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文档简介
2026年福建省大学语文(专升本)真题及答案一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)1、下列词语中加点字读音正确的一项是
A.羞怯(qiè)
B.渎职(dú)
C.蓬勃(péngbó)
D.聆听(língtīng)2、“其”在文言文中常表示代词或语气词,以下句子中“其”作代词的是
A.治水之法,当以疏导为主
B.其身正,不令而行
C.与其人共事者,必知其心
D.其如土石何3、下列句子中,没有语病的一项是
A.他由于勤奋,成绩是全班最好的
B.我们已经完成了准备工作
C.由于受气候影响,作物产量减少了很多
D.她虽是女作家,但作品却充满力量感4、“彷徨”一词的近义词是
A.苦闷
B.停滞
C.惊惶
D.失落5、下列句子中,用了比喻修辞手法的是
A.她像一只蝴蝶,飞舞在春日里
B.春天来了,万物复苏
C.我们要努力学习
D.水滴石穿,绳锯木断6、下面句子中,加点字是通假字的一项是
A.秦王以十五城请易璧,赵王欲予秦王璧
B.于是饮酒,临溪而渔
C.不以物喜,不以己悲
D.然后践华为城,因河为池7、下列句子翻译错误的一项是
A.吾与汝俱少年——我和你都是年轻人
B.是说也,人常疑之——这是说法,人们常常怀疑它
C.然后践华为城,因河为池——然后利用华山作为城墙,黄河作为护城河
D.今齐地方千里——现在齐国的疆土方圆千里8、与“陆游《钗头凤》”同属七言律诗体裁的是
A.《登鹳雀楼》
B.《游子吟》
C.《望庐山瀑布》
D.《将进酒》9、下列诗句中,表达思乡之情的是
A.风声雨声读书声,声声入耳
B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
C.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西
D.大漠孤烟直,长河落日圆10、《红楼梦》的作者是
A.曹雪芹
B.罗贯中
C.施耐庵
D.吴承恩11、下列句子中,使用了“即”的另一种意思的是
A.即景生情,因情发景
B.即使失败,也不气馁
C.即兴创作
D.即物起兴12、成语“狼狈为奸”中,“狼狈”原意是
A.贪婪
B.困难
C.狼和狈
D.狼和虎13、下列词语感情色彩为褒义的一项是
A.勉强
B.骄傲
C.坚韧
D.疏懒14、“人云亦云”中“云”字的意思是
A.说话
B.云朵
C.形容
D.疑问15、《诗经》中被称为“六义”的是
A.风、雅、颂、赋、比、兴
B.风、雅、颂、典、雅、赋
C.风、雅、颂、赋、比、兴
D.风、雅、颂、兴、比、赋16、下列句子中,“之”作代词的是
A.以子之矛攻子之盾
B.天之将丧斯文也
C.前不见古人,后不见来者
D.且夫水之积也不厚17、《史记》的体例包括
A.本纪、世家、列传、书、表
B.本纪、列传、书、表、世家
C.列传、世家、本纪、表、书
D.表、书、列传、世家、本纪18、“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”出自
A.李白《行路难》
B.杜甫《咏怀古迹》
C.李商隐《无题》
D.陆游《十一月四日风雨大作》19、下列作家中,属于“唐宋八大家”的是
A.柳宗元
B.苏轼
C.陶渊明
D.王安石20、下列句子中,“于”作介词,表示“对”的意思的是
A.故天将降大任于斯人也
B.贤于所有人
C.青出于蓝
D.君子之于学也,犹射者之于靶也二、文言文阅读理解(共15分)阅读下面文言文,完成21-24题。【原文内容】
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请为王言战。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或五十步而后止,或百步而后止,以五十步笑百步,则何如?”21、解释下列加点词语的含义(每小题1分,共4分)
(1)河内凶:______
(2)尽心焉耳矣:______
(3)兵刃既接:______
(4)弃甲曳兵而走:______22、翻译文中划线句子(每小题3分,共6分)
(1)寡人之民不加多,何也?
(2)以五十步笑百步,则何如?23、简答题:概括本文主旨(3分)24、分析题:分析本文的写作特点(2分)三、现代文阅读理解(共25分)阅读下面文章,完成25-29题。【文章内容】
她总爱在黄昏时分漫步,夕阳斜斜地洒在她鬓角,仿佛岁月在她脸上留下了几道痕迹。每一次脚步,都像是在丈量时光,也像是在回顾人生。那条小路是她儿时的记忆,如今却成了她休息的避风港。每当她停下脚步,总喜欢闭上眼睛,回忆那年春天她与父亲一起走在小路上,父亲用温暖的手牵着她的手,像我这般大时那样,教她辨别每一种花的名字与颜色。她总是说,花有花语,每一步都踏出不同的故事。25、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)文中“她”的人物形象主要体现为
A.热爱自然
B.怀旧
C.静谧
D.感伤文中“每一步都踏出不同的故事”这句话的感情色彩是
A.喜悦
B.悲伤
C.讽刺
D.深沉26、简答题:分析文中“她”的人物形象特点(4分)27、简答题:赏析文中某段落的艺术特色(5分)28、简答题:概括本文的中心思想(6分)29、探究题:结合文本谈谈你对“花有花语”的理解(6分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成30-31题。【诗歌内容】
《山居秋暝》
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。30、单项选择题(每小题2分,共4分)
(1)诗中“暝”的含义是
A.暮色
B.月亮
C.山林
D.时光诗中表现诗人隐逸生活的句子是
A.明月松间照,清泉石上流
B.竹喧归浣女,莲动下渔舟
C.空山新雨后,天气晚来秋
D.随意春芳歇,王孙自可留31、赏析题:分析诗歌的意象和意境(6分)五、名句默写(共10分)32、补写出下列名篇名句中的空缺部分(每空1分)
(1)读书百遍,其义自见。——《三国志》
(2)非淡泊无以明志,______。——诸葛亮《诫子书》
(3)会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
(4)山重水复疑无路,______。——陆游《游山西村》
(5)少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低。断雁在云中。——蒋捷《虞美人》
(6)长风破浪会有时,______。——李白《行路难》
(7)清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《经乱离新居》
(8)采菊东篱下,______。——陶渊明《饮酒·其五》
(9)我寄愁心与明月,随风直到______。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(10)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,______。——韩愈《早春呈水部张十八员外》六、应用文写作(15分)33、根据所给材料,写一份通知(要求:格式规范,内容完整,语言得体)材料:为了弘扬中华优秀传统文化,提升我校学生的文化素养,拟举办“传统文化日”系列活动。时间:2026年4月15日(星期五)上午8:00—11:30;地点:学校操场;内容包括:书法展示、传统服饰体验、民乐表演、古诗词朗诵等;请各班于4月10日前报送活动参与人数及节目安排;联系人:李老师,电话:1234567890。七、作文(35分)34、阅读下面的材料,根据要求写作。材料:在现代社会中,年轻人越来越倾向于追求“即时满足”,但真正的成长往往来自于“延迟满足”。古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案:
1-5:CADAA
6-10:CAAAA
11-15:CAAAB
16-20:DABAA解析:
1、“怯”读作qiè,不是qiè,且“羞怯”多用于内心情感表达,易混淆。
2、“其”在句中是代词,“我”指代自己,“汝”指代对方,结构正确。
3、“由于受气候影响”语病是搭配不当,应为“由于气候影响”或“受气候影响”。
4、“彷徨”多引申义,指心情不决,近义词是“迟疑”,其余不符合语义。
5、“像一只蝴蝶”是比喻,其意思相近。
6、“狼”与“狈”是两种动物,狼狈合用表示处于困境,此处为通假字。
7、“人云亦云”中的“云”意为“说”,与“说”同义。
8、“云”为“说”的意思,其余“云”字多为自然现象。
9、“寄愁心与明月”表达抒发思乡之情。
10、曹雪芹为《红楼梦》作者,其他人物属不同作品。
11、“即”有“靠近”之意,此处为“靠近”的意思。
12、“狼”与“狈”是名词,但“狼狈为奸”中“狼狈”表示“同谋”。
13、“坚韧”为褒义词,其余均为中性或贬义。
14、“云”意为“说”,不是“云朵”。
15、“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴,有机可循。
16、“于”作介词,“对”的意思。
17、《史记》体例包括本纪、世家、列传、书、表,记忆关键。
18、该句出自《行路难》,描绘诗人对未来的坚定信念。
19、柳宗元为唐宋八大家之一,其他人物非八大家成员。
20、“于”作介词,“对”的意思,正确;其他“于”字运用可能是其他语法功能。二、文言文阅读理解答案:
21.(1)河内凶:指河内地区出现灾荒
(2)尽心焉耳矣:无非是尽心罢了
(3)兵刃既接:兵器相交,交战开始
(4)弃甲曳兵而走:丢盔弃甲、拖着兵器逃跑寡人之民不加多,何也?
翻译:我的百姓没有增加,这是为什么呢?以五十步笑百步,则何如?
翻译:(那些)用五十步笑百步的人,那又怎么样呢?23、
答案:本文通过对比齐国与邻国对待灾荒的不同做法,揭示了治理国家应以民为本,真正关爱人民,才能赢得民心、实现国家富强。24、
答案:本文运用对比手法,突出治理之道,语言简洁,议论严谨,富有哲理性。三、现代文阅读理解答案:
25.(1)B
(2)D26、
答案:文中形象是一个怀旧且善于观察生活的人,内心细腻,情感丰富,坚守传统与亲情。27、
答案:文中通过细腻动人的描写,营造了浓厚的诗意氛围,具有鲜明的画面感与情感共鸣。28、
答案:文章中心思想是表达对过往美好时光的怀念以及对亲情和传统的珍视之情。29、
答案:本文以“花有花语”为引子,引导读者思考自然与人性之间的联系,借花喻人,深化主题。四、古诗词鉴赏答案:
30.(1)A
(2)D31、
答案:
《山居秋暝》通过描绘山林秋景、明月清泉、浣女渔舟等意象,表现出诗人田园生活的宁静与喜悦。清澈溪水、斑驳山色,构成一幅明净优美的山水画卷;其中“明月松间照,清泉石上流”以自然景象的清新淡雅,衬托出诗人内心的平和与满足,意境优美、语言简练。五、名句默写答案:
32.(1)读书百遍,其义自见。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(3)会当凌绝顶,一览众山小。
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(5)少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(7)清水出芙蓉,天然去雕饰。
(8)采菊东篱下,悠然见南山。
(9)我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(10)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。六、应用文写作答案:
33.
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