生物重庆市西南大学附中高2026届高三年级5月高考全真模拟考试试题(5.1-5.3)

西南大学附中高2026届高考全真模拟试题(满分：100分；考试时间：75分钟)2026年5月注意事项：2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂；答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保持答卷清洁、完整。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.核糖体法正确的是()A.Ca和Zn是构成细胞的大量元素D.铅中毒对不同个体的损伤表现为“年龄越大，危害越大”的特征D.促进FOXP3基因表达，可减弱对移植器官的免疫排斥反应T细胞抑制)4.研究表明，决定细胞“命运”的外因是细胞对胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应 (见图甲)。图乙和丙是科研人员研究ATRA(一种调控因子)影响细胞增殖和细胞凋亡的实验结果。下列叙述正确的是()对照组第1页·预祝考试顺利细胞比例凋亡蛋白含量A.特定的胞外信号D和E能够实现体内细胞的无限增殖B.只有胞外信号F和G可诱导细胞内基因的选择性表达C.ATRA与信号ABC在调控细胞存活和凋亡方面的作用效果一致5.蝗虫的性别由性染色体数目决定，雌、雄蝗虫的性染色体组成分别为XX、XO,雄蝗虫体细胞中有23条染色体。图甲是蝗虫某精母细胞分裂示意图，图乙是蝗虫精巢细胞①~⑤中染色体数与核DNA分子数的关系图。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是()A.图甲细胞可对应图乙的细胞③B.图乙的细胞④可能存在12个四分体C.图乙中的细胞按时间排序应为时，最多能观察到5种含不同选项实验/实践过程科学方法A制作真核细胞三维结构模型建构模型B比较过氧化氢在不同条件下的分解实验加法原理C人鼠细胞融合实验同位素标记法D摩尔根果蝇杂交实验假说-演绎法富集培养富集培养A.图中富集培养时可放在摇床不断震荡，目的是使营养物质和YT2充分接触并增加氧气B.图中的富集培养基以PS为唯一碳源，其上生长的微生物都能降解PSC.应选择乙组平板进行计数，1mL富集培养液中PS降解菌估算数目是2.8×107个D.YT2扩大培养时，向培养基中加入抗生素以避免杂菌污染8.图1为某种老鼠原种群被一条河流分割成甲、乙两个种群后的进化过程示意图。图2为种群乙在被河流分割后某时间段内基因A的基因频率变化情况，由于生存环境的改变，使得各种基因型的个体的生存比例不稳定。其中P年时种群乙基因型AA的频率为0.4,基因A的频率为0.5,下列相关叙述不正确的是()因频率因频率种群甲原种群种群乙B.图1中a表示地理隔离，c表示生殖隔离，但地理隔离不一定会导致生殖隔离C.图2中P年，种群乙中基因型Aa的频率为0.2D.图2中RT段基因A的频率保持稳定，在T之后若环境保持稳定A基因9.某患者因多食易饥、心慌急躁、怕热多汗等不适就医，检测血浆中甲状腺激素(FT₃、FT₄)与促甲状腺激素(TSH)水平，结果如下表。目前可以排除掉的一组发病原因是()患者正常参考值①甲状腺腺泡细胞的细胞膜上TSH受体缺陷②垂体分泌TSH细胞的细胞膜上甲状腺激素受体缺陷③下丘脑分泌TRH细胞的细胞膜上甲状腺激素受体缺陷④交感神经元和心肌细胞上的甲状腺激素受体缺陷10.丙酮酸转运蛋白(MPC)存在于线粒体内膜上，为研究细胞呼吸机制，研究者构建了含有MPC的脂质体，脂质体内部缓冲液pH为8.0,外部设置不同pH,检测转运进入脂质体内部丙酮酸的量，结果如图。下列相关说法不正确的是()0A.MPC转运丙酮酸时不需要与丙酮酸结合B.MPC对应基因发生突变可能导致乳酸或酒精中毒C.丙酮酸在线粒体内完全氧化分解过程中，H+既有生成也有消耗D.脂质体的内、外缓冲液分别模拟了线粒体内膜内外两侧的H+环境11.对某河流生态系统的能量流动情况调查结果如下表所示(单位：和繁殖的能量。下列说法不正确的是()①②③④?⑤B.表中的X代表生物通过呼吸作用散失的热能，?处数值为18.9C.若要增加此生态系统营养级的数目需提高NP/GP的比值实验处理及结果如图2。下列相关说法不正确的是()野生型突变体C.据图2分析，对比3、4两组可推测细菌感染加速了SC1的降解D.细菌感染可通过降低SC1的积累量，解除对水杨酸积累13.D-2HG是脂肪酸等氧化过程的中间产物(图1),D-2HG积累个体存在线粒体结构和功能异常。研究者利用D酶/H酶缺失突变体线虫进行研究大肠杆菌时，只有野生型线虫的线粒体结构正常，检测四组线虫的D-2HG和ATP含量(见图2),且三种突变体中3-HP含量均为野生型的400倍左右。已知D-2HG结构与a-KG结构相似。下列相关说法正确的是()依赖依赖不依赖□D酶缺失■H酶缺失■D酶和H酶缺失0.20□D酶缺失■H酶缺失■D酶和H酶缺失A.与等质量的糖类相比，脂肪酸氧化分解所需要的氧气更少B.脂肪酸与氨基酸氧化分解的产物相同D.D酶缺失突变体3-HP含量高的原因可能是高浓度D-2HG降低了H酶的催化效率14.某男孩患病由X染色体结构变异引起。研究人员设计了如图所示的引物，对患病男孩及其正常双亲的体细胞的DNA进行PCR检测，结果如图所示。不考虑基因D异常对人体的影响，下列分析不正确的是()+++++++患病男孩++-+A.该男孩患病由倒位引起，此过程中DNA分子有4个磷酸二酯键断裂已知这两对性状独立遗传。现由两纯合亲本杂交得到子代F₁,F₁雌雄个体间随机交配得到F₂,统计F₂的表型及数量为灰色直立耳：灰色折耳：黑色直立耳：黑色折耳=2:3:3:1。下列相关叙述错误的是()A.两对性状中表现为显性性状的分别为灰色和直立耳B.分析题意可得，雌或雄配子出现AB配子致死现象C.F₂中灰色直立耳个体均为杂合子二、非选择题：本大题共5小题，除特殊标注外，每空2分，共55(1)为研究高温导致小麦减产的原因，研叶绿素a含量叶绿素b含量叶绿素Fv/Fm(光反应的光能转化效率)处理前处理6天后野生型M品系野生型M品系野生型M品系野生型M品系明显高于野生型的原因是(3)后续实验显示：高温胁迫时间继续增加，小麦籽粒干重下降速度会更快。为进一步探(1)人脑的高级功能除了学习和记忆外，还有(答出2点即可),(2)长时程增强(LTP)是指短时间内给突触前神经元快速重复性刺激后，在突触后神经元合并激活该蛋白，激活后的钙调蛋白通过(答出2点)等具体受体P钙调蛋白钙调蛋白激酶成酶增强递质释放图1(3)①为了进一步研究运动与海马体功能改善的关系，研究人员将雄性小鼠分为未运动训练(CP)和运动训练(RP)组，通过给小鼠注射脂多糖(LPS)诱导神经炎症进行实验，结果如图2。已知海马体有炎症会降低记忆能力，C蛋白在大脑记忆过程中发挥了重要作用。请根据实验结果推测，运动可提升记忆能力的原因是○②为使该推测证据更充分，你认为还需检测(1)研究人员以小微湿地数量占优势的绿翅鸭和青脚鹬为研究对象，在3种生境中选取长2km的样线，统计样线左右两侧各50m内所观察到的对象数量，部分调查结果如表。据表推算，生境2中青脚鹬的种群密度约为只/km²。物种觅食生境中的观察数量/只物种觅食生境中的观察数量/只生境1生境2生境3绿翅鸭0青脚鹬深水区浅水区(2)在湿地修复中，研究人员设计了鸟类筑巢繁殖的场所，如图1所示。经过多年科学治理，甚至发现“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀。①深水区、浅水区等不同区域种植不同的植物，构成了群落的结构。②震旦鸦雀雄鸟通过发出优美的叫声并向雌鸟翘起尾巴来求偶，这属于信息传递中的 ③震旦鸦雀作为一种中国特有且极具特色的鸟类，在维持生物多样性和生态平衡方面具有重要意义，下列叙述正确的是。(不定项)A.震旦鸦雀的出现吸引了众多观鸟者前来旅行，体现了生物多样性的直接价值B.人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外可提高其环境容纳量C.猎杀震旦鸦雀种群中的老年个体可使其种群密度越来越大D.限制在震旦鸦雀主要分布区内的开发建设行为有利于其种群发展(3)生态工程的实施需要因地制宜，图2为小微湿地原矿区生态系统退化、恢复与重建机理的逻辑框架图。①需选择符合要求的植物，这主要遵循了生态工程的原理(答1点)。(答2点)病。下图1是某ALD患者家系图，图2是该家系成员ABCD1基因中某一片段进行PCR,产物酶切后电泳的结果(正常基因只含一个酶切位点，致病基因中含有两个酶切位点)。IIbp(1)根据以上信息判断ALD的遗传方式为。请在图2中将II-3个体电泳检测(2)进一步对该家族个体的ABCD1基因编码链(转录的非模板链)进行测序，结果如图由图3可知，该家族中患儿的ABCD1基因片段发生了碱基的,使其表达的 (3)进一步研究发现，ABCD1基因的表达受其上游区域调控，原理见图4。在成熟致父源ABCD1基因无法产生全长成熟mRNA进而沉默。而母源的ABCD1基因能够父源母源20.(11分)病毒诱导的基因沉默(VIGS)是将某植物的特定内源基因片段通过重组病毒载体导入该植物，进而在植物体内产生相应的RNA,导致细胞内同源的内源mRNA降解。为合载体(pTRV)(图1),对其八氢番茄红素脱氢酶(PDS)基因进行沉默实验。PDS基因沉默会导致叶片出现光漂白(变白)现象。回答下列问题：3'…CTTAA,G…5’3…TCC.GGA…5’2 (2)pTRV-PDS重组载体的构建。为将上述PDS基因片段准确插入pTRV载体的相应酶切(3)对重组载体进行鉴定。结果如图2,泳道1、2是pTRV-PDS的双酶切产物，泳道5、6是以pTRV-PDS为模板、用PDS基因片段特异性引物进行PCR的产物(外源PDS (填字母)。A.空载pTRV质粒的双酶切产物B.空载pTRV质粒经相同引物的PCR产物C.重组pTR