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文档简介
2025年河北省中考道德与法治真题考生须知:本套试卷全长6页,满分为60分,答题总时长为60分钟。2.在开始作答之前,请各位考生确保已在试卷及答题卡的指定区域内准确填写姓名与准考证号。3.请将所有答案填写在答题卡中,直接在试卷或草稿纸上作答将不予计分。在开始答题之前,请务必认真阅读答题卡上的相关注意事项,并严格按照其要求进行操作。4.在填写选择题答案时,请使用2B铅笔将答题卡中相应题号的选项涂满;在完成非选择题时,请将答案写在答题卡指定的相应区域内。5.在道德与法治开卷考试过程中,每位考生应自主完成试卷,严禁相互讨论或抄袭传抄。6.在考试结束之际,请将试卷、答题卡以及草稿纸统一上交。一、单项选择题(本部分共12道题,其中第1至10题每题2分,第11至12题每题3分,合计26分。每道题在提供的四个选项中,仅有一个选项是正确的)1.2024年取得了令人鼓舞的成就,年度经济社会发展的各项主攻目标均圆满达成,高质量发展态势稳固,新质生产力不断增强,我国在经济、科技及综合国力方面持续提升。上述成果充分证明了()A.中国式现代化在前进过程中取得了新的显著进展B.中国是全球规模最大的发展中国家C.我国已经初步完成了社会主义现代化建设D.我国在制定全球经济规则方面采取积极参与的态度【答案】A【解析】【解析】本小题旨在考察对我国发展所获成就的掌握情况。A:文中提到,2024年我国在高质量发展方面取得了扎实进展,新质生产力得到了稳步提升,且在科技实力、经济实力及综合国力等方面均呈现持续增强的态势。这些成果充分证明了中国式现代化正稳步迈出新的坚实步伐,因此A项表述正确;B项:虽然“我国是世界上最大的发展中国家”这一表述正确,但由于题干内容并未直接涉及该国情,因此B项不符合题意;C项表述不准确。我国的目标是在2035年基本实现社会主义现代化,因此C选项错误;D项:文中并未提及我国在制定全球经济规则方面所采取的积极行动,因此该选项与题意不符;因此,本题的正确选项为A。2.通过这组漫画,旨在提醒我们要()构建生命至上的核心观念致力于提高生活的品质增强避险意识与自救逃生技能努力成为关爱集体的优秀少年A.B.C.D.【答案】A【解析】【解析】本道题目旨在考察学生对珍爱生命意识的认知,以及在紧急情况下采取自救与自护措施的能力。漫画里所包含的各类安全警示旨在保障生命安全,彰显了对生命的关怀与重视,有利于引导我们建立生命至上的价值观。正确;:漫画主要强调是保障生命安全,避免受到伤害,而不是提升生命质量,不符合题意;通过阅读漫画中关于火灾、地震的应对方案以及用电安全的相关提醒,可以有效增强我们的避险意识与逃生技能,正确;该漫画的主题聚焦于个人生命安全,并未涉及对集体的关爱,因此与题目要求不符。因此,本题的正确选项为A。3.“我期待每一单都能及时送达,同时也希望每一单都能获得理解与尊重。”这段话表达了一位外卖骑手的内心想法。针对外卖小哥的这一心声,最恰当的应对方式是()在接过外卖时,应礼貌地向配送员表示感谢。在配送出现延迟的情况下,经常表现出抱怨情绪。在极端天气环境下,如何得体地表达关怀?在进行网络评价时,仅给出负面评价。A.B.C.D.【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在考察学生关于尊重他人以及礼貌待人的相关知识。根据文意可以分析出,外卖配送员具备理解并尊重他人的品质。为了回应其内心期待,我们在接收外卖时应当礼貌地表示感谢,以此展现对配送员劳动的认可。而在极端天气环境下给予关心,则体现了对其工作艰苦程度的体谅。因此,该表述是正确的。在面对外卖配送延迟而频繁抱怨时,这反映出对配送员缺乏足够的体谅与包容,因此该观点是不正确的;:网络评价时只给差评,是对外卖员片面评价,并且缺乏善意,故说法错误;因此,本题的正确选项为B。4.从天安门广场上首次飘扬的五星红旗,到王继才夫妇在海岛坚守32年间每日升起的国旗,以及在神舟六号载人飞船飞抵南极点上空时展示的国旗,这些五星红旗()象征着国家的尊严呈现出山川河流的雄伟壮丽之美展现出开放的程度记录着时代的更迭A.B.C.D.【答案】B【解析】【解析】此题旨在考察对弘扬民族精神相关内容的理解与掌握。五星红旗作为国家的象征,承载着国家的尊严。从天安门广场上首次升起的国旗,到海岛上持续32年之久地飘扬的红旗,以及在航天任务中展出的国旗,国旗在不同的历史阶段中始终在场,记录并见证了中国的发展进程与历史演变,因此与题目要求相契合;该段文字未能展现出自然风光的雄伟壮丽,也未体现中国对外开放的力度,因此与题目要求不符。因此,本题的正确选项为B。5.某初中为了加强校园内的法治教育,实施了聘请法治副校长、举办法治主题讲座以及设立专门的校园纠纷调解室等一系列举措。该校采取这些做法的目的是()A.构建平等互尊的师生关系B.加强未成年人保护相关法律的制定与完善C.打击与整治未成年人的违法犯罪行为D.维护未成年人的身心健康发展【答案】D【解析】【解析】本道题目旨在考察关于保障未成年人健康成长的相关知识。D项正确。学校采取了法治宣传讲座、开展法治教育以及设立纠纷调解室等具体举措,其目的在于提升学生的法律意识并有效化解矛盾纠纷,以此保障未成年人的健康成长。选项A:文中提到的相关举措侧重于法治教育的开展及纠纷的调解,并未直接涉及构建平等的师生关系,因此A项不符合题干要求;B项错误。学校所实施的各项举措旨在执行既有的法律规定,而非在推动立法的进程。此外,我国的《宪法》及《未成年人保护法》等相关法律均明确规定要对未成年人提供特殊的关怀与保护。C:学校没有惩治未成年人违法犯罪行为职权,故C说法错误;因此,本题的正确选项为D。6.在人民大会堂内,开展了一次关于《黄河保护法》执行成效的专题询问活动。全国人大常委会委员在出题时直截了当,而国务院相关部门的负责人则在现场给出了务实的回答。通过这段描述可以得出()A.全国人大常委会拥有任免权的行使职能B.全国人大常委会拥有决定权的行使职能C.国务院负责监督《黄河保护法》的贯彻实施D.国务院向全国人民代表大会承担责任【答案】D【解析】【解析】本题旨在考察人民代表大会的职权及其与行政机关之间的关系。D:根据教材相关理论,国家行政机关承担着执行国家权力机关决议的职能。国务院作为最高国家行政机关,由全国人大产生,并对其负责且受其监督。在本题情境中,国务院相关负责人就专题询问向全国人大常委会作出回答,这一行为具体体现了国务院对全国人民代表大会负责的原则,因此D项表述正确。AB:全国人大常委会开展专题询问属于行使监督权的范畴,并不涉及任免权或决定权的行使,因此AB项的表述是不正确的;C:由于人民代表大会具备监督法律执行情况的权力,因此C项表述不正确;因此,本题的正确选项为D。7.某餐饮店由于引导顾客点餐量过多且在被提醒后仍未改善,受到了市场监管部门的行政罚款处罚。该案例旨在提醒我们()A.消费者拥有其人身权益B.餐饮服务从业人员应当在法律框架内开展经营活动C.每一位公民都应当自觉地履行依法纳税的义务D.市场监管机构应当实施政务公开【答案】B【解析】【解析】本道题目旨在考察关于厉行法治的具体要求。B项:该餐饮店因违反法律规定而遭到处罚,这提醒经营者应当严格遵守法律法规,确保合法经营,因此B项符合题意;选项AC:虽然提及消费者的人身权利以及公民依法纳税的义务,这些观点本身是正确的,但与题目中餐饮店诱导顾客超量点餐的具体情境缺乏直接联系,因此AC不符合题目的要求;D项:市场监管部门对违法行为进行依法处罚属于严格执法的范畴,并未体现出政务公开的相关要求,因此D项不符合题意;因此,本题的正确选项为B。8.根据《河北省2025年家电以旧换新实施细则》的相关要求,个人用户在购买能效等级为1级的家电产品时,可获得销售价格20%的补贴;若购买能效等级为2级的家电,则补贴比例为销售价格的15%。同时,政策引导消费者采用“交旧+换新”的模式,确保废旧家电由正规的拆解公司处理,从而优化再生资源的回收流程。上述措施的落实有助于()加强对家用电器制造企业知识产权的维护打造资源节约型社会落实低碳化的生产与生活模式推动城镇与乡村经济的均衡发展A.B.C.D.【答案】C【解析】【解析】本题旨在考察关于贯彻绿色发展道路的相关知识。河北省采取补贴高能效家电及规范回收拆解等措施,旨在推动资源的循环利用,这对构建资源节约型社会具有积极作用。通过普及节能家电并标准化回收流程,能够有效降低能源开支与碳排放量,从而落实低碳的生产与生活模式。因此,该项内容符合题意;文中提及的政策重点在于废旧家电的回收以及节能家电的补贴,并未涉及企业知识产权的保护,因此与题目要求不符;由于文中所提及的政策并未直接包含关于城乡经济协调发展的具体举措,因此与题目要求不相符。因此,本题的正确选项为C。9.柬埔寨的中柬友好扶贫示范村项目显著提升了当地村民的生活质量;在马达加斯加,得益于中国农业专家的技术指导,杂交水稻的产量得到了大幅提升;而在斐济,中国菌草技术的引入不仅实现了高品质食药用菌的培育,还促进了畜牧业的同步发展。上述这些合作实例充分证明了中国是()A.主张世界多极化发展的推动者
B.致力于维护国际秩序的守护者C.推动国际关系民主化的促进者
D.为全球发展做出贡献的参与者【答案】D【解析】【解析】本小题旨在考察中国在积极履行国际责任方面的相关内容。D:文中提到,中国利用农业技术协作、扶贫工程等多种手段,支持柬埔寨及马达加斯加等国的经济社会发展,这证明了中国在推动全球发展方面发挥了贡献作用,因此D项正确;ABC:题文强调中国在世界发展中发挥作用,未涉及国际政治格局多极化、维护国际秩序、促进国际关系民主化等内容,故ABC不符合题意;因此,本题的正确选项为D。10.2025年春节期间,世界各地举行了形式多样、内容丰富的传统年俗庆祝活动(见下图)。通过这些材料,我们可以体会到()春节文化正逐步在国际舞台上广泛传播。全球共庆中国春节春节扮演着中外文化沟通与交流之桥梁的角色。全球文化进程正受到春节文化的积极引导与推动A.B.C.D.【答案】C【解析】【解析】此题旨在考查关于增强文化自信、促进文明间的交流互鉴,以及中华文化在国际上的影响力。春节文化并非始于2025年才向全球推广。实际上,得益于中国日益频繁的对外交流,春节文化早在很久以前就已在世界部分地区广泛传播。因此,“春节文化开始走向世界”这一表述是不准确的,该说法错误。根据所给材料可知,在肯尼亚的内罗毕开展舞龙活动,巴西里约热内卢的孔子学院学生尝试书写春联,德国柏林的学子们演绎武术节目《中国武魂》,以及伊拉克某企业的员工通过包饺子来庆祝春节。上述实例证明,全球范围内有许多人积极投身于春节相关的传统民俗活动中,这有力地证明了中国春节文化已在世界各地得到广泛的认知与参与,实现了“中国春节,世界共享”,因此该选项符合题意。在全球多个地区举办的春节民俗活动,让外国友人能够更深入地领略中国文化的魅力,同时也成为了中国文化与世界文化进行互鉴的一种途径。春节这一传统佳节,在实际中充当了中外文化沟通的纽带,有效地推动了不同文化背景下的相互认知与交流,因此该选项符合题意。全球文化呈现出多元化的特征,每种文化都具备其特有的价值与吸引力,并不存在由单一文化主导全球文化进程的现象。春节文化虽是中国传统优秀文化的核心环节,但并不能据此断定其引领了世界文化的发展,因此该观点是不正确的。因此,本题的正确选项为C。党中央与国务院在全国民族团结进步表彰大会期间,将“全国民族团结进步模范集体”这一荣誉称号授予了包括河北保定学院且末支教服务队、承德博物馆在内的共计352个集体。请完成随后的相关小题。11.在承德博物馆的“望长城内外清盛世——民族团结实录”展厅中,有一幅令人印象深刻的示意图,详细描绘了蒙古族土尔扈特部如何跨越重重险阻,从伏尔加河草原出发,历经万里艰辛回归祖国的过程。土尔扈特部克服重重困难实现东归的壮举,充分体现了()土尔扈特部对祖国的归属感与认同感土尔扈特部守护家园的坚定意志中华民族所具备的强有力的凝聚力中华民族拥有极其深厚的历史积淀。A.B.C.D.12.25年前,来自河北保定学院的15位毕业生前往新疆且末县从事支教工作。在教学过程中,他们通过创新手段,创办了国家通用语言文字提高班以及古代文学阅读课程,并策划了汉族学生与少数民族学生共同参与的“手拉手”活动。上述这些举措()有利于构建社会主义性质的民族关系有利于增进并强化各民族之间的团结。为区域教育事业的进步提供新的动力确保民族自治地区能够行使相应的自治权力A.B.C.D.【答案】11.A12.C【解析】【第11题详细解析】本题旨在测试对铸牢中华民族共同体意识的理解与掌握情况。土尔扈特部不远万里回归故土,充分展现了其对祖国深厚的归属感与认同感,这证明了中华民族拥有极强的凝聚力,因此该表述是正确的;“东归”是指回归故土的行为,而非保卫国家的行动,因此该表述是不正确的;该观点虽正确,但由于题干中并未提及中华民族历史悠久的相关内容,因此与题目要求不符。因此,本题的正确选项为A。【第12题详细解析】本题旨在测试关于推动民族团结以及助力民族地区实现共同繁荣的相关知识。保定学院的这批毕业生在新疆开展支教工作时,通过策划并组织“手拉手”活动,有效地推动了汉族学生与少数民族学生相互沟通,起到了强化并稳固民族团结的作用,因此该表述是正确的;保定学院的支教人员通过研发创新的教学手段,创办了古代文学阅读课程及国家通用语言文字强化班,为当地教育事业的进步带来了新的动力,因此该表述正确;自中华人民共和国成立以来,我国便已构建起平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,因此该表述是不正确的;该表述不正确,过度提升了支教活动在保障自治权方面的作用。事实上,民族地区的自治权是基于宪法及相关法律的规定而赋予的,因此原说法有误。因此,本题的正确选项为C。二、非选择题部分(本节共包含3道小题,总分34分)13.请仔细阅读给出的材料,并完成相应的题目要求。由于各地关于延长学生体育活动时间的政策逐步实施,学生们能够增加户外活动时长,校园氛围也随之变得更加活跃。下面记录了某中学一个班级在体育活动中的相关点滴。记事一因体能偏差,小皓起初在大课间的阳光乐跑中总是掉队,很是苦恼。于是,几个好朋友不断鼓励他,并陪他一起跑。慢慢地,他一步步赶上来,与同学的差距越来越小,最后到能与同学并肩前行。小皓感到收获很多,不禁露出舒心的微笑。记事二在“乐享体育·成长成材”主题班会的讨论中,小宏说:“只要有健康的体魄,就能成为国家栋梁之材。”小凡说:“只要文化课成绩好,就能成为国家栋梁之材。”小东对他俩的观点进行了点评,使他俩对问题的认识更全面了。记事三学校“班级篮球赛”开赛在即,为取得比赛成绩和精神文明双丰收,老师要求班长小力给队员作赛前动员,主要从道德修养和心理素质等方面提出明确要求。小力精心准备,运用初中道德与法治课所学知识,顺利完成了任务。结合记事一的内容,请分析并说明小皓从中得到了怎样的启发或收获。(2)请你扮演记事二中的小东,针对小宏和小凡所持的观点发表你的看法。(3)在记事三中,小力对队员们提出了什么样的要求?(请列举其中两项)【答案】(1)提升了身体素质,体会到了友谊的深厚以及集体的关怀。(2)看法不够全面。若要成长为国家的栋梁,除了拥有强健的身体和深厚的文化底蕴外,还应具备高尚的道德操守、开拓创新的精神以及强烈的社会责任心等综合素质,实现德智体美劳的全面成长。(3)在道德修养上:应礼貌对待竞争对手与裁判员,秉持文明参赛的态度,严格执行比赛规程等;在心理素质上:需具备自信自强的精神,维持乐观冷静的心理状态,勇于面对挑战,并提升团队协作的意识等。【解析】【解析】本题涉及的知识点包括:关注身体健康、体会友谊的价值、认识集体的影响力、明确青少年作为国家栋梁的定位、确立理想并承担时代使命、致力于成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人、学会尊重他人、养成自觉遵守规则的习惯、培养自信自强的品质、以正确心态面对竞争与合作,以及积极为集体建设贡献力量。能力评估:考察个体调用既有知识储备,以及对事物进行描述与阐述的综合能力。关键素养:道德品质、人格完善、责任感。【第一小问详细解析】首先审视设问内容,准确把握答题主体,并界定好作答的范围与切入角度。请针对青少年群体,结合关于爱护身体、友谊的价值以及集体力量作用的相关知识,以说明文习题的形式完成本题。第二阶段:审读材料,挖掘核心关键词,并将其与教材相关知识点进行关联。通过坚持锻炼身体,体能得到了显著增强,使得原本存在的体能偏差在逐渐缩小,最终能够慢慢赶上来,实现与同学并肩前行。在好朋友们的持续激励与陪伴下,他坚持跑完了全程,从而深刻体会到了集体带来的温暖以及友谊的力量。步骤三:汇总相关信息,并对答案进行逻辑编排。【第二小问详细解析】首先阅读题目,并从中概括出辩论的主题。主张:只要拥有强健的身体,就能够成为国家的栋梁之才;论点:只要文化课成绩优秀,就一定能成为国家的栋梁之材。步骤二:结合已掌握的知识及提供的材料内容,判定该观点的正确与否。判断正误:不正确。论据:若想成长为国家的栋梁之才,必须具备强健的身体素质;论据:若想成长为国家的栋梁之材,必须具备深厚的文化底蕴、高尚的道德操守以及强烈的社会责任心,实现德智体美劳的全面成长。第三阶段:结合已掌握的知识及相关材料,对观点的正确与否进行判定。判断正误:不正确。论据:若想成长为国家的栋梁之材,必须具备深厚的文化知识基础;论据:若想成长为国家的栋梁,不仅需要具备深厚的学识,还应当拥有强健的身体、高尚的品德以及深厚的社会责任心,实现德智体美劳的全面成长。步骤四:汇总相关资料,构建最终答案。【第三小问详细解析】首先,审视问题,精准把握答题主体,并确定作答的范围与切入角度。请针对青少年群体,结合尊重他人、自觉遵守规则、自信自强、正确看待竞争与合作以及为集体贡献力量等相关知识点,以具体做法为导向设计并解答相关习题。第二阶段:分析材料内容,筛选出核心关键词,并将其与教材中的相关知识点建立联系。在参加学校举办的篮球比赛时,若从道德修养的维度提出相关要求,可以将其与尊重裁判及对手、保持文明参赛以及严格遵守比赛规程等内容相结合。在参加学校举办的篮球比赛时,若从心理素质方面提出要求,可以将其与自信自强、维持积极心态、勇于面对挑战以及提升团队协作意识等方面相结合。第三阶段:汇总相关资料,构建最终答案。14.请仔细阅读所给材料,并完成接下来的各项要求。为了开展模拟法庭活动,老师预先布置了两项任务:一是针对如何选定模拟法庭的参与角色提出方案;二是搜集具有代表性的典型案例。在随后的道德与法治课堂上,一些学生分享了各自的作业结果,并就此交流了心得体会。小文:以往模拟法庭的成员是由老师直接指派的,我提议本次采取法律常识测试与民主推荐相结合的方式,通过综合考量来选拔人选。(1)请分析并阐述小文所采取的方案具有哪些优点。小丽:我所搜集的案例内容如下:何某聘请魏某在工地进行施工,但在工程完工后,何某一直拖欠魏某3万元的工资。魏某在多次讨要未果后,决定将何某起诉至当地人民法院。承办法官在详细梳理案情并掌握相关情况后,结合法律规定与道德准则对何某进行了引导和说服。最终,何某将魏某的所有工资款项全部支付完毕。(2)请分析法官在处理案件时,是如何结合法律规定与道德准则来实现“说法明理”的。小梅:在完成了本节课的学习后,我意识到,身为模拟法庭的小法官,必须充分掌握案件事实、相关证据以及与之对应的法律条款,这具有至关重要的意义。(3)请针对小梅所持的观点,给出相应的理由支撑。(1)采用法律常识测试来筛选人选,能够有效调动学生学习法律的积极性,强化其法治意识;而采取民主推荐并综合评定,则有助于增强学生的民主参与意识,使其在实践中逐步提升有序参与民主生活的能力。(2)从法律层面分析:何某作为雇主,负有支付报酬的法定责任。其拒不支付工资的行为侵害了魏某的合法权益,构成了对法定义务的违反,应当承担相应的法律后果;从道德层面分析:诚实守信是中华民族长期传承的优良传统,何某不发工资的行为违背了诚信原则,损害了魏某的正当权益,理应受到社会的道德谴责。(3)在开展司法活动时,人民法院应当始终秉持以事实为基础、以法律为标准的原则,以此来保障公民的合法权益,并维护社会的公平与正义。【解析】【解析】本题重点考察:法治建设的具体要求、公民参与民主活动的准则、诚信原则的实践、违背义务应承担的法律责任、德法兼治(依法治国与以德治国相结合)以及人民法院在行使审判权时的法律依据。能力测评:考察对知识的调用与应用,以及对事物进行描述与阐述的综合能力。关键素养:政治认同感、法治意识、道德品质。小问1详解】首先,审视设问内容,精准把握答题主体,并确定作答的范围与切入角度。请针对青少年群体,结合厉行法治及公民参与民主生活的相关知识点,从阐述其意义的角度完成本题。环节二:分析材料,挖掘核心关键词,并将其与教材相关知识点相衔接。要求模拟法庭的参与者必须通过法律常识测试,此举有助于引导学生积极钻研法律知识,在提升个人法律素养的同时,进一步强化其法治意识。通过民主推荐与综合评选的方式来确定模拟法庭的角色,有助于增强学生们的民主参与意识,并提升其有序参与民主生活的能力。第三阶段:汇总相关信息,构建最终答案。【第二小问详细解析】首先,仔细分析问题,确定答题的核心主体、限定的回答范围以及切入的作答视角。请以法官的身份作为答题主体,结合诚信原则、违约责任、以及德法兼治(依法治国与以德治国相结合)的相关法律知识,以说明题的形式完成本题。第二阶段:分析材料内容,抓取核心关键词,并将其与教材中的相关知识点相挂钩。案例:何某在雇佣魏某完成工程后,拒绝向其支付应得工资。
请从法律层面分析应如何告知何某:何某应当履行支付工资的法定责任,其拒不支付工资的行为已侵害了魏某的劳动权,构成了对法定义务的违反,必须承担相应的法律后果。何某在雇佣魏某完成工程后,未能按约定支付其应得工资。若从道德层面引导何某,可以强调诚信作为中华民族传统美德的重要性,指出拒不支付工资的行为严重违背了诚信原则,必然会面临社会的道德谴责。步骤三:汇总相关信息,并对答案进行逻辑编排。【第三小问详细解析】首先,审读问题,精准把握答题主体,并确定回答的范围与切入角度。本题要求以人民法院为分析主体,结合人民法院依法行使审判权的相关法律知识,以理由类题型的形式进行解答。第二阶段:研读材料,抓取核心关键词,并将其与教材中的相关知识点进行关联。在模拟法庭的实践中,小法官应当充分认识到,深入掌握案件事实、审核证据以及研习相关法律条款具有至关重要的意义。这与人民法院在实际司法活动中的核心原则相契合,即必须始终坚持以事实为基础,以法律为准则,从而切实维护社会的公平与正义。步骤三:汇总相关资料,构建最终答案。15.请仔细研读所给材料,并执行以下各项任务。某中学通过结合线上与线下两种模式,组织开展乡村研学旅行实践。该活动旨在引导学生在实际体验过程中挖掘问题并寻求解决方案,从而实现以研促学、在实践中获得成长。【实地调研】师生一行前往河北省邢台市的前南峪村进行考察。通过实地参观与走访调研,获取了如下相关信息。此处曾是抗日军政大学(简称抗大)校部的驻地。在抗日战争期间,众多军政干部在此接受培训并走向战场,镌刻下艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神。目前,前南峪村内设立了抗大陈列馆及抗大纪念碑。前南峪村过去曾是个贫困的山村。在村党支部的指引下,前南峪的几代村民秉承抗大精神,通过治理荒山,将昔日的秃岭变成了太行山脉中绿意最浓的区域。目前,该村的林木覆盖率已突破90%,种植的各类果树总量达到32.6万株。全村约80%的住户通过经营生态采摘、农家乐等特色产业,使生活水平得到了显著提升。在参与体验期间,学生们就相关情况提出了疑问与改进建议。小敏探究前南峪村变富的原因非常有意义。我们能分析概括出哪些原因呢?小胜为利用好当地的红色资源和绿色资源,更好地发挥乡村研学旅行的育人作用,我建议设计形式多样的实践活动,如参观抗大陈列馆,聆听红色故事等。(1)针对小敏提出的疑问,你会如何进行解答?(2)请参考材料内容,结合小胜提出的建议,进一步规划两项具体的实践活动。【网络推广】为了在未来的乡村研学旅行中推荐合适的目的地,学生们通过互联网检索并整理了关于以下两个村庄的相关资料。乡村名概述湖北秭归县香溪村香溪村是一个始建于明清时期的传统村落。这里不仅保存有多处传统民居,还完好地保留了典型的屈原故里端午习俗。每年端午,通过龙舟披红、粽子寄情等习俗纪念屈原这位伟大的爱国诗人。安徽凤阳县小岗村1978年,小岗村18户农民实行“大包干”,揭开了中国农村改革的序幕。大包干纪念馆中的历史文物,向国内外游客讲述着中国农村改革的历程,以及改革开放以来中国社会发生的巨变。(3)请选择一个你认为合适的村庄作为研学旅行的推荐地,并撰写一段推介词。(要求:字数在60字上下,重点阐述该地的独特魅力及其在教育方面的价值。)(1)始终坚决维护中国共产党的领导地位;继承并弘扬中华民族之精神,将艰苦奋斗的抗大精神发扬光大;贯彻绿色发展理念,
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