2025年新疆专升本语文考试试题及答案

2025年新疆专升本语文考试试题及答案一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列成语中，加点字解释不正确的一项是：

A.一针见血——见：看见

B.呕心沥血——沥：滴落

C.一蹴而就——蹴：踢

D.画龙点睛——睛：眼睛答案：A

解析：成语“一针见血”的“见”意为“显露、现出”，而“看见”是字面意思，解释不准确。2、下列句子中，与“文言虚词‘之’”用法相同的一项是：

A.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也

B.咏而归

C.为所知者也

D.何陋之有答案：D

解析：“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志，无实在意义，与D项用法相同。3、“Whoseisthisbook?”中“whose”是：

A.表示所属关系的代词

B.名词

C.副词

D.连词答案：A

解析：“whose”是表示所属关系的疑问代词，用于询问某物属于谁。4、下列不属于唐宋八大家的是：

A.柳宗元

B.苏轼

C.韩愈

D.曹雪芹答案：D

解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、王安石、曾巩、司马光，曹雪芹是清代小说家。5、“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”出自：

A.杜甫《咏怀古迹》

B.李白《将进酒》

C.李商隐《无题》

D.李煜《虞美人》答案：A

解析：该句出自杜甫《咏怀古迹》，是诗人对历史人物的评价与抒情。6、下列句子中，标点使用正确的一项是：

A.他心里想着，我是中国人，我爱我的祖国。

B.我们学校有三个年级，一二三年级。

C.“你为什么这么晚才来？”她问。

D.距离考试还有10天，我一定要好好复习。答案：C

解析：引号内的问句应保留问号，句末不用标点；A项“我”后不应加逗号；B项不应使用顿号分隔年级；D项逗号使用正确。7、下列加点词不属于词类活用的一项是：

A.且庸人尚欲之，况贤者乎

B.攻城略地，所向披靡

C.函封之，遣之，辞曰：‘臣未之闻也’

D.一夫当关，万夫莫开答案：D

解析：D项“一夫”与“万夫”是普通名词，未活用；其余选项均涉及词类活用。8、“达则兼济天下，穷则独善其身”出自：

A.荀子

B.孟子

C.庄子

D.韩非子答案：B

解析：该句出自《孟子·尽心上》，是孟子对士人处境的表述。9、下列句子中，没有通假字的一项是：

A.左右以君贱之也，食以草具

B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

C.沛公不胜杯杓，不能辞

D.吾与汝毕力平险答案：C

解析：C项“杯杓”是通假字，应为“杯酒”。其他项均有通假现象。10、王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼”的下一句是：

A.自缘身在最高层

B.自古逢秋悲寂寥

C.山重水复疑无路

D.会当凌绝顶答案：A

解析：该句出自王安石《登飞来峰》，下一句是“自缘身在最高层”。11、下列句子中，感情色彩为褒义的一项是：

A.他办事谨慎，讲究分寸。

B.他说话不着边际。

C.她对儿子要求严格。

D.他作风飘忽不定，很难信任。答案：A

解析：A选项表示正面评价，其余选项均为贬义或中性。12、下列各组词语中，全是形容词的一项是：

A.快乐、勇敢、安慰

B.敢于、可惜、逮捕

C.安排、立刻、发动

D.恰当、传说、比喻答案：A

解析：A项中的“快乐、勇敢”是形容词；其余选项包含动词或名词。13、“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。”出自哪位作家？

A.李白

B.李清照

C.汉乐府

D.杜甫答案：C

解析：此句出自汉乐府《上邪》，是古代乐府诗代表作之一。14、词语感情色彩与“慷慨”一致的是：

A.狡诈

B.坚决

C.精明

D.奸猾答案：B

解析：“慷慨”表示大方、有气节，同属褒义词；其余均为贬义词。15、“炖豆苗”中“炖”字的正确读音是：

A.chēn

B.dùn

C.dèn

D.dǔn答案：B

解析：“炖”是动词，读作dùn，表示用文火煮熟。16、下列与“搐”字同为形声字的一项是：

A.嚼

B.揪

C.曷

D.分答案：B

解析：“搐”与“揪”均具“攵”为形旁，“乔”为声旁，同为形声字。17、“请简要说明‘结构混乱’语病的表现形式。”

A.内容重复

B.词语搭配不合理

C.条件句式错位

D.句子主客体不清答案：D

解析：“结构混乱”常见于句子主客体不清或句式前后不一致的情况。18、下列划线词解释错误的一项是：

A.恰如其分——恰：正好

B.狼吞虎咽——吞：吃

C.心旷神怡——旷：开朗

D.惊心动魄——动：震撼答案：C

解析：“心旷神怡”中“旷”意为“开阔”，不是“开朗”。19、下列句子中，没有倒装句的一项是：

A.然而，岂是吾敢怒哉

B.咏而归

C.新妇初来时，小姑为妇慰

D.其一犬坐于前答案：C

解析：C项为主谓宾结构，非倒装；其余选项均有倒装现象。20、下列不属于唐宋八大家的是：

A.韩愈

B.柳宗元

C.欧阳修

D.茅盾答案：D

解析：茅盾是现代文学作家，不属于唐宋八大家。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

《史记·陈涉世家》节选：

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕垄上，怅恨久之。曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵之有？”陈胜太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)尝与人佣耕：

(2)辍耕垄上：

(3)太息曰：

(4)鸿鹄之志：答案：(1)曾经(2)停止(3)叹息(4)鸿鹄：比喻有远大志向的人

解析：(1)“尝”表示曾经，“与人佣耕”指与他人一起做雇农；(2)“辍”意为停止，“垄上”为田埂之上；(3)“太息”是叹息的意思；(4)“鸿鹄”比喻有远大志向的人。22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)苟富贵，无相忘。

(2)嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！答案：(1)如果有一天富贵了，不要忘记彼此。

(2)唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！

解析：(1)“苟”表假设，“无相忘”为不要互相遗忘；(2)“安”意为怎么，“哉”为语气助词，表感叹。23、简答题：概括本文主旨（3分）

答案：表达陈胜、吴广在秦末社会动荡中奋起反抗，体现底层人民对压迫的不满和起义的决心。

解析：通过陈胜的“鸿鹄之志”及与佣农的对话，反映出对官逼民反的不满，揭示起义的起因和人物的志向。24、分析题：分析本文的写作特点（2分）

答案：此文通过对话形式展现人物心理，语言简洁有力，人物形象鲜明。

解析：文中陈胜与佣农的对话，生动展现其志向与不满情绪，语言精炼，人物性格突出。三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《背影》节选：

我看见他戴着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他那捧着朱红的橘子往回走时，我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。

他望车，我便也望车，车把式数目一条，又数目两条，不晓得他朝哪个方向看，只知他望得极久。

我望着他慢慢走远，直到再也看不见，心中涌起无限悲痛。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)“蹒跚”的近义词是：

A.蹒跚

B.缓步

C.慢走

D.直行答案：B

解析：“蹒跚”意为缓慢地行走，其近义词为“缓步”。“朱红的橘子”中，加点词“朱红”的作用是：

A.描写外形

B.描写色泽

C.描写香味

D.叙述背景答案：B

解析：“朱红”描写的是橘子的颜色，属于颜色描写。26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）

答案：作者的父亲形象憨厚朴实，对儿子充满慈爱，虽然体力不支，仍尽力为儿子着想。

解析：父亲买橘子、背影等细节展现他的辛劳与深情，体现的是一种平凡而伟大的父爱。27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）

答案：文中通过细腻的细节描写和情感的递进，增强文章感染力。

解析：从“黑布大马褂”“深青布棉袍”等细节描写父亲形象，后以“背影”为情感高潮，结构简洁而情感深沉。28、简答题：概括本文的中心思想（6分）

答案：表现了父子之间的深厚感情，尤其是父亲对儿子的关爱与牺牲，体现出人间真情。

解析：通过父亲买橘子等细节，表现出一种平凡却动人的亲情，主题鲜明。29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）

答案：作者通过“背影”这一形象，表达了对父亲深切的怀念和敬爱。

解析：“背影”具有象征意义，是全文情感的凝聚点，令人动容。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《早寒江上有怀》孟浩然

木落雁南度，秋江清月寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪电路，归帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)诗歌中“木落”指的是：

A.草木交荫

B.树木凋零

C.果树结果

D.树木生长答案：B

解析：“木落”意为树木凋零，描写的季节是秋天。“遥隔楚云端”中“遥隔”表达的是：

A.重视

B.距离远

C.好像

D.珍惜答案：B

解析：“遥隔”表达的是地理距离远，与下句“我家”形成对比。31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）

答案：诗歌通过“木落”“雁南度”“江清”“月寒”等意象，营造出秋天江边的清冷孤寂意境。

解析：诗中意象如落叶、雁南飞、清月、寒风，展现季节的萧瑟与游子的思乡之情。五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)红豆生南国，________。

(2)梨花院落溶溶月，________。

(3)山重水复疑无路，________。

(4)问渠那得清如许？________。

(5)塞下秋来风景异，________。

(6)少年听雨歌楼上，________。

(7)水击三千里，________。

(8)志士仁人，________。

(9)路漫漫其修远兮，________。

(10)策勋十二转，________。答案：(1)愁杀离人。

(2)红烛秋光冷画屏。

(3)柳暗花明又一村。

(4)为有源头活水来。

(5)行者无疆。

(6)烛影摇红。

(7)抟扶摇而上者九万里。

(8)无求生以害仁。

(9)吾将上下而求索。

(10)赏赐百千强。

解析：以上为名句填空，依据课本内容补全。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：学校将在5月10日（星期三）上午9点在学校大礼堂举办“传统文化知识竞赛”，请全体学生准时参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

的通知

各位同学：

为弘扬中华优秀传统文化，丰富校园文化生活，我校将于5月10日（星期三）上午9点在大礼堂举行“传统文化知识竞赛”。请全体同学准时参加。

特此通知。

校学生会

2025年4月28日

解析：通知格式