2026年北京市语文（统考专升本）考试真题及答案

2026年北京市语文（统考专升本）考试真题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.与会者(yǔ)

B.殷红(yīn)

C.载歌载舞(zài)

D.模棱两可(mó)2、下列成语使用正确的一项是

A.他总是拈轻怕重，处理事情很认真。

B.风景如画，令人赏心悦目，真可谓妙手回春。

C.学习不能浅尝辄止，必须深入钻研。

D.他的这篇文章语无伦次，让人难以理解。3、下列句子中，没有语病的一项是

A.我们要弘扬和继承中华民族优秀传统文化。

B.不仅他技术高超，而且非常努力。

C.尽管这个方案不完善，但仍然值得参考。

D.通过这次活动，我们增强了团队合作意识。4、下列对句子修辞手法的判断，正确的一项是

A.他跑得比兔子还快——比喻

B.他高兴得像朵花——拟人

C.书山有路勤为径——引用

D.一针一线，都那么认真——夸张5、下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是

A.崇敬

B.虔诚

C.炫耀

D.敬仰6、下列句子中，结构混乱的一项是

A.由于天气原因，所以今天比赛取消了。

B.他因为我生病了，才请假的。

C.她不仅学习成绩好，而且还经常帮助同学。

D.在老师的鼓励下，才使得他坚持下来。7、下列关于通假字的判断，正确的一项是

A.“以问其故”中的“问”通“讯”

B.“何时可掇”中的“掇”通“辍”

C.“君子生非异也”中的“生”通“性”

D.“覆杯水于盐水中”中的“覆”通“覆”8、下列加点词解释正确的一项是

A.毋庸置疑（不必）

B.尔安敢轻吾（你）

C.必能裨补阙漏（补充）

D.策勋十二转（奔走）9、下列对文言虚词“之”的用法判断正确的一项是

A.呼尔而与之——动词

B.其真无马邪——代词

C.送杜少府之任蜀州——助词

D.之子于归——助词10、下列句子翻译正确的一项是

A.失其所与，不知——失去盟友，不知道。

B.不以物喜，不以己悲——不因为外物而喜悦，不因为自己而忧伤。

C.古之学者必有师——古代的学者一定有老师。

D.别人笑我太疯癫——别人笑话我太疯狂。11、下列诗句中，描写春日景象的一项是

A.大漠孤烟直，长河落日圆

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D.山回路转不见君，雪上空留马行处12、下列诗歌属于唐代边塞诗的一项是

A.《春望》杜甫

B.《登幽州台歌》陈子昂

C.《早发白帝城》李白

D.《凉州词》王之涣13、下列不属于唐宋八大家的一项是

A.韩愈

B.柳宗元

C.白居易

D.欧阳修14、下列句子出自《诗经》的一项是

A.青青子衿，悠悠我心

B.天行健，君子以自强不息

C.其曲弥高，其和弥寡

D.人生如梦，一尊还酹江月15、下列句子不属于倒装句的一项是

A.何陋之有

B.为国者无使为积威之所劫哉

C.则告诉不许

D.将运输漕运之费，责任归于河道总督16、下列对《史记》的表述错误的一项是

A.作者是司马迁

B.是我国第一部纪传体通史

C.记载了从黄帝到汉武帝时期的历史

D.史记分为本纪、世家、列传和世家17、下列对《红楼梦》的分析，错误的一项是

A.《红楼梦》一书采用章回体小说形式

B.作品以荣宁二府的兴衰为背景

C.曹雪芹是《红楼梦》的作者

D.“黛玉葬花”体现了小说中人物的孤高与敏感18、下列不属于鲁迅作品的一项是

A.《药》

B.《阿Q正传》

C.《孔乙己》

D.《围城》19、下列关于朱自清的表述，错误的一项是

A.他是现代著名散文家

B.代表作有《背影》《荷塘月色》

C.《匆匆》表达了他对时间流逝的感悟

D.他提倡“白话文运动”20、下列关于“科举制度”的描述错误的一项是

A.是中国封建社会选拔官员的重要制度

B.唐宋时期是科举制的成熟期

C.诗赋是明清时期科举考试的主要内容

D.廷试是科举考试的最高一级二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

“自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫然而游。

进入翠微山，曰：‘愿以孤身入此，何也？’

曰：‘因其隙也。’

于是舍舟从陆而行，山中多奇树，夹岸而列。其树多松，松针铺地，青翠欲滴。

余独倚阑而坐，倚风而听，耳畔但闻鸟语花香，心旷神怡。”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)居是州，恒惴栗

(2)其隙也

(3)施施而行

(4)漫漫然而游22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)自余为僇人

(2)因其隙也23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

“许多人认为，古文就是陈旧的文字，只为历史研究服务。但事实上，古文作为中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感和思想。在今天，我们学习古文不仅是为了了解古代的文化，更是为了从中汲取精神力量，寻找道德启示。例如《孟子》中‘天时不如地利，地利不如人和’，强调的是人与人之间的团结协作，对现代社会仍有重要的现实意义。因此，不能简单地将古文视为过时的东西，而应将其视为一种活的文化遗产，用心去理解和传承。”25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)本文的主题是

A.古文的意义

B.文化遗产的价值

C.历史研究的重要性

D.传承与创新的关系下列对文章内容理解正确的一项是

A.作者认为古文是过时的

B.作者主张对古文进行创新

C.文中引用了《孟子》中的名句

D.文中没有提到团结协作的重要性26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《过零丁洋》文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“山河破碎风飘絮”中“风飘絮”的意思是

A.风吹动杨絮

B.风景如诗如画

C.像杨絮一样飘零

D.风景十分唯美下列对本诗情感的判断正确的一项是

A.愤怒

B.欢快

C.悲愤

D.欣慰31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)月光如流水一般，静静地。

(2)真的猛士，敢于，敢于。

(3)，只是朱颜改。

(4)，不亦说乎？

(5)生于忧患，。

(6)业精于勤，。

(7)会当凌绝顶，。

(8)，直挂云帆济沧海。

(9)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？？

(10)问渠那得清如许？。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：

学校将于4月15日举行“传统文化进校园”主题演讲活动，现特邀本校语文教师王老师作主题演讲。请各班级班长于4月10日前确认出席人数，并组织本班同学准时参加。地点为学校大礼堂，活动时间从14:00持续到16:00。请做好准备，准时参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：

在现代社会，人工智能技术发展迅速，许多传统职业正在被取代。有人认为，这是技术进步的必然结果，也有人感到忧虑。你对此有何看法？请结合现实，谈谈你的观点。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1–5:CCAAC

6–10:ABADB

11–15:CACDC

16–20:DCACC解析：

1、C。载歌载舞（zài）中的“载”为“又”的意思，应读zài。

2、C。浅尝辄止：指学习或研究不深入，轻率地停止。

3、D。句式无语病，结构清晰，主语和谓语搭配合理。

4、A。比喻，将“跑得快”比作“比兔子还快”。

5、C。炫耀是贬义词，其余为褒义词。

6、A。“由于……所以……”连用，属结构混乱。

7、B。“掇”通“辍”，意思为停止。

8、C。“裨补”意为补益、补充。

9、C。“之”在这里是助词，不译。“之子于归”是倒装句。

10、C。原句应为“其曲弥高，其和弥寡”，属于倒装句式。

11、C。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自《惠崇〈春江晚景〉》。

12、D。《凉州词》是唐代边塞诗的代表作。

13、D。《围城》是钱钟书的代表作，不属于唐宋八大家。

14、A。出自《诗经·郑风·子衿》。

15、D。属于引述句，非倒装句。

16、D。《史记》分为本纪、世家、列传三部分，无“世家”。

17、D。《围城》是钱钟书的作品，不是鲁迅的作品。

18、B。《孔乙己》是鲁迅的作品。

19、D。朱自清是现代作家，提倡“白话文运动”的是胡适。

20、C。晋代以后，考试内容以八股文为主。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)恐惧(2)隙缝(3)缓慢地走(4)随意地走

22.(1)自从我成为罪人(2)因而趁着空隙

23.本文表达了作者在逆境中依然追寻精神寄托、感受自然之美的心境。

24.文章语言简洁优美，运用比喻、拟人等修辞手法，突出自然景色的灵秀与作者的情感波动。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)A(2)C

26.文中塑造了一个思想深邃、善于思考的作者形象。

27.文中运用了对比手法，将古文与现代人认知进行对比，突出其现实意义。

28.本文强调古文的价值在于精神传承和道德启示。

29.本文传达出对传统文化的敬畏之情，呼吁现代人尊重并保护这一文化遗产。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)C(2)C

31.诗歌通过“风飘絮”“雨打萍”等意象，刻画出国家破碎、个人坎坷的悲凉意境，抒发了作者忧国忧民的情感。五、名句默写答案：

32.(1)泻出于天际(2)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎(3)江山如此多娇(4)有朋自远方来(5)治于人之境(6)劝学然后知不足(7)一览众山小(8)长风破浪会有时(9)传不习乎(10)为有源头活水来六、应用文写作答案：

33.

通知

各班级班长