2026年广东省深圳市福田区中考历史二模试卷

第1页（共1页）2026年广东省深圳市福田区中考历史二模试卷一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分）下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出正确选项，并用2B铅笔在答题卷上将该题相对应的答案标号涂黑。1．（2分）以下文物表明，中华文明起源的特征是（）浙江河姆渡遗址出土双鸟朝阳纹象牙雕刻器湖南高庙遗址出土凤鸟图案陶杯内蒙古赵宝沟遗址出土陶凤杯A．孤立隔绝 B．均衡发展 C．多元一体 D．高度统一2．（2分）周天子对召公说，你用盟誓与贡品效忠于我，我十分认可，现在我任命你的儿子克前往燕地做诸侯。这反映出西周（）A．王室地位衰微 B．诸侯竞相称霸 C．推行分封制度 D．确立中央集权3．（2分）秦朝驰道实行“三线道”制度，即中央为天子专用御道，两侧为臣民行走的旁道。若有人擅自使用中央御道，将受到严厉惩罚。据此可知，秦朝（）A．疆域辽阔 B．皇权至上 C．交通闭塞 D．刑法严苛4．（2分）东晋诗人谢灵运的《山居赋》描写了其在浙江始宁庄园栽种麦、粟、枣树等农林品种，这些作物原来主要种植在北方。这反映出当时（）A．江南地区得到开发 B．国家统一社会安定 C．南方人口大量迁徙 D．经济重心完成南移5．（2分）唐代女子因嫌打马球太过惊险，便改骑毛驴打球。她们身穿紧身胡服，在宫苑或民间球场分朋竞技。可见唐朝（）A．社会开放包容 B．崇文抑武盛行 C．娱乐形式单一 D．宫廷生活奢靡6．（2分）在广东阳江出水的南宋沉船上，发现了2000余件完整瓷器，这些瓷器被认为是阿拉伯等地来样订货的产品。据此推知宋代（）A．科技水平领先 B．军事实力强大 C．文化事业昌盛 D．海外贸易发达7．（2分）李时珍在撰写《本草纲目》时，为了解某些药物药性，时常亲手栽培和加工炮制，并亲自实验。可见李时珍注重（）A．传承总结 B．求真务实 C．理论概括 D．吸收借鉴8．（2分）19世纪中期后，清朝对外贸易不断扩大，但广州十三行却日趋衰落。上海、南京等地兴起一批精通英文、代办外贸通关的民间中介机构“报关行”。该行业的兴起体现了（）A．社会阶层流动性增强 B．实业救国的思潮涌现 C．半殖民地化程度加深 D．关税自主权得到恢复9．（2分）某校学生编写以“早期现代化探索”为主题的历史剧，共拟定三幕，其中第三幕的名称应是（）第一幕技术篇：兴洋务以御侮第二幕制度篇：行变法以图强第三幕思想篇：_____A．崇儒术以制夷 B．兴农业以富国 C．扶清室以兴邦 D．求科学以新民10．（2分）五四运动后，先进知识分子通过演讲、开办学校、演双簧戏和白话剧等多种形式，向工人宣传马克思主义。这一传播方式（）A．旨在推行文学革命 B．有效启发工人觉悟 C．壮大革命武装力量 D．脱离群众生活实际11．（2分）1938年，上梅林村村民组建了抗日自卫队，组织队员进行军事训练，破坏敌人的运输线，还积极为游击队筹集物资，救护伤病员。村民此举反映出（）A．正面战场的抵抗 B．土地政策的调整 C．战略反攻的到来 D．保家卫国的决心12．（2分）如图是1983年7月，宝安县联合投资公司发行的中华人民共和国成立以来第一张股票——“深宝安”。该股票可用于研究（）A．全行业公私合营 B．家庭联产承包责任制 C．城市经济体制改革 D．全方位开放格局形成13．（2分）雅典执政官伯利克里采取的下列措施，有助于（）•向观看戏剧的公民发放津贴•邀请哲学家阿那克萨哥讲学，将哲学引入雅典•派平民出海学习航海知识A．促进思想文化繁荣 B．保障全体居民权利 C．奠定欧洲民法基础 D．提高大学自治地位14．（2分）在16世纪的欧洲，许多学者热衷于创作描写各类节日的散文，行文风格也呈现出一种更轻松、更幽默的面貌。这一现象得益于（）A．庄园经济的繁荣 B．大众教育的普及 C．人文主义的发展 D．世界市场的形成15．（2分）如图海报顶部圈出的红色弗里吉亚帽源自古罗马释放奴隶所佩戴的标识，法国大革命期间，它成为平民革命者的标志性装扮。这顶帽子体现了（）A．等级制度森严 B．理性主义追求 C．殖民侵略扩张 D．工厂制度确立16．（2分）苏联成立初期，“耐普曼”（私营商人阶层）逐渐发展，他们在口袋里装着卢布（苏联货币），于街头巷尾谈着生意。该现象出现的直接背景是（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策推行 C．两个五年计划实施 D．农业集体化开展17．（2分）小福同学拟开展一次历史探究式学习，搜集了以下人物信息，据此推断其研究主题是（）A．民族解放斗争 B．新制度的确立 C．封建制度瓦解 D．工人运动开展二、非选择题（2小题，共36分）18．（18分）阅读材料，回答问题。材料：从烟火餐桌到智慧食光：饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居，饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通；商人将中国的桃、杏等水果传入西方；游牧民族与农耕民族的迁徙交融，奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变换。15世纪后，随着美洲的辣椒传入中国，四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后，罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行，曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今，饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务。——摘编自何宏《中外饮食文化》等（1）根据材料，概括古代饮食文化交流的主要途径。（2）根据材料并结合所学，分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。（3）除饮食文化外，交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连，请在以上三个角度中任选其一，结合相关史实加以阐述。19．（18分）阅读材料，回答问题。材料：从沙场救国到实干强国：革命先辈的跨界担当徐其海（1913—1984），安徽金寨人，自幼家境贫寒。1925年，他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时，在河南商南起义中作战英勇，广受赞誉，随后加入红军。长征期间，部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境，他强忍饥饿，孤身冒死跋涉求援，坚持前行，最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中，他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋，1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期，他担任解放军体育学院院长，跨界投身体育事业，白手起家搭建军队体育教学体系；后又深耕广西水上体育运动，培育大批优秀体育人才，成为中华人民共和国体育事业的开拓者。——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等（1）根据材料并结合所学，简述徐其海第三次过草地时，跋涉求援，坚持前行的动力。（2）根据材料并结合所学，分析徐其海能被授予少将军衔，及后来成为体育事业开拓者的时代背景。（3）以“个人成长与国家发展的关系”为主题，自拟观点，根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。（要求：价值观正确、史论结合、逻辑清晰）

2026年广东省深圳市福田区中考历史二模试卷一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分）下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出正确选项，并用2B铅笔在答题卷上将该题相对应的答案标号涂黑。1．（2分）以下文物表明，中华文明起源的特征是（）浙江河姆渡遗址出土双鸟朝阳纹象牙雕刻器湖南高庙遗址出土凤鸟图案陶杯内蒙古赵宝沟遗址出土陶凤杯A．孤立隔绝 B．均衡发展 C．多元一体 D．高度统一【解答】浙江河姆渡遗址出土双鸟朝阳纹象牙雕刻器、湖南高庙遗址出土凤鸟图案陶杯和内蒙古赵宝沟遗址出土陶凤杯题目中三件文物分别来自浙江、湖南、内蒙古的遗址，地域分布广泛，但它们都出现了相似的“凤鸟”或“神鸟”主题纹饰，这说明中华早期文明在不同地区有各自独立的文化创造（多元），又存在某种文化交流或共同的文化意象（一体），体现了中华文明起源“多元一体”的基本特征，C正确；“孤立隔绝”与多地文化交流矛盾，排除A；题干无发展水平对比依据，体现不出“均衡发展”，排除B；“高度统一”不符合早期地域差异明显的史实，排除D。故选：C。2．（2分）周天子对召公说，你用盟誓与贡品效忠于我，我十分认可，现在我任命你的儿子克前往燕地做诸侯。这反映出西周（）A．王室地位衰微 B．诸侯竞相称霸 C．推行分封制度 D．确立中央集权【解答】周天子将土地、人民分封给宗亲、功臣，建立诸侯国，材料中周天子任命召公之子到燕地做诸侯，正是西周分封制的典型表现，C符合题意；王室衰微是西周后期至春秋时期的特征，题干中周天子仍掌握任命诸侯的权力，与王室衰微不符，排除A；诸侯称霸是春秋时期的现象，题干体现的是周天子分封诸侯，并非诸侯争霸，排除B；中央集权制度正式确立于秦朝，西周并未建立中央集权，排除D。故选：C。3．（2分）秦朝驰道实行“三线道”制度，即中央为天子专用御道，两侧为臣民行走的旁道。若有人擅自使用中央御道，将受到严厉惩罚。据此可知，秦朝（）A．疆域辽阔 B．皇权至上 C．交通闭塞 D．刑法严苛【解答】秦朝驰道将中央道路设为天子专用，臣民不得擅自使用，违者严惩，这一制度体现了天子的独尊地位，反映出秦朝皇权至上的特点，B符合题意；材料仅提及驰道的使用规则，未涉及秦朝疆域的大小，排除A；秦朝修建驰道正是为了改善交通，材料体现的是交通的发展而非闭塞，排除C；材料中对擅自使用御道的惩罚，本质是维护皇权的威严，而非单纯体现刑法严苛，排除D。故选：B。4．（2分）东晋诗人谢灵运的《山居赋》描写了其在浙江始宁庄园栽种麦、粟、枣树等农林品种，这些作物原来主要种植在北方。这反映出当时（）A．江南地区得到开发 B．国家统一社会安定 C．南方人口大量迁徙 D．经济重心完成南移【解答】材料中“浙江始宁庄园栽种麦、粟、枣树等农林品种”，说明北方的农作物品种已被引入江南地区种植，反映出江南地区的农业生产得到发展，这是江南地区开发的重要表现，A符合题意；东晋时期国家处于分裂状态，北方战乱频繁，南方虽相对安定但并未实现国家统一，排除B；材料仅提及农作物品种的南移，未直接体现人口迁徙的信息，且“南方人口大量迁徙”表述不准确（实际是北方人口南迁），排除C；经济重心南移完成于南宋时期，并非东晋，排除D。故选：A。5．（2分）唐代女子因嫌打马球太过惊险，便改骑毛驴打球。她们身穿紧身胡服，在宫苑或民间球场分朋竞技。可见唐朝（）A．社会开放包容 B．崇文抑武盛行 C．娱乐形式单一 D．宫廷生活奢靡【解答】据题干并结合所学可知，唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。当时的社会风气兼容并包，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。材料说明唐朝社会开放包容。故A符合题意；崇文抑武盛行是宋朝，排除B；材料不能说明唐朝娱乐形式单一，排除C；材料不能反映唐朝宫廷生活奢靡，排除D。故选：A。6．（2分）在广东阳江出水的南宋沉船上，发现了2000余件完整瓷器，这些瓷器被认为是阿拉伯等地来样订货的产品。据此推知宋代（）A．科技水平领先 B．军事实力强大 C．文化事业昌盛 D．海外贸易发达【解答】南宋沉船上装载大量为阿拉伯等地定制的外销瓷器，说明宋代与阿拉伯地区的海上贸易往来频繁，反映出宋代海外贸易发达，D符合题意；材料仅提及瓷器和沉船，未涉及宋代科技水平的内容，排除A；宋代军事实力较弱，且材料与军事无关，排除B；材料未提及宋代的文化事业（如文学、艺术、教育等），排除C。故选：D。7．（2分）李时珍在撰写《本草纲目》时，为了解某些药物药性，时常亲手栽培和加工炮制，并亲自实验。可见李时珍注重（）A．传承总结 B．求真务实 C．理论概括 D．吸收借鉴【解答】A.材料中未提及李时珍对前人成果的继承或总结行为，排除A项。B.根据材料可知，李时珍“亲手栽培、加工炮制、亲自实验”的行为，是通过实践获取药物药性的真实信息，体现了对实际情况的重视和对真理的追求，B项正确。C.材料中未涉及李时珍对药物药性的理论提炼或概括的内容，排除C项。D.材料中未提及李时珍参考或借鉴他人的研究的内容，故D项不符合。故选：B。8．（2分）19世纪中期后，清朝对外贸易不断扩大，但广州十三行却日趋衰落。上海、南京等地兴起一批精通英文、代办外贸通关的民间中介机构“报关行”。该行业的兴起体现了（）A．社会阶层流动性增强 B．实业救国的思潮涌现 C．半殖民地化程度加深 D．关税自主权得到恢复【解答】据题干并结合所学可知，1840﹣1842年的鸦片战争中，清政府战败，被迫签订《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波和上海为通商口岸。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。清政府长期实行的闭关锁国政策被打破，广州十三行日趋衰落。随着五口通商，“报关行”兴起。该行业的兴起体现了半殖民地化程度加深。故C符合题意；“报关行”的兴起不能体现社会阶层流动性增强，排除A；实业救国的思潮涌现是19世纪末，排除B；“报关行”的兴起不能反映关税自主权得到恢复，排除D。故选：C。9．（2分）某校学生编写以“早期现代化探索”为主题的历史剧，共拟定三幕，其中第三幕的名称应是（）第一幕技术篇：兴洋务以御侮第二幕制度篇：行变法以图强第三幕思想篇：_____A．崇儒术以制夷 B．兴农业以富国 C．扶清室以兴邦 D．求科学以新民【解答】A.“崇儒术”与近代思想探索方向不符，对应汉代尊崇儒术，错误。B.“兴农业以富国”是经济方面的内容，不属于思想层面探索，错误。C.“扶清室以兴邦”是义和团运动的相关主张，不属于近代思想层面的现代化探索，错误。D.中国近代早期现代化探索是从学习西方技术，到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化的层层递进过程：题干中第一幕对应洋务运动（学技术），第二幕对应戊戌变法（学制度），第三幕思想篇对应新文化运动。新文化运动以民主、科学为核心口号，主张改造国民思想，“求科学以新民”符合思想层面现代化探索的特征，正确。故选：D。10．（2分）五四运动后，先进知识分子通过演讲、开办学校、演双簧戏和白话剧等多种形式，向工人宣传马克思主义。这一传播方式（）A．旨在推行文学革命 B．有效启发工人觉悟 C．壮大革命武装力量 D．脱离群众生活实际【解答】A.推行文学革命是新文化运动前期的内容，该传播活动的核心目的是宣传马克思主义，并非推行文学革命，错误。B.题干反映五四运动后先进知识分子以多种形式向工人宣传马克思主义。这些都是工人易于接受的宣传形式，能有效启发工人阶级觉悟，推动马克思主义与工人运动结合，正确。C.五四运动后尚未建立正式革命武装，该宣传活动的作用不是壮大革命武装力量，错误。D.题干中的宣传形式都是贴近工人的通俗形式，并未脱离群众实际，错误。故选：B。11．（2分）1938年，上梅林村村民组建了抗日自卫队，组织队员进行军事训练，破坏敌人的运输线，还积极为游击队筹集物资，救护伤病员。村民此举反映出（）A．正面战场的抵抗 B．土地政策的调整 C．战略反攻的到来 D．保家卫国的决心【解答】A.正面战场的作战主体是国民党军队，材料中的村民自卫队属于民间抗日力量，错误。B.材料强调民间抗日力量的爱国行为，未涉及“土地政策”，错误。C.抗日战争的战略反攻阶段是在1944年之后，1938年处于战略防御阶段，错误。D.1938年处于抗日战争时期，上梅林村村民组建抗日自卫队等行为体现出普通民众主动参与抗日、保卫家乡与国家的决心，正确。故选：D。12．（2分）如图是1983年7月，宝安县联合投资公司发行的中华人民共和国成立以来第一张股票——“深宝安”。该股票可用于研究（）A．全行业公私合营 B．家庭联产承包责任制 C．城市经济体制改革 D．全方位开放格局形成【解答】全行业公私合营是在1953﹣1956年的三大改造时期，主要是对资本主义工商业进行社会主义改造的方式，与1983年的股票发行时间不符，A选项错误。家庭联产承包责任制是在农村实行的改革措施，主要是关于农业生产经营方式的变革，而股票发行属于城市经济领域的内容，与家庭联产承包责任制无关，B选项错误。1984年我国开始城市经济体制改革，中心环节是增强企业活力，改革的方向是建立社会主义市场经济体制，股票的出现是企业融资和产权制度改革的一种体现，符合城市经济体制改革中对企业经营机制和市场机制探索的内容，所以该股票可用于研究城市经济体制改革，C选项正确。全方位开放格局形成是一个逐步的过程，主要涉及对外开放的区域、领域等方面的拓展，股票发行主要是国内经济体制改革中企业经营和市场发展的体现，与全方位开放格局形成的直接关联不大，D选项错误。故选：C。13．（2分）雅典执政官伯利克里采取的下列措施，有助于（）•向观看戏剧的公民发放津贴•邀请哲学家阿那克萨哥讲学，将哲学引入雅典•派平民出海学习航海知识A．促进思想文化繁荣 B．保障全体居民权利 C．奠定欧洲民法基础 D．提高大学自治地位【解答】A.发放戏剧津贴可鼓励公民参与文化活动，提升文化参与度；邀请哲学家讲学直接推动思想交流与传播；学习航海知识属于知识技能的培养，三者均与思想文化发展相关，符合题意。B.雅典民主政治的权利主体是成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人等“居民”被排除在外，排除。C.奠定欧洲民法基础的是罗马法（如《罗马民法大全》），与雅典伯利克里改革无关，排除。D.大学自治是中世纪欧洲大学的特征，雅典时期尚未出现大学，该选项与史实不符，排除。故选：A。14．（2分）在16世纪的欧洲，许多学者热衷于创作描写各类节日的散文，行文风格也呈现出一种更轻松、更幽默的面貌。这一现象得益于（）A．庄园经济的繁荣 B．大众教育的普及 C．人文主义的发展 D．世界市场的形成【解答】16世纪欧洲正处于文艺复兴时期，人文主义思想强调以人为中心，肯定人的价值与现世生活，反对教会的禁欲主义。这种思想反映在文学创作中，就表现为描写世俗节日、风格轻松幽默的作品，与题干描述完全吻合，C符合题意；庄园经济是中世纪欧洲的经济形式，16世纪已走向衰落，且与文学风格的轻松幽默无直接关联，排除A；16世纪欧洲尚未出现大众教育的普及，大众教育的发展是工业革命之后的现象，排除B；世界市场的形成是一个长期过程，16世纪仅处于新航路开辟后的起步阶段，尚未形成，且与文学风格无直接联系，排除D。故选：C。15．（2分）如图海报顶部圈出的红色弗里吉亚帽源自古罗马释放奴隶所佩戴的标识，法国大革命期间，它成为平民革命者的标志性装扮。这顶帽子体现了（）A．等级制度森严 B．理性主义追求 C．殖民侵略扩张 D．工厂制度确立【解答】A.法国大革命旨在推翻封建等级制度，该帽子是反对等级制度的象征，错误。B.材料中弗里吉亚帽在法国大革命时期成为革命者的标志，法国大革命以启蒙思想为指导，启蒙运动核心是理性主义，追求自由平等、反对封建束缚，这顶帽子象征自由解放，体现了理性主义追求，正确。C.法国大革命是一场旨在推翻封建等级制度的资产阶级革命，和“殖民侵略扩张”无关，错误。D.“工厂制度确立”是工业革命的产物，与材料内容不符，错误。故选：B。16．（2分）苏联成立初期，“耐普曼”（私营商人阶层）逐渐发展，他们在口袋里装着卢布（苏联货币），于街头巷尾谈着生意。该现象出现的直接背景是（）A．战时共产主义政策 B．新经济政策推行 C．两个五年计划实施 D．农业集体化开展【解答】据题干可知，苏联成立初期“耐普曼”（私营商人阶层）出现并做生意，这体现的是允许私人商业存在的经济模式。新经济政策推行时，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系进行市场调节，这就为私营商人阶层的发展提供了条件，B正确；战时共产主义政策排斥商品货币关系，不允许私人商业发展，排除A；两个五年计划实施主要发展重工业，排除C；农业集体化主要发展农业，排除D。故选：B。17．（2分）小福同学拟开展一次历史探究式学习，搜集了以下人物信息，据此推断其研究主题是（）A．民族解放斗争 B．新制度的确立 C．封建制度瓦解 D．工人运动开展【解答】玻利瓦尔：领导拉丁美洲独立运动，反抗西班牙殖民统治；章西女王：领导印度民族大起义，反抗英国殖民统治；扎格鲁尔：领导埃及华夫脱运动，反抗英国殖民统治，争取民族独立。三位人物都领导了反抗殖民压迫、争取民族独立的斗争，主题高度契合，A符合题意；三位人物的核心贡献是争取民族独立，而非确立资本主义或社会主义新制度，排除B；他们的斗争对象主要是殖民统治，并非本国封建制度，排除C；三位人物均属于民族资产阶级或封建贵族的反抗领袖，与工人运动无关，排除D。故选：A。二、非选择题（2小题，共36分）18．（18分）阅读材料，回答问题。材料：从烟火餐桌到智慧食光：饮食文化的时代演进人类的饮食文化与文明的演进紧密相连。农业革命使人类定居，饮食文化在其后得以不断交流。亚历山大东征促进了希腊与印度饮食文化的互通；商人将中国的桃、杏等水果传入西方；游牧民族与农耕民族的迁徙交融，奶制品、谷物相互交流。饮食结构也随着历史进程在不断变换。15世纪后，随着美洲的辣椒传入中国，四川饮食的“辣”味日渐兴起。19世纪后，罐头、快餐等工业化食品在欧美等地逐渐流行，曾经属于贵族享用的食糖也得到普及。如今，饮食文化与人工智能深度融合。深圳市福田区建设的“长者饭堂”运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务。——摘编自何宏《中外饮食文化》等（1）根据材料，概括古代饮食文化交流的主要途径。（2）根据材料并结合所学，分别指出推动“辣椒传入中国”与“食糖普及”的重要史事。归纳人类饮食文化的发展趋势。（3）除饮食文化外，交通工具的革新、货币形制的演变、教育的发展等方面与文明的演进同样紧密相连，请在以上三个角度中任选其一，结合相关史实加以阐述。【解答】（1）古代饮食文化交流的主要途径：“亚历山大东征”→军事扩张（战争）、“商人将中国的桃、杏等水果传入西方”→商业贸易、“游牧民族与农耕民族的迁徙交融”→民族迁徙与交融。（2）史事：辣椒传入中国——“15世纪后”“美洲”→新航路开辟；食糖普及——“19世纪后”“工业化食品在欧美等地逐渐流行→”工业革命。发展趋势：“希腊与印度饮食文化的互通”“水果传入西方”“曾经属于贵族享用的食糖也得到普及”“饮食文化与人工智能深度融合”“运用AI技术实现了营养监测，为老人提供了更科学的饮食服务”→饮食文化交流范围不断扩大，日益走向普及化、科学化、智能化。（3）示例（选交通工具革新角度）：开放性试题，只要对应所选角度、史实正确逻辑清晰即可。选交通工具革新角度，结合第一次工业革命中蒸汽火车、蒸汽轮船的发明、意义和第二次工业革命中汽车、飞机的发明、意义进行阐述。故答案为：（1）古代饮食文化交流的主要途径：军事扩张（战争）、商业贸易、民族迁徙与交融。（2）史事：辣椒传入中国——新航路开辟；食糖普及——工业革命。发展趋势：饮食文化交流范围不断扩大，日益走向普及化、科学化、智能化。（3）示例（选交通工具革新角度）：交通工具的革新推动了文明的不断演进。第一次工业革命中，蒸汽火车、蒸汽轮船被发明，取代传统人力畜力交通，大幅缩短通行时间、降低运输成本，促进了商品流通和世界各地的人员往来，推动了世界市场形成与工业文明发展。第二次工业革命中，汽车、飞机问世，进一步加强了全球经济文化联系。现代中国高铁技术的发展，更是便利了民众生活，推动了区域经济协同发展，助力现代文明进步。综上，交通工具革新提升了人类交往效率，始终推动文明发展进步。19．（18分）阅读材料，回答问题。材料：从沙场救国到实干强国：革命先辈的跨界担当徐其海（1913—1984），安徽金寨人，自幼家境贫寒。1925年，他投身中共领导的沙河乡农民运动。16岁时，在河南商南起义中作战英勇，广受赞誉，随后加入红军。长征期间，部队第三次过草地时陷入断粮失联的绝境，他强忍饥饿，孤身冒死跋涉求援，坚持前行，最终带领战友们成功脱离险境。在后续的革命战争中，他先后担任过八路军营长、解放军副师长、中国人民志愿军师长。因其屡建功勋，1955年被授予少将军衔。进入社会主义建设时期，他担任解放军体育学院院长，跨界投身体育事业，白手起家搭建军队体育教学体系；后又深耕广西水上体育运动，培育大批优秀体育人才，成为中华人民共和国体育事业的开拓者。——摘编自闫荣安《开国少将徐其海》等（1）根据材料并结合所学，简述徐其海第三次过草地时，跋涉求援，坚持前行的动力。（2）根据材料并结合所学，分析徐其海能被授予少将军衔，及后来成为体育事业开拓者的时代背景。（3）以“个人成长与国家发展的关系”为主题，自拟观点，根据材料并结合所学历史人物的相关史实展开论述。（要求：价值观正确、史论结合、逻辑清晰）【解答】（1）根据材料结合所学知识可知，徐其海在长征途中强忍饥饿、孤身求援的动力主要来源于：坚定的革命信仰、对党和红军的无限忠诚，以及对战友生命的高度责任感。当时红军面临断粮失联的绝境，生存与革命事业均处于危急关头。作为一名自幼参加革命、历经战火考验的红军战士，徐其海早已将个人生死置之度外，其行动体现了中国共产党领导下的工农红军不畏牺牲、团结互助的长征精神。此外，工农红军“为人民谋解放”的宗旨，也激励他在极端环境下仍选择冒险前行，以求保存革命力量。（2）根据材料结合所学知识可知，徐其海在1955年被授予少将军衔，与新中国成立初期人民军队正规化、现代化建设的需要密切相关。当时，为表彰革命战争年代的功绩、加强国防建设，中共中央于1955年实施军衔制，徐其海因在土地革命、抗日战争、解放战争及抗美援朝中屡立战功，符合授衔标准，这反映了党和国家对革命功臣的肯定以及军队制度化转型的时代背景。其后徐其海跨界成为体育事业开拓者，则与社会主义建设时期国家发展战略的调整有关。20