大赛工作总结

大赛工作总结

大赛工作总结1

放飞的五月，带着暖暖的阳光向我们走来。为培养同学们的饮食

情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出

生活、吃出精彩，以及展示大学生的才艺，丰富我们的大学生活，我

部门特举办此次以〃青春打造生活，厨艺展示风采〃为主题的厨艺大比

拼活动。此次活动旨在培养在校大学生的动手能力，向全院师生推行

一种〃热爱劳动，珍惜粮食，爱我校园〃的理念。此次厨艺大赛，给同

学们提供了一个展示厨艺才华的平台。〃青春打造生活，厨艺展示风

采〃厨艺大赛己经结束，此次的活动主要分为赛前准备和正式比赛两

个阶段，以下是我部门对此次活动进行的工作总结。

一、活动主题：

吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活动时间：

5月22号13：20

活动地点：

2号食堂三楼

三、活动对象：

在校全体学生

四、活动内容：

1点20比赛正式开始，比赛开始后开始计时，每道菜以20分钟

为上限。菜品制作后，由参赛人员拿到评委面前一一给予品尝并下发

评分表，评委品尝后放在公共试餐区，参赛选手应到现场对菜品进行

简单介绍，并回答评委问题。评委综合评分，并书面记录其味型、特

色、营养价值、加分扣分依据等，并比赛过程中安排人员处理突发事

件，最后合影留念。

五、活动总结：

成功之处：

1、本次厨艺大赛参赛选手甚多，而且此次比赛的菜肴种类也很

-I-

丰田。

2、我协理事会之间的团结合作能力有了进一步地提高。

3、其次，本次比赛让广大同学了解到每一份餐品的来之不易，

增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时

也能充分展现了我院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处：

1、现场的‘秩序问题。现场的观众很多，都在拥挤着，导致现场

秩序有点混乱。我们必须要维持好现场的秩序。尽量将观众安排在一

起，这样便于维护现场次序。在活动期间不要让观众随意走动。所以，

以后我们一定要把各个区域的人员安排好。

2、比赛时间向题。在活动后期，观众慢慢减少。应尽量避免时

间冲突，合理安排活动时间。

3、人员安排问题。希望已经被安排了的干事能够准时到达指定

地点协助活动，没有正当理由一定要准时到达，完成自己的工作,干

事不要带头哄抢选手做的菜肴，以免破坏现场秩序。还有，活动结束

后，工作人员应自觉的帮忙搬东西，处理现场的垃圾和废物。

所谓金无足赤，做任何事情都不能一帆风顺，也不可能十全十美,

有问题不怕，而是要在发现问题之后懂得如何去处理。在本次活动中，

我们也清楚的认识到了加强各个部门交流合作的重要性，在以后的工

作中我们要加强交流与合作，争取把以后的工作做到更好！同时，也

相信在以后，我部门能够越办越好！

大赛工作总结2

在一片欢声笑语中团日活动PPT大赛终于圆满落下了帷幕，回首

看过，大家在一起紧锣密鼓地准备了好几个星期，所有人都努力为这

次的大赛贡献自己的一份微薄之力，我身为其中一员，也对这次大赛

深有感触。

流程结果如下：

1、完善的准备

详实的考虑、周全的计划和充分的准备是这次活动成功开展的前

提。在学生会例会中我们深入探讨、计划、组织每一次活动，因此为

我们这次活动成功举办奠定了基础，这与我们努力配合，辛勤付出是

离不开的。

2、各个部门的积极配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中

我们需要的设备问题就是由文化部联系其他相关人员协调与帮助下,

我们才能将活动举办的更成功。

3、各项活动的合理安排

在活动没有开始之前，团总支办公室就已经将活动方案、实施步

骤分配给各个部门，同时主席团也积极调动各个部门，动员学生会所

有成员积极参加活动。

4、活动的意义影响较大

我们除了积极配合院团委组织的各项活动外，同时也根据本院的

自身特点举行了相关活动。在思想上和行为上深刻地影响了同学

们，使我院同学们的文化素养有了进一步提高。

5、活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工,

一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分

做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

而在成功的背后，我们也都认真反省思考了我们很多的地方，不

足主要有：

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实

际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分

工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对

分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一

定关系。

3、时间有些仓促。这主要是由于我院学生的课程较多，没有足

够的课余时间准备活动。以至于活动中存在小的‘差错，但从整体效

果来看还是比较成功的。

在这次活动举办期间进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，

也达到了预期的目的。

活动虽然小，却涵义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社

会公益活动，为城市建设尽一份微薄之力的心愿。使我们大学生通过

参加活动，了解社会，认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅

力，培养品格，使生化学院此次第二届科技文化艺术节成为大学生思

想政治教育的有效途径。

我在此热烈恭贺团日活动PPT大赛取得圆满成功，并衷心祝愿团

总支办公室能在下一次的活动中取得更大的成功！

生化学院团总支办公室

张靖

20xx年5月19日

大赛工作总结3

我有幸参加了在开福区北辰小学举办的〃湖南省第三届小学数学

教师教学素养大赛〃的观摩活动，用心感受到了教师素养大赛中各位

参赛选手所体现的无穷魅力，一直没亲眼见过这样的比赛形式与课堂,

听了之后，还真不得不佩服这些老师的勇气与实力。在短短的半天时

间里，观摩了4位来自湖南省各个地区优秀小学数学老师的课堂教学

和才艺展示以及现场问答，此次听课收获很大，受益匪浅，不仅让我

领略到了各位出类拔萃的数学教师的数学素养，也让我从中发觉到了

在课堂教学理论方面自身的浅薄与不足。

这次大赛的赛制是每个地区派一个代表队，整个比赛都是评委当

场打分，当场出成绩。四个比赛项目只有才艺表演是事先准备，现场

问答是当场抽题，只有大概6、7分钟组织语言，上课环节从抽签到

展示也只有几个小时，电子备课室的素材也非常少，考的是真正的素

养。

这些都是从各个地区选送的精英选手，看着他们一个个沉着的表

现，却是让我感叹。首先是才艺，没有想到数学老师的才艺也能这样

丰富，而且还能与数学联系起来。数学故事是最多的展现形式，还有

数学魔术，数学情景剧，甚至还有舞蹈（从没想过舞蹈里面也有数学

美）。他们把数学融入到了生活的每个方面，伴着轻快的音乐，一个

个节目精彩纷呈，不时引来观众的阵阵掌声。让我最感慨的是现场问

答，这些题目里面的术语是在教学中常常会出现的，但要讲得如此头

头是道，非一朝一夕的准备和积累能达到的不禁对自己说，我对

于教学理论的学习之路还很长。由于时间紧、素材少，这样的课堂展

示正是我们的常态课。在这样的比赛情境下，看的理念是否新，教学

方法是否得当，学习方法是否有效，还能看到不同的教学风格。使得

我们相信，要想成为一名优秀的教师，不仅仅课堂上要展示个人的魅

力风采，还要深入学习新课标，扎实研究教材，加强师德师风的学习，

提高自身的文化素质，同时提高教育教学能力。除了赞叹这些数学老

师扎实的基本功和先进的教学理念，还总结了一点点自己的体会。

一、重视与学生沟通，拉近自己与学生的距离

课前老师们都是先与同学生交流，让学生的身心感到愉悦放松,

然后再以饱满的热情投入新授学习这一点值得学习。这样以消除学生

和教师的紧张感，同时又拉近和学生之间的距离。也为学生在之后课

堂上思考问题、解决问题搭好桥、铺好路c(PPT)如《比赛场次》教

学，胡彭芳老师课前先问学生知道国球是什么，然后再问喜欢吗，引

出了体育老帅面临的乒乓球比赛中场次的问题，以这一问题创设情境,

不仅引起了学生的学习欲望，而且为以下的教学做铺垫，起到很好的

过渡作用。

二、深挖教材，创设有效情境，真正为教学服务

创设情境不仅出现在课前的导入中，这几节课的教学过程中也都

创设了情境，把学生带入探索知识的氛围。学习的材料来源不再是单

一的教材，更多的是根据小学生的特点，设置他们感兴趣并且容易操

作的游戏，调动积极性，充分发挥学生的主体作用，要学生自己在玩

中学，学中玩。(PPT)如《确定位置》的教学中，谢君老师首先就用

了找最佳搭档的游戏，让孩子们马上进入了找位置的角色中，过程中

孩子们积极举手，争前恐后上台表演。尽管在这个引导学生怎样最为

简单的表述出棋子的位置的过程中，进行的不是很顺利，但是谢君老

师非常的沉着冷静，从容微笑，耐心的等待学生的回答，不理想的时

候灵活的加以引导，最后就干脆问谁愿意跟老师做搭档，希望把学生

引入到教学目标的主线上来。这个驾驭学生和课堂的能力是需要长久

的磨砺才能拥有的。

三、重视学习方法与思维能力的培养

教学不但要授之以鱼，而且要授之以渔。数学是逻辑性很强的学

科，更要重视学习方法的掌握与逻辑思维能力的培养。如《平行四边

形的面积》这一课，高铃令老师就引导学生采用变的思维方式，在引

导学生探索平行四边形面积公式的过程中，设置把长方形渐拉的这一

过程，让学生明白平行四边形面积与长方形的面积公式不同，它不是

邻边相乘（长乘宽），让学生从坚信自己，到怀疑自己，再到发现问

题，最后解决问题。一步一步把学生带入知识目标。在学生亲身经历

了探索过程的基础上，平行四边形的面积就不是一味的灌输新知了。

虽然学生探索的不一定都对，但他们却真是一步步向所学的知识靠拢。

让学生在活动中体验，在亲历中建构，在提升中质疑，充分体现了把

课堂的主动权还给孩子，让学生由始至终成为学习的主人。

四、教师语言有魅力。

这4位老师语言形象亲切，将〃死〃的知识变为学生易于理解的〃活〃

知识。老师们生动、具有情感的语言，不仅感染了学生，也感染了下

面听课的老师，听了便〃入临其境、如见其人、如闻其声〃。当学生回

答有失偏颇的时候，她注意情绪导向，做到引而不发。〃你的意思我

明白，但是有的同学可能还不太清楚，我请同学帮你补充一下好吗？

亲切的话语既保护了学生的与积极性，同时又积极引导学生进行深入

思考，及时修正自己的错误。评价学生的语言也是那么贴切、适时、

到位，我记下了这些美丽的语言：没关系，学习就是从不会到会；你

的表达特别清楚，让大家一听就懂！你最聪明，会听就是会学习……

这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得

内心深爱鼓舞、激励，别说孩子了，在以后自己的课堂上，也要让我

的学生感受到这样的语言。

通过听了这4节课后，我感觉到这几位教师不管是在课堂上，还

是在交流中，言谈举止、无不流露出大师风范，回味他们课堂上的精

彩之处，的确是值得我们每一位年轻教师学习、反思。在才艺展示和

知识答题中史让我深深感到做为一个小学数学教帅自己还走很长的

路要走，尤其是知识素养答题，让人觉得自己的知识真是太少太少了，

要想使它不难，就要不断地充实自己，唯一的途径就是多

读书，作为教师，为了自己我们必须坚持读书，从一定意义上说，

坚持读书是教师最起码的职业底线。

当然在这次活动中，还有很多值得我学习的。现代社会对教师的

要求越来越高了，联系到自己，在今后的教学工作中，我要以他们为

榜样，转变教育思想、转变教育理念、转变教学方法。积极思考，精

心设计，让学生喜欢上数学课。力求体现以学生为本，处处为学生考

虑，上出有价值、有质量的课来。同时，在教学中，要不断学习，学

习名师们新的教学理念、教学思想，学习他们对细微之处处理的独具

匠心，学习他们扎实的教学基本功底等等，反思自己的教学，真正提

高自己各方面的能力。

大赛工作总结4

今天我们学习部的PPT大赛杀青了，每个代表队都给我们带来了

精彩纷呈的展示，充分展示了管理精英的风采，确实令我们眼前一亮,

我们着实要跟他们好好学习。

通过这次比赛，我又收获了不少，这从我满身的疲惫可以看得出

来。

从这次比赛来说，我们的工作出现了失误。

(1)由于我们对比赛用时没有合理规划，造成比赛没有在规定

时间内结束，我们深感遗憾。因此我们会吸取教训I,以不再重蹈覆辙。

(2)在准备物品方面没有做好准备，应该使用的东西没有备好。

(3)举办活动之前，定好规则就不能再改，坚决执行。

(4)人员做好分工，各司其职。学习心得

通过演示，各参赛团队的PPT作品可谓精彩纷呈。每个团队都有

自己的，精彩之处，都有自己的闪光点。如果都能学会那将是一笔不

小的财富。这是不能苛求的，所以，能学到他们的皮毛也是收获，也

不枉此行。我已把所有的作品考下来了，以期通过这些作品提升自己

制作PPT的技术。

见贤思齐，见不贤而内自省。他们的作品也不是完美的，其中的

缺点也是我们学习的要点。张雪军老师给这些作品做的评价我们也要

铭记在心，如放映作品时选自动放映，这样可以节省时间，可以插入

ppS等技术。通过比赛我们发现了我们的不足，必定改正。

大赛工作总结5

依据尖山区教育局教研室的工作部署：我校组织了全体班主任教

师进行了考试命题与试卷分析的竞赛活动。下面把此项活动总结如下:

一、领导重视，大力支持。

为了充分发挥比次活动的实效性，我校领导班子召开了专门的会

议研究此次活动的具体安排，校长对此项工作大力支持，亲自担任此

次活动的组长，并在学校资金捉襟见肘的情况下大力支持此项活动,

对于在此次基本功活动中表现突出的同志给予物资奖励，调动了全体

参赛教师的积极性，也保证了此项活动的'顺利进行。

二、周密部署，有序进行。

为了保证此项活动对教帅成长和教学工作的促进作用，我们在制

定竞赛活动方案时确立了教师考试命题的范围是以期中考试后的教

学内容中的一个单元为准。语文和数学可以任选一科。由于我校的复

印机只能复印A4纸张的试题，因此我们要求教师的设计的试题纸张

以A4纸为准，试题和试题的设计说明分别独立。设计测试卷采取现

场设计的形式，教师可以带教科书和参考书，时间限制在一个半小时。

此次竞赛活动结束以后，学校将试卷复印在规定的时间组织学生进行

测试，教师批阅以后进行试卷分析，然后将试卷装订好和试卷分析一

同上交学校。再由学校评审小组评选最优考试命题奖和最佳试卷分析

奖。学校将对此项活动获奖教师颁发奖励证书，并进行物质奖励。

三、教师态度认真，积极参加。

我校于11月12日下午一点半，恰逢周二下午学生不上课学校组

织全体班主任教师在我校一年级教室进行了考试命题和命题设计说

明的竞赛活动，各位班主任按照学校的要求，带着教材和参考书准时

来到了竞赛场地，经过一个半小时的时间，所有教师都上交了试题和

设计说明，教师的试题能够依据《课程标准》，符合新课改的理念，

着眼于学生的发展，有利于学生思维的发散性和灵活性，并能够保证

试题的难度适中。题型多样，能够满足不同学生学习发展的需要,并

能够注意联系学生的生活实际，拉近了书本和生活的距离。教师书写

整齐，试题设计各有特色，充分体现了教师的智慧和才能。11月14

日组织全校学生参与测试。教师进行试卷批阅后写出试卷分析。教师

在试卷分析中，能够对考试的情况叙述清楚，三率一分计算精确，分

析中能体现学生知识的掌握情况及教学效果的好坏。并能总结出学生

和教师取得的成绩和存在的问题。针对存在的问题能够结合实际提出

具体的办法和措施。

四、树立典型，共同提高。

按照此次基本功竞赛方案的活动安排，此次活动的结果由学校评

审小组评选最优考试命题奖和最佳试卷分圻奖。学校将对此项活动获

奖教师颁发奖励证书，并进行物质奖励。经过评审小组的评选，最终

评选出了最优考试命题奖的获得者是同志，最佳试卷分析奖是同志。

虽然此次基本功竞赛活动在我校的教师范围内已经落下了帷幕，

但对■此项基本功的探索仅仅是开始，我们要借此次活动为契机，努力

为教师基本功能力的提高而继续努力。

大赛工作总结6

尊敬的学院领导：

您好！

自20xx年5月18日起，社区文化节棋类比赛拉开了帷幕，届时

中国象棋比赛在组委会的指导下如期举行，本次大象棋比赛分个人赛

和团体赛两种类型，参加团体赛的有八支队伍分别以各公寓楼为单位,

个人赛共有四十组八十名选手参加。本次比赛团体赛采取积分原则，

分初赛和复赛，各队积分高者晋级。个人赛采取淘汰制。比赛地点在

各学生公寓楼大厅。

比赛期间各队选手严格遵守比赛规则和选手守则，坚持友谊第一,

比赛第二的原则，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，各显奇招，

越战越勇，为我们呈现出一场场的精彩比赛。各裁判员也严格遵守裁

判员守则，做到严格履行裁判员职责，做到严肃，公正，准确，不徇

私情，各工作人员尽职尽责也为比赛的页利进行作出了贡献。在组

委会的正确领导下，大赛于5月31日圆满结束。

最后我们的比赛意义很深远，仍然存在不足。通过比赛，我们发

现一部分潜力非常大的选手，如果经过一系列的培训会更加是自己的

下棋水平提高。而且也有的同学告诉我们平时下棋没有时间和地点，

还有找不到对手，更加不会有一些基本知识的了解。所以很希望在今

后我们协会可以提供更多的机会，让更多的爱好棋类的同学在一起交

流。总结比赛的不足主要是比赛时间没有固定，参赛者比较不集中，

致使找不到选手。改进的方法是：用〃比赛的进程表〃来规定选手的比

赛时间和对手。

总而言之，我们的比赛还是比较圆满的。这是我们第一次组织比

赛，能够有这样的成果应该感到欣慰，会给我们撤〃筹〃带来经验。存

在的不足，要不断总结，不断改进，不要犯重复性的错误。我们要为

以后壮大队伍，吸纳会员，多多组织活动，让参加者真正有所收获，

在下棋过程中体会到乐趣。

大赛工作总结7

20xx年4月部举办的点钞大•.对此经管系学生没，但仍有相当

是很负责任。比18日我系宣传赛完美落幕。会成员功不可一部分成

员不如：在布置会场的时候那些人根本不知道自己要干什么，当然我

也是其中之一，对此我深感愧疚。不过，在会场结束的时候我就不这

样了，因为我努力在为自己找事做，但很多人还是一结束便也跟着

他们似乎认为点钞大赛只不过是宣传部的事情，与自己无多大关系,

忽略了鲍琳老师的学生会是一个整体之说。

我个人认为点钞大赛这个活动的流程是相当不错的，这是柏

文.・君呕心沥血的结果，可是有些人并不把此当做一回事，这说的

难听点可能就是大家的〃〃之处吧！大多数人只想把自己举办的活动弄

好，而对别人举办的活动采取蓦然态度，并且从不考虑这样之后，当

自己举办活动的时侯别人同样会以此态度对待，这是值得我们去反思

的！

次大赛的可喜之处便是学生会还有那么几个人一直在积极努力

的工作，虽然可能是有些人认为不屑的.小事，但它却能看出，你这

个人值不值得信赖？能不能依靠？这应当是我们学生会成员都应去

效仿的，试问：一个人连小事都做不好，何来大事以成圈可点总之,

此次大赛还是可可圈可点的，只是后面的冷场，我们全当那些〃人不

会懂得去欣赏而已。对此，我们学生会成员不应气馁，我们要去摸索

一条适合那类跑的人的活动来，或许我们也应当去找一种解决这类现

象的方法吧！我想短期内是不能完成的，不过，只要我们学生会成员

能够，我相信没有我们改变不了的问题，也没有我们不能办好的活动!

大赛工作总结8

为贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，在20..年・・月,・日•・时，

由我院院团委文娱部负责的第四届校园歌手大赛〃唱响青春旋律，搭

建梦想舞台〃的总决赛在足球场上正式拉开帷幕。本次校园歌手大赛

有幸邀请到学院领导副院长xxx和学工部部长xxx莅临现场观看比赛，

并且邀请了学院的专业老师xxx和xxx来担任本次大赛的评委。选手

们用歌声去传递内心的感受，用激情去点燃对未来的渴望，他们在音

乐的海洋里尽情展示着自己的才华，他们各具特色的演唱赢得了全场

的阵阵欢呼与喝彩。经过两个小时的激烈角逐，最终的结果由选手

XXX和XXX以相同的分数并列夺得冠军头衔，而亚军和季军分别是XXX

和XXX。本次大赛取得了圆满成功，在大家激情欢呼中落下了帷幕。

下面是我个人就本次校园歌手大赛的工作总结：

一、工作回顾

二、工作不足

1、在歌手大赛即将开始的时候，由于选手的号码牌没有到位，

大家而显得慌乱，没能及时的随机应变，这是不足之处。

2、比赛现场的秩序混乱。

3、比赛结束后我在守场，收拾道具等，然后发现后场的清理做

得不够完善。

三、工作经验

在这次校园歌手大赛中，我学到了很多，特别是在放歌这一部分

上，我有了很多的心得体会，虽然在比赛的一开始就犯了一些细节上

的失误，但是在后面我找到了放歌的要点后，就很顺利的将工作完成，

但是还有很多的不足之处，比如说在跟选手放伴奏的时候没有很及时,

缺乏了与选手们的,默契度，这是我要注意的。另外就是，在现场秩

序和后场清理上，存在着很大的隐患，需要很大的改进，这需要我们

大家的团结互助，不仅要把自己的工作做好，更应该去关注一下其它

的方面，这样工作才能做得更加完美，才能凸显出我们院团委文娱部

的团结。

这次的校园歌手大赛我能够参加到其中工作，我感到非常的万分

荣幸，这不仅是给了我锻炼的机会，更是在以后的工作中给予了我极

大的鼓励，在这次歌手大赛的活动中我跟着学姐们学到了很多经验，

这都要感谢学姐们的不吝教导，以及学校为我们提供的这个锻炼平台,

我希望以后学校会有更多的这类活动让我们参与，锻炼我们，而我自

己也会积极地参与到其中，努力地工作，并且虚心地向学姐们讨教。

我在工作中不足之处，我会进行深刻地反思，然后及时的改正，如若

在以后的工作中我能够妥当完善地的处理好，我会思考在往后的工作

中怎样可以做得更好，在工作中一定不骄不躁，并且虚心接受大家给

我的意见，努力地完善自己，让工作做得更好。

院团委文娱部

20..年..月..日

大赛工作总结9

随着XX年至XX年度第三届校园文化艺术节的开展，各个部门的

活动也在如火如荼的进行,我们03装潢班，广告班也推出了展现自己

风采的活动.4月10日由我们两个班组织的咱由，时尚”校园风采摄影

大赛拉开了帷幕•本次摄影比赛以高质量,高数量为宗旨，经过全体同

学的努力,终于圆满结束•此次比赛从流程上分前期筹划，作品征集，作

品评选，优秀作品展览四个部分.

一,前期筹划

1.为响应校团委的号召，我们从3月20号左右就开始准备,初步计

划是准备策划一个福州市高校学生参加的"爱祖国，爱福建,爱家乡”的

摄影比赛，去联系了赞助商，以及省摄影家协会等各种部门，终因时间

因素等等原因没能如愿.最后我们把范围定在本校内，希望通过这次活

动能使同学们的专业水平得到提高，活跃校园活动气氛.

2.制定了详细的比赛规则，使选手了解比赛的'规则，为比赛能够

顺利进行打下了良好的基础

3.在各个班级分发比赛了宣传单

4.在校内主要地点张贴了海报

5.联系评委，联系了国家一级摄影师林家磐为本次比赛的评委.

二.作品征集

截止至5月12日共收到300多见作品，同学们的参赛积极性极其

高涨,纷纷放弃五一黄金周和双休日，利用业余时间深入现场拍摄照

片，作品数量远远超出我们预期的计划,而且整体质量也非常不错。这

些照片选材角度广泛有山水、人物、静物花卉特写等题材，有单副作

品,也有系列作品，内容丰富，画面清晰优美，具有很高的艺术水平洞时

也得到了摄影协会的大力支持.

三作品评选

5月13日至5月14日，经过评委老师两天的时间评选，终于评选

出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名，以及部分优秀作品.获奖名单如

下:一等奖获得者02服艺欧洋,二等奖获得者03装潢班王美华，乾灵,

三等奖获得者03装潢班谭双成，杨晓贞,詹振根，马玲华，林艺君.

四.优秀作品展览

5月18号我们将部分优秀作品在食堂门口展出，此次展出共160

多件作品,从早上8点多就开始布置展板，争取了在10点钟前就可以和

同学们见面了，给同学们带来了一道丰盛的艺术大餐.

由于比赛面向全校的学生以及本次摄影比赛是规模较大的首届

大赛，也是我们首次策划的比赛，所以在完全没有经验的条件下难免有

一些不足,而且由于找赞助商是一个很大的制约因素，由于无经验所以

本次的比赛经费准备不是很充分，原定的赞助商费用最后由学校承担,

所以打算在下届的台球比赛里能总结经验，争取在规模和影响力都能

够有所扩大.此次比赛为我们积累了经验，拓展了视野，希望大家对

我们今后的工作多提建议，使我们在以后的工作中能为同学们更好的

服务！

大赛工作总结10

从10月16日在各班宣传到10月21日初赛，选手准备时间仅有

6天时间。总的来说，活动参与率高，选手素质高，尤其是部分选手

的精彩亮相，给评委和观众耳目一新的感觉。活动顺利进行，选拔出

的两位主持人也相当优秀，并且进入院上的决赛。

一、活动准备过程

1、于10月16日晚自习，文艺部的成员在信息系各班进行积极

宣传并鼓励同学们报名，当晚报名截止，报名人员共计14人。

2、报名结束后，就开始筹划组织参赛选手培训的问题，为了让

参赛选手有足够的时间准备比赛，于10月17日晚自习时间在J2B304

给参赛选手集中开会，主要介绍了本次比赛的时间、地点、竞赛流程

以及抽签决定自由组合环节的队友和模拟题目，并做了相关动员工作。

3、10月21日5:30比赛在J2C506正式开始。

二、比赛环节

1、本次比赛分为系初赛和系决赛。

2、系初赛分为"自我介绍〃、〃指定稿件阅读〃、〃自由组合〃及〃评

委提问〃4个环节组成。

3、系决赛分为〃自我介绍+指定稿件阅读〃、〃才艺展示〃、〃自由组

合〃及“评委提问4个环节组成〃。

三、活动现场准备

文艺部的成员们都提前到场进行准备工作，包括画黑板报、打扫

现场、布置现场等等。笔记本、音响就位，活动需要的名单、评分标

准准备就绪。并且活动结束后，文艺部的成员们都留在活动现场打扫

现场。

四、活动中的不足

1、本次比赛宣传工作做的不足，可能因为其他原因，并未设计

宣传海报，导致活动当天来的观众不多。

2、活动现场布置的较简陋。

五、活动中做的好的方面

1、整个活动在时间上安排合理、效率较高。报名工作，给选手

开会时间把握的比较好。

2、组织有力，确保与每位参赛选手取得联系，了解比赛相关事

宜，对参赛选手负责，给参赛选手开会，介绍比赛相关事宜，确保每

位选手知道情况。活动中出现的不足之处是难免的，的确因为时间有

点紧张。客观原因存在，但在今后的活动举办中，还是要注意此类问

题。以报活动更好的举行。

总的'来说，这次大赛是成功的，有成的地方也有不足的地方才

有发挥空间，这次的比赛比较的成功，是每个工作人员的辛勤的汗水

铸造而成美丽成果。在这个团队中，每个人都没有放弃是最值得欣慰

的，每个人都全力以赴是最值得奖励的，每个人都合作愉快是最值得

回味的，每个人都是团队中最有价值的一份子，缺一不可。

大赛工作总结11

20xx年xx月xx日参加xx市第xx届会计技能大赛，使我受益匪

浅，又在一个基础上提升了自我，从中学到了许多在课本上学不到的

东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，但付出的不必

须和收获的成正比。只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获

的喜悦。

首先，从拿着比赛章程，熟读比赛规则，然后开始熟悉用XX软

件，从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固

定资产管理、供应链（销售管理、采购管理、库存管理、存货核算）、

薪资系统等等一个企业完整的财务流程，每一个模块都在反复的练习,

每一次练习都重头再来，一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都

是不一样的，每一遍都会遇到或多或少的问题，最后，大家一齐讨论，

一齐解决。但对于XX软件的每个模块，都有不一样程度，或大或小

的问题，我们学会了如何发现问题，解决问题，无论遇到什么问题，

都要随机应变、沉着冷静的应对。

一、不足之处：

第一，读题不够仔细、认真。细节决定成败，对于这次比赛，题

目本身不是很难，题量也不是很大，但是最后自我的成绩却不是很满

意，我想很大部分出错在细节上方，细微差异会对整个操作流程有很

大影响。

第二，对每个模块的熟悉程度还是不够。原本以为销售管理这个

模块自我弄清楚了，但是在比赛时，遇到直运销售都不会做，虽然根

据自我的分析做了，但是并不能保证自我做的是对是错。因此，自我

并没有做到把每个模块涉及的每个相关业务都弄清楚明白。

第三，骄兵必败，谦虚使人进步，骄傲使人落后。无论题目是简

单还是困难，题量小还是大，我们都务必谨慎留意，不要轻视它，就

应做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

二、比赛感悟：

第一，大赛有助于提高综合素质。

首先，学会在错误和失败中成长，在每一次的练习过程中，我们

会遇到各种各样的错误，学会从错误中学习，在失败中成长，我们经

历的每一次错误和失败都能更好的激发我们的.斗志，激励我们勇往

直前。

其次，要学会随机应变，当遇到突发状况，如何在巨大的压力和

时光紧张的状况下处理好突发状况，需要我们沉着冷静的思考和随机

应变的潜力。

最后，团队的合作起着至关重要的作用，一个涣散的团队是不可

能取得成功的，优秀的团队成员就应优势互补，各司其职。

第二，有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。

XX软件是一个很大型的财务软件，涉及的知识面比较广，从生产

到销售，各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系务必熟练掌握。

第三，对自我的成长很有很大帮忙。

一次次的比赛，从阅历上，给自我增添了一笔色彩，也拓展了自

我的视野。在竞争激烈的比赛中，我们能够脱颖而出，但是，在如今

这个现实的社会中，我们也务必给自我一个定位，超越自我，才能赢

得掌声。

在这次比赛中，感谢学院领导及老师对我们的大力支持，感谢队

友之间的团结互助，比赛是短暂的，收获是长久的，祝愿我们的明天

会更好！

大赛工作总结12

11月27日下午13：00,由校团委、外语学院共同主办的我校首

届外文短剧大赛决赛在校俱乐部落下帷幕。由校团委XXX老师，外语

学院学办主任XXX老师及其他各参赛学院团委书记担任评委，在座

400余人观看了决赛。

参赛选手在舞台上的精彩表演博得在场观众的阵阵掌声。选手们

流利的口语和精湛的表演艺术，充分展示了我校大学生外语实践应用

能力和创新能力，再现/我校丰富多彩的第二课堂活动。经过最后角

逐，由外语学院选送的《怪物史莱克》获得一等奖；经济管理学院表

演的《白雪公主》获得二等奖；顺华学院表演的《罗密欧与朱丽叶》

获得三等奖。我们将给获得前三名的参赛单位颁发证书，在这里也要

感谢信息学院，石化学院，人文学院和机械学院的大力支持。

由于首次承办外文短剧大赛，准备工作显得有些忙乱，作为组织

者我应该自我批评，做出如下总结：

1.活动计划要详细。时间（预赛，决赛）地点（预赛，决赛）,

参赛要求（表演形式，演出时间，道具准备，剧情简介，负责人联系

方式），平分标准（口语表达，演技考察，背景布置等），选定评委,

邀请嘉宾，确定节目内容，选定主持，安排领导讲话。

2.拉赞助。一个好活动要想搞的有气氛，没有足够的活动资金

是不行的，但是如何得到赞助就应该仔细研究。要有一定的'针对性，

选择适当的对象，说明我们的活动能给对方带来的好处，说明自己需

要的资金或者实物都用在哪里，让对方感觉到我们的诚意，不是漫天

要价，才有机会成功拉到赞助。

3.赛前准备。包括场景布置（主题幕布，横幅，装饰气球，宣

传海报，评委席，嘉宾席）用品准备（打分用计算器，纸笔等，话筒，

灯光，道具，证书，饮水）给各学院派送请柬和分发门票。派人负责

接待来宾。

4.比赛中。按计划保证活动进程，遇到突发事件要以大局为重，

控制局面，在顺利完成活动内容之后才可以适当插入其他内容，以活

跃气氛。

5.比赛后。清理会场，收好物品，写好总结。

大赛工作总结13

一、竞赛背景情况简介

〃创新之河创业基地〃是温岭市新河镇多年来精心打造的一张金

名片，创〃中国汽车坐垫面料基地〃、〃中国汽车坐垫生产基地〃、〃中国

汽车用品生产基地〃是新河人孜孜追求的目标，汽车用品产业作为该

镇的新兴产业，经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具

有一定对外影响力的支柱产业。

为了进一步提升汽车用品产品整体的没计创新能力，提升产品文

化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌,

形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温

岭市新河镇人民政府特举办20xx〃新河杯〃中国汽车用品创意设计大

赛。

大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会

各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到

优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动

平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现,产业链

健康发展。

〃创新之河创业基地〃是温岭市新河镇多年来精心打造的一张金

名片，创〃中国汽车坐垫面料基地〃、〃中国汽车坐垫生产基地〃、〃中国

汽车用品生产基地〃是新河人孜孜追求的目标，汽车用品产业作为该

镇的新兴产业，经过近几年的快速发展，已具相当规模，现已成为具

有一定对外影响力的支柱产业。

为了进一步提升汽车用品产品整体的设计创新能力，提升产品文

化内涵，提高产品的专业化水平和行业影响力，加快培育知名品牌,

形成区域品牌效应，推进汽车用品行业的健康稳定可持续性发展，温

岭市新河镇人民政府特举办20xx〃新河杯〃中国汽车用品创意设计大

赛。

大赛面向国内优秀设计师征集汽车用品设计作品。旨在通过社会

各界的广泛参与，挖掘出更多的优秀作品，并为汽车用品企业寻找到

优秀设计人才，搭建起创作者、科研院校、企业间交流与合作的互动

平台，共同促进汽车用品产业发展壮大，创作人才不断涌现,产业链

健康发展。

二、设计竞赛组织工作安排

艺术学院非常重视此次竞赛参赛组织工作，由教学副院长罗时武

统一领导，工业设计系主任况宇翔、教师韩吉安负责具体实施，带领

创新人才培养工作室学生参与该项竞赛。

竞赛组织工作主要从以下几方面展开：

1、参赛教师和学生集中讨论，分析往届竞赛优秀作品。

2、制定参赛时间日程计划。

3、组织设计头脑风暴会，集思广益，发掘设计构想。

4、组织召开设计方案讨论会，提出方案修改意见。

5、发挥学生特长，按报名作品分组设计制作，参加比赛。

三、比赛成果与小结

在学校教务处等相关部门的支持下，在艺术学院领导的关心和

工业设计系参赛师生的共同努力下有：二等奖:陈薪萤蒋忠彪凌惠萍

黄光磊赵龙飞二等奖:沈文武三等奖:李莹莹牛振渤三等奖:魏民三等

奖:牛振渤李莹莹戴志峰赵本强优秀奖:牛振渤戴志峰闫会杰黄艳赵本

强优秀奖:李慧慧黄艳戴志峰优秀奖:魏民优秀奖:黄光磊蒋忠彪魏民

赵龙飞邓恺入围奖:周亮曾珍珍汤赵轶朋入围奖:孙凯入围奖:沈文武

入围奖:赵龙飞入围奖:黄华君.是对艺术学院师生努力的认可，极大地

提高了社会我校艺术类专业的认知度，也很好地提升了学生专业学习

的热情和自信心。

在取得成绩的同时，也应看到我们的不足。与国内外知名院校相

比，我们获得的该级别的奖项的数量还很有限，说明我们还需要在今

后的课程教学质量和竞赛组织活动中更加努力；国际大赛的竞赛组织

经验仍然显得不够，时间安排上显得有些仓促，这些都有待于今后改

进，踏实做好每一项基础工作，以取得更大的进步。

大赛工作总结14

大庆师范学院校园科技文化艺术节期间，由外国语学院主办的外

文歌曲大赛于20xx年4月26日在计算机楼113阶梯教室举行。中文

系团总支学生会文艺部负责本次比赛在中文系的宣传、组织等工作。

通过这次活动的举办，中文系团总支文艺部各成员都有