项目六-牛奶盒系列包装设计

目录项目一骁骑水业矿泉水瓶签设计（16课时）项目二花语瓶装洗手液瓶签设计（16课时）项目三好时薯片包装盒（袋）设计（16课时）项目四至尚创美中性笔芯包装盒设计（16课时）项目五Mkiss巧克力包装盒（袋）设计（16课时）项目六诺威牛奶盒系列包装设计（32课时）项目七果珍物语果汁盒系列包装设计（32课时）项目八自选主题创作（48课时）项目三好时薯片包装盒（袋）设计（16课时）学习活动一：接收设计任务1.1阅读任务书1.2填写设计接收单1.3客户需求分析学习活动二：制定设计方案2.1制定方案2.2搜集设计素材学习活动三：确定设计方案3.1包装尺寸图绘制(标注具体尺寸)3.2设计草图绘制学习活动四：设计任务实施4.1上机绘制刀模图4.2上机设计平面图4.3上机制作立体图4.4设计说明书写学习活动五：验收5.1展示作品5.2客户检验5.3评分细则学习活动六：评价反馈6.1工作经验总结6.2时间安排反馈工作情景描述诺威实业集团股份有限公司（简称诺威集团）是中国规模最大、产品线最全的乳制品企业，位居亚洲乳业第一、全球乳业八强，也是唯一一家同时符合奥运及世博标准，并为奥运会及世博会提供过乳制品的中国乳品企业。现集团宣传部想打造一青春系列的产品，委托我校设计工作室设计并制作一系列包装盒。有不同的几个系列，希望能在两周内制作完成。具体的要求会以见面会的形式进行讨论，学校设计公司接到任务后，立即成立设计小组做好讨论的准备。学习目标通过本学习任务的学习，学生应该能够：（一）能正确说出包装设计的设计流程。（二）能准确归纳客户需求，并正确测量牛奶盒尺寸。（三）能使用专业术语正确补全客户对话。（四）能描述出设计定位及设计构思。（五）能使用Photoshop、Illustrator制作牛奶盒平面图。（六）能在设计的基础上，折出盒形的成品。建议学时1学时学习活动学习活动一：接收设计任务学习活动二：制定设计方案学习活动三：确定设计方案学习活动四：设计任务实施学习活动五：验收学习活动六：评价反馈学习活动一：接收设计任务学习目标（一）能正确归纳客户需求，使用专业术语正确补全客户对话。（二）能够正确填写任务接收单。建议学时2课时学习内容（一）阅读任务书（二）填写设计接收单客户需求分析学习过程（一）阅读任务书情景描述：诺威现集团产品部想打造一青春系列的产品，委托我校设计工作室设计并制作一系列包装盒。有不同的几个系列，希望能在两周内制作完成。具体的要求会以见面会的形式进行讨论，学校设计公司接到任务后，立即成立设计小组做好讨论的准备。客户需求：1．儿童款纯牛奶系列、早餐奶系列、果味奶系列三选其一，信息齐全2.色调青春阳光、积极向上3.排版得当4.需要提供小样图、立体效果图具体文本信息1）品牌LOGO（R标）2）中英文名称3）条形码4）净含量5）清真标6）二维码7）生产日期8)吸管口9）剪裁口10）必要文案：诺威许诺未来某某口味营养有料口口吸得到保持环境清洁请勿乱抛空包新鲜在你身边11）产品信息：产品种类：调制乳产品标准代号：GB25191生产日期：见盒顶部保质期：常温封闭条件下6个月贮存条件：未开启前无须冷藏开启之后立即饮用切勿带包装袋置于微波炉中加热友情提示：儿童在家长指导下饮用内蒙古诺威实业集团股份有限公司出品地址：内蒙古自治区呼和浩特市金山开发区金山大街1号济源诺威乳业有限责任公司（C15）产地及地址：济源市玉泉特色产业园食品许可证编号：SC10541900100128内蒙古诺威实业集团股份有限公司（A）地址：内蒙古自治区呼和浩特市金山开发区金山大街1号产地：内蒙古自治区呼和浩特市金山开发区金三道2号食品许可证编号：SC10541900100128（具体生产商╱产地见生产日期末端代码）消费者服务热线：4008169999欢迎访问：配料：生牛乳、饮用水、白砂糖、某某、维生素A（醋酸维生素A）、维生素D（维生素D3）、铁（乙二胺四乙酸铁钠）、锌（柠檬酸锌）、食品添加剂（未经纤维素、羧甲基纤维钠、冷结交、卡拉胶、单，双甘油脂肪酸、蔗糖脂肪酸、磷酸氢二钠、食品用香精）13)营养成分表：8.产品样图营养成分表项目每100mlNRV％能量293KJ3％蛋白质2.5g4％脂肪3.0g5％碳水化合物8.2g3％钠65mg3％维生素A70μgRE9％维生素D1.4μg28％铁1.2mg8％锌0.62mg4％素材图填写设计接收单设计接收单设计内容填表时间201年月日预计完成时间201年月日团队签字企业名称企业所提供信息风格要求颜色要求□单色□双色□多色具体尺寸（三）客户需求分析1.根据所给信息填写：（1）信息齐全指的是那些信息：（2）想要做的系列是什么主题？有什么寓意？2.小组内共同讨论分析客户提供的信息及客户需求。客户需求分析表需求风格所需元素需求风格所需颜色制作成品应用地点环境预测根据预测选定构图3.依据分析结果，回答下列问题：（1）该产品包装包含的元素有哪些？（2）薯片包装的净含量通常是多少？盒子的粘贴线在什么地方，为什么要这样制作？———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————吸管口的尺寸是多大？应该留在什么地方？———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————学习活动二：制定设计方案一、学习目标（一）写出设计方案（二）根据设计方案搜集素材二、建议学时2课时三、学习内容（一）制定方案（二）搜集设计素材四、学习过程（一）制定方案方案一：设计方案1.整个作业所需设计员人数及需要配合的环节2.所需的工具3.所需的软件4.整个项目所需的时间具体设计方案补充表色彩搭配设计思路客户反馈修改意见（二）搜集设计素材根据制定方案搜集所需素材，填入表中。学习活动三：确定设计方案一、学习目标（一）能正确绘制包装尺寸图（二）小组合作，手绘草图二、建议学时3课时三、学习内容（一）包装尺寸图绘制(标注具体尺寸)（二）草图绘制四、学习过程（一）包装尺寸图绘制(标注具体尺寸)（二）手工立体图（三）设计草图绘制学习活动四：设计任务实施一、学习目标（一）能依照设计草图完成上机制作（二）准确书写设计说明二、建议学时6课时学习内容（一）上机绘制刀模图（二）上机设计平面图（三）上机制作立体图（四）设计说明书写四、学习过程上机绘制刀模图用矢量图软件绘制包装的单线图，尺寸准确，造型正确（二）上机设计平面图用设计软件上机制作包装平面图（三）上机制作立体图新建纯色渐变背景，绘制立体单线图，完成贴图（四）设计说明书写设计说明单学习活动五：验收一、学习目标（一）能用文字表达设计理念，并向客户展示（二）完成分数测评二、建议学时1课时三、学习内容（一）展示作品（二）客户检验（三）评分细则四、学习过程展示作品展示内容包括客户分析、成品的应用情况预测以及小组信息等，讲解时将设计说明清晰、简洁的表达出来。如有需要可以自行补充内容。上台展示小组推选作品，并讲解卖点，同时与台下进行互动交流，记录作品不足。客户检验通过设计员的展示，客户对作品进行检验。看是否达到预期目标，是否按照相应规定制作。评分细则评分细则表设计接收单（10分）客户信息是否完整制定方案表（10分）方案制定是否经济可行制作立体小样（10分）小样制作是否准确精致手绘平面草图（10分）排版、色彩是否美观大方，是否符合主题设定上机制作展开图（10分）与草图效果是否一致上机制作立体图（10分）透视是否正确设计说明的书写（10分）