位置变化快慢的描述-速度课件2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

1.3位置变化快慢的描述——速度人教版高中物理·必修第一册引入新课龟兔赛跑的故事中，是兔子跑得快还是乌龟跑得快？为什么最终是乌龟赢得了比赛？思考与讨论：如何比较运动快慢？相同时间，比较位移示例：体育课上，老师计时1分钟，看谁跑得远。相同位移，比较时间示例：运动会百米赛跑，最先冲线（用时少）者获胜。问题：如果两个物体运动的位移和时间都不相同，我们该怎么比较它们的快慢呢？一、速度定义：位移与发生这段位移所用时间的比值。定义式：

（比值定义法）物理意义：用于定量描述物体位置变化快慢的物理量。单位：国际单位制：米/秒(m/s)

常用单位:千米/小时(km/h)、厘米/秒(cm/s)

换算关系：1m/s=3.6km/h速度的矢量性1.速度的方向：速度的方向，就是物体实际运动的方向。它与物体发生位移（Δx）过程中的位移方向完全相同。2.方向的意义：两车速度大小均为20m/s，一车向东，一车向西。问：它们的速度相同吗？结论：不相同。因为速度是矢量，二者方向相反。3.矢量大小比较规则比较速度快慢时，只看其绝对值大小，忽略正负号。正负号仅表示运动方向（如+代表东，-代表西）。例：v1=5m/s，v2=-8m/s

v2速度更大二、平均速度定义：在某段时间内的位移与这段时间的比值，叫做这段时间内的平均速度。定义式：物理意义：粗略地描述物体在一段时间内运动的平均快慢程度。方向：与该段时间内位移方向相同。二、平均速度说明：1.平均速度必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”内的。2.平均速度与速度的平均值不同。3.必须用位移除以时间，而不是路程！

【例2】在2008年北京奥运会中，牙买加选手博尔特在男子100m和200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．则他在100m决赛中的平均速度约为________m/s，在200m决赛中的平均速率约为________m/s。(结果均保留四位有效数字)【答案】10.32

10.36

【解析】

（1）100m决赛中的平均速度为（2）在200m决赛中的平均速率为汽车速度计的指针在不断变化，它显示的是汽车在此时此刻的速度大小。如何理解？——极限思想瞬时速度可看作时间间隔Δt趋近于零时的平均速度。当时间间隔取的越短，该段平均速度就越接近此刻的瞬时速度。三、瞬时速度

【例3】以下关于速度概念的说法正确的是（

）A．子弹以900m/s的速度从枪口射出，指的是平均速度B．汽车在乡村公路上的行驶速度约为30km/h，指的是平均速度C．某城区道路汽车的限速为40km/h，指的是平均速度D．比较汽车和动车从宜昌开往武汉的行驶快慢，应比较它们的瞬时速度【答案】B四、平均速率和速率生活中的“速度”往往是“速率”比如：汽车速度表显示的数值（如60km/h）只反映了运动的快慢，不包含方向。平均速率：

速率：定义：瞬时速度的大小通常叫做速率。标量：只有大小，没有方向。说明：速率与平均速率没有必然联系。实验探究：用打点计时器测速度电磁打点计时器/电火花计时器

纸带、刻度尺、学生电源、复写纸(等)实验器材实验原理

随堂练习1.下面描述的几个速度中，属于平均速度的是(

)A、子弹以790m/s的速度击中目标B、信号沿动物神经传播的速度大约为10m/sC、汽车上速度计的示数为80km/hD、足球以20m/s的速度飞入球门B解析：790m/s是击中目标时刻的瞬时速度；信号沿动物神经传播是在一个过程内的平均速度；汽车速度计上显示的是瞬时速度；足球飞入球门的速度是瞬时速度。2.一质点沿直线ox方向做变速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t3(ｍ)，它的速度随时间t变化的关系为v=6t２（m/s）,该质点在t=0到t=2s间的平均速度和t=2s到t=3s间的平均速度的大小分别为（

）A.12m/s,39m/sB.8m/s,38m/sC.12m/s,19.5m/sD.8m/s,13m/s

答案:B3.如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，及毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度_________m/s，在A、D间的平均速度为_________m/s，B点的瞬时速度更接近于___________m/s。答案：0.35，0.42，0.35小结：01/一个核心概念速度描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量，既有大小又有方向。02/两个重要分类•平均速度：对应“一段时间”的过程量。•瞬时速度：Δt趋近于0时的平均速度，对应“一个时刻”的状态量。03/一个关键区别