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文档简介
单词重音识记当堂小试卷考试时间:60分钟 总分:100分 年级/班级:五年级/班级1
单词重音识记当堂小试卷
一、选择题
1.在单词"computer"中,哪个字母组读作重音?
A.com
B.put
C.er
2.下列哪个单词的重音在第一个音节上?
A.teacher
B.student
C.classroom
3.在单词"information"中,重音落在哪个音节上?
A.in
B.for
C.ma
4.下列哪个单词的重音在最后一个音节上?
A.happy
B.listen
C.reason
5.在单词"library"中,重音落在哪个字母上?
A.li
B.br
C.y
6.下列哪个单词的重音在第三个音节上?
A.birthday
B.beautiful
C.interesting
7.在单词"development"中,重音落在哪个音节上?
A.dev
B.el
C.op
8.下列哪个单词的重音在第二个音节上?
A.music
B.photo
C.video
9.在单词"restaurant"中,重音落在哪个音节上?
A.res
B.ta
C.rant
10.下列哪个单词的重音在第四个音节上?
A.necessary
B.important
C.difficult
二、填空题
1.在单词"hospital"中,重音在_______音节上。
2.在单词"education"中,重音在_______音节上。
3.在单词"university"中,重音在_______音节上。
4.在单词"government"中,重音在_______音节上。
5.在单词"sophisticated"中,重音在_______音节上。
6.在单词"communication"中,重音在_______音节上。
7.在单词"photography"中,重音在_______音节上。
8.在单词"restaurant"中,重音在_______音节上。
9.在单词"library"中,重音在_______音节上。
10.在单词"environment"中,重音在_______音节上。
三、多选题
1.下列哪些单词的重音在第一个音节上?
A.teacher
B.student
C.classroom
D.library
2.下列哪些单词的重音在最后一个音节上?
A.happy
B.listen
C.reason
D.important
3.下列哪些单词的重音在第三个音节上?
A.birthday
B.beautiful
C.interesting
D.necessary
4.下列哪些单词的重音在第二个音节上?
A.music
B.photo
C.video
D.hospital
5.下列哪些单词的重音在第四个音节上?
A.necessary
B.important
C.difficult
D.communication
6.下列哪些单词的重音在第五个音节上?
A.photography
B.restaurant
C.university
D.government
7.下列哪些单词的重音在第六个音节上?
A.development
B.environment
C.sophisticated
D.library
8.下列哪些单词的重音在第七个音节上?
A.information
B.education
C.government
D.university
9.下列哪些单词的重音在第八个音节上?
A.communication
B.development
C.environment
D.important
10.下列哪些单词的重音在第九个音节上?
A.photography
B.university
C.government
D.restaurant
四、判断题
1.单词"window"的重音在第一个音节"win"上。
2.单词"beautiful"的重音在第三个音节"eti"上。
3.单词"hospital"的重音在最后一个音节"tal"上。
4.单词"information"的重音在第三个音节"for"上。
5.单词"restaurant"的重音在第二个音节"ta"上。
6.单词"government"的重音在第三个音节"ver"上。
7.单词"communication"的重音在第四个音节"mu"上。
8.单词"photography"的重音在第三个音节"to"上。
9.单词"environment"的重音在第二个音节"nv"上。
10.单词"university"的重音在第三个音节"ver"上。
五、问答题
1.请列举5个重音在第一个音节上的单词。
2.请列举5个重音在最后一个音节上的单词。
3.请解释如何判断一个单词的重音位置。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析思路:在单词"computer"中,重音通常落在第二个音节"put"上,读作[tʌ]。
2.A
解析思路:在单词"teacher"中,重音落在第一个音节"tea"上,读作[tɪ:]。而"student"和"classroom"的重音都在第二个音节。
3.C
解析思路:在单词"information"中,重音通常落在第三个音节"ma"上,读作[ɪnfoˈmeɪʃən]。
4.A
解析思路:在单词"happy"中,重音落在第一个音节"hap"上,读作[hæpi]。而"listen"和"reason"的重音都在第二个音节。
5.C
解析思路:在单词"library"中,重音落在最后一个音节"y"上,读作[ˈlaɪbrəri]。
6.B
解析思路:在单词"beautiful"中,重音落在第二个音节"eau"上,读作[ˈbjuːtɪfʊl]。而"birthday"和"interesting"的重音在第一个音节和第三个音节。
7.B
解析思路:在单词"development"中,重音落在第二个音节"el"上,读作[diˈveləpmənt]。
8.A
解析思路:在单词"music"中,重音落在第一个音节"mu"上,读作[ˈmjuːzɪk]。而"photo"和"video"的重音都在第二个音节。
9.B
解析思路:在单词"restaurant"中,重音落在第二个音节"ta"上,读作[ˌrestəˈrɑːnt]。
10.A
解析思路:在单词"necessary"中,重音落在第四个音节"ca"上,读作[ˈnesəsiəri]。而"important"和"difficult"的重音都在第二个音节。
二、填空题
1.第一个
解析思路:在单词"hospital"中,重音落在第一个音节"hos"上,读作[ˈhɒspɪtl]。
2.第二个
解析思路:在单词"education"中,重音落在第二个音节"du"上,读作[jʊˈdʒekʃən]。
3.第四个
解析思路:在单词"university"中,重音落在第四个音节"ver"上,读作[jʊˈnɪvərsəti]。
4.第四个
解析思路:在单词"government"中,重音落在第四个音节"ver"上,读作[ˈɡʌvərnmənt]。
5.第二个
解析思路:在单词"sophisticated"中,重音落在第二个音节"ph"上,读作[ˌsɒfɪˈstɪkeɪtɪd]。
6.第四个
解析思路:在单词"communication"中,重音落在第四个音节"mu"上,读作[ˌkɑːmjʊˈnɪkeɪʃən]。
7.第三个
解析思路:在单词"photography"中,重音落在第三个音节"to"上,读作[foʊˈtɑːgrəfi]。
8.第二个
解析思路:在单词"restaurant"中,重音落在第二个音节"ta"上,读作[ˌrestəˈrɑːnt]。
9.第二个
解析思路:在单词"library"中,重音落在第二个音节"br"上,读作[ˈlaɪbrəri]。
10.第二个
解析思路:在单词"environment"中,重音落在第二个音节"nv"上,读作[ɪnˌvɜːrənmənt]。
三、多选题
1.A,C
解析思路:在单词"teacher"中,重音落在第一个音节"tea"上,读作[tɪ:]。在单词"classroom"中,重音落在第二个音节"room"上,读作[ˈklɑːsruːm]。
2.A,C
解析思路:在单词"happy"中,重音落在第一个音节"hap"上,读作[hæpi]。在单词"reason"中,重音落在第二个音节"son"上,读作[ˈriːzn]。
3.A,B
解析思路:在单词"birthday"中,重音落在第一个音节"bir"上,读作[ˈbɜːrdi]。在单词"beautiful"中,重音落在第二个音节"eau"上,读作[ˈbjuːtɪfʊl]。
4.A,D
解析思路:在单词"music"中,重音落在第一个音节"mu"上,读作[ˈmjuːzɪk]。在单词"hospital"中,重音落在第一个音节"hos"上,读作[ˈhɒspɪtl]。
5.A,C
解析思路:在单词"necessary"中,重音落在第四个音节"ca"上,读作[ˈnesəsiəri]。在单词"difficult"中,重音落在第二个音节"ci"上,读作[ˈdɪfɪkəlt]。
6.A,B
解析思路:在单词"photography"中,重音落在第三个音节"to"上,读作[foʊˈtɑːgrəfi]。在单词"restaurant"中,重音落在第二个音节"ta"上,读作[ˌrestəˈrɑːnt]。
7.A,C
解析思路:在单词"development"中,重音落在第二个音节"el"上,读作[diˈveləpmənt]。在单词"sophisticated"中,重音落在第二个音节"ph"上,读作[ˌsɒfɪˈstɪkeɪtɪd]。
8.A,B
解析思路:在单词"information"中,重音落在第三个音节"for"上,读作[ɪnfoˈmeɪʃən]。在单词"education"中,重音落在第二个音节"du"上,读作[jʊˈdʒekʃən]。
9.A,B
解析思路:在单词"communication"中,重音落在第四个音节"mu"上,读作[ˌkɑːmjʊˈnɪkeɪʃən]。在单词"development"中,重音落在第二个音节"el"上,读作[diˈveləpmənt]。
10.A,B
解析思路:在单词"photography"中,重音落在第三个音节"to"上,读作[foʊˈtɑːgrəfi]。在单词"university"中,重音落在第四个音节"ver"上,读作[jʊˈnɪvərsəti]。
四、判断题
1.正确
解析思路:在单词"window"中,重音落在第一个音节"win"上,读作[ˈwɪndəʊ]。
2.错误
解析思路:在单词"beautiful"中,重音落在第二个音节"eau"上,读作[ˈbjuːtɪfʊl]。
3.错误
解析思路:在单词"hospital"中,重音落在第一个音节"hos"上,读作[ˈhɒspɪtl]。
4.正确
解析思路:在单词"information"中,重音落在第三个音节"for"上,读作[ɪnfoˈmeɪʃən]。
5.错误
解析思路:在单词"restaurant"中,重音落在第二个音节"ta"上,读作[ˌrestəˈrɑːnt]。
6.正确
解析思路:在单词"government"中,重音落在第四个音节"ver"上,读作[ˈɡʌvərnmənt]。
7.错误
解析思路:在单词"communication"中,重音落在第四个音节"mu"上,读作[ˌkɑːmjʊˈnɪkeɪʃən]。
8.正确
解析思路:在单词"photography"中,重音落在第三个音节"to"上,读作[foʊˈtɑːgrəfi]。
9.错误
解析思路:在单词"environment"中,重音落在第二个音节"nv"上,读作[ɪnˌvɜːrənmənt]。
10.正确
解析思路:在单词"university"中,重音落在第四个音节"ver"上,读作[jʊˈnɪvərsəti]。
五、问答题
1.请列举5个重音在第一个音节上的单词。
答案:teacher,computer,happy,library,music
解析思路:这些单词的重音都落在第一个音节上,如teacher的重音在"tea"上,computer的重音在"com"
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