6-9岁少儿美术创意绘画教程《鹤立鸡群》完整版课件可编辑无水印

鹤

立

鸡

群1.通过成语故事理解“鹤立鸡群”的寓意。2.掌握鹤与鸡的基本造型特征，能用简单线条和形状表现动物的形态差异。3.学习通过大小对比、色彩对比、疏密对比突出画面主体。课效展示：课程目标：课程重难点：材料准备通过对比手法突出鹤的主体地位。鹤与鸡群之间的动态呼应，避免画面割裂。鹤的优雅姿态与鸡群的生动性。白色绘画纸、勾线笔、马克笔课程介绍话题导入我们今天可以知道：1.通过成语故事理解“鹤立鸡群”的寓意。2.掌握鹤与鸡的基本造型特征，能用简单线条和形状表现动物的形态差异。3.学习通过大小对比、色彩对比、疏密对比突出画面主体。4.完整的创作步骤。课程引导鹤立鸡群

在一个大大的农场里，住着一群小鸡，它们每天都一起找虫子吃，一起在草地上玩耍。有一天，一只高高的仙鹤路过农场，被农场主留了下来，小鸡们看到仙鹤都觉得它好特别呀！一只小鸡仰着头好奇地问：“你怎么长得这么高呀”？我们都要使劲抬头看你。仙鹤笑着说：“我天生就是这样啦”。其它小鸡也围过来叽叽喳喳：“你腿好长，嘴巴也长长的”。仙鹤站在鸡群中显得格外突出，小鸡们有的羡慕，有的忍不住围绕着仙鹤蹦蹦跳跳，从那以后呀每当有其它动物路过农场，一眼就看到站在鸡群里的仙鹤，它真的太显眼啦！1.通过故事理解“鹤立鸡群”的寓意。课程引导小朋友们你们知道”鹤立鸡群“告诉我们什么道理吗？鹤立鸡群告诉我们首先要认识到自己的独特之处，每个人都有自己的优点和潜力，要善于发现自己的闪光点，从而建立自信，其次激励我们不断提升自我，若想真正鹤立鸡群，不能仅仅满足于现状，而应通过学习、努力和实践，不断丰富自己的内涵，提高自己的能力和素质。再者教导我们在群体中要保持独立思考和独特见解，不随波逐流，敢于展现真实的自己，以独特的魅力影响他人。最后，当我们在某些方面具备优势时，应懂得谦虚，如同鹤立鸡群虽引人注目，但不应骄傲自满，而是以平和的心态与他人相处，共同进步。课程引导2.掌握鹤与鸡的基本造型特征，能用简单线条和形状表现动物的形态差异。了解认识丹顶鹤在我国的鹤类中，丹顶鹤最为著名。丹顶鹤的颈、脚较长，身体大部分都是白色的，头顶鲜红色，喉和颈时黑色的，耳至头枕白色，脚也是黑色的，夜间多栖息于四周环水的浅摊上或苇塘边，主要以鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、和果实为食。课程引导关于鹤我国对鹤类习惯称呼为仙鹤，原型也正是丹顶鹤。从这些美誉中可以看出人们对鹤的喜爱，因此在我国古代文化中随从可见鹤的身影。丹顶鹤高傲、圣洁、长寿、吉祥、如意，这是仙鹤品质留给人们的美好印象，也是鹤文化的灵魂所在。人们总愿走近仙鹤，喜欢这样的忠贞鸟、长寿鸟、吉祥鸟，总想沾点丹顶鹤的福气、仙气、期盼长寿，一生吉祥平安。课程引导丹顶鹤的形态特征丹顶鹤是大型涉禽，体长可达150-160厘米，站立时通体雪白，头顶裸露皮肤呈鲜红色肉冠，喉、颈部和飞羽末端为黑色。其颈修长呈"S"形弯曲，喙长直呈灰绿色，眼周有细密黑羽。三级飞羽黑色且形似弓状垂于尾后，腿细长铅黑色，蹼膜退化适于涉水。飞行时可见颈腿平伸的优雅姿态，次级飞羽与尾羽形成鲜明黑白对比，鸣管发达可发出洪亮穿透的鸣叫声。课程引导丹顶鹤的局部特点嘴

长颈

长脚

长红色头冠课程引导丹顶鹤的色彩特点丹顶鹤头顶鲜红，身披雪白羽毛，翅尖漆黑，长嘴灰黑、双腿黝黑，红顶是成年标志，白羽助雪地隐身。课程引导丹顶鹤身体结构课程引导丹顶鹤的画法课程引导我们在很多名画中都能见到鹤的身影课程引导关于鸡在传统文化里，鸡与“吉”谐音，被人们赋予了吉祥的意义。古人之所以宠爱鸡，取决于生肖鸡的吉祥寓意和古人对鸡图腾的崇拜，生肖鸡已不再是单纯的动物，古人以鸡的形体、外貌、秉性，作用等特征为依据，赋予鸡各种不同的、丰富而深刻的象征意义。课程引导鸡的外形有哪些特点呢？现在我们一起来看看吧！鸡的外形特征：全身羽毛，公鸡色彩鲜艳，尾巴长翘；母鸡颜色朴素。头戴红鸡冠，尖嘴啄食，爪子刨土，圆眼睛，短翅膀飞不高，走起路一摇一摆！课程引导公鸡和母鸡在外形上的区别公鸡和母鸡的区别：公鸡的鸣叫声相对较大而刺耳，而母鸡的鸣叫声教轻柔和低沉。公鸡的鸡冠大颜色也比较红，而母鸡的鸡冠小颜色也较浅一些。公鸡的尾巴长，而母鸡的尾巴短。公鸡的羽毛鲜艳，而母鸡的羽毛较朴素。母鸡公鸡课程引导鸡的种类及颜色鸡种类多样，颜色丰富。常见品种包括：乌鸡（通体黑色）、芦花鸡（黑白条纹）、洛岛红鸡（深红羽毛）、白来航鸡（雪白羽毛）、九斤黄鸡（金黄羽毛）。此外还有棕色、花色等不同羽色。鸡冠多为红色，不同品种形态略有差异。羽毛颜色由遗传基因决定，同一品种可能出现深浅差异。火鸡课程引导公鸡

母鸡

结构图课程引导鸡的画法课程引导3.学习通过大小对比、色彩对比、疏密对比突出画面主体。大小对比让画面主次分明课程引导色彩的4种对比：色相、明度、纯度、冷暖。今天我们就来讲一下美术中的明度对比。小朋友们图中鹤与鸡群哪种颜色先吸引你？课程引导疏与密——疏而不散，密而不乱，张弛有度，均衡有序，这是疏密关系的精髓所在。（疏密对比强烈的名作欣赏）让我们一起来跟随创作素材进行创作吧~素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考素材参考范画过程第一步：在画面中画出一个方框，下面画出一群小鸡，做着不同的动作，左上画出一只跳起来的小鸡，旁边就是高高站立的仙鹤，早画面的右上方写出“鹤立鸡群”几个字，也可用图案来代替某个字。范画过程第二步：下面的小鸡鸡冠用红色涂色，嘴巴用橙色涂色，羽毛可选择棕色、灰色、橙色、黄色等颜色，也可根据自己的想象来选择颜色。范画过程第三步：仙鹤羽毛不用涂色，用浅蓝色描边即可。范画过程第四步：背景空用两个渐变的浅蓝色涂色，以最上的小鸡和显赫的身体为分界。范画过程第五步：用绿色马克笔直接在小鸡的后面和环面的上面画出一条条的绿叶装饰画面，如此作品即完成，有时间也来试一下吧。范画过程创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation分享表达——1、小朋友们通过成语故事理解“鹤立鸡群