2026年甘肃省专升本历史考试真题及参考答案

2026年甘肃省专升本历史考试真题及参考答案一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分）1、我国历史上第一个统一的中央集权封建王朝是

A.秦朝

B.汉朝

C.商朝

D.周朝答案：A

解析：我国历史上第一个统一的中央集权封建王朝是秦朝，秦始皇统一六国后推行郡县制，建立中央集权制度。2、儒家思想的创始人是

A.老子

B.庄子

C.孔子

D.韩非答案：C

解析：儒家思想的创始人是孔子，他创立了儒家学派，并提出“仁”“礼”等核心思想主张。3、为了加强中央对地方的控制，秦始皇采取了以下哪项措施

A.实行分封制

B.实行郡县制

C.推行郡国并行制

D.废除世袭制答案：B

解析：秦始皇为了加强中央集权，废除分封制，实行郡县制，由中央直接管理地方。4、下列哪一项不属于汉武帝加强中央集权的措施

A.推广儒学，确立“罢黜百家，独尊儒术”政策

B.设立刺史制度

C.推行郡国并行制

D.分封诸侯答案：C

解析：汉武帝采取措施削弱诸侯势力，如推恩令、设立刺史制度等，并推广儒学，确立中央思想统治。5、下列哪一次变法以“奖励耕战”著称

A.李悝变法

B.商鞅变法

C.吴起变法

D.管仲改革答案：B

解析：商鞅变法以“奖励耕战”为核心内容，实行军功爵制、废除井田制等措施，促进秦国强大。6、下列哪一位思想家主张“无为而治”

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.荀子答案：C

解析：庄子是道家学派的重要代表，主张“无为而治”“顺应自然”，是道家思想的核心内容之一。7、我国古代“丝绸之路”的起点是

A.敦煌

B.成都

C.长安

D.洛阳答案：C

解析：我国古代“丝绸之路”以长安为起点，通过河西走廊通往中亚、南亚等地，促进了中外交流。8、以下哪项不属于唐朝的盛世

A.贞观之治

B.开元盛世

C.光武中兴

D.开皇之治答案：C

解析：光武中兴是东汉时期，不属于唐朝的盛世。贞观之治和开元盛世是唐朝的盛世年号。9、唐太宗在位期间开创了“贞观之治”，他采取的政策包括

A.重文轻武

B.以民为本

C.重用宦官

D.推行严刑峻法答案：B

解析：唐太宗实行以民为本的治国理念，重视民生，改革赋税制度，轻徭薄赋，开创了“贞观之治”。10、被称为“诗仙”的唐代诗人是

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王维答案：B

解析：李白因其诗作豪放飘逸，被称为“诗仙”，杜甫则被称为“诗圣”。11、明朝废除丞相制度的皇帝是

A.唐太宗

B.宋太祖

C.明太祖

D.清康熙答案：C

解析：明太祖朱元璋为加强皇权，废除丞相，设立内阁辅助皇帝处理政务。12、下列哪项属于清朝康乾盛世时期的重要经济政策

A.实行重农抑商

B.鼓励海外贸易

C.推行海禁政策

D.加强中央集权答案：A

解析：康乾盛世时期，清朝实行重农抑商政策，以巩固农业基础，抑制商业发展。13、戊戌变法的主要目的是

A.推翻清朝统治

B.恢复科举制度

C.实行君主立宪

D.强化中央集权答案：C

解析：戊戌变法旨在通过改革实现君主立宪，推动中国近代化，但最终失败。14、抗日战争期间，中国共产党领导的军队是

A.国民革命军

B.八路军

C.新四军

D.抗日同盟军答案：B和C

解析：抗日战争期间，中国共产党领导的军队包括八路军和新四军，在敌后开展游击战争，牵制日军主力。15、科举制度正式确立于哪一朝代

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝答案：A

解析：科举制度正式确立于隋文帝时期，隋炀帝时扩大规模，唐朝进一步完善。16、世界历史上第一个奴隶制国家是

A.古埃及

B.古巴比伦

C.古希腊

D.古罗马答案：B

解析：古巴比伦是世界上最早的奴隶制国家之一，有完善的法律制度和城市国家形式。17、文艺复兴时期，哪一位人物被称为“人文主义之父”

A.但丁

B.亚里士多德

C.彼特拉克

D.薄伽丘答案：A

解析：但丁是文艺复兴的先驱，其作品《神曲》被誉为“中世纪最后一位诗人，新时代第一位诗人”，因此被称为“人文主义之父”。18、新航路开辟的主要原因是

A.为了传播宗教

B.为了开拓海外市场

C.为了寻找黄金和香料

D.为了发展科技答案：C

解析：新航路开辟的直接原因是欧洲为了寻找黄金和香料，促进东西方贸易。19、英国资产阶级革命爆发的标志是

A.苏格兰人民起义

B.苏格兰人民起义

C.英国议会的召开

D.查理一世被处决答案：D

解析：英国资产阶级革命爆发的标志性事件是1649年查理一世被处决，标志着君主专制的终结。20、第一次世界大战后，形成国际体系的会议是

A.巴黎和会

B.华盛顿会议

C.雅尔塔会议

D.开罗会议答案：A

解析：巴黎和会是第一次世界大战后召开的会议，主要目的是建立凡尔赛体系，调整帝国主义国家在欧洲和西亚、非洲的统治秩序。二、材料解析题（共4小题，共50分）21、（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：

“尧舜禹汤文武，皆以仁义为本，以礼乐为用，以刑政为末，以民为本，以德为先。”

材料二：

“……乃知周制之弊，非改不可。……变法之要，莫急于奖励农耕。”

问题：

(1)材料一反映了中国古代什么思想学派的观点？（4分）

(2)材料二出自哪一次重要变法？（4分）

(3)结合材料分析，这些思想对中国古代政治制度的发展有何影响？（4分）答案：

(1)材料一反映了儒家思想的观点。

(2)材料二出自商鞅变法。

(3)儒家思想强调“以德治国”和“民本思想”，为后世政治制度提供了伦理和治理理念；商鞅变法则通过“奖励农耕”等措施促进经济发展，推动了秦国强盛，这些思想在不同层面促进了中国政治制度的演变和发展。解析：

(1)材料一强调仁义、礼乐、德治等思想，符合儒家学派的核心主张。

(2)商鞅变法强调农耕和重农政策，材料二中的“奖励农耕”就是其重点内容之一。

(3)儒家思想对古代政治制度具有深远影响，尤其是治理理念；而商鞅变法则为中国建立中央集权制度奠定了制度基础，两者相互补充，共同推动了中国古代政治制度的演进。22、（12分）阅读下列材料，回答问题：

材料：

“1919年5月4日，学生、工人等纷纷走上街头，抗议巴黎和会上中国权益被践踏。他们高呼‘外争国权，内惩国贼’，要求收回山东主权，反对北洋军阀的卖国行为。”

问题：

(1)材料描述的是什么历史事件？（4分）

(2)该事件发生的背景是什么？（4分）

(3)该事件有什么历史影响？（4分）答案：

(1)五四运动

(2)巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本，引发了中国民众的强烈不满

(3)五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的成立，是中国新民主主义革命的开端。解析：

(1)材料描述的是1919年5月4日爆发的五四运动，学生和工人走上街头，抗议巴黎和会的不公决定。

(2)五四运动发生的背景是巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本，严重损害了中国的主权，引发了人民的抗议。

(3)五四运动极大地促进了马克思主义在中国的传播，推动了先进知识分子的思想觉醒，促使中国共产党成立，并为中国新民主主义革命奠定了基础。23、（13分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：

“罗马法的内容涵盖公民法、万民法等方面，强调平等、公正和契约精神。”

材料二：

“随着罗马帝国的扩张，法律制度逐渐由狭隘的公民法演变为普遍适用的万民法。”

问题：

(1)概括材料一的主要内容（4分）

(2)对比材料一和材料二，分析差异（5分）

(3)这些材料反映了什么历史发展趋势？（4分）答案：

(1)材料一主要介绍了罗马法的内容，如公民法、万民法等，强调法律的平等性和契约精神。

(2)材料一侧重罗马法的起源和范围，材料二强调法律的演变，由公民法向万民法发展，适应了帝国扩张的需求。

(3)这些材料反映了罗马法从单一到多元、从属地法律到普遍适用法律的发展趋势，体现了法律体系的不断完善与适应性增强。解析：

(1)材料一指出了罗马法的主要内容和核心特征，包括法律的类型和基本原则。

(2)材料一提到的是法律的组成和原则，材料二强调的是法律随帝国扩张而演变的过程，展示了法律制度的发展和适应性变化。

(3)材料共同表明了罗马法律制度随着国家发展而不断调整和完善的趋势，从公民法扩展到万民法，法律体系更加成熟和广泛适用。24、（13分）阅读下列材料，回答问题：

材料：

“1917年，俄国爆发革命，建立苏维埃政权，颁布了《土地法令》和《和平法令》，废除私有制，实现土地公有，结束战争。”

问题：

(1)材料反映了什么历史事件或现象？（4分）

(2)该事件发生的主要原因有哪些？（5分）

(3)该事件对世界历史产生了什么影响？（4分）答案：

(1)俄国十月革命

(2)俄国十月革命发生的主要原因包括俄国社会矛盾激化、战争使经济困难加剧、列宁领导的布尔什维克党提出“和平、土地、面包”三大口号，动员群众支持革命。

(3)十月革命是世界历史上第一次成功的社会主义革命，推动了国