学校各功能室管理人员工作职责

学校各功能室管理人员工作职责学校功能室是开展教育教学活动、培养学生实践能力和创新精神的重要场所。功能室管理人员的工作，直接关系到教学活动的顺利进行、教学资源的有效利用以及师生的人身安全。为确保各功能室规范、高效、安全运行，特明确如下工作职责。一、通用职责所有功能室管理人员均需履行以下通用职责：1.日常管理与维护：负责本功能室的日常开关门，检查室内各项设施、设备是否完好，发现问题及时上报并协助处理。保持室内通风、采光良好，营造适宜的教学环境。2.安全第一，预防为主：严格遵守学校安全管理规定，定期检查消防器材、电源线路、门窗锁具等安全设施，确保其处于良好状态。熟悉应急预案，能果断处置突发安全事件，并立即报告相关领导。3.环境卫生保洁：负责或监督本功能室的清洁卫生工作，包括地面、桌面、仪器设备表面、门窗玻璃等，确保室内环境整洁有序，无卫生死角。4.设备资产管理：对功能室内的所有仪器、设备、器材、耗材等建立明细台账，做到账物相符。定期进行清点、核查，防止资产流失或损坏。对于损坏、报废的物品，按规定程序上报处理。5.配合教学工作：积极配合任课教师的教学需求，提前做好各项准备工作，如仪器设备调试、材料工具摆放等，确保教学活动顺利开展。6.使用登记制度：严格执行功能室使用登记制度，详细记录使用日期、时间、班级、任课教师、教学内容、设备使用情况及有无异常等信息。7.节能降耗意识：培养良好的节约习惯，合理使用水、电、耗材等资源，杜绝浪费现象。离开功能室前，务必检查并关闭所有不必要的电源、水源。8.学习与提升：主动学习相关的专业知识和管理技能，不断提高自身业务水平和管理能力，以适应教育教学发展的需要。二、分类职责（一）教学辅助类功能室（如：实验室、计算机教室、多媒体教室等）1.实验室（物理、化学、生物等）*实验准备：根据教学大纲和任课教师的实验通知单，提前准备好实验所需的仪器、药品、试剂、材料等，并确保其规格、数量准确，性能完好。*药品试剂管理：严格按照危险品管理规定，对有毒、易燃、易爆等危险化学品进行专项管理，实行双人双锁、专柜存放、领用登记制度，确保安全。*实验指导与监督：协助教师指导学生进行实验操作，强调实验纪律和安全注意事项，及时纠正不规范操作。实验结束后，指导学生清理实验台面，回收废液、废弃物，整理仪器设备。*仪器维护保养：负责实验仪器的日常保养、校准和简单维修工作，确保仪器设备处于良好可用状态。对于精密、大型仪器，应严格按照操作规程进行管理和使用。2.计算机教室*软硬件维护：负责计算机及网络设备的日常维护和故障排除，确保操作系统、教学软件运行正常，网络通畅。定期进行病毒查杀和系统更新。*教学环境保障：根据教学安排，提前开启服务器、教师机及学生机，调试好投影、音响等辅助设备。*学生行为规范：监督学生遵守计算机教室使用规定，禁止携带与学习无关的U盘等存储设备，禁止浏览不良网站，禁止进行危险操作。*耗材管理：负责打印机、投影仪等设备耗材的管理和补充。3.多媒体教室（含录播教室）*设备调试：熟练操作多媒体设备（投影仪、幕布、音响、实物展台、中控系统等），课前根据教师需求进行调试，确保设备正常运行。*使用指导：对教师进行多媒体设备使用的简单指导，协助解决使用过程中遇到的问题。*录播管理：如为录播教室，需熟悉录播系统的操作，协助教师完成课程录制、编辑、存储和备份工作。（二）实践操作类功能室（如：劳技教室、美术教室、音乐教室、创客空间等）1.劳技教室*工具材料管理：负责各类工具、材料的分类存放、登记和维护，确保工具完好、材料充足。指导学生正确、安全使用工具。*作品管理：协助教师收集、展示和妥善保管学生的优秀作品。2.美术教室*器材与材料管理：负责绘画工具、颜料、模型、展示用品等的管理、分发和回收。指导学生正确使用美术用品，养成节约材料的习惯。*作品展示与环境布置：协助教师进行学生作品的展示布置，营造富有艺术氛围的教学环境。3.音乐教室*乐器与设备管理：负责钢琴、乐器、音响设备、谱架等的日常保养、调试和管理，确保乐器音准良好，设备正常工作。*乐谱资料管理：负责乐谱、音像资料的整理、借阅和保管。*教学辅助：协助教师准备教学用具，维持课堂秩序，营造良好的音乐教学氛围。4.创客空间*设备与耗材管理：负责3D打印机、激光切割机、各类工具、电子元件等设备和耗材的管理、维护和安全使用指导。*创意支持：鼓励学生创新实践，为学生提供必要的技术咨询和材料支持，营造开放、协作的创作环境。（三）资源与服务类功能室（如图书馆、阅览室等）1.图书借阅与流通：负责图书的采编、分类、上架、借阅、归还、续借、催还等工作，为师生提供便捷的图书资源服务。2.读者服务与指导：热情接待读者，解答咨询，指导读者利用图书馆资源和检索工具，培养学生的阅读兴趣和信息素养。3.藏书管理：负责图书的典藏、保管、修补和剔除工作，确保图书资源的完整性和良好状态。4.阅读推广：协助组织开展读书活动、专题讲座、阅读分享等，营造良好的校园阅读文化氛围。三、工作要求与素养1.责任心强：对工作认真负责，一丝不苟，将安全放在首位。2.业务熟练：熟悉所管理功能室的各项设备性能、操作规程及相关专业知识。3.服务热情：树立为教学服务、为师生服务的理念，态度和蔼，积极主动。4.细致耐心：在物品管理、记录登记、设备维护等工作中做到细致入微，有足够的耐心处理各