2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷含解析_第1页
2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷含解析_第2页
2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷含解析_第3页
2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷含解析_第4页
2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届甘肃省嘉峪关市高三第一次模拟考试历史试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.梁启超倡议建立“新史学”,“新”就新在①以历史进化论为指导②以国民群体为历史重心③以全体国民为读者对象④以“以古鉴今”为研究目的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.李大钊将十月革命理解为“庶民的胜利”,并呼呼中国的青年“应该到农村去,拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神,来做些开发农村的事”。李大钊意在说明A.中国革命需要民众的支持B.农业落后急需青年去发展C.应该效仿苏俄的革命道路D.青年代表中国革命的未来3.从公元前400年起,雅典公民大会每年对法律进行一次审核,对提案人提出的有异议的法律条款进行讨论,并由选举产生的陪审员组成的专业立法委员会裁决。若裁决通过,公民大会也不能任意更改;如若提议失败,则提案人有可能受到严厉制裁。这一措施旨在A.分割公民大会的立法权 B.确保司法程序的公正C.维护法律执行的稳定性 D.防止公民权利的滥用4.康熙十一年(1672年),清政府规定;如将违禁出海贸易之人,不行举首,反以外海作为内地,或为隐匿,或擅给印票,往来侦探、通商漂海,皆革职提问。康熙二十四年(1685年),清政府在沿海地区开放通商口岸,准许中国商人出海贸易,随后又正式成立—浙、江、闽、粤四海关,统一管理对外贸易。这一时期,导致清政府海洋政策变化的直接背景是A.收复 B.平定三藩之乱C.列强染指中国东南沿海 D.实行闭关锁国政策5.有学者认为:在商王康丁之前,商王之子以“大子”、“小子”等称谓表示排行大小的区别:康丁以后,商王之子以“大子”、“长子”等称谓表示主次、嫡庶之分。该学者的研究表明商代已经开始萌发A.王位世袭制 B.宗法制 C.分封制 D.世卿世禄制6.“欧洲中世纪最重要人物之一,其功绩包括奠定卡洛林王朝的基础,确立了采邑制,巩固与发扬当时的封建社会制度”。上述材料评价的历史人物是A.克洛维B.亨利四世C.查理.马特D.格列高利七世7.在殷人的眼中,只有通过虔诚的祭祀才能获得“上帝”的眷顾而统治长久,而以周公为代表的周族却认为,天神是无私的,以“道德”作为赏罚标准,君主必须“保民”才能“以德配天”。这表明A.治国理念发生变化 B.神权王权实现结合C.德治传统已经确立 D.神的地位发生动摇8.武昌起义后,立宪派掌握了多数省的政权,促使湖北军政府参加南北和谈,推进了国内统一;南京临时政府成立后,立宪派向革命派进攻,迫使革命党人接受和谈条件,推选袁世凯建立北京政府,中国实现暂时的稳定与统一。由此可知立宪派A.由资产阶级维新派转化而来B.意在建立民主以实现君主立宪C.推动了革命形势的迅速发展D.客观上有利于推动中国近代化9.明清时期出现了很多商书,有相当多的内容是关于商贾自身的道德修养和价值判断的。如要求商人“处财治事,须宽弘大度……怀人以德”、要“存心合乎天理,正三纲,明五伦,拯困苦”“贸易之道,勤俭为先,谨言为本”等。材料说明了()A.经济影响商人文化普及程度 B.商人的义利观发生根本变化C.儒家思想影响商人伦理构建 D.商人重视教育助推文化发展10.西晋文人傅咸曾作赋贊美一物“夫其为物,厥美可珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为此新”。此物A.在《韩非子》中曾有所提及 B.经阿拉伯人传往欧洲C.是资产阶级发展的必要前提 D.为远洋航行提供条件11.19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明A.工业革命提高了妇女地位B.工业革命促进了男女合理分工C.工业革命强化了性别分工D.妇女不适合学习男子所学专业12.“在意大利城市的商业和政治社会里,需要实用的知识,需要管理社会生活的科学,需要最严格意义的文明。而这一需要是以恢复研究久被忽略而尚未完全忘了的古罗马法律来适应的。”这段话说明A.罗马法复苏适应了社会发展需要B.罗马法维护了新兴资产阶级利益C.文艺复兴以阐释古典文化为旗帜D.人文主义传播助推近代科学产生二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料一:1957年,苏联成功发射人类第一颗人造地球卫星;1967年1月27日,美国“阿波罗1号——飞船模拟发射时失败,3位宇航员丧生;1969年7月20日,美国“阿波罗11号”宇宙飞船首次成功载人登月;1971年6月29日,苏联“联盟号”飞船返回时密封舱漏气,3名宇航员遇难。——摘编自卢顺:《人类航空历史上的灾难》材料二:1970年4月13日,美国“阿波罗13号”飞船即将抵达月球时,氧气罐爆炸,电源损坏,登月失败。……航天员首先感到极度恐惧绝望,后经过精密测算和细致分析,设计出返航方案。在“阿波罗13号”即将重返地球大气层时,为防止出现任何可能的干扰,苏联关闭了境内所有与阿波罗计划频道相同的无线电通讯,同时派遣船只前往太平洋和大西洋海域。共有12个国家提供了救援舰船和飞机,分布在美国军舰未能顾及的海域内等候。最终,“阿波罗13号”成功返回地球,此次航天事故也被称为是一次“成功的失败”。——(美)恩斯特史都林格《有这么多人吃不上饭,为什么还要探索宇宙》(1)根据材料并结合所学知识,说明二战后人类探索太空的背景。(2)根据材料并结合所学知识,如何理解“阿波罗13号”登月行动是一次“成功的失败”。14.(20分)“民本”思想和“民主”思想是人类文明的重要精神财富。阅读材料,回答问题。材料一在春秋战国时期,民本思想的主要特征是思想家们将“民”的概念正式引入政治思维,活跃于当时思想界中的诸子百家中的各派,大多都有关于民本思想的论述。……明末清初,思想家们积极评议时政,对传统的民本思想进行了理论的升华,使其达到了历史上的最高水平。——《民本与民主的比较》材料二近代以来,魏源将以黄宗羲为代表的明末清初思潮作为引入西学的桥梁,梁启超等曾经将《明夷待访录》等书多次偷偷翻印,以此作为宣传民主的材料。梁启超高呼《明夷待访录》比《民约论》还要早数十年,康有为、谭嗣同等也都对《明夷待访录》等民本思想代表作极为推崇。不但维新派对黄宗羲的民本思想极为推崇,资产阶级革命派也将之看作是提倡民主革命的先驱。受中国传统文化影响相对较小的孙中山也曾评价“惟有黄梨洲先生,空传忠孝,卓萦能文章,高瞻远识,超越千古”。——摘编自允春喜《近代中国民主进程中对民本传统的再诠释》(1)根据材料一并结合所学知识,指出先秦时期儒家提出了哪些关于“民本”思想主张?并分析明末清初思想家对传统的民本思想做出的“升华”的表现。(2)根据材料二并结合所学知识,分析近代以来中国知识分子推崇黄宗羲思想的原因。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

梁启超倡议建立“新史学”主要是从历史进化论为指导,以国民群体为历史重心,从而培养国民素质的研究方向,①②③正确;新史学和传统史学都具有“以古鉴今”为研究目的,排除④,选择A正确。2、A【解析】

根据材料“庶民的胜利”“应该到农村去,拿出当年俄罗斯青年在俄罗斯农村宣传运动的精神,来做些开发农村的事”,结合所学知识可知,李大钊意在倡导中国青年深入农村,对民众进行思想启蒙,唤醒民众觉悟,让民众参与到中国革命的洪流中。故本题答案选A项。BD项不符合本题主旨,排除;中国效仿苏俄革命道路是中心城市武装起义,排除C项。3、C【解析】

根据题干可知,雅典对法律的审核较为严格,一旦通过,则公民大会也不能更改。对提案人的惩处使得提出异议的提案人在提议时有一定的顾虑,这些措施有助于维护法律的稳定性,C正确;对法律的审核是题干主旨,而审核法律并不代表分权,排除A;题干未涉及司法程序问题,排除B;措施针对的是法律的严谨性,而非公民权利的滥用,排除D。4、A【解析】

依据所学知识可知,1683年,清朝攻克,1684年设立府,1685年海禁政策开始松弛。由此可知,导致清政府海洋政策变化的直接背景是收复,故A正确;1681年平定三藩之乱,故B错误;明末开始,列强染指中国东南沿海,故C错误;实行闭关锁国政策不是材料的背景,故D错误。5、B【解析】试题分析:该题属于材料型选择题,旨在考查学生的史实记忆能力。材料中的关键词是“大子”、“小子”、“主次、嫡庶之分”等,可以看出当时已经有了宗法制的继承原则,故B项正确。考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·宗法制6、C【解析】

结合所学知识可知,查理.马特改革确立了采邑制,C选项符合题意。克洛维统一法兰克王国,A选项排除。亨利四世是神圣罗马帝国的皇帝,B选项排除。格里高利七世为了实现天主教会摆脱神圣罗马帝国的控制,他与神圣罗马帝国皇帝亨利四世进行了毕生的斗争,D选项排除。7、A【解析】

据材料“只有通过虔诚的祭祀”“以‘道德’作为赏罚标准”“以德配天”可知,殷商强调虔诚的祭祀,而西周强调道德,说明治国理念发生变化,故A选项正确;神权王权结合符合殷商,故B选项错误;材料体现了从殷商到西周的治国理念的变法,没有强调德治传统,故C选项错误;据材料“获得‘上帝’的眷顾”“天神是无私的”可知,神的地位没有发生动摇,故D选项错误。8、D【解析】

根据材料主旨推断材料主要强调了立宪派在“推进了国内统一”的作用,并未阐明立宪派的来源故A选项不符合题意错误;材料只是强调立宪派推动国家统一,而非阐述立宪派的政治要求,故B选项在材料中无法体现;材料中立宪派并非革命派,特别是迫使革命党接受袁世凯主张非但没有推动革命形势的迅速发展,反而使革命逐渐走向失败,故C选项错误;材料强调立宪派推动了国家的统一和稳定,在推动的过程中客观上推动了清朝的灭亡,有利于民主思想和制度的传播,故D选项符合题意正确。9、C【解析】

材料“处则治事,须宽弘大度……”、“存心合乎天理,正三纲,明五伦,拯困苦”、“贸易之道,勤俭为先,谨言为本”反映出明清时期具有儒家理念的商人们,在获取之道上,遵循传统“义利观”的原则,通过“拯困苦”等行义举的方式来表达自己对社会的关怀,由此可知儒家思想影响明清时期商人伦理的构建,故C正确;材料没有反映商人受教育或文化普及的程度,故A错误;材料反映的是儒家思想的“义利观”和理学思想对商人伦理观的影响,并没有发生根本变化,排除B;材料不是反映商人重视教育,而是自身对道德修养和价值观的认识,排除D。10、B【解析】

从“章蕴藻,实好斯文”可以看出,此物与书写文章有关,结合所学可知,造纸术在汉代就已经发明,因此此物是造纸术,造纸术经阿拉伯人传往欧洲,故B符合题意;《韩非子》是战国韩非子的作品,不可能提及造纸术,排除A;C表述太绝对,错误,排除;北宋末年中国的海船上开始用指南针,12世纪,指南针经阿拉伯人传入欧洲,指南针不可能被西晋文人赞美,排除D。11、C【解析】试题分析:从材料时间和内容“男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术等利于未来就业的课程”可以看出这是受到了工业革命的影响,男子从事大量的现代科技的工作,但是妇女只是学习“读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程”,说明工业革命影响了男女性别分工,故选C。材料中没有提及妇女地位的提高和男女合理分工以及妇女不适合学习男子所学专业等,所以A、B、D项材料没有体现。考点:走向世界的资本主义世界市场·工业革命·工业革命的影响【名师点睛】工业革命不仅使生产力得到极大的发展,而且也使生产关系发生了很大的变化。人类社会从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。促进了科学教育的发展,科学共产主义思想和自由主义经济思想的产生。大大密切了世界各地的联系,资本主义世界市场初步形成。工厂制度确立,人们的生活方式也发生了很大的改变。这些也需要掌握。12、A【解析】

依据材料中信息可知,在意大利城市的商业和政治社会里的发展需要是以恢复研究罗马法来适应的,这说明罗马法复苏适应了社会发展需要,因此A选项正确。B选项错误,罗马法维护的是奴隶制阶级的利益,并非资产阶级的法典;C选项错误,材料强调的是恢复研究罗马法来适应意大利城市中商业和政治社会发展的需要,不是强调文艺复兴的旗帜;D选项错误,材料并未涉及近代科学产生的内容。故正确答案为A选项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)第三次科技革命;美苏争霸;人类探索太空的梦想。(2)失败:“阿波罗13号”登月失败,没有完成太空探索计划。成功:“阿波罗13号”成功返回地球,体现了人类探索未知世界、战胜困难的勇气;体现了世界各国面临人类共同问题时团结合作的精神;为人类继续探索太空提供了宝贵的经验和教训。【解析】

本题考查二战后人类对太空的探索,主要考查学生联系所学解决问题的能力和对材

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论