江西警察学院《学前儿童健康教育》2025-2026学年期末试卷

江西警察学院《学前儿童健康教育》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.学前儿童健康教育的核心目标在于（）。

A.掌握复杂医学知识B.培养健康行为习惯C.提升运动能力D.促进智力发展

2.在学前儿童健康教育中，以下哪项不属于常见健康行为？（）

A.按时作息B.随意吃零食C.勤洗手D.保持个人卫生

3.学前儿童健康教育中，关于营养均衡的说法，正确的是（）。

A.应多吃高糖食物B.主食应以谷物为主C.应避免所有脂肪D.水果可以完全替代蔬菜

4.学前儿童心理健康教育的重点不包括（）。

A.情绪管理B.人际交往C.性教育D.抗挫折能力

5.在学前儿童健康教育中，以下哪项活动不利于培养儿童运动能力？（）

A.跳绳B.滑梯C.静坐看电视D.爬楼梯

6.学前儿童健康教育中，关于睡眠的说法，错误的是（）。

A.睡眠时间应随年龄增长而增加B.睡前应避免剧烈运动C.睡眠环境应保持黑暗D.睡眠时间越长越好

7.学前儿童健康教育中，以下哪项属于常见传染病预防措施？（）

A.不与他人共用餐具B.随意触摸口鼻C.勤晒被褥D.在户外长时间吸烟

8.学前儿童健康教育中，关于安全教育的说法，正确的是（）。

A.儿童应被完全限制在室内活动B.应教儿童识别危险标志C.儿童应学会自行处理所有紧急情况D.不需教儿童如何求助成年人

9.学前儿童健康教育中，以下哪项不属于良好卫生习惯？（）

A.勤剪指甲B.饭前便后洗手C.随意乱扔垃圾D.保持衣物整洁

10.学前儿童健康教育中，关于情绪管理的说法，正确的是（）。

A.应压抑儿童负面情绪B.应教儿童表达合理情绪C.儿童情绪管理能力与遗传完全相关D.情绪管理无需从小培养

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.学前儿童健康教育的主要内容包括（）。

A.营养与膳食B.运动与健康C.个人卫生D.心理健康E.传染病预防

2.学前儿童健康教育中，培养健康行为的常用方法包括（）。

A.榜样示范B.游戏引导C.奖励机制D.规则约束E.讲座教育

3.学前儿童健康教育中，关于睡眠的重要性，正确的说法包括（）。

A.有助于身体生长发育B.提高免疫力C.影响情绪稳定性D.减少白天精力E.无需规律作息

4.学前儿童健康教育中，关于营养均衡的说法，正确的包括（）。

A.应保证蛋白质摄入B.应限制糖分摄入C.应多吃油炸食品D.应适量摄入维生素E.应根据儿童喜好调整饮食

5.学前儿童健康教育中，关于安全教育的说法，正确的包括（）。

A.应教儿童识别危险情境B.应教儿童正确求助方式C.应教儿童掌握基本自救技能D.应完全避免儿童接触危险E.应教儿童遵守交通规则

三、判断题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.学前儿童健康教育的主要目标是培养儿童终身健康行为习惯。（）

2.学前儿童心理健康教育中，性教育是必须包含的内容。（）

3.学前儿童健康教育中，营养教育只需关注主食摄入即可。（）

4.学前儿童健康教育中，睡眠时间与儿童年龄成正比，年龄越大睡眠时间越长。（）

5.学前儿童健康教育中，安全教育的重点在于教儿童如何处理紧急情况，无需关注预防。（）

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：某幼儿园开展了一次“健康饮食”主题活动，通过角色扮演游戏让儿童模拟超市购物，学习选择健康食品；通过绘画比赛让儿童表达对健康食物的喜爱；通过教师讲解和互动问答，让儿童了解均衡膳食的重要性。

材料二：某幼儿园开展了一次“安全出行”教育活动，通过情景模拟让儿童学习过马路时如何观察路况、走斑马线；通过观看安全动画短片，让儿童了解交通规则；通过教师讲解，让儿童学会在遇到交通事故时如何求助成年人。

1.分析上述两个活动在学前儿童健康教育中的设计思路和实施效果。

2.结合材料，谈谈学前儿童健康教育中，游戏化教学和情景模拟教学的优势。

五、论述题（本大题共1小题，共25分）

材料一：某幼儿园教师在健康课上发现，部分儿童有挑食、偏食的习惯，对蔬菜和水果普遍不喜欢；部分儿童缺乏运动，喜欢长时间看电视或玩手机；部分儿童有睡眠问题，晚上难以入睡或容易惊醒。

材料二：该幼儿园教师通过观察记录、家长访谈和儿童问卷调查，了解到这