高考英语考前最后一课课件-2026届高考英语

高考考前最后一课目录CONTENTS高考考前指引01各类题型解题技巧02心态调整秘诀03高考考前指引01PART-6月8日15:00-17:00考试时间（英语）：只能早到，不能迟到！12:30-13：30午睡+收拾13：30考前热身

（听听力、复习单词，或背作文素材）14：15到达考场14：30进考场14：45不允许进考场14：55分发试卷14：50启封试卷；听力试音

分发答题卡、草稿纸、条形码15：00听力考试开始17：00英语科目考试结束收拾考试工具，熟悉考试流程合理安排答题时间新课标1、2卷题型分值（150分）建议时间（120分钟）14:45——14:55在答题卡上认真填写个人信息；14:55——15:00看语法填空听力3020（含涂卡）阅读理解37.535七选五12.5完形填空1515语法填空155写作第一节（应用文）1515写作第二节（读后续写）2525同学们根据自己的具体情况匀出

5分钟左右

填涂答题卡并检查合理安排答题时间全国卷题型分值（150分）建议时间（120分钟）14:45——14:55在答题卡上认真填写个人信息；14:55——15:00看语法填空听力3020（含涂卡）阅读理解3035七选五10完形填空3020语法填空155短文改错1010书面表达2525同学们根据自己的具体情况匀出

5分钟左右

填涂答题卡并检查各类题型解题技巧02PART-一、听力精准获取材料中的时间、地点、人物关系、事件经过等具体细节，这是听力理解的基础，能帮助考生把握文章脉络。提炼对话或短文的主旨大意，把握整体信息框架，从宏观角度理解文章，避免陷入细节而忽视主题。通过语音语调、文化背景及上下文逻辑，推断说话人的情感态度、观点立场及深层意图，提升理解深度。事实信息捕捉内容概括归纳隐含意图推断考查核心能力（基于课标与考情分析）听前准备保持适度紧张，快速浏览题干与选项，圈划关键词，预测听力场景及核心话题，缩小信息捕捉范围。听中技巧第一遍听读理解整体内容，关注关键信息；第二遍听读补全细节，记录关键信息，边听边答题，注意逻辑信号词。听后核查根据记录内容锁定答案，无明确证据不轻易修改第一答案，重点检查易混淆点，确保答案与听力内容匹配。答题步骤与策略各种场景高频词汇考前必备：高考英语听力高频场景词汇二、阅读理解题型以细节理解题和推理判断题为主，主旨大意题和词义推断题为辅，文章信息量大，语篇含复杂长难句，对阅读速度和信息处理能力要求高。题型特点文章出处命题规律与特点文章多选自国外期刊网站及英文原版书籍，体裁以说明文为主，应用文、记叙文为辅，偶尔考议论文，主题语境以人与社会为主。正确选项特征同义替换语义替换信息归纳用精练语言概括文中分散信息正话反说原文意思反过来表达原文原词都是原文原词01忠于原文：所有答案均需在文中找到依据，避免主观臆断或过度推理。三步解题法：“一定、二找、三比较”定关键词：从题干中提取核心词（如人名、地名、动词短语）。找信息句：根据命题顺序（通常与段落顺序一致）定位文中对应段落，标记关键句。比选项：将选项与原文信息对比，优先选择“同义替换”“主题契合”或“语气委婉”的选项。通用解题原则02应用文：以“题干定位→原文搜索→直接匹配”为核心，重点关注图表、标题及加粗信息。记叙文：梳理人物关系与事件脉络，注意情感变化（如态度转折词），通过“人物行为→情感动机”逻辑答题。说明文：提出问题（说明要点）→分析问题（说明过程）→解决问题（说明结果）。议论文：提出论点（主题主旨）→论证论点（证明是非）→得出结论（重点进一步阐明）。

新闻评论：叙述事实→引用别人的评论来分析论述→得出结论或重申事实。体裁差异化解题答题策略与技巧

①

Whichof

thefollowingstatementsis

True(NotTrue)?

②

Whichofthefollowing

points/topicshasn’tbeen

mentioned(ordiscussed)inthe

passage?

③

Whatisthereasonthat...?/Whatisthe

reasonfor...?

④

Whatdoweknowabout...?/Whatcan

welearnabout...?

⑤

Howdid

peopleknow...?

主要提问方式解题策略①

不必通篇细看原文，带着问题找答案，先从问题中抓住关键词，然后通过略读及查读在文章中寻找相关信息。②细节理解题的正确选项通常是对原文细节的同义代换，我们要变通理解，间接转述找答案。要全面捕捉相关信息，进行综合分析z东③解答“综合”信息细节题时，一定归纳。①

Whichofthefollowingbestgives

themainideaofthis

article?②

Thebestheadlineforthis

newspaperarticleis______.③

Whatisthetopicofthetext?④

Thetextismainlyabout

______.⑤

What’sthemainpointthewriter

istryingtomakeinthelast

paragraph?⑥

Whatwouldbethebesttitleforthetext？

主要提问方式解题策略一标题类文章标题可以是单词、短语，也可以是句子。特点如下：①短小精悍，多为-短语;②涵盖性强，一般要求能覆盖全文，其确定的范围要恰当，既不能太大，也不能太小;③精确性强，不能随意改变语言表章的程度及色彩。解题策略一主旨类概括主旨的方法是:先看首尾或各段开头，再看全文找主题句，若无明显主题句，就通过关键词句来概括(如议论文中寻找表达作者观点态度的词句，记叙文寻找概括情节和中心的动词或反映人物特点的形容词)。文中出现两种或两种以上的不同观点时，努必牢记，作者的观点才是体现全文中心的。此时，要注意一些转折词，当文章中表示相反的观点时，往往用到这些词。答题时要弄清哪个是作者的观点，排除迷惑性信息，准确归纳主旨大意。①Theunderlinedwords“tookoff”in

paragraph2mean“_________”.②Whatdoestheunderlinedword“them”in

thelastparagraphreferto?③Theunderlinedsentenceinthesecond

paragraphimpliesthat

_________.④Whichofthedefinitionsisclosestin

meaningtotheword“exotic”inthethird

paragraph?

⑤Whodoes“I”refertointhetext?【代词所指】

主要提问方式三大猜词技巧①

根据构词法(合成、派生等)进行猜测。②

根据逻辑关系(因果、转折、对比、解释、例证等)进行猜测。③

根据上下文的指代关系进行猜测。三、七选五（补全阅读）快速浏览7个选项，标注关键词，概括各选项核心内容，为后续比对提供依据。选项预读重点阅读问题附近句子，标记关键词，比对选项与空的关键词，利用衔接手段确定答案，先易后难，逐步推敲。原文分析将所选选项代入原文，检查段落间逻辑连贯性，确保语义完整，避免出现断层或矛盾，确保答案准确。通读验证解题步骤01段首设空段首空通常是主旨句或承接句。主旨句要结合后文内容查找特征词；承接句要结合上下两段内容判断，确保段落衔接自然。03段末设空段末空通常是总结句或承接句。总结句要在空格前寻找关键词；承接句要结合上下两段内容判断，确保逻辑连贯。02段中设空段中空通常是过渡句或细节句，从词汇、关联词、句法结构上查找线索，利用线索词、关联词及句法结构确定答案。设空位置解题策略忽略整体逻辑混淆线索词过度依赖语法解题时需结合全文主旨与段落间关系，避免孤立判断选项，确保答案与文章整体逻辑一致。注意区分相似词汇，确保语义匹配，避免因混淆线索词导致选择错误，提升解题准确性。优先考虑语义连贯，语法正确但逻辑矛盾的选项不可选，避免因过度依赖语法而忽略语义，确保答案合理。高频错误规避四完形填空注重探究新课标卷完形填空命题规律完形填空在高考中属于语言知识的运用，该板块要求学生不仅能正确使用语法和词汇知识，还应该有一定的语篇知识，即能够分析语篇的组织结构、问题特征和语篇的连贯性，厘清上下文的逻辑关系的知识。所以备考过程中，大家一定要注意总结各种语篇的特点（特别是记叙文），养成从整体的层面（文章结构，主线)和句际逻辑关系层面分析的习惯。完形填空大都需要根据上下文进行词义辨析，因而对词汇掌握的要求较高。在平时的复习中，很多词汇不能仅根据单词书背记其汉语意思，更多地应该去语境中去积累词汇的含义和用法。同时，还应当特别注意一词多义和熟词生义等现象并培养根据词汇本义猜测其引申义的能力。提升借助于语境逻辑和褒贬性辨析能力语篇特征大多数答案需通过理解上下文语境推测，结合上下文提示，甚至通篇读完才能做出正确选择，确保答案契合语境。根据上下文语境借助体现逻辑关系的词汇进行推理，如转折、并列、因果等词汇，结合上下文语境判断答案，提升答题准确率。根据逻辑推理准确掌握词义辨析策略，注意词与词之间的细微差别，结合语篇语境思考问题，避免因词义混淆导致错误。根据词义辨析借助词语复现选择答案，词汇复现通过原词、同义词等形式重复表达概念，使文章连贯生动，提升解题效率。根据词汇复现完形填空语篇蕴含风俗习惯、生活常识等文化背景知识，考生需具备相关知识，结合文化背景推理答案。根据文化背景推理解题技巧五、语法填空具体要求有提示词（最多填3个词）①名词:改变词性、单复数②形容词:改变词性、比较级和最高级、反义词③动词:改变词性、缺谓填谓，不缺谓填非谓④代词:人称代词、物主代词、反身代词无提示词（只填一个词）①冠词:名词前设空且无提示词，必须考虑是否填入冠词;序数词、形容词最高级前更要注意填冠词②连词:判断前后句意是什么逻辑关系:并列、转折、因果、让步等;注意固定搭配:either...

or,neither...

nor,both...

and,notonly...

butalso..等③从句引导/关系词:常考察定语从句、名词性从句通读全文通读全文，理解大意，把握文章主旨，为后续答题提供整体框架，避免因局部理解偏差影响答题。分析句子分析句子结构，确定词性，根据句子成分判断所需词汇的词性，为准确填词奠定基础。确定词形根据词义及句子结构，确定词形，注意名词单复数、动词时态语态、形容词副词等词形变化。检查搭配检查词语搭配及前后连贯性，确保填入的词汇与上下文搭配合理，语义连贯，提升答题质量。答题步骤

六、写作01020304认真阅读试题，做到明确中心思想，了解重点内容，力求切中题意圈定内容要点，防止漏掉某些内容，根据圈定的内容要点写出相应的英语表达，为写作做好准备；拓展内容一定要举两个例子以上，适当调整各要点的先后顺序，再用恰当的关联词把单个的句子组合起来，成为完整的篇章写好开头句和结尾句，尽量不出现语法错误；建议按照要点分段书写应用文01020304根据材料及段落开头语续写两段，重点考查文本解读、情节构思、想象表达及语言运用能力，强调内容逻辑合理、语言得体、结构完整。与原文及段落开头语的衔接度；内容丰富性与关键词使用情况；语法结构与词汇的多样性、准确性；上下文连贯性与结构紧凑度。审题（8分钟）：圈画主题、情节、情感与语言特征；整理框架（6分钟）：规划故事发展脉络；书写：借鉴仿写原文语言，保持风格一致；修改：确保无明显错误。主题需与原文正向呼应、鲜明突出；保证续写内容与原文、段落开头及段落间的逻辑连贯；合理