2026年福建漳州市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

2026年福建漳州市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（每题2分，共40分）地球自转产生的地理现象是

A.四季的更替

B.昼夜的更替

C.昼夜长短的变化

D.极昼极夜现象等高线向海拔高处凸出的地形是

A.山脊

B.山谷

C.山顶

D.鞍部下列属于世界主要气候类型的是

A.温带海洋性气候

B.热带雨林气候

C.地中海气候

D.以上都属于我国的行政区域划分为三级，分别是

A.省、市、县

B.省、自治区、直辖市

C.省、市、乡

D.省、县、乡我国地势第二级阶梯的主要地形是

A.山地和高原

B.盆地和丘陵

C.平原和丘陵

D.高原和盆地我国季风气候显著的主要原因是

A.海陆位置

B.纬度位置

C.地形因素

D.洋流影响下列关于动物分类的说法正确的是

A.动物根据脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物

B.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

C.无脊椎动物包括节肢动物、软体动物、环节动物等

D.以上都正确选项中不属于需氧呼吸的是

A.细菌

B.真菌

C.动物

D.植物被誉为“微生物学之父”的科学家是

A.列文虎克

B.巴斯德

C.罗伯特·科赫

D.弗莱明细菌和真菌在自然界中主要的作用是

A.分解有机物

B.再生无机物

C.合成有机物

D.以上都正确下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.螳螂花粉传播的方式不包括

A.风传粉

B.昆虫传粉

C.人工传粉

D.水传粉遗传现象中，显性性状是指

A.不能表现的性状

B.只有在纯合情况下才能表现的性状

C.只要有一个显性基因就会表现的性状

D.由两个隐性基因控制的性状下列不属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生态环境多样性预防传染病最有效的方法是

A.消灭传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗下列属于计划免疫的是

A.接种卡介苗预防结核

B.接种乙肝疫苗

C.接种脊髓灰质炎疫苗

D.以上都属于下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是

A.作为分解者参与物质循环

B.导致动植物患病

C.与动植物共生

D.所有细菌都是有害的下列属于人类与细菌、真菌的关系的是

A.有益于人类健康

B.相互依存互相制约

C.可能带来疾病

D.以上都正确人类生殖过程中，胚胎在母体子宫内发育的时间约为

A.266天

B.280天

C.9个月

D.365天下列属于生物多样性的保护措施的是

A.建立自然保护区

B.迁地保护

C.就地保护

D.以上都正确二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理读图】下图是某地等高线地形图，请根据图中信息填空：

（1）图中A处地形是________，B处地形是________。

（2）若在C处观察D处，方向是________。【生物识图】如图是显微镜的结构图，请填写：

（1）调整光线强弱的结构是________。

（2）标有“目镜”的结构是________。【地理填空】我国四大海域中，最北的是________，最东的是________。【生物填空】人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→________→________→器官→________→系统。【地理填空】我国北方地区主要的气候类型是________，该气候特点是冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。【地理填空】我国长江中下游地区地形以________为主，主要农作物有________。【生物填空】染色体是由________和________组成的。【生物填空】生物的变异可分为________变异和________变异。【地理填空】秦岭—淮河线是划分我国________气候和________气候的分界线。【生物填空】人的性别由________决定，与________有关。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物识图】下图表示某人的体细胞中的一对染色体，请回答：

（1）图中哪条染色体含有决定男性性别的基因？

（2）若这对染色体来自父亲和母亲，其中哪条来自母亲？【地理识图】下图表示世界大洲和大洋分布图，请回答：

（1）请写出图中编号①代表的大洲名称。

（2）请写出编号②代表的大洋名称，并说明其位置特点。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某兴趣小组为探究“影响霉菌生长的因素”，设计了如下实验：将三块馒头分别放在三个相同的培养皿中，编号为A、B、C。其中A组保持自然状态，B组用保鲜膜密封，C组撒上食盐。每天观察并记录霉菌的生长情况。

（1）实验中的变量是什么？

（2）通过该实验，可以得出什么结论？

（3）实验中是否设置对照组？请说明理由。【地理实验】某同学绘制了一张等高线地形图（比例尺1：50000），请你判断以下内容正确与否，并进行相应说明：

（1）地形图上等高线密集的地方表示坡度较陡。

（2）若某点位于两条等高线之间，该点的海拔范围是介于这两条等高线之间。

（3）如果从等高线图中判断河流流向，应依据等高线的弯曲方向。请说明具体是怎样的规律。五、材料分析题（10分）【材料分析】材料一：

某地发现一种新型细菌，具有分解塑料的能力，被科学家应用于环保工作中。这种细菌能够在塑料垃圾中生长繁殖，将其分解为无害的物质。

材料二：

某学校生物兴趣小组进行了一项关于“青少年近视眼成因”的调查，发现长时间使用电子设备、缺乏户外活动是导致近视的主要原因。

（1）材料一中的细菌属于哪种生物类型？其在自然界中的作用是什么？

（2）材料二中，青少年近视与哪些因素有关？如何预防近视？参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜的更替，而四季变化是地球公转的结果。答案：B

解析：等高线向海拔高处凸出表示山谷地形。答案：D

解析：世界主要气候类型包括温带海洋性气候、热带雨林气候、地中海气候等。答案：D

解析：我国行政区域划分为省、县、乡三级。答案：B

解析：第二级阶梯主要有盆地和丘陵地形。答案：A

解析：我国季风气候显著主要是由于海陆热力性质差异导致的。答案：D

解析：动物根据是否有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，属于正确的分类方式。答案：A

解析：细菌属于厌氧生物，不需要氧气进行呼吸。答案：B

解析：巴斯德是微生物学之父，首次证明微生物会导致疾病。答案：D

解析：细菌和真菌在自然界中能分解有机物、导致疾病、共生等，但并非所有细菌都有害。答案：C

解析：蜜蜂是完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：C

解析：水传粉是植物特有的方式，不属于动物的传粉方式。答案：C

解析：显性性状是指只要有显性基因就会表现出的性状。答案：D

解析：生态环境多样性不属于生物多样性范畴。答案：D

解析：计划免疫指的是国家或地区为预防传染病而实施的疫苗接种计划。答案：D

解析：接种卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗均属于计划免疫。答案：D

解析：并非所有细菌都有害，有些细菌对人类有益。答案：D

解析：细菌和真菌既可以有益，也可能带来危害，与人类有复杂的关系。答案：B

解析：人类胚胎在母体子宫内发育的大约时间是280天。答案：D

解析：建立自然保护区、迁地保护、就地保护都是保护生物多样性的有效措施。二、综合填空题与读图分析题答案：

（1）山地；盆地

（2）西南解析：等高线向两侧凸出表示山脊，向中间凸出表示山谷。图中A处等高线密集，表示山地；B处等高线稀疏，表示盆地。C处观测D处方向为西南。答案：

（1）遮光器

（2）目镜解析：显微镜中，遮光器用于调节光线强弱，目镜用于观察物像。答案：黄海；太平洋解析：我国四大海域为渤海、黄海、东海、南海；最北是黄海，最东是太平洋。答案：组织；器官；系统解析：人体结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统。答案：温带季风气候解析：我国北方地区主要属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。答案：平原；水稻解析：长江中下游地区地形以平原为主，主要农作物是水稻。答案：DNA；蛋白质解析：染色体主要由DNA和蛋白质组成。答案：可遗传；不可遗传解析：生物的变异可分为遗传变异和不遗传变异两种类型。答案：亚热带季风气候；温带季风气候解析：秦岭—淮河线是划分亚热带季风气候和温带季风气候的分界线。答案：性染色体；性别的决定解析：人的性别由性染色体决定，主要与X和Y染色体有关。三、识图作答题答案：

（1）Y染色体

（2）Y染色体解析：决定男性性别的基因位于Y染色体上，通常来自父亲，因此Y染色体来自父亲。答案：

（1）亚洲

（2）印度洋；位于亚洲南侧，是世界上最小的大洋，四面环陆解析：图中①代表亚洲，②代表印度洋，其位于亚洲南侧，是世界最小的大洋，四面被亚洲、非洲、澳大利亚和南极洲包围。四、实验探究题答案：

（1）变量是是否使用保鲜膜和是否撒盐

（2）结论：良好的环境（如通风、无盐）更利于霉菌的生长

（3）设置了对照组；A组为对照组，B和C为实验组，通过对比可得出影响因素解析：该实验中，B和C组与A组构成对照实验，分别探究密封环境和盐分对霉菌生长的影响。通过对照组和实验组的比较，可以分析不同因素对霉菌生长的影响。答案：

（1）正确，等高线密集表示坡度陡

（2）正确，某点位于两条等高线之间，则其海拔范围为这两条等高线的数值之间

（3）正确，河流流向可通过等高线弯曲方向判断：等高线凸向高处表示河流向低处流，等高线凸向低处表示河流向高处流解析：等高线分布