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第=page11页,共=sectionpages11页2026年山西省临汾市中考化学模拟试卷(二)一、选择题1.汾河是山西的母亲河,不仅为山西提供了水资源,还孕育了悠久的三晋文明。为保护汾河的生态环境,我们应做到(

)A.植树种草涵养水源 B.集中烧毁垃圾杂草C.大量燃放烟花爆竹 D.生活污水排入河道2.在第十五届全国运动会上,运动员们奋力拼搏,取得优异成绩。运动员剧烈运动时需要消耗大量能量,下列食物含有人体所需主要供能物质的是(

)A.瘦肉 B.蔬菜 C.玉米 D.牛奶3.民间有句谚语:“日晕三更雨,月晕午时风。”日晕是一种大气光学现象,是日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成的。下列有关日晕现象的说法正确的是(

)A.形成过程中发生化学变化 B.日晕是光直线传播的结果

C.日晕后常常出现降雨天气 D.日晕后冰晶中水分子改变4.口腔清洁对人体健康至关重要。牙膏中的摩擦剂由Al(OH)3、SiO2、CaCO3或CaHPA.Al(OH)3 B.SiO2 C.5.葡萄中含有的酒石酸(C4H6A.相对分子质量为150g B.其中氢、氧元素的质量相同

C.由碳、氢、氧三种原子构成 D.含有碳、氢、氧三种元素6.汽车尾气催化净化装置中含有铑元素。如图是铑元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是(

)A.铑的中子数为45

B.铑的原子序数为45

C.铑是一种金属元素

D.铑的元素符号为Rh7.在一次社团活动中,同学们为探究某除锈剂的成分,进行了如下实验。下列有关分析正确的是(

)

A.实验①滴管使用后放在实验台上 B.实验①可证明除锈剂液体呈酸性

C.实验②中产生的气泡为二氧化碳 D.实验②可证明除锈剂中含有盐酸8.草木染是我国非物质文化遗产之一,是民间利用天然植物提取色素进行染色的古老手工技术,它越来越受到关注的原因是(

)A.原料充足 B.色彩艳丽 C.健康环保 D.工艺先进9.茶是我国的传统饮品,具有一定的养生保健功效。如图为制茶的部分工艺流程,下列说法错误的是(

)

A.晒青将茶叶均匀摊开是增大日晒面积 B.揉捻闻到茶香是茶香分子在运动

C.烘干时水分子间隔变大 D.压制成茶饼是化学变化10.小明用一块缺角的硫酸铜晶体进行了如下趣味实验,实验过程中温度和溶剂均不变。结合图中信息,下列有关分析正确的一项是(

)

A.图1溶液中含有溶质20.7g B.硫酸铜晶体只是形状改变

C.图2溶液溶质质量分数减小 D.图2硫酸铜的溶解度发生改变二、非选择题11.山西作为全国古建筑最多的省份,有着丰富的旅游资源。大量珍贵的古建筑体现了我国悠久历史和深厚的文化底蕴。请分析图文信息,解答完成下面小题的相关问题。

(1)图1是洪洞飞虹塔。飞虹塔是迄今为止最大,最完整的琉璃塔。传统琉璃瓦生铅釉中,主要着色剂是氧化铁、氧化铜、二氧化锰等。二氧化锰中锰元素的化合价为______。塔内藏有的《赵城金藏》,历经千年,依然墨字清晰,这是因为______。

(2)图2是大同云冈石窟。云冈石窟是世界三大佛教石窟之一、当地政府为了降低环境污染对石窟的危害,大力推广使用清洁能源,并投入巨资对109国道改线。煤燃烧产生的二氧化硫的化学方程式为______;改线可避免______污染对石窟的影响。

(3)图3是芮城永乐宫壁画。壁画经历了上千年岁月的洗礼,含铅颜料逐渐褪色,其原因是Pb3O4+4H2S=3PbS+4X+S,X的化学式为______,判断的依据是______。随着季节更替,墙体中可溶性盐在水的作用下反复溶解,在表层结晶析出,形成“酥碱”现象,导致壁画逐层酥软脱落,可溶性盐结晶析出的原因可能是______。

(4)12.氧气是维系生命、推动工业发展的重要资源,其制备、储存与应用贯穿化学与生产生活的联系。请联系实际、解决问题。

(1)制氧。工业上制氧气的原料是

。实验室制取氧气的化学反应方程式为(写一个)

(2)储氧。储存液态氧的氧气钢瓶应具有

性质。

(3)用氧。病人用氧气是因为氧气有

性质。点燃篝火时要把木头架空的原因是

。13.海洋宝库在海洋形成的漫长岁月里,地壳和地球内部大量的可溶性物质逐渐溶解在海水中,使海水成为一个取之不尽,用之不竭的资源宝库。

海水中共有80多种元素,这些元素多以盐的形式存在,其中占比最大的是氯化钠。氯化钠不仅是必不可少的生活调味品,也是重要的化工原料。海水中镁元素含量也极其丰富,目前世界上生产的镁约60%来自海洋。

镁在空气中燃烧能放出耀眼的白光,在军事上常用于制造照明弹。以镁为基础制成的镁合金,是工程应用中最轻的金属材料。钙是构成贝类、珊瑚等海洋生物碳酸钙外壳的重要元素。贝类体内形成的珍珠,其主要成分也是碳酸钙。此外,海水中碘的总量也十分巨大,并且可以被海带,紫菜等藻类植物吸收和富集,因此,从海水和海藻中提取碘是弥补陆地上碘资源不足的重要途径。

海洋中蕴藏的化学资源日益受到人类的重视,随着科学技术的进步,我们将从海洋中获得更多的宝藏。(1)海水中含量最多的阳离子是(填化学符号)______。粗盐提纯的主要步骤为溶解、______。

(2)照明弹中的镁燃烧时的化学方程式为______。由文中可知,镁合金具有的性质是______。

(3)日常佩戴珍珠时,需要注意的是______。

(4)碘是一种很好的消毒剂,碘酒中的溶剂是______。14.以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们在小组合作学习过程中,以结构图的形式对金属铁的相关问题进行了如下梳理。联系实际,解决问题:

(1)工业炼铁的化学方程式为

(2)分离铁粉和铝粉的物理方法是

(3)生铁和钢是铁常见的两种合金,二者的主要区别是

(4)在自行车车架上刷油漆,不仅美观,还可以防锈,其防锈原理是

(5)铁是人体必需元素,补铁可预防

,保障人体健康。15.某同学用50g质量分数为6.4%的NaOH溶液做电解水实验(NaOH的作用是增强导电性)。通电一段时间后,溶液质量变为32g,不考虑水的挥发,且无固体析出。

(1)剩余溶液中溶质的质量分数为______。

(2)计算理论上电解水产生氧气的质量(写出计算过程)。16.探究“二氧化碳的实验室制取”。

(1)实验仪器:长颈漏斗、导管、双孔塞、锥形瓶、______。

实验原理:石灰石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成二氧化碳。

(2)实验步骤:①检查装置气密性②将锥形瓶横放,______,从长颈漏斗注入稀盐酸③收集气体。

(3)气体检验:该反应的化学方程式为______。

【问题与思考】

(4)自然界中二氧化碳的产生途径有(写一条)______。

(5)二氧化碳能用于灭火,利用了二氧化碳______的化学性质。17.为加强黄河生态环境治理,黄河沿线各省市开展排查、监测、溯源、整治“四合一工程”,化学兴趣小组的同学对此展开了项目化学习活动。

任务一:入河排污口的排查

【实地调查】排查工作充分利用卫星遥感、无人机航测、全地形机器人、水中暗管探测仪等高科技设备、并组织人员徒步排查,把一切有可能向河流排放污染物的口子全部纳入排查范围。

【小组讨论】

(1)小明同学把可能向河流排放污染物的口子类型进行了整理,绘制模型如图所示。小组同学认为不完整,还应补充______。

任务二:污染物入河的监测

【实验准备】取某工厂加入盐酸处理后的排放水一小瓶。

【提出问题】排放水中是否含有H+

【进行实验】

(2)小组同学设计如下2个方案,并完成实验。方案实验操作实验现象实验结论①取样,滴加几滴______溶液为无色不含有H②取样,滴加几滴碳酸钠溶液有______含有H【反思评价】

(3)方案______(填序号)是错误的,原因是______。

(4)方案②发生反应的化学方程式是______。

任务三:分类整治排污问题

【交流讨论】

(5)黄河水污染,不仅影响工农业生产,破坏生态系统,还会严重危害人体健康。必须针对具体情况分类整治,采取各种措施防治水体污染。请你写一条防治水污染的措施______。

【成果分享】

(6)通过项目化学习活动,小组同学了解到近年来我省在黄河生态环境治理方面取得可喜成果,认识到“改善水生态、优化水环境、确保水安全”是我们共同的目标。作为中学生,我们应做到的是______(写一点)。

参考答案1.A

2.C

3.C

4.B

5.D

6.A

7.C

8.C

9.D

10.B

11.+4;常温下碳单质化学性质稳定

S+O2=点燃SO2;酸雨(答案不唯一)

H2O;质量守恒定律(化学反应前后原子种类、数目均不变);温度降低、水分蒸发(12.空气或耐高压、耐低温、强度高供给呼吸可以增大木头与氧气的接触面积

13.Na+;过滤、蒸发

2Mg+O2=点燃2MgO;密度小(是最轻的金属结构材料)14.用磁铁吸引,铁粉可被磁铁吸附,剩余的为铝粉含碳量不同隔绝氧气和水(或隔绝空气与水蒸气)缺铁性贫血

15.(1)10%

(2)溶液质量减少是因为电解消耗了水,消耗水的质量为50g−32g=18g。

解:设理论上电解水产生氧气的质量为x。

2H2O2H2↑+O2↑

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