幼儿园科室活动设计表

幼儿园科室活动设计表模块具体内容填写说明与示例一、活动基础信息清晰标注活动核心要素，便于统筹安排1.活动名称示例：教学科室“绘本创意教学研讨活动”、保健科室“幼儿春季传染病预防科普活动”2.负责科室□教学教研科□卫生保健科□后勤保障科□安全管理科□其他（请注明：______）根据实际负责科室勾选或补充3.活动时间年月日时分-时分（总时长：______分钟）需明确具体时间，避免与幼儿园日常教学、接送时间冲突4.活动地点□幼儿园多功能厅□班级教室□户外场地□会议室□其他（请注明：______）需结合活动形式选择，如研讨类优先选会议室，亲子类优先选多功能厅5.参与对象□科室全员□全园教师□幼儿及家长□部分班级幼儿□外部专家（请注明：______）明确参与人群，便于统计人数、准备物资6.活动负责人及联系方式主负责人：______联系电话：______协助人员：______联系电话：______确保责任到人，方便活动对接二、活动目标从“认知、能力、情感/协作”维度设定，符合科室职能与参与对象特点1.核心目标示例（保健科）：帮助家长掌握3种幼儿春季传染病预防方法，提升教师晨检排查能力2.具体目标1.______2.______3.______分点列出可落地、可评估的目标，如“完成1次亲子互动游戏，增强家长与幼儿防护意识”三、活动流程设计环节时长具体内容负责人备注1.活动导入（开场）______分钟示例：教学科用“绘本片段赏析”导入，保健科用“传染病案例小视频”吸引注意力2.核心环节（主体）______分钟环节1：______环节2：______环节3：______分步骤设计，融入互动形式（如研讨、实操、游戏），避免单向讲解3.总结收尾______分钟示例：梳理活动重点、收集反馈表、合影留念4.后续延伸-示例：保健科发放《预防手册》，教学科布置“绘本教学实践任务”四、活动准备类别具体清单数量/规格负责人完成时限1.物资准备基础物资桌椅、签到表、笔、投影仪、音响、麦克风、饮用水等专项物资2.场地布置1.______（如：悬挂活动主题横幅、划分互动区域）2.______3.______3.内容准备1.课件/PDF：（如：保健科传染病预防PPT、教学科绘本教案）2.材料包：（如：亲子手工工具、消毒演示用品）3.反馈表：______（如：活动满意度问卷、知识测试题）五、活动预算项目单价（元）数量总价（元）备注1.物资采购费______如：材料包、饮用水、奖品、横幅制作费2.专家邀请费（若有）______注明是否含交通、餐饮补贴3.其他费用______如：场地清洁费、应急药品费预算总计---______元需符合幼儿园财务规定，标注“预估”或“固定”六、活动风险与应对潜在风险（如：幼儿哭闹、设备故障、参与人数不足）应对措施1.2.3.七、活动评估与总结评估维度评估方式与时间1.目标达成度评估示例：活动后1周内，通过“知识测试”（保健科）、“教学实践反馈”（教学科）评估目标是否完成2.参与满意度评估现场发放《满意度问卷》（家长/教师），统计“非常满意、满意、待改进”占比3.活动总结提交活动结束后______天内，负责人提交总结报告（含活动照片、数据、问题与改进建议）填写说明：本表格可根据科室需求调整模块（如后勤科活动可增加“安全预案”模块，亲子类活