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文档简介
谯城区十九里镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、根据《中华人民共和国民法典》,立有数份遗嘱,内容相抵触的,以()的遗嘱为准。
A.首次
B.最后
C.公证
D.见证
【答案】:B
2、小刚被判缓刑并接受社区矫正,父母为防止其再犯错,把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来,并规定晚饭后不许出门,导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访,协助小刚理解父母的苦心,并帮助父母建立对小刚的尊重和信任,促进双方的理解和沟通,小刚与父母的关系得到了改善,社会工作者的上述做法,满足了小刚()的需要。
A.获得基本生活保障
B.实现再社会化
C.获得正常家庭生活
D.维护就业权益
【答案】:C
3、某非营利机构“爱之梦”主要提供婚姻家庭服务,老王向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小张向老王说明了情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小张在接案时考虑到()。
A.权衡是否有能力处理问题
B.决定问题的优先次序
C.决定是否需要紧急介入
D.保证对服务对象的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:D
4、根据《民法典》,下列婚姻中,属于可撤销的是()。
A.重婚
B.近亲婚姻
C.受欺诈缔结的婚姻
D.受胁迫缔结的婚姻
【答案】:D
5、下列关于公共政策的说法中不正确的是()。
A.公共政策的实质是政府或政党为了维护经济与社会正常的运行和发展、处理公共事务、解决社会问题而制定的行动方案和行为准则的总和
B.所谓“公共政策”,是政府在社会保障和其他一些社会事务方面的行动
C.政府的公共政策具有公共性、权威性、价值性以及阶级性与社会性的统一等基本特点
D.各国政府比较重要的政策类别有经济政策、社会政策、文化政策、环境政策、国防政策和外交政策等几大类,以及其他一些特殊的政策
【答案】:B
6、某社区居民一直对社区内宠物的管理和安全问题有争论,赞成和不赞成养宠物的居民之间矛盾很深。社区社会工作者老齐通过召开居民会议讨论如何安全管理宠物、组织养宠物的居民开展清扫宠物粪便、约法三章等做法解决此问题。老齐所选择的介入系统是()。
A.家庭
B.小组
C.宏观社会系统
D.社区
【答案】:D
7、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有的全部()收入和家庭财产。
A.可统计
B.可继承
C.可支配
D.可公开
【答案】:C
8、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程中的()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
9、在主题为“我的社区我做主”的小组第三节,社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论,随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好,这时小李说:“今天的讨论特别热烈,因为时间关系,接下来,我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢?”小李运用的技巧是()。
A.了解
B.引导
C.鼓励
D.描述
【答案】:B
10、社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。
A.经验总结报告
B.调查研究报告
C.总结评估报告
D.项目进度报告
【答案】:C
11、最早的个案服务模式是()。
A.人本治疗模式
B.心理社会治疗模式
C.危机介入模式
D.理性情绪治疗模式
【答案】:B
12、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。
A.认知重构
B.角色扮演
C.问题解决
D.情绪管理
【答案】:A
13、研究报告是社会工作研究的最终成果,它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。
A.研究标题、研究发现、作者简介
B.研究问题、讨论与建议、成果应用
C.研究问题、研究方法、研究发现
D.研究方法、讨论与建议、成果应用
【答案】:C
14、小明,13周岁,多次盗窃,构成严重不良行为。根据《预防未成年人犯罪法》,下列对小明严重不良行为进行矫治的方法,错误的是()。
A.公安机关依法对小明予以训诫
B.公安机关责令小明父母严加管教
C.公安机关强制将小明送进工读学校
D.工读学校应对小明加强法治教育
【答案】:C
15、黄先生自筹资金,开办了拥有100张床位的养老院。根据当地政策,每张床位补贴I万元,黄先生得到100万元的一次性财政补贴。根据资助方式,当地政府扮演了()。
A.伙伴角色
B.委托人
C.奖励者
D.监督者
【答案】:C
16、社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息,体现了社会工作价值观的()原则。
A.尊重
B.接纳
C.否定
D.保密
【答案】:D
17、个案管理的核心任务是()。
A.照顾协调
B.评估
C.服务对象参与
D.包裹式服务与专业合作
【答案】:B
18、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】:C
19、“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是
A.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢
B.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人
C.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的
D.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事
【答案】:A
20、根据服务提供的方式,可以把心理社会模式的技巧分为()。
A.直接治疗技巧和间接治疗技巧
B.非反思性治疗技巧和反思性治疗技巧
C.非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧
D.个案概念化和合作式的治疗关系
【答案】:A
21、男孩,9个月,化脓性脑膜炎患者,经抗感染治疗,体温平稳6天后复升,患儿呕吐明显,前囟饱满,头围增大,头颅透光实验阳性,此时最可能发生的并发症是
A.败血症
B.硬膜下积液
C.脑室管膜炎
D.脑脊液
E.以上都不是
【答案】:B
22、在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是()。
A.强调以服务对象认知改变为主,并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化
B.依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动
C.治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念
D.社会工作者设计“生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正
【答案】:A
23、下列关于遗赠扶养协议的表述,错误的是()。
A.扶养人可以是公民也可以是集体经济组织
B.协议中规定扶养人承担遗赠人生养死葬的义务
C.遗嘱的法律效力优先于遗赠扶养协议
D.扶养人无正当理由不履行义务,不能享有受遗赠的权利
【答案】:C
24、某市的革命烈士纪念雕塑属于国家级烈士纪念设施,因修建地铁需迁移至市郊。根据《革命烈士纪念建筑物管理保护办法》,这次迁移应当获得()的批准。
A.市级人民政府
B.省级人民政府
C.民政部
D.国务院
【答案】:D
25、以家庭为中心方法是儿童社会工作服务的重要内容,关于以家庭为中心方法的实务原则说法不正确的是
A.在服务过程中,包括制订和落实服务计划,儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的。
B.在服务过程中,儿童和家庭不应因语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待。
C.凡有可能,家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活,避免发生亲子隔离创伤。
D.为保障儿童安全,家庭外照料儿童不需要最短的时间里与父母团聚,在过程中获得社会工作者的支持。
【答案】:D
26、下列说法中,属于非理性信念的是()
A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀”。
B.“这次考试又考砸了,看来,我还是努力不够,还得继续加油!”
C.“我从小生活很苦,现在大学毕业工作了,希望生活可以慢慢好起来”。
D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找”。
【答案】:A
27、根据《天津市物业管理条例》规定,业主大会决定筹集和使用专项维修资金以及决定改建、重建建筑物及其附属设施设备,应当经专有部分占建筑物总面积()以上的业主且占总人数三分之二以上的业主同意。
A.三分之一
B.二分之一
C.三分之二
D.全部
【答案】:C
28、泉水市在实施公共租赁住房保障制度时,目前有4个人提交申请,这4个人的信息如下。在符合条件的同等情况下,优先照顾()。
A.李海,男,30岁
B.李梅,女,45岁
C.李江河,男,85岁
D.张花,女,50岁
【答案】:C
29、赵爷爷的儿子在部队服现役期间因公牺牲。根据规定,赵爷爷所享受的定期抚恤金的标准应当参照()确定。
A.全国城乡居民家庭人均收入
B.全国城镇居民人均可支配收入
C.当地城镇职工月人均收入
D.逝世军人生前12个月平均月缴费工资
【答案】:A
30、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于()
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】:A
31、根据民政部《关于指导村(居)民委员会协助做好社会救助工作的意见》,社区居民委员会在入户调查结束后,应协助街道办事处,组织居民代表或者群众评议小组对救助申请人声明的()进行评议。
A.家庭成员、财产状况的真实性、完整性
B.家庭收入的客观性、真实性和完整性
C.家庭成员、残疾比例以及入户调查结果的客观性、真实性和完整性
D.家庭收入、财产状况以及入户调査结果的客观性、真实性和完整性
【答案】:D
32、杨大妈今年78岁了,由于上了年纪生活不能完全自理,一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世,对杨大妈打击很大,自此以后人沉默了许多,也不愿与周围人交流,总对自己女儿念叨:“人老了,没用了,不如死了算了,去见你爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后,就找到了社会工作者小冯,经过观察与评估,小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点,并有轻微自杀倾向,必须及时介入进行帮助。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.精神健康
B.心理健康
C.处理认知与情绪问题
D.维护社会支持网络
【答案】:C
33、社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是()。
A.为脑瘫儿童提供物质资源
B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧
C.训练脑瘫儿童,使其能够独立生活
D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导
【答案】:D
34、根据《继承法》,下列关于代位继承的说法,正确的是()。
A.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的无抚养教育关系的继子可代位继承甲的遗产
B.甲的儿子乙先于甲死亡,甲死亡后,乙的非婚生女儿可代位继承甲的遗产
C.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的丈夫可代位继承甲的遗产
D.甲的女儿丙先于甲死亡,甲死亡后,丙的解除收养关系的养子可代位继承甲的遗产
【答案】:B
35、某社区为家庭妇女组织了“烹饪学习班”.在活动开展过程中,不属于服务阶段的内容是()。
A.本着节约和“量人为出”的原则,对烹饪学习班进行预算管理
B.对服务项目进行时间进度管理
C.及时公布服务提供者的工作进度和成绩。并对表现好的服务提供者进行表扬
D.对服务对象的满意度进行调查分析
【答案】:D
36、初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是()。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】:A
37、下列属于定性研究特点的是(
)。
A.对研究发现作推论
B.先有研究假设,后收集资料验证
C.注重研究对象的个别性和特殊性
D.以演绎法为主要的研究策略
【答案】:C
38、下列关于我国的银行监管目标的表述,正确的是()。
A.努力减少金融犯罪是银保监会的基本职责和目标追求
B.增进市场信心是银保监会的基本职责和目标追求
C.保护存款人和广大金融消费者的利益是银保监会的基本职责和目标追求
D.防范金融风险是银保监会的基本职责和目标要求
【答案】:C
39、劳动者在同一用人单位连续工作满()年以上,当事人双方同意续延劳动合同的,如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同,应当订立无固定期限的劳动合同。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:B
40、小组工作的()划分与确定,是开展小组工作实务的基础。
A.类型
B.特点
C.聚会
D.档案
【答案】:A
41、目前,我国实际实行每周()天工作制,劳动者的公休假日为每周()日。
A.4,3
B.5,2
C.6,1
D.4.5,2.5
【答案】:B
42、社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在认识社区阶段。社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。
A.了解社区内的权力结构
B.培养居民小组的负责人
C.加强居民带头人的执行能力
D.提升居民带头人的沟通能力
【答案】:A
43、张某一家经济困难,到社区居委会申请最低生活保障,并提供了相关申请材料。社区居委会应该做的工作是()。
A.筛选张某的申请材料后将认为符合条件的部分材料上交街道办事处或相关救助机构
B.将申请人所有申请材料全部上交街道办事处或相关救助机构
C.根据张某家庭情况决定是否受理张某的申请
D.根据张某家庭情况作出是否符合救助条件的决定并当即予以答复
【答案】:B
44、“认为客观世界是可以测量的,而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。”该观点属于()。
A.实证主义理论
B.后现代理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
【答案】:A
45、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】:A
46、根据《残疾人保障法》规定,国家和社会应当采取措施,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境。以下不属于这方面规定的是()。
A.新建、改建和扩建建筑物、道路、交通设施等,应当符合国家有关无障碍设施工程建设标准
B.国家和社会研制、开发适合残疾人使用的信息交流技术和产品
C.盲人读物邮件免费寄递
D.有条件的公共停车场应当为残疾人设置专用停车位
【答案】:C
47、社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某有选择地将亲身经历、体会、态度和感受向组员坦白,传递真诚,让组员感受到被信任。李某运用了小组工作中的()技巧。
A.适当自我表露
B.专注与倾听
C.引导讨论
D.示范引导
【答案】:A
48、某社区卫生服务站设立已有五年,为解决社区居民的看病问题提供了诸多便利。以下社区居民属于该社区卫生服务站的重点服务对象的是()。
A.社区内的上班族、老年人
B.儿童、艾滋病患者
C.慢性病人、残疾人
D.社区内的癌症患者、贫困居民
【答案】:C
49、灾害应急民政部应做好的事项,不包括()。
A.救灾应急工作
B.救灾应急资金的拨付
C.两部在4天内完成拨付
D.及时调拨救灾物资
【答案】:C
50、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,践行以()的发展思想,以民评民说为标准、民心民力为依靠、民意民声为依据、民愿民盼为方向、民惠民富为目标、民苦民痛为失职,让群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好。
A.改革为中心
B.创新为中心
C.经济为中心
D.人民为中心
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认知不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可以提供的服务包括()。
A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题
B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案
C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食
D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程
E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪,加强家庭的情感支持
【答案】:ABC
2、某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以鼓励和肯定,同时与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化,还计划在未来6个月到组员家中进行家访。上述做法中,社会工作者协助组员保持小组经验的方法有()。
A.模拟练习
B.树立信心
C.寻求支持
D.处理情绪
E.跟进服务
【答案】:BC
3、根据《信访条例》,下列情形中,属于县级以上人民政府信访工作机构应当及时督办,并向处理信访事项的有关行政机关提出改进建议的情形有()。
A.无正当理由未按规定的办理期限办结信访事项的
B.未按规定反馈信访事项办理结果的
C.未按规定程序办理信访事项的
D.办理信访事项推诿、敷衍、拖延的
E.来信来访量同比上升超过100%的
【答案】:ABCD
4、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,成员有些急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该()。
A.询问成员是否听懂他人所说的意思
B.询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想
C.评估是否有必要开展这样的小组
D.要求成员轮流做段落总结
E.鼓励沉默不语者发表自己的看法
【答案】:ABD
5、社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题,下面属于常见的伦理难题的是()。
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾问题
D.社会工作机构的利益满足与职业的社会责任之间的冲突
E.自我决定问题
【答案】:ABC
6、关于社会工作者伦理责任的说法,正确的有()。
A.社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以作决定时,应尽量帮助其做决定
B.社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时,主动替其完成个案
C.社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D.社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E.社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
【答案】:CD
7、小红是某小学六年级学生。上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上还新添了刀划伤痕。社会工作者小王经调查得知:小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村“妈妈”的精心照料下健康成长。但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红。小红害怕离开儿童村的“妈妈”,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为。针对这种情况,小王应当()。
A.将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
B.将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
C.将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
D.将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村给予关注
E.将小红情况做出全面预估,为她提供个案辅导
【答案】:CD
8、社会工作者在帮助青少年进行社会化、群体化的技巧训练升能、赋能过程中的服务目标包括()
A.帮助成员觉察自己日常沟通行为的“自我状态”
B.学习如何有效的表达信息
C.学习如何专注的聆听
D.学习如何有益的回馈
强化人际交往时的沟通技巧
【答案】:ABCD
9、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》确立的大规模开发社会工作服务人才的最终发展目标是培养造就一支()的社会工作服务人才队伍。
A.数量足
B.结构优
C.能力强
D.素质高
E.心态好
【答案】:ABCD
10、小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该()。
A.帮助小叶重新理解失恋这段经历
B.帮助小叶分析早年的生活经验
C.帮助小叶改变对于恋爱的观念
D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚
E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况
【答案】:AD
11、督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应采取的做法有()
A.与小力分享自己处理类似困境的经验
B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假
C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义
D.与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己
E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务
【答案】:ACD
12、社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中,属于培育居民骨干服务内容的有()。
A.帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖
B.帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯
C.促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性
D.示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力
E.鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同
【答案】:BCD
13、个别督导的优点有()
A.督导可以比较仔细地检查被督导者的工作记录,掌握工作进度,同时也可以概括地了解被督导者的情况
B.督导者和被督导者过于紧密地分享彼此共同
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