2026年成考专升本陕西省文学概论考试真题及参考答案

2026年成考专升本陕西省文学概论考试真题及参考答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)马克思主义的实践观认为实践是

A.世界本原

B.唯物主义的体现

C.人类认识的基础

D.理论的来源答案：C

解析：马克思主义哲学认为实践是人类认识的基础，是检验真理的唯一标准。毛泽东思想的活的灵魂是

A.实事求是

B.群众路线

C.独立自主

D.武装斗争答案：A

解析：毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。中国特色社会主义最本质的特征是

A.人民当家作主

B.中国共产党的领导

C.共同富裕

D.全过程人民民主答案：B

解析：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，这是党的十八大以来明确提出的。“中国梦”是

A.实现中华民族的伟大复兴

B.建设社会主义现代化强国

C.实现祖国统一

D.建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家答案：A

解析：习近平总书记提出的“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴。关于“两个维护”的内容，正确的是

A.维护党中央权威和统一领导，维护习近平总书记的核心地位

B.维护党的统一领导，维护国家领导人权威

C.维护人民民主，维护人民主权

D.维护社会稳定，维护国家统一答案：A

解析：“两个维护”指的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义中国化的内涵？答案：马克思主义中国化是指把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，形成适合中国国情的理论成果。

解析：马克思主义中国化是马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的历史过程，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果。请简述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？答案：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

解析：这一思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。3、论述题（5分）

论述马克思主义在当代中国发展中的指导意义。答案：马克思主义在当代中国发展中的指导意义在于指引中国社会主义事业不断前进、为中国特色社会主义理论体系提供理论基础、凝聚民族复兴的共同思想基础。

解析：马克思主义为中国的社会变革和制度建设提供了科学理论指导，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，在新时代中国特色社会主义发展中继续发挥着重大指导作用。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。【文章内容】

“当我们谈论教育的时候，我们实际上是在谈论未来。一个国家的竞争力，归根结底取决于教育的竞争力。”这是著名教育家顾明远先生的话。

教育承载着民族的希望和国家的未来，是引领社会进步的重要力量。但是现实中，教育公平问题依然存在，资源分布不均，城乡差距明显，贫困地区的教育更是举步维艰。选择题（2分）

文中提到教育公平问题的主要表现是：

A.教育资源分布不均

B.城乡差距明显

C.贫困地区教育困难

D.以上都正确答案：D

解析：文中列举了教育资源分布不均、城乡差距明显、贫困地区教育困难等多方面的教育公平问题。简答题（4分）

简述你对顾明远先生这句话的理解。答案：教育关乎国家未来，教育公平则是实现国家长远发展的关键。

解析：教育是国家竞争力的重要基础，而教育公平能够确保每个人都有机会接受良好教育，为国家的可持续发展奠定基础。简答题（4分）

请根据文中内容，分析当前教育面临的挑战。答案：教育资源分布不均、城乡差距明显、贫困地区教育困难。

解析：从文中可以看出，教育公平问题依然存在，主要体现在教育资源分配不均和城乡地区之间教育发展水平差异较大，特别是贫困地区缺乏优质教育资源，制约了整个社会的公平发展。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“夫子之道，忠恕而已矣。”答案：孔子的道，不过是忠和恕罢了。

解析：原句出自《论语·里仁》，含义是孔子教诲民众要以忠恕为本，即对人忠诚、对己宽容。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇倡议书，主题为“倡导全民阅读”。答案：

倡议书：亲爱的读者们：书籍是人类进步的阶梯，阅读能够拓宽视野、丰富知识、提升素养。为营造良好的读书氛围，推动全民阅读，我们倡议：

一、每天抽出30分钟阅读时间；

二、多读经典、多读名著；

三、建立家庭读书角，营造良好阅读环境；

四、积极参与读书活动，共享阅读成果。让我们从现在做起，从自身做起，共同打造书香社会。倡议人：某地文化馆

2026年4月解析：本题考查应用文写作能力，需围绕“倡导全民阅读”主题，写一篇倡议书，要求语言简练、结构清晰，同时体现号召力和实用性。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)IfI___time,Iwouldgototheparkwithyou.

A.have

B.had

C.willhave

D.has答案：B

解析：这是一个虚拟语气句型，表示与现在事实相反的假设，因此要用过去式。Theproblemis___thanwethought.

A.moreserious

B.muchserious

C.serious

D.themostserious答案：A

解析：比较级通常用“more+形容词+than”，表示“比……更……”。She___anewjobnextweek.

A.willhave

B.hashad

C.ishaving

D.hadhad答案：A

解析：本句表示将来时，用“willhave”表达计划或预期。Idon’tknow___thisisabout.

A.what

B.that

C.how

D.where答案：A

解析：本句是宾语从句，填入“what”引导主语从句内容。Heis___running.

A.goodat

B.goodwith

C.goodin

D.goodfor答案：A

解析：“begoodat”是固定搭配，表示擅长某事。8、阅读理解（5分）

阅读下面短文，选择正确答案。Thebookisaboutachildwhofindsamagiccompass.Thiscompasscanhelphimfindthewaytohisdream.Hefacesmanychallengesalongthejourney,butfinallyreacheshisgoal.Themainideaofthepassageis：

A.Achildlearnstoread

B.Achildfindsamagiccompass

C.Achild’sdreamcomestrue

D.Achildhelpsothers答案：C

解析：整段话围绕“孩子实现梦想”展开，强调了他通过使用魔法指南针最终实现了目标。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话：

Heisveryhardworking.Healwaysfinisheshishomeworkbeforeplayinggames.答案：Heisaveryhardworkingstudent.Healwaysfinisheshishomeworkbeforeplayinggames.

解析：此题考查基础写作能力，要求根据提示写出完整的英文句子，注意语法和表达的准确性。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)假设甲比乙高，乙比丙高，那么甲比丙高。

A.正确

B.错误答案：A

解析：根据传递性推理，甲>乙，乙>丙→甲>丙。如果小明是小红的兄弟，那么小红是小明的姐妹。

A.正确

B.错误答案：A

解析：兄弟姐妹关系具有对称性，因此正确。一个正方形的对角线长度是边长的2倍。

A.正确

B.错误答案：B

解析：正方形对角线长度为边长的√2倍，不是2倍。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果李四是王五的老师，王五是张三的哥哥，那么李四和张三的关系是？

A.师生关系

B.堂兄弟

C.不确定

D.无直接关系答案：D

解析：师生关系和亲属关系之间没有直接联系，李四与张三的关系无法确定。有三个人：A、B、C，其中一个人说谎，其余两人说真话。A说：“B在说谎。”B说：“C在说谎。”C说：“A和B都在说谎。”根据对话，谁在说谎？答案：B

解析：若A和C都说谎，则B必为说真话者。A说B在说谎（正确），C说A和B都在说谎（错误），因此B说谎。某个四边形，对角线相等且互相平分，那么这个四边形是？

A.梯形

B.平行四边形

C.矩形

D.正方形答案：C

解析：矩形的对角线相等且互相平分，而正方形是一种特殊的矩形，同样满足条件。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的35答案：25

解析：设这个数为x，35x=15甲乙两车同时从A地出发前往B地，甲车速度是60km/h，乙车速度是40km/h，甲车比乙车早3小时到达，A地和B地相距多少千米？答案：360km

解析：甲车比乙车快20km/h，早到3小时，所以总路程是20×3一个三角形的底是8cm，高是5cm，面积是多少？答案：20cm²

解析：三角形面积=12×底×高13、数据分析题（6分）

某学校有5个班级，各班人数如下：1班30人，2班32人，3班28人，4班34人，5班26人。请计算平均每班人数，并求标准差。答案：平均人数是30，标准差约为2.5

解析：平均数=30+32+28+34+265=30；

方差=第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：报考专业是文学概论，该专业是研究文学发展规律和基本理论，是文科类专业的重要组成部分，具有浓厚的理论性和实践性。

解析：文学概论是研究文学本质、发展规律和基本理论的学科，具有较强的理论性，同时也注重文学作品的分析与实践应用，是文学相关专业的重要基础课程。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我的规划包括：认真听课，积极参与讨论，完成作业，阅读相关书籍，提升写作和研究能力。

解析：大学学习规划应围绕课程学习、课外阅读、学术研究、实践应用等方面进行设计，以全面提升专业素养和综合能力。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：我认为当前社会最值得关注的热点问题是垃圾分类。

解析：垃圾分类有助于提升资源利用效率，减少环境污染，促进可持续发展，需要政府、企业和个人共同努力。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是指从业者在职业活动中应遵循的行为规范和道德准则，是社会对职业行为的普遍要求。

解析：职业道德是社会发展和职业规范的重要保证，具有稳定性、实践性和