综合模拟教学质量监测卷

综合模拟教学质量监测卷(二)(时间：120分钟满分：120分)一、积累运用(21分)1．默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)(1)晓镜但愁云鬓改，_________________。(《无题》)(2)___________，___________，山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》)(3)俗子胸襟谁识我？_________________。___________________？青衫湿！[秋瑾《满江红》(小住京华)](4)若夫日出而林霏开，_______________。(欧阳修《醉翁亭记》)夜吟应觉月光寒峰峦如聚波涛如怒英雄末路当磨折莽红尘何处觅知音云归而岩穴暝(5)学校开展“云访红色基地”活动，云访后，小文在留言区留言：“正是无数先烈抱着‘________________？________________’(文天祥《过零丁洋》)的人生选择，抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活。”人生自古谁无死留取丹心照汗青(6)读《三国演义》令人感慨万千：读到曹操和兵布阵、指挥若定，就会想起辛弃疾的感慨①“_________________？曹刘。_________________”(《南乡子·登京口北固亭有怀》)；读到诸葛亮殚精竭虑筹划光复大业，就会想到他所言②“______________，_________________”(《出师表》)，从而感受到他危急关头接受使命之艰难。天下英雄谁敌手生子当如受任于败军之际奉命于危难之间(每句1分，满分不超过10分)阅读下面的文字，完成2～4题。(7分)戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识，也是专家的zhēnyán。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，________是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是zǒutóuwúlù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有________，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。突破前人大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。2．根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)zhēnyán(

)

(2)zǒutóuwúlù(

)(3)pánɡwù(

)箴言走投无路旁骛(每空1分)然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新，________是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人眼里几乎成了贬义词，认为创新的结果必然是zǒutóuwúlù。然而创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有________，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分)(

)A．尤其形态应接不暇 B．尤其形态眼花缭乱C．甚至形式应接不暇 D．甚至形式眼花缭乱B解析：“尤其”表示更进一步；“甚至”强调突出的事例。句中形容有人认为戏曲不必创新，特别是已经成为非物质文化遗产的戏曲，应选用“尤其”。“形态”指事物的形状或表现形式；“形式”指事物的形状、结构等。句中与“固守”搭配，形容戏曲的表现形式，应选用“形态”。“应接不暇”多形容来人或事情太多，应付不过来；“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处表达的语义是戏曲的创新不能让人觉得迷乱。应选用“眼花缭乱”。4．选段画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分)___________________________________________________________把“不是”改为“是”。阅读下面的材料，完成5～6题。(4分)【材料一】继推出ChatGPT后，OpenAI公司又推出新的人工智能(AI)模型——文本—视频程序Sora。它能够根据文本描述生成长达一分钟的高清视频，并展示出专业摄影师级别的效果。相比之下，ChatGPT是一种专门设计用于对话的人工智能系统，它通过大量数据学习来模拟人类的语言交流能力。ChatGPT的目标是理解和生成自然语言文本，以实现与人类的流畅对话。【材料二】2025年12月21日，某大学智能发展和科技如何“强强联合”接受记者采访。记者：_______________________________________________能对世界的改变，首先是从商业模式转变开始，这个过程在导致一些职业消失的同时也会产生一些新的职业机会。5．阅读材料一，说说你的研究结果。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________6．请根据材料二中的访谈内容，补写采访问题。(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：人工智能技术在不断发展和进步，能够为我们带来更多的便利和创新。示例一：人工智能会使世界产生什么改变？示例二：人机合作模式的出现对我们的生活和工作有哪些影响？二、阅读(49分)(一)阅读下面的文字，完成7～11题。(18分)7．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是(3分)(

)解析：A.类；B.驱车追赶/疾行，指迅速逝去；C.担忧/祸患，灾难；D.缘故/因此，所以。A8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。______________________________________________________________________________________________________________________(2)鲁君以为然，身退师。___________________________________________________________9．请用三条“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(3分)齐

为

胜

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矣第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经穷尽了。鲁国国君认为他的话是对的，亲自率领军队撤退。///(断对一处得1分)10．【甲】【乙】两文描写了战争中君士的表现，后世诗人却更关注战争中的百姓，比如全诗并无控诉战争之语，却处处流露百姓对战争之“悲”的《十五从军征》，请结合具体诗句分析老兵之悲是通过哪些意象表现出来的。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“松柏”和“冢”暗指老兵家破人亡，侧面表现老兵盼与家人团聚的愿望落空后的失望、悲痛的心情(2分)。“兔”“雉”“旅谷”“旅葵”四个意象则表现家中荒凉破败之景，侧面表现老兵彻底失望后内心的悲哀(2分)。11．【甲】【乙】两文都是关于战争题材的文章，两文表明战争取胜的原因分别有哪些？(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【甲】文表明君信于民并运用正确的战术才能取得战争胜利(2分)；【乙】文表明要有远见卓识、敢于并善于进谏的臣子和知人善用的君主，还要获得别国的帮助才能取胜(2分)。参考译文：【乙】楚国准备攻打齐国，鲁国亲附楚国，齐虑此事。：“臣下请求去鲁国使它中立。”于是为齐国去拜见鲁国国君。鲁国国君说：“齐了吗？”：“(这)不是臣下所能知道的事情，臣下是来哀悼您的。”鲁国国君说：“为什么哀悼(我)？”()说：“君划错了。君助胜利者而去帮助失败者，这是什么缘故？”鲁国国君说：“您认为齐、楚两国哪一方能取胜呢？”()回答说：“就是鬼也不知道。”(鲁国国君)说：“这样说来，那么您凭什么说哀悼寡人？”()说：“齐国、楚国势均力敌，不在乎有鲁国还是没有鲁国(的帮助)。您哪里赶得上保持中立在两国交战之后联合胜利一方啊。(如果)楚国大胜齐国，楚国的良将精兵一定有很多伤亡，其余的军队完全可以对付天下(的侵略者)；如果齐国取胜，齐国的良将精兵也会有很大死伤。然而君领鲁国的兵队联合战胜的一方，这大概施予的恩德也够大了。”鲁国国君认为他的话是对的，亲自率领军队撤退。(二)阅读下面的文字，完成12～14题。(10分)材料一：①很长一段时间里，内地小城被认为是落后的代名词，是“土”的象征。与之相对应某省市，则聚集了各种“潮”元素，被认为是时尚的引领、文明的先导。然而，近年来情况悄然变化。社交媒体上，很多小城青年开始大方地推介自己的家乡，曾经的“土”如今被视作特色，具备了更多吸引力。这些变化有着深厚的现实基础，是时代变迁的缩影。②扎堆“炫家乡”的背后某省市基础设施的不断完善。从高速公路县县通、农村公路村村通某省市道路拓宽、棚户区得到改造；从休闲广场星罗棋布、运动场馆一应俱全，到网络宽带遍布城乡、快递运输全面覆盖……不知不觉中，市基础设施不断完某省市面貌焕然一新。部某省市的基础配套不逊色某省市，这增强了小城青年们“炫家乡”的底气。④扎堆“炫家乡”的背后是当代青年对家乡的情感认同。古往今来，人们对家乡往往有着特殊的感情，对宣传家乡也有着天然的热情。萧红的家乡呼兰“秋天最可爱”；郁达夫心中的富阳“两岸全是青青的山，中间是一条清浅的水，有时候过一个沙洲”……文人雅士用的是饱含深情的笔墨，当代青年采用的则是拍视频、做直播等方式。在他们的镜头里，家乡的山水、文化、风俗、饮食等都寄托着情感，都是最可爱的存在。为家乡“打call”，让家乡的人、景、美吸引更多人，以流量留住人们的关注，本身就是在为家乡发展积蓄能量。⑤越来越多生于兹、长于兹的年轻人主动抓住机会，让家乡被更多人知晓。谈论家乡小城并不是一个令人羞赧的话题，相反，它可以成为自信的来源、流量的保证。这样，更多小城的喜乐故事才会呈现在我们眼前，欣欣向荣的发展蓝图也就此铺展开来。(选自《当年轻人“炫家乡”成为一种新时尚》，有删改)材料二：“洄游”青年是归某省市青年返乡特点的一个社会学概念，认为返乡的年轻人就像“洄游”的鱼群，在另外一个环境中经历成长的特定阶段后，选择回到家乡继续生活工作，因而借用生物学上的“洄游”现象来描述城镇化背景下青年返乡的迁移性成长经历。当前，“洄游”青年正活跃在中国大地上的千村万寨中，他们既具有一定的职业经验和社会关系网络，又具备一定的知识和技术，他们是乡村振兴的新生力量。今日之“洄游”青年多是自主选择回到农村，目标更加清晰和明确，扎根乡村发展的决心也更大。(选自《“洄游”青年的时代特征》，有删改)材料三：①据报道，2024年全国返乡入乡创业人员数量累计近1300万人。到2025年，这一数据将超过1500万人。美好之外也有隐忧，一些返乡青年面临着考验，“回不去的家乡，到不了的远方”，他们想要在乡村扎根下来，还需跨过几道现实的藩篱。②尽管近年来地方政府密集出台返乡创业扶持政策，然而，配套弱、融资难、用工难，仍是不时出现的“拦路虎”。在个别地方，政策落地不精细，基层落实有困难，“最后一公里”难打通。返乡创业的资源困境是他们不得不面对的挑战。③不少青年凭着一腔热血回到乡村，面对广阔天地，知识在实践检验中暴露出短板，比如理论与实践存在鸿沟，对农村文旅、农业技术等相关知识的掌握比较薄弱。面对未知的本领，身处乡村的他们，常会有恐慌、焦虑乃至放弃的念头。④一些青年担心，曾经唱着“好男儿志在四方”某省市，如今回到乡村，很容读为职场失意后的逃离、不敢搏击后的躺平。由此不被他人理解，难以自我悦纳，成了部分青年难以卸下的心理包袱。(选自《青年返乡的“留”量密码》，有删改)A．材料一第③段加点词“极大”体现议论文语言的严密性，增强说服力。B．谈及家乡小城并不会令人羞赧，而可以成为自信的来源、流量的保证。C．“洄游”青年指返乡的年轻人就像“洄游”的鱼群，属于生物学概念。D．到了2025年，全国的返乡入乡创业人员的数量累计将超过1500万人。解析：根据材料二“‘洄游’青年是归某省市青年返乡特点的一个社会学概念”可知，选项“生物学概念”有误。C13．根据材料一，完成下列思维导图。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________

(1)扎堆“炫家乡”的背后某省市基础设施的不断完善

(2)年轻人主动抓住机会“炫家乡”

(3)对比论证14．请结合上述材料分析，假如你是一名“洄游”青年，你为什么会选择返乡创业？返乡后可能会遇到什么困难？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在家乡基础设施不断完善的背景下，出于对家乡情感的认同、建设家乡的愿望而返乡创业(2分)。返乡后可能会遇到地方政府创业扶持政策配套弱、政策落地不精细；理论与实践存在鸿沟；不被他人理解，难以自我悦纳，心理包袱重等困境，但希望在政府和社会各界的关注和帮助下能真正扎根、发展家乡(2分)。(三)阅读下面的文字，完成15～18题。(15分)十五个冬笋①隆冬的赣南北部山区白雪皑皑，滴水成冰。红军长征后，留守在这里牵制敌人的红军被搜剿的敌人重创。四名战士满身血污地从阵地上爬下来，在雪地上留下一条长长的血路。他们耗尽全力，终于爬到了两里外老猎户老口。②老深山，他开门一看，是四名受伤的红军战士，一人左手骨折，三人腿部中弹，其中一人已经昏迷，看样子快不行了。老门口愣了一会儿，然后赶紧把他们扶进屋里。③老在外打猎，练就了治疗骨伤枪伤的好医术。他很快把战士的断手固定，又给三名腿部中弹的战士取出了。那个手折了的战士说：“大爷，我们已经三天粒米未进了，你能给我们一点吃的吗？”④大雪封山，老其实已经断炊了，家里只剩下半边兔子肉，他原本想靠它挺过大雪封山期。⑤老想，就把半边兔子肉剁了一半炖了。肉熟了，他只为三名清醒的战士端去了肉和汤。三名战士满腹狐疑地看着老杨，其中一个说：“怎么没给昏迷的兄弟端一碗？”老一口气，说：“他这样子已经吃不了东西了。”手折了的战士不信，想掰开昏迷战士的嘴给他喂，确实一点也灌不进去。⑥战士们饿极了，两餐就把半边兔子肉吃完了。实在没吃的了，老开雪，挖屋檐前的草根煮。又挨过了两天，最后连屋檐前的草根也挖没了。⑦为了弄吃的，手折了的战士提议，让老上山挖冬笋。老意，说大雪封山，上山挖笋十分危险。两名有腿伤的战士也不同意。手折了的战士说：“不上山挖笋，五个人都会饿死。”无奈，老带着他冒雪上山。⑧两人在齐膝深的雪中走着，每走一段山路，就做个记号。到了竹林地，他们大半天才挖了一竹篮冬笋。返回时，大雪已把记号覆盖，两人凭感觉在雪海中前行。突然，手折了的战士一脚踩空，掉进了深涧。⑨见只有老回来，一名有腿伤的战士问：“那位兄弟呢？”⑩老地说：“掉进深涧牺牲了。”两名战士听了，一脸惊愕。⑪看似满满一竹篮的冬笋，实际只有十五个，剥壳后可食用的部分很少。老十五天后大雪能停，他要用这十五个冬笋帮大家度过大雪封山期。⑫老笋汤，端到两名战士手中，但两人都不肯喝。老，自己没给那名昏迷的战士喂兔肉汤，特别是手折了的战士掉进深涧牺牲后，他俩就生了戒心。老两人的面，一仰脖把冬笋个精光，又把碗底的几小块笋片放入嘴里。两名战士见老笋汤，吃着笋片，就跟着喝了。⑬喝完笋汤，两名有腿伤的战士让老迷的战士喂汤。老头，说：“他一直昏迷，进去，洒了可惜啊……”其中一名有腿伤的战士愠怒地看了看老杨，自己端着地爬到昏迷的战士跟前。老夺下来，说：“留着这碗汤，还能对付一个人的饥饿！”另一名战士一看，愤怒地拉动了枪栓。⑭那个爬过去的战士又把笋来，然后掰开昏迷战士的嘴，可像之前一样，怎么也喂不进。老：“孩子呀，别看他现在还有心跳，他应该是快不行了。”⑮爬过去的战士听了，冲老：“你这是谋杀！”⑯老气说：“孩子呀，我们只有十五个冬笋，按往年的天气，至少还有十五天的封山期，节约一个人的食物，我们就多一分活下去的希望！”⑰爬过去的战士气愤地把碗摔了个粉碎，怒道：“你竟然还敢这样说，难道不怕死吗？”⑱“我说的是实话，他挺不过这几天了！”⑲拉枪栓的战士怒喝道：“别说了，小心我毙了你！”⑳老了气，又心疼又委屈地说：“难道我真的不想给他吃吗？他是我的亲生儿子呀……”㉒老着儿子，说：“你们来的那天，我就认出他了。他参加红军时还是个娃娃，四年时间，长得像个汉子了。”老纵横。两名战士紧紧地抱住了老杨。㉓四天后，老子没了心跳，老泪，把他埋在了屋后面。㉔就这样，老有的十五个冬笋，终于让自己和两名战士挺过了大雪封山期。两名战士归队时，紧紧抱着老杨，同时叫了一声：“老爹……”(有删改)15．冲突是推动故事情节发展的重要元素之一。小说中老位战士出现过三次矛盾冲突，请你补充完整。(2分)冲突一：老昏迷的战士喝兔肉汤，战士们坚持喂他喝。冲突二：(1)________________________________________________冲突三：(2)___________________________________________________________________________________________________________手折的战士提议让老上山挖冬笋，老意。

战士让老迷的战士喂汤，老，战士拉动枪栓。16．根据要求，赏析下列句子。(4分)(1)“我说的是实话，他挺不过这几天了！”(此句该用怎样的语气朗读？并说明理由)____________________________________________________________________________________________________________________低沉、伤心欲绝而又无可奈何的语气(1分)。因为一直昏迷不醒的战士是老子，老儿子重伤昏迷却又无能为力(1分)。______________________________________________________________________________________________________________________运用了神态描写(1分)，表现出两名战士得知真相后，对老舍弃自己儿子的生命也要救助他们的行为感到非常震惊(1分)。17．小东不太能理解选文标题“十五个冬笋”的作用，请你结合选文内容解答他的疑惑。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①标题“十五个冬笋”是全文的线索，串起小说的主要情节，使文章节奏紧凑合理；②有助于塑造出老人救红军战士这一无私大爱的人物形象；③“十五个冬笋”是军民同心的见证，突出了文章的主题。(答对一点得2分，两点得3分，三点得4分)18．有人认为此小说通过反转增强了故事的感染力。请参考链接材料，结合选文的内容，谈谈选文“反转”的情节以及图。(5分)【链接材料】反转是小说或戏剧作品中常用的表现手法之一，往往用出乎意料的情节以及与剧情发展大相径庭的故事结局来吸引观众的眼球。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本文的“反转”体现在老不同意喂食物给昏迷的战士，而这个昏迷的战士竟然是老子(2分)。是为了赞美老杨，描写老自己的儿子，把仅有的食物给了能够活下来的战士，颂扬了老大爱、顾全大局的光辉形象(2分)。“老杨”是那段难忘岁月中的普通一员，代表了人民群众对革命的支持与奉献(1分)。(四)按要求完成19～20题。(6分)解析：应是被勃洛克罚站。A．小语：图中站在高高的凳子上的女孩儿是简·爱。B．小文：她因不