和生动感。“推”“悬”“舔”“浮动”等动词，不仅表现出了炉火旺盛、水壶沸腾的特点，也写出了男人回到家，温暖的气息扑面而来的家的温馨与宁静，同时也增强了文章的画面感。含义。 18．示例一：我选择A。因为小说赋予了“炉火”象征意义，炉火持续燃烧自己，发出炽热的光和温暖的热，去温暖他人，这象征着男人和女人，他们就像炉火一样，为了十几个没有老师的孩子，放弃了城市的生活，来到闭塞的大山任教，这种无私奉献的精神令人动容。而诗句的大意是从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了培育下一代的春天的泥土。而“落红”正好对应“炉火”，牺牲自己奉献他人，贴合文章的主题。里的孩子，此句诗是对他们默默无闻、不求回报精神的最好诠释。与最终抵达的安宁形成强烈对比，突显了人物间深厚的情感纽带。环境描写（如雨雾、泥泞山路）不仅烘托氛围，更隐喻生活的坎坷与坚持。炉火作为核心意象，既是物理的温暖源，也象征爱情、奉献与精神归宿。女性角色对山区教育的坚守与男性对家庭的牵挂，共同展现了平凡生活中的崇高选择。文本在质朴对话和细节刻画中（如打火机、茶道，巧妙传递了人性温度与生命韧性。15（1）本题考查内容理解。结合第②段“后座上的男人背着鼓鼓的双肩帆布包，神情紧张地盯着前面”“拐过一个急弯，又一个急弯，接着是一个大斜坡”等描写可知，男人在雨夜泥泞山路中坚持进山，背包沉重类似，激发读者的好奇心与探究欲。（2）本题考查环境描写及作用。层薄雾”可知，作者以“雾丝丝状的小雨”“黏黏的湿泥巴”“远山薄雾”等意象，勾勒出山村阴进看，湿滑山路直接导致后文摩托车“前进几米，又滑下来”，无法继续载男人上山（第②—⑥段（情节推动与隐喻暗示的多重作用，使故事开篇即笼罩着朦胧而略带沉重的氛围。16．本题考查句子理解赏析。角度一：结合第⑰段“幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈”可知，“围舔”“活泼泼地舞蹈”赋予火苗以人的动作与情态，将静态的火焰动态化，仿佛火苗具有生命般欢快跃动。由此可知，拟人手法的运用不仅生动展现了炉火燃烧的旺盛状态，更通过“活泼泼”的拟人化描写，暗示女人在此生活的平实与安然。角度二：结合第⑰段“屋里一地昏黄的光”（视觉、“煤炉子上坐着陶壶，‘噗噗’冒着水汽”（听觉、“空中浮动着润润浅浅的草木味”（嗅觉）可知，作者通过多感官细腻刻画，将昏的轻响、嗅觉的清甜共同构建了屋内的温馨场景，既呼应了男人“夜鸟归巢的感觉”（第段埋下情感伏笔。角度三：结合第⑰段“轻轻推开”“‘噗噗’冒着水汽”“活泼泼地舞蹈”“润润浅浅的草木味”可知，“轻轻”（动作轻缓、“噗噗”（拟声词，模拟水汽声、“活泼泼”（火焰动态、“润润浅浅”使用不仅增强了语言的节奏感与音乐美，更通过重复与强调，细腻展现了屋内环境的宁静（如“轻轻”（“活泼泼”（“润润浅浅”男人踏入屋内时扑面而来的温暖与安定，暗示此处是其心灵的归宿。角度四：结合第⑰段“推”（推开房门、“悬”（灯的位置、“舔”（火苗动作、“浮动”（气景，更通过动作的连贯性，暗示男人对环境的熟悉感，与后文第 她虚掩了房门”形成默契呼应，侧面烘托两人在此生活的和谐与心安，赋予平凡场景以情感厚度。17．本题考查标题理解。及第段“男人坐在炉火边，烤着炉火，全身舒适”可知，“炉火”首先是实指小屋内燃烧的煤“光”直接对应文中“一地昏黄的光”“全身舒适”等描写，构成表层的环境温暖意象。结合第 段“她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了”及第 段“男人说：‘幸好这次我买了二十份，天暖和了，再添些别的’”可知，男女主人公放弃城市生活，持续为山区孩子捐赠物资、坚守教学，如炉火般燃烧自己、照亮他人。炉火的“炽热”象征两人对教育事业的热忱，“光照”则隐喻他们用爱与关怀点亮孩子的未来（如桌上“一摞一摞小学生作业”暗示教育的延续。由此可知，炉火的“光”与“热”超越物理属性，成为无私奉献精神的象征，其“活泼泼”的动态恰似两人扎根山村的生命力，而第⑰段“润润浅浅的草木味”更将这份爱融入日常，化作滋养心灵的力量，深化了“炉火”作为精神符号的深层内涵。活细节，又升华了他们为山区教育默默奉献的崇高境界，成为贯穿全文的核心象征。18．本题考查主旨理解。示例一：选择A句。结合第⑰段“煤炉子上坐着陶壶，‘噗噗’冒着水汽，幽蓝的火苗围舔着壶底边活泼泼地舞蹈”及第 段“她便无法放下山中那十几个没有老师的孩子了”可知“炉火“落红”般舍弃优渥条（第 “商场酒楼茶室高尔夫球……即便厌倦”化“春泥”滋养山村孩子。由此可知，“落红护花”的牺牲与奉献逻辑，与文中“炉火”的象征意义完合小说歌颂无私付出的主旨。示例二：选择B句。结合第 段“男人一阵轻松，夜鸟归巢的感觉”及第 段“隔着炉火，她脸上发着美丽的红光，微笑着看着男人”可知，两人在山区的坚守并非轰轰烈烈，而是如“随风潜入夜”的春雨般自然无声。他们没有宣扬捐赠（第⑯段“坐完高铁坐汽车……终于到了”的奔波细节只是默默用行动守护孩——桌上“一摞一摞小学生作业（第⑰段暗示日常教学的持续，“买二十份物资”（第 段）体现细微却切实的关怀。由此可知，B句“润物细无声”的特质，恰如其分地诠释了两人“低调扎根、默默奉献”的精神内核。他们的爱如春雨般渗透在山区教育的日常中，不求回报却持久温暖，与诗句传递的“无声滋养”高度共鸣，准确概括了小说对平凡坚守的赞美。19．D【详解】本题考查名著内容理解及人物形象分析。.《儒林外史》第六回“乡绅发病闹船家”中，闹事的是严贡生（严致中，而非严监生（严淆了人物，导致解读错误。D。智深有勇有谋，粗中有细，拳打镇关西时，先故意寻衅，发现打死镇关西时，边走边说“这厮诈死”；但他又急躁莽撞，当了和尚，不守清规戒律，大闹五台山。动；他尊重女性，不在意世俗眼光携妻子同游。【详解】本题考查名著人物理解。《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书围绕“官逼民反”展开，描写了北是中国古典四大名著之一。国际上也有一定影响力。需从两组人物中任选一组，结合具体情节分析。2.分析类型化特征：先提炼同一组人物的共同身份或性格属性（如武将、文人、侠义精神、厌弃功名等。3.挖掘个性化特质：通过具体事件对比人物的行为差异，体现其独特的精神内核（如武松的“快意恩仇”与鲁智深的“粗中有细”，王冕的“隐者风骨”与杜少卿的“叛逆变通”。4.结合名著内容：引用原著关键情节作为论据，确保分析有文本支撑，避免空泛。示例一：选A.武松、鲁智深。二人皆为梁山好汉，武艺卓绝、性情刚直，以“侠义”为人生底色，敢于对抗不公。武松性