2025黑龙江省龙东地区中考历史真题(原卷版)

黑龙江省龙东地区2025年初中学业水平考试历史试题请考生留意：1.本次考试的时限为90分钟；2.本试卷由四道大题组成，满分为100分；3.请在答题卡上相应的位置填写你的答案。一、单项选择题（每题仅有一个正确答案，每小题2分，总分40分）1.在一次由学校组织的“中华文明探源之旅”研学实践中，学生们抵达陕西西安的半坡村，在此可以参观到（）A.干栏式房屋

B.木制结构水井

C.挖掘出的粟粒

D.天然漆的应用2.阅读《最早的中国二里头文明的崛起》这部著作时，你应该联想到的是（）朝代。A.夏朝

B.商朝

C.秦朝

D.元朝3.某位学生在历史课上记录了如下笔记。根据这些记录可以推断，该学生本节课所学习的主题是（）1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。2.孝文帝改革增强了北魏实力。3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。A.经济重心向南方转移

B.改革促进社会发展

C.国家趋向统一

D.君主专制制度加强4.“转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉”这段文字所描绘的对象是（）A.耧车

B.曲辕犁

C.筒车

D.秧马5.“间年外域有人来，宁可求全关不开。”这段对联所讽刺的清朝政策是（）A.休养生息的方针

B.崇文抑武的政策

C.文化上的专制统治

D.闭关锁国的政策6.在中国历史上的农民起义中，规模最为宏大的那次战争曾提出过以下哪项口号或纲领（）A.王侯将相难道有定数吗！B.共同耕种田地，共同分享食物。C.创立民国，平均地权D.外争主权，内除国贼。7.在1912年刊载的《新陈代谢》一文中提到：“共和政体成，专制政体灭；总统成，皇帝灭。”请问文中两次出现的“成”字分别指代的是什么事件？（）A.中华民国宣告成立

B.倡导三民主义

C.秋收起义正式爆发

D.废除封建制度8.1915年，在上海正式发起新文化运动的人物是（）A.蔡元培

B.李大钊

C.毛泽东

D.陈独秀9.“一切都变了，这是分水岭”，这二十余人在此时召开会议，旨在正式确立长征的领导权并实现方向的根本性转变。上述材料所指的中国共产党召开的哪次关键会议（）A.中国共产党第一次全国代表会议

B.古田会议

C.遵义会议

D.中国共产党第七次全国代表大会10.1895年之后，近代中国出现了多种多样的救国主张。其中，有人提倡通过变法来增强国力，有人主张通过革命挽救国家，还有人认为应当通过发展实业来救国。那么，主张实业救国的人物是（）A.奕

B.严复

C.张謇

D.邹容11.他的科研成就为缓解全球饥饿问题提供了关键助力。在其遗像后方的巨石上，刻有这样一句话：“人就像种子，要做一粒好种子。”请问此人是（）A.屠呦呦

B.钱学森

C.袁隆平

D.邓稼先12.中国文化底蕴深厚，影响深远。在历史进程中，日本在很长一段时间内学习中国文化，其效仿唐朝典章制度而实施的改革被称为（）A.大化改新

B.新经济政策

C.明治维新

D.罗斯福新政13.观察下图，图中人物的交流内容可以反映出（）A.神权至上的思想倾向

B.人文主义的思潮

C.理性主义的思潮

D.天赋人权的观念14.当你在题目中发现“列克星顿的枪声”、“《独立宣言》的公布”以及“萨拉托加大捷”等关键信息时，应当联想到（）A.拉美独立运动

B.美国独立战争C.非暴力不合作运动

D.纳米比亚独立15.所谓历史史实，是指对过往人物或事件的客观描述；而历史解释则是基于史实所进行的分析与评价。在下列选项中，能够被归类为历史解释的是（）A.由拿破仑主导编纂了《民法典》B.英国议会正式颁布了《权利法案》C.法兰西第一共和国在法国建立D.英国的资产阶级革命在世界近代史上具有深远的影响。16.19世纪60年代，资本主义的巩固与扩张成为世界历史发展的主旋律。1861年，美国发生了南北战争，而同一年的俄国则实施了（）A.彼得大帝的改革B.农奴制的废除C.二月革命D.十月革命17.在一场关于近代科学与文化的课本剧表演中，一名学生在台词中提到：“作为近代自然科学的奠基者之一，我最主要的贡献包括微积分学、光学分析以及万有引力定律。”请问该同学扮演的历史人物是（）A.牛顿

B.贝多芬

C.托尔斯泰

D.达尔文18.在一场历史学科知识竞赛中，主持人展示了若干词条，请从中选出与第一次世界大战相关的一项（）①凡尔登战役②斯大林格勒保卫战③诺曼底登陆④日本偷袭珍珠港A.B.C.D.19.西德总理阿德纳曾指出，面对一个发生了根本性变化的全球环境，欧洲人若要避免衰落，就必须实现联合。在这一联合进程中，20世纪90年代正式成立了（）A.国际联盟

B.北大西洋公约组织

C.华沙条约组织

D.欧盟20.观察周围环境，AI医生、AI助教以及AI司机已逐渐普及；推理类大模型能够对各类问题给出解答；机器人的行动也日益灵活。这些现象表明，我们目前正处于（）A.石器时期

B.蒸汽机时代

C.电力时代

D.信息化时代二、组合枚举题（每空1分，共8分）21.请根据给出的提示信息，写出对应的历史人物姓名。（1）在南北朝这一历史时期，将圆周率计算至小数点后第七位的科学家是_________。（2）唐太宗李世民是贞观之治的开创者，请填入姓名：_________。（3）将台湾从荷兰殖民统治下收复的民族英雄是_________。（4）在古希腊时期，被誉为百科全书式学者的代表人物是_________。22.根据提示写出相关历史信息（1）目前在世界上被公认为最早且较为完备的成文法典是_________。（2）奠定三国鼎立格局基础的决定性战役是_________。（3）在西罗马帝国崩溃之后，日耳曼部族所创建的实力最雄厚的王国是_________。（4）被称作中国17世纪工艺百科全书的作品是_________。三、史料分析题（共4题，每题8分，合计32分）23.纵观悠久的历史长河，人类在科技与文化领域所取得的辉煌成就，宛如一颗颗闪耀的明珠，绽放出独特而迷人的光彩。现在，让我们与历史兴趣小组共同开启一段探索之旅，揭开其中的奥秘！【通过阅读经典文献，领悟前人的睿智思想】材料一：图1：帛书版《道德经》；图2：《论语》的书影。搜集图文提炼核心观点】材料二：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期……举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。——杨宁一《历史学习新视野新知识》【通过绘制年表来学习并领悟精神品质】材料三：时间18世纪30年代—19世纪20年代的发明及应用历程1733年凯伊发明飞梭1765年哈格里夫斯发明“珍妮机”1785年瓦特经过多年努力改进的蒸汽机投入使用1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车（1）从材料一两幅图中任选其一，写出该作品是哪个学派的经典之作？并指出该学派的创始人及其主要思想。（2）请指出材料二所提及的人物姓名及其核心发明成果，并根据该人物右侧的文字内容，结合相关知识总结出一个观点。（3）请结合材料三，指出在该阶段哪一项发明为机器化生产提供了高效的动力支持？（4）请联系前文提供的材料，谈谈你能够从这些杰出人物的身上获得怎样的精神启发或养分？24.历史上，我国始终是一个统一的多民族国家，而中华民族共同体的构建则是中国历史演进的必然产物。请在阅读相关材料后，解答下列问题。资料一：秦汉时期标志着中国封建社会制度在体制设计与机制构建上的起步阶段，同时也是统一的多民族国家初步奠基并形成规模的关键时期，在我国历史进程中具有极其深远的意义。由中国社会科学院历史研究所编撰的《简明中国历史读本》资料二：在统一全国之后，忽必烈为了优化中央与地方的事务处理流程并提升行政管理效率，对全国的管理机构进行了调整。他在中央设立了中书省，并在地方上设立了10个行中书省。此后，历代省制的设置在很大程度上都是基于这一制度演变而来的。选自许正文所著的《论我国省制的沿革与发展》资料三：在少数民族聚居的区域内推行区域自治，通过组建自治机关来行使相应的自治权力。所有民族自治地区均属于中华人民共和国不可分割的组成部分。《中华人民共和国宪法》（1）请联系材料一并结合相关知识，分析秦统一天下后在地方行政体制设计与机制构建方面具体实施了哪项制度？为了进一步强化对地方的掌控，汉武帝采纳了主父偃的什么主张？（2）根据材料二，后世各省的设立均承袭了元朝的哪项制度？此外，元朝采取了怎样的手段来对琉球（现台湾）及澎湖实施有效的管辖？（3）请指出材料三所提及的“区域自治”是指我国的哪一项基本政治制度？结合西藏自治区成立60周年的背景，请举出一项清朝时期对该地区实施有效管辖的具体史实。（4）请联系前文提供的材料，阐述你对于如何铸牢中华民族共同体意识的思考与见解。25.某班级开展了一次以“侵略、反抗与探索”为主题的手抄报展览活动，现选取部分学生的优秀作品片段如下。请结合相关知识，解答下列问题。节选一：节选二：节选三：事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。——摘编自李颖《文献中的百年党史》（中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。——毛泽东《战争和战略问题》（1）根据节选一提供的时间轴，战争对中国造成了哪些影响？在战争失败后，中国被强迫签署了哪一份不平等条约？（2）请结合材料二，阐述该人物所取得的主要成就。同时，他作为中国历史上首次近代化尝试的代表人物，请写出该运动的名称。（3）请分析节选三中所提及的“改良主义”与“民主革命”具体是指哪些历史事件？此外，文中提到的“相反的道路”具体是指什么样的革命路径？（4）通过对以上三段文字的分析，你可以总结出哪些结论？26.在一次关于“人民群众是历史创造者”这一主题的历史活动课中，师生们进行了如下讨论。议题一：民众的意识觉醒及其产生的力量油画《五四运动》民工880余万人次大小车141万辆担架36万余副牲畜260余万头粮食4.25亿公斤三大战役人民支援前线表议题二：民众的愿景与期待“我们祖祖辈辈做梦在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！……这个梦想实现了……过去是给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们的生产劲头怎能不大呢？”——辽宁省农民给毛主席的一封信“只有马克思的哲学唯物主义，才给无产阶级指明了如何摆脱一切被压迫阶级至今深受其害的精神奴役的出路。”——列宁（1）请分析讨论一所涉及的油画作品所描绘的事件具有怎样的重大历史意义？根据表格内提供的数据，可以推断出广大人民群众在哪个战争期间提供了强有力的支持？此外，在新中国建立初期，在人民群众的鼎力相助下，我们取得了哪次战争的胜利？（2）请结合讨论二的内容，阐述建国以后农民的梦想是在哪个关键事件基本达成后得以实现的？同时，引导无产阶级摆脱精神奴役与社会压迫的科学理论具体是指什么？（3）在完成上述讨论后，教师引导学生开展关于“人民的探索与榜样”的学习活动。在我国社会主义建设的探索阶段，诞生了许多英雄模范，请问其中被称作“铁人”的是哪位人物？他代表了怎样的时代精神？（4）身为人民的一分子，你认为应当在哪些方面付出努力，从而为实现社会主义现代化强国的建设目标贡献力量？四、实践探究题（第27、28题每题10分，合计20分）27.交通运输在日常生活中扮演着关键角色，对社会经济的繁荣与进步具有深远影响。为此，老师精心设计了如下问题，邀请你共同参与探究与学习。【品读诗词，感悟工程之宏伟】资料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。皮日休素材二：一座大桥横跨南北，使原本难以逾越的深渊变成了便捷的通道。毛泽东（1）请指出材料一中所描述的隋朝时期修建的工程名称，并联系所学知识，分析该工程在历史上起到了怎样的重要作用？（2）请指出材料二所提及的桥梁具体名称，并说明该桥梁是在哪个时期建成。【通过图文资料，感受贸易路线的兴盛】材料三：西域与中国的物产交流欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密……以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。——摘编自《新全球史：文明的传承与交流》（3）根据材料三，西域与中原之间开展的物产贸易与哪条商路的开通相关？请写出该商路的出发点。（4）请结合材料三，阐述其中提到的欧洲航海探险具体是指哪项活动？并分析该事件在历史上的重要意义。图1：曾经的自行车王国；图2：现状。（5）请尝试用个人语言将图二底部缺失的内容进行补全。同时，请探讨导致交通领域产生这一转变的具体原因是什么？28.当前全球局势正处于一个百年罕见的剧烈变革期。历史教师围绕“国际关系”这一主题，制定了相应的学习方案，请你参与并共同完成相关探究。【硝烟犹在，明争暗斗】材料一：类别英国法国美国德国我相信这只是一个二十年的休战，在凡尔赛宫的镜厅中夺取德国的东西我们要付出代价，也就是说，一战的结束埋下了二战的种子，现如今，这个种子已经冒芽了。——法国元帅福煦1870-1913年工业增长倍数1.31.98.14.61860年工业产量所占位次12431913年工业产量