河南高三金科新未来联考琢名小渔（涿名小鱼）高三 5 月联考英语+答案

英语参考答案与解析

第一部分听力（共两节，满分30分）

1-5ABCCA6-10ACBCA11-15CBBCA16-20BCCBA

第二部分阅读（共两节，满分50分）

第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）

A

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了高地牛艺术受欢迎的原因、不同风格（写实与抽象）

的特点以及创作写实作品所需的技巧与步骤。

21.B【解析】细节理解题。根据第一段Whenchoosinghighlandcowartforyourhome,considerthesizeand

colorsofthepiecetoensureitfitswellwithyourroom.可知，为家居选择高地牛艺术品时应考虑作品的尺寸

和颜色。故选B。

22.C【解析】细节理解题。根据第二段Realistictechniquesfocusoncarefuldetailstoshowthetexture（纹理）

andpersonalityofthecattle可知，写实技巧注重细节，以展现牛的纹理和个性。故选C。

23.A【解析】细节理解题。根据第三段Toachievethislevelofrealism,artistsmust:first,carefullyobserve

theanimal’sbodystructure,colors,andproportionstoensureaccuracy可知A项是第一步。故选A。

B

【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了吉尔因健康原因无法远行，转而在社区散步时自发清理垃

圾，随后带动邻居成立志愿者组织，六年间不仅清理了大量垃圾，还建立起紧密社区关系的故事。

24.B【解析】细节理解题。根据第一段However,duetoahealthcondition,shecouldn’ttakelongtrips.

Experiencingasenseofrestlessnessfromthehealthrestrictions,shedecidedtostarttakinglongdailywalksinher

SanFernandoneighborhood.可知，由于健康问题她不能长途旅行，感到有些不安(restless),于是决定每

天散步。故选B。

25.C【解析】细节理解题。根据第四段．．．usingthemoneyearnedtobuysupplies...并结合前文They

collectedrecyclableitems...可知，他们通过收集可回收物品变卖赚来的钱购买物资。故选C。

26.D【解析】推理判断题。根据第五段EmilieKoster的话Theyarelikefamilytome和Doinggoodfeels

easierwhenyou’rewithpeoplewhoshareyourvalues可知，她将志愿团队视为家人，并与志同道合的人一起

行善感到轻松愉快。换句话说，共同的价值观有助于建立有意义的社会联系。故选D。

27.A【解析】推理判断题。全文讲述了Jill因为看到社区脏乱而主动清理(Caring有爱心），并发起组织

号召邻居参与，建立了深厚的社区情谊(Inspirational鼓舞人心）。故选A。

C

【语篇导读】本文是一篇说明文。伦敦大学学院研究发现，许多健身应用因缺乏科学依据、设定过高目

标及存在技术缺陷，反而导致用户产生抑郁、内疚和动力丧失等负面情绪，凸显了改进应用设计的必要性。

28.D【解析】观点态度题。根据第二段PaulinaBondaronek所说的话，Whiletheycanbenefithealth,there’s

beenfarlessattentiontotheirpotentialdownsides（虽然它们有益健康，但人们很少关注其潜在弊端），并指

出将健康简化为卡路里计算会让人感到羞愧。由此可见，她对当前健身应用持批评态度。故选D。

29.A【解析】词义猜测题。第四段中提到goalsthatwereattimesunfeasibleandoverlysimplifiedby

algorithms,随后列举了由此引发的负面情绪(depression,guilt,lossofmotivation)。再结合前文第一段中

researcherswarnthat...settinggoalsthatare“difficulttoachieve”,可知“unfeasible”指的是目标“难以实

现、不切实际”，与A项Unrealistic含义一致。故选A。

30.B【解析】细节理解题。根据第四段中的Fivemainthemesemerged,showingthatcalorietracking,strict

goals,andconstanterrorsoftenledtodepressionandguilt以及第五段中的inconsistentdataledtostress,

anxietyandlackofmotivation可知，健身应用的卡路里追踪、僵化目标和数据误差等问题，确实会导致用

户产生抑郁情绪并丧失运动动力，故选B。

【英语答案第1页（共5页）】

31.B【解析】推理判断题。根据最后一段研究人员结论moreuser_centredandpsychologicallyinformedapp

designthatprioritizeswell_beingandinnermotivationoverrigid,quantitativegoals—and,indeed,profit可以推

测出，研究呼吁应用设计应以用户为中心，优先考虑健康和内在动机，而非僵化的量化目标乃至利润。

这表明开发者应重健康，轻逐利。故选B。

D

【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员通过对牛鲨的长期观察发现，它们并非独居动物，而是会根

据性别和年龄主动选择同伴并形成复杂的社交关系，其友谊动态与人类相似。

32.C【解析】观点态度题。根据文章第一段DarrenCroft所说的话Contrarytocommonlyheldperceptionsof

sharks,ourstudyshowstheyhaverelativelyrichandcomplexsociallives可知，与人们普遍对鲨鱼的看法相反，

我们的研究表明它们拥有丰富复杂的社交生活。“Contraryto”表明他认为传统观念是不准确的，故选C。

33.D【解析】细节理解题。根据文章第三段Whentheyalsointeractedbyparallelswimming;leadingor

following...itcountedas“socialinteractions.”可知，当它们通过并排游动、引领或跟随……互动时，这被

算作“社交互动”。故选D。

34.A【解析】推理判断题。根据文章第四段thesharksformedgroupsnotjustbecausetheywereinthesame

placeatthesametime,butbecausetheyactivelychosetointeractwithcertainindividuals.可知，鲨鱼聚集在

一起并非偶然，而是主动选择与特定个体互动，由此可推断鲨鱼的社交行为并非随机的。故选A。

35.B【解析】主旨大意题。第五段首句即为全段主题句。后文具体阐述了性别和年龄如何影响它们的社

交选择。故选B。

第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）

【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了如何在自家后院为孩子建造一面安全、有趣且能促进身心

发展的攀岩墙，包括选材、安装、安全措施和趣味玩法等关键要点。

36.A【解析】空后分别介绍了木头、塑料、金属不同材料的特点，A项“材料影响墙体的强度与安全性”

符合语境，其中关键词materials与后文三种材料完美呼应。故选A。

37.E【解析】后文提到“DIYsavesmoneybutneedsskillsandtime;hiringaspecialistcostsmorebut

guaranteesquality.”,分别说明了自己动手建造和聘请专业人员的优缺点，所以E选项“你可以自己建墙

或者聘请专业人员”符合语境。故选E。

38.B【解析】空后内容围绕“Colorfulholdsandthemes（彩色抓手和主题）”、“climbingchallenges（攀爬

挑战）”、“climbinggames（攀爬游戏）”展开，这些都是趣味性设计。B项“添加有趣的功能让游戏时

间更令人兴奋”作为本段主题句，准确概括后文内容，关键词funfeatures统领全段。故选B。

39.C【解析】本段主旨为“Safetymustbethetoppriority（安全必须是首要任务）”,空前讲“定期检查很

关键：检查松动的抓手、裂缝并测试墙体稳定性”。C项“及时更换任何松动或损坏的部件”是定期检

查后的具体行动，承接“检查出问题→立即处理”的逻辑链条。故选C。

40.F【解析】空前提到“它让孩子们亲近自然，帮助他们变得强壮自信”，空后呼吁“给孩子户外探索玩

耍的机会”。F项“他们在玩乐中学习平衡、专注和解决问题”具体说明攀爬墙的教育价值，与空前

“growstrongandconfident”形成递进，且They指代kids,衔接自然。故选F。

第三部分语言运用（共两节，满分30分）

第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）

【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了七岁失聪男孩Ben在学校曾孤独无助，同学们主动学习手语与

他交流，此举传遍校园。全校的接纳与关爱让他重获温暖，也彰显了善意与包容的力量。

41.B【解析】struggletodosth.费力／艰难地做某事。句意：他很难与周围的人建立沟通。

42.C【解析】haverelationshipswith与……有交往、关系。句意：他和同学、老师都没有交往。

43.A【解析】句意：他表现得好像极度孤独。

44.D【解析】句意：部分困难／挑战来自环境本身。

45.A【解析】dedicated“专门的，专用的”，adedicatedschool专门学校。句意：没有为聋哑学生设立的

专门学校。

46.A【解析】句意：随后一件了不起的事开始发生。

【英语答案第2页（共5页）】

47.D【解析】interactwith与……互动、交流。句意：同学们学手语来和Ben互动。

48.B【解析】committodoing致力于／专心做某事。句意：学生们专心一起学习手语。

49.C【解析】spread“传播，蔓延”。句意：这股热潮在全校传播、蔓延开来。

50.A【解析】aschool_wideactivity全校性活动。句意：小小的善意举动很快变成了全校性的活动。

51.B【解析】accept“接纳，包容”。句意：全校都接纳并关爱她的儿子。

52.D【解析】befilledwithemotion内心充满感动／情绪。句意：她内心充满感动。

53.C【解析】barely“几乎不(=hardly)”。句意：我几乎无法呼吸，太震撼了。

54.B【解析】pickup“学会”。pickupthefundamentalsof学会……的基础。

55.D【解析】inclusive“包容的”。句意：温暖而包容的环境，贴合全文主旨。

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了年轻传承人PasangDekyi致力于将600年历史的西藏刺绣

融入现代生活，在坚守核心工艺的同时不断创新。

56.herself【解析】考查反身代词。dedicateoneselftodoingsth.是固定搭配，表示“致力于做某事”。这里

指PasangDekyi致力于传承西藏刺绣。

57.a【解析】考查冠词。空后artform是可数名词单数，前应用冠词，这里表示“一种独特的艺术形式”，

是泛指，所以用不定冠词；unique以辅音音素开头，故用不定冠词a。

58.whose【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导定语从句，先行词是everyXizangembroidery

piece,关系词在从句中作定语，修饰core,表示“……的精髓”，所以用whose引导定语从句。

59.innovation【解析】考查词形转换。for是介词，后面接名词作宾语。innovate是动词，其名词形式是

innovation,表示“创新”，这里指即使是为了创新，也不能牺牲核心工艺。

60.consciously【解析】考查词形转换。空处修饰动词chose,要用副词形式。conscious是形容词，其副词形

式是consciously,表示“有意识地”，这里指在她有意识地选择西藏刺绣之前，她就与这门手艺有了联系。

61.approachable【解析】考查词形转换。“makesth.+adj.”是固定结构，表示“使某物……”。

approach是动词，其形容词形式是approachable,表示“易接近的；易理解的”，这里指她探索出多种方

法，让更多人能够接触到这门艺术。

62.to【解析】考查介词。rangefrom...to...意为“从……到……范围不等”。

63.included【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，这里是“with+名词＋非谓语动词”的复合结

构。popularculturalimages与include之间是被动关系（流行文化形象被包含），故应用过去分词

included。

64.wasadded【解析】考查谓语动词的时态语态。根据时间状语in2021可知，要用一般过去时；Xizang

embroiderythangka与add之间是被动关系，即“西藏刺绣唐卡被列入国家非物质文化遗产名录”，所以

用一般过去时的被动语态wasadded。

65.ensuring【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，空处为非谓语作伴随状语，逻辑主语Pasang

Dekyi与ensure之间是主动关系（主动发出“确保”的动作），故用现在分词ensuring。

第四部分写作（共两节，满分40分）

第一节（满分15分）

DearDavid,

Gladtohearyou’recomingtoChina.Frommyperspective,Iwouldrecommendeco_tourismovertraditional

sightseeing.Thereasonsareasfollows.

Notonlycanyouenjoybreathtakingscenery,butyoucanalsoescapethecitynoise.What’smore,stayingwitha

localfamilyletsyouexperienceauthenticChineserurallife,whereyoucanparticipateinhands_onorganicfarming

activitiesandtastethefreshestfoods.

Thepeacefulconnectionwithnaturemakeseco_tourismspecial.So,Isuggestaquietvillagesurroundedbygreen

mountains.I’msureyou’llhaveanunforgettabletrip.

Yours,

LiHua

【英语答案第3页（共5页）】

第二节（满分25分）

Onepossibleversion:

Withshakinghands,SarahpickedupapenandbegantowritebacktoMargaret.Sheapologizedsincerely,

expressingherdeepregretforusingthesuppliesthatweremeantforMargaret’sgrandson.Shethenopenedupto

Margaretaboutherbeinglaidoff,Lily’sdesperateneedforformula,andherdeepguiltforusingthesupplies.She

enclosedthetwentydollarsandpromisedtopaybacktherestassoonasshefoundanewjob.Sheendedtheletterwith

moresincereblessings,hopingMargaretwouldforgiveher.

SoonanotherpackagefromMargaretarrived,bringingwhatSarahneeded.Insidewerenotonlymoreformulaand

warmclothesforLily,butalsoahandwrittennoteandasmallenvelope.MargaretsaidshedeeplyunderstoodSarah’s

hardship.Therefore,helpingamotherinneedwasmoremeaningfulthanthesupplies.Shealsoaddedanote:“Weall

needahandsometimes.Passthekindnessonwhenyoucan.”Sarahheldtheitemstightly,tearsofgratitudestreaming

downherface.Forthefirsttimeinweeks,shefeltthecoldwinterwarmupwithhope.

附听力原文

Text1

W:AreyoustillteachingChineseinanAmericanhighschool?

M:Yes.Ihaveanespeciallyinterestingclassthisyear.AndIhaveeighteenstudentsfromdifferentcountries.

Text2

M:Areyoustillplanningtogotothebeachthisweekend?

W:Definitely!WeagreedonthisSaturdaymorning,didn’twe?

M:Actually,Ihaveamathclassinthemorning.MaybeSundayafternoonwouldworkbetterforme.?

W:Oh,buttheweatherforecastsaysit’sgoingtorainonSunday.Let’ssticktoSaturday.Howabouttheafternoon

instead?

M:Noproblem.

Text3

M:Anna,isEricintheoffice?Imustaskhimaboutthesenumberstoday.

W:Oh,heisoutforameeting.Butyoucanreachhimonthephone.

Text4

M:Excuseme,canyoutellmehowtogettothesupermarket?

W:Certainly.GostraightforaboutonemileonGreenStreet.Andthenturnrightatthetrafficlight.Walkafewmore

stepsandyou’llseeaflowerstore.Justpasttheflowerstore,thereisapostoffice.Thesupermarketisrightnext

tothepostoffice.

Text5

M:Didyouremembertopackthepicnicblanketandsunscreen?

W:Yes,they’reallinthebag.Ialsomadesomesandwichesandcutupsomefruit.

M:Great!I’llgrabthedrinksandwecanheadout.Theweatherforecastsaiditwouldbesunnyallday.

W:Perfect.Ican’twaittorelaxbythelake.

Text6

W:Mythroatfeelsreallysoretoday,andIkeepcoughing.

M:Letmetakealook…Openyourmouthandsay“Ah”.Hmm,it’sabitred.Haveyoubeendrinkingenough

water?

W:Notreally.IwassobusywithmeetingsthatIforgottodrinkallmorning.

M:Thatmakessense.Thereisnoneedtotakeanymedicine.Trydrinkingwarmwatermixedwithhoneyandgetsome

resttonight.

W:Thanksalot.I’lldefinitelydothat.

【英语答案第4页（共5页）】

Text7

W:Henry,Ihearyou’replanningatriptoVolcanoesNationalParkinRwanda.

M:Yes.I’mgoingtherenextweek.

W:HowwillyougotherewhenarrivinginRwanda?Bytaxi?

M:Itisveryaccessiblebypublictransportfromtheairporttothepark.Iplannedtogettherebybusatfirst,butmy

friendMarkisgoingonabusinesstripinthecountrynow.He’llvisitthenationalparkwithmeandhe’lldriveus

there.

W:That’sreallyconvenient.

M:Yes.

W:Ireallyenvyyou,Henry.Icannottravelabroad.Mydoctorrecentlytoldmetoavoidlongjourneys,butthat’snot

themainissue.Tobehonest,Isimplycan’taffordit.HowIwishIcouldearnasmuchasyoudo!

M:Ienvyyou,too.I’malwaysbusywithmyjobbutyouhavemuchtimeofyourown.

Text8

W:Oh,lookatthatbigsign!TheToyFairisfinallyhere.I’msoexcited!

M:Metoo!I’vebeenwaitingforthisforages.Iheardtherearegoingtobetonsofnewtoysandgames.

W:That’sawesome.Iwonderifthey’llhavethelatestcollectionofthosecutestuffedtoysIsawonline.

M:Maybe.I’mmoreinterestedinthosehigh_techrobottoys.Theyseemsocoolandcandoallsortsoftricks.

W:Speakingoftricks,Ihopetheyhavesomemagicsetstoo.I’vealwayswantedtolearnsomemagictricks.

M:Well,beforewestartexploring,I’mfeelingabithungry.Maybeweshouldgrabsomethingtoeatfirst.

W:Goodidea.ButIneedtousetherestroombeforethat.It’sbeenalongdrivehere.

M:Okay.

Text9

M:Ugh,thislightisreallygivingmeaheadache.I’vegotthreepagesofthisreportlefttoread,butthestronglighton

myscreenismakingitimpossibletoconcentrate.

W:Tellmeaboutit.Myeyesareprettytiredtoo.Ithinkit’sbecausethesunisshiningdirectlyontoourdesksinthe

afternoon.

M:Exactly.Andnarrowingoureyeslikethisalldayisn’tgoodforus.

W:You’reright.Weneedtofindasolution.

M:Iguesswecouldasktomoveourdesks,butthatmightbetoomuchtrouble.

W:I