2026年新科教版小学三年级语文下册第三单元写景作文入门指导卷含答案

2026年新科教版小学三年级语文下册第三单元写景作文入门指导卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】小学三年级学生【试卷总分】100分【考试时间】60分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.写景作文的主要目的是什么？A.记录事件B.描绘景物特点C.表达个人情感D.讲述人物故事2.写景作文时，应该先观察什么？A.景物的颜色B.景物的形状C.景物的位置D.以上都是3.以下哪个词语适合描写春天的花？A.红彤彤B.白茫茫C.黑乎乎D.绿油油4.写景作文中，如何让景物更生动？A.多用形容词B.多用数字C.多用反问句D.多用比喻句5.描写山景时，可以忽略什么？A.山的高度B.山的颜色C.山的形状D.山的气味6.以下哪个句子描写了声音？A.树叶是绿色的B.风吹过树叶沙沙响C.小河在流淌D.天空是蓝色的7.写景作文中，如何表达情感？A.直接说明B.通过景物描写C.使用反问句D.以上都是8.描写公园时，可以重点写什么？A.公园的位置B.公园的树木C.公园的游乐设施D.以上都是9.以下哪个词语不适合描写夜晚的景色？A.明亮B.黑暗C.神秘D.美丽10.写景作文的结尾可以怎么写？A.总结全文B.提出问题C.引出下文D.以上都可以参考答案：1.D2.D3.A4.D5.D6.B7.B8.D9.B10.D---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.写景作文要抓住景物的______、______和______来描写。2.描写春天时，可以用“______的桃花”“______的小草”等词语。3.写景作文时，可以用______、______和______等修辞手法。4.描写山景时，可以写山的______、______和______。5.描写水景时，可以写水的______、______和______。6.写景作文的开头可以用______、______或______的方式引入。7.描写夜晚的景色时，可以用“______的月光”“______的星星”等词语。8.写景作文的结尾可以用______、______或______的方式总结。9.描写公园时，可以写公园的______、______和______。10.写景作文时，要注意用______和______来表达自己的感受。参考答案：1.样子颜色动态2.粉红嫩绿3.比喻拟人排比4.高矮形状颜色5.清澈流动声音6.开门见山描写环境提出问题7.皎洁闪烁8.总结全文留下想象空间表达情感9.花草树木水池10.眼睛心情---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.写景作文只需要描写景物，不需要表达情感。（×）2.描写景物时，可以忽略景物的动态变化。（×）3.写景作文的开头可以用描写环境的方式引入。（√）4.描写夜晚的景色时，可以忽略星星和月亮。（×）5.写景作文的结尾可以用总结全文的方式结束。（√）6.描写公园时，可以忽略公园的花草树木。（×）7.写景作文时，可以用比喻、拟人和排比等修辞手法。（√）8.描写山景时，可以忽略山的高度和形状。（×）9.写景作文的开头可以用提出问题的方式引入。（√）10.描写水景时，可以忽略水的声音和流动。（×）参考答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.写景作文时，如何让景物更生动？答：写景作文时，可以通过以下方式让景物更生动：（1）多使用形容词和动词，如“红红的太阳”“飞舞的雪花”；（2）运用比喻、拟人等修辞手法，如“柳树像一位美丽的姑娘”；（3）描写景物的动态变化，如“风吹过，树叶沙沙响”。2.描写公园时，可以重点写哪些方面？答：描写公园时，可以重点写以下方面：（1）公园的花草树木，如“桃花开了，粉红的桃花像一片片云彩”；（2）公园的游乐设施，如“公园里有滑梯、秋千，孩子们在快乐地玩耍”；（3）公园的环境，如“公园很干净，有绿草如茵的小路，还有清澈的小河”。3.写景作文的开头可以用哪些方式引入？答：写景作文的开头可以用以下方式引入：（1）开门见山，直接描写景物，如“春天来了，公园里的花都开了”；（2）描写环境，如“清晨，阳光洒在公园里，一切都显得那么美好”；（3）提出问题，如“你见过最美的景色是什么？”---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.请以“春天的校园”为题，写一段话，描述校园里的景色。答：春天的校园真美啊！柳树发芽了，嫩绿的小芽像小精灵一样在风中摇曳。桃花开了，粉红的桃花像一片片云彩。小草从土里钻出来，绿油油的，像地毯一样铺在地上。同学们在校园里快乐地奔跑，有的在放风筝，有的在踢足球。春天的校园真是一个充满生机的地方！2.请以“夜晚的公园”为题，写一段话，描述公园里的景色。答：夜晚的公园很安静，但也很美丽。路灯亮了，把公园照得亮堂堂的。月亮出来了，皎洁的月光洒在公园里，像一层银色的地毯。小河边的柳树在风中摇曳，像在跳舞。远处传来孩子们的笑声，但很快又消失了。夜晚的公园真是一个神秘而美丽的地方！---标准答案及解析一、单选题1.D写景作文的主要目的是描绘景物特点，让读者感受到景物的美丽。2.D写景作文时，应该先观察景物的整体样子、颜色和动态变化。3.A春天的花通常是粉红色的，如桃花、樱花等。4.D比喻句可以让景物更生动形象，如“柳树像一位美丽的姑娘”。5.D描写山景时，气味也是重要的一部分，如松树的清香。6.B“风吹过树叶沙沙响”描写了声音，其他选项描写了颜色或形状。7.B通过景物描写可以表达情感，如“美丽的景色让我感到快乐”。8.D描写公园时，可以重点写花草树木、游乐设施和环境等。9.B夜晚的景色通常是黑暗的，但也可以用“神秘”来形容。10.D写景作文的结尾可以用总结全文、留下想象空间或表达情感的方式。二、填空题1.样子颜色动态2.粉红嫩绿3.比喻拟人排比4.高矮形状颜色5.清澈流动声音6.开门见山描写环境提出问题7.皎洁闪烁8.总结全文留下想象空间表达情感9.花草树木水池10.眼睛心情三、判断题1.×写景作文不仅要描写景物，还要表达自己的感受。2.×描写景物时，要关注景物的动态变化，如风中的柳树。3.√写景作文的开头可以用描写环境的方式引入，如“春天的校园真美啊！”4.×描写夜晚的景色时，星星和月亮是重要的一部分。5.√写景作文的结尾可以用总结全文的方式结束，如“这就是美丽的校园”。6.×描写公园时，要关注花草树木、游乐设施和环境等。7.√写景作文时，可以用比喻、拟人和排比等修辞手法。8.×描写山景时，要关注山的高度和形状，如“山峰高耸入云”。9.√写景作文的开头可以用提出问题的方式引入，如“你见过最美的景色是什么？”10.×描写水景时，要关注水的声音和流动，如“小河在潺潺流淌”。四、简答题1.写景作文时，如何让景物更生动？答：写景作文时，可以通过以下方式让景物更生动：（1）多使用形容词和动词，如“红红的太阳”“飞舞的雪花”；（2）运用比喻、拟人等修辞手法，如“柳树像一位美丽的姑娘”；（3）描写景物的动态变化，如“风吹过，树叶沙沙响”。2.描写公园时，可以重点写哪些方面？答：描写公园时，可以重点写以下方面：（1）公园的花草树木，如“桃花开了，粉红的桃花像一片片云彩”；（2）公园的游乐设施，如“公园里有滑梯、秋千，孩子们在快乐地玩耍”；（3）公园的环境，如“公园很干净，有绿草如茵的小路，还有清澈的小河”。3.写景作文的开头可以用哪些方式引入？答：写景作文的开头可以用以下方式引入：（1）开门见山，直接描写景物，如“春天来了，公园里的花都开了”；（2）描写环境，如“清晨，阳光洒在公园里，一切都显得那么美好”；（3）提出问题，如“你见过最美的景色是什么？”五、应用题1.请以“春天的校园”为题，写一段话，描述校园里的景色。答：春天的校园真美啊！柳树发芽了，嫩绿的小芽像小精灵一样在风中摇曳。桃花开了，粉红的桃花像一片片云彩。小草从土