第二单元　认识社会与价值选择第一框　价值与价值观

高中政治必修4人教版第六课实现人生的价值

第一框价值与价值观1.价值(1)含义:哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足

主体需要的积极功能和属性。(2)特点:它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。学习点拨

哲学上的价值是在具体事物的价值的基础上概括和抽象出来的,是对

各种具体事物的价值的总结和升华。哲学上的价值与具体事物的价值是共性与

个性的关系。1|

人的价值2.人的价值(1)内涵:人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在

于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。知识拓展物的价值与人的价值的主要区别物的价值反映的是物与人的关系,人的价值反映的是人与人(社会)的关系。物只是满足人的需要的客体,而人既可以是价值的主体,也可以是价值的客体。人的价值高于物的价值。(2)评价标准:对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。1.价值观的含义:人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总

的看法和根本观点,这就是价值观。2.价值观的导向作用(1)一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价值观直接影响一

个人的理想、信念、生活目标。(2)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响

人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们

的行为选择。(3)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路,选择什么样的生活

方式,都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。2|

价值观及其导向作用3.价值观对一个民族和国家的重要意义价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标

准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神

力量是全社会共同认可的核心价值观。1.地位:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的

价值追求。2.社会主义核心价值观的基本内容国家层面的价值目标富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善3|

价培育和践行社会主义核心价值观3.社会主义核心价值观的特点:社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,

继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。4.如何培育和践行社会主义核心价值观(1)总的要求:培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响

像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联

系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精

神追求,外化为人们的自觉行动。(2)对广大青年的要求:广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要勤学、修

德、明辨、笃实。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人

们的精神追求,外化为人们的自觉行动。知识辨析判断正误,正确的画“√”,错误的画“✕”。1.人们可以根据自身需要赋予事物新的属性。

(

✕

)提示:事物的属性是事物本身固有的,不以人的意志为转移,人们不能根据自身需

要赋予事物新的属性。2.人的价值是自我价值与社会价值的统一,人的价值主要在于对社会的贡献。

(√

)3.创造精神财富比创造物质财富的价值更高,所以人的价值主要在于对社会的精

神贡献。

(

✕

)提示:从客体对主体的积极意义角度看,创造精神财富与创造物质财富都有各自

的价值,人的价值主要在于对社会的贡献,并不强调物质贡献还是精神贡献。4.青年学生要树立正确的价值观,因为价值观决定人们的行为选择。

(

✕

)提示:价值观属于社会意识的范畴,价值观影响而非决定人们的行为选择。5.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的促进作用。

(

✕

)提示:不同性质的价值观具有不同的导向作用,科学的、正确的价值观对人们认识和改造世界的活动起促进作用。

定点1自我价值与社会价值的关系

自我价值社会价值区别含义在个人生活和社会生活中,社会和他人对个人的存在的一种肯定关系个人对社会和他人的积极意义表现社会对个人的尊重和满足个人通过劳动、创造,对社会和他人所作出的贡献强调人是价值的享受者人是价值的创造者意义体现了个人对自己生命存在的肯定。恰当的自我价值对于人的生存和发展有很重要的意义,能促进人的自我完善体现了个人对社会和他人的意义,即个人通过劳动、创造、贡献满足社会和他人的需要联系①自我价值与社会价值是相互联系、密不可分的②自我价值与社会价值是相互促进的:个人对社会作出了贡献,推动了社会的发展,就为实现自我价值打下了基础;个人自我价值的实现,又可以激

发个人的积极性和创造性,从而为社会的发展作出更大的贡献③自我价值与社会价值是统一的:个人通过自己的劳动,满足了社会和他人的需要,同时也使自己获得了相应的劳动报酬,得到了社会对自己价值的认可,从而实现了对自我的满足

典例“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这主要是说(

)①自我价值决定社会价值②实现社会价值是实现自我价值的前提③自我价值与社会价值是统一的④自我价值是人生价值的主要标志A.①②B.①④C.②③D.③④解析

人的价值包括自我价值和社会价值两个方面,人的价值就在于创造价值,

在于对社会的贡献。“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值”,这

反映了自我价值与社会价值是统一的,实现社会价值是实现自我价值的前提,②

③正确切题。社会价值决定自我价值,个人的自我价值需要通过社会价值得以实现,并在为社会作贡献的过程中得到满足,①表述错误。④表述错误,人生价值的

评价标准是对社会的贡献,即社会价值。答案

C定点2比较价值、人的价值、价值观

价值人的价值价值观区别含义哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,但主要在于对社会的贡献人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点涵盖范围涵盖各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性只涵盖人生领域的价值是对价值的主观反映,属于主观范畴联系①价值在人生领域的具体体现就是人的价值②对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观

典例为了让垃圾分类融入居民的生活,国家在各大城市进行垃圾分类指导与宣传,使人们意识到垃圾是放错了位置的资源,并逐渐形成垃圾分类习惯和绿色

消费方式。国家这样做是因为

(

)①价值观影响人们对事物的认识②价值观影响人们的行为选择③价值观能促进社会存在的发展④价值观决定人们改造世界的活动A.①②B.①④C.②③D.③④解析

为了让垃圾分类融入居民的生活,国家在各大城市进行垃圾分类指导与宣