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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页湖北省鄂州市鄂城区2025-2026学年八年级下学期期中质量监测物理试题一、单选题:本大题共12小题,共36分。1.中国古代对于力学的认识不仅体现在机械器具上,还蕴含于含蓄的诗文中,下列诗句中力的作用效果与其它三项不同的是(
)A.将军夜引弓 B.北风卷地白草折 C.秋风扫落叶 D.司马光砸缸2.在中国空间站内,可以完成的实验(如图所示)是(
)A.探究重力大小跟质量的关系
B.研究同一直线上二力的合成
C.用天平测量物体的质量
D.托里拆利实验3.如图,在使用弹簧测力计测量物体的重力时,没有应用到的知识是(
)
A.二力平衡的条件
B.物体受到的拉力是由于弹簧发生弹性形变而产生的
C.在弹性限度内、弹簧的伸长量与所受的拉力成正比
D.物体所受的重力与质量成正比4.如图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是(
)
A.飞镖在投出之前没有惯性
B.飞镖在空中飞行时的运动状态保持不变
C.飞镖在空中飞行的过程中受力不平衡
D.将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点5.中国人自古就有“上天入海”的梦想,并为此不断努力,随着国家科技的发展,这些梦想正在一步步变为现实,以下对图中“国之重器”的分析正确的是(
)
A.图甲:“奋斗者”号圆柱形船身是为了减小水的压强
B.图乙:C919客机升空时,机翼下方的压力比上方大
C.图丙:福建号航母的舰载机起飞后,航母底部受到水的压强变大
D.图丁:京华盾构机刀盘上的锋利刀刃,是通过增大压力来增大压强的6.如图,一方形容器置于水平面上,用竖直薄隔板甲、乙将其分成三部分,隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭,位置如图,左右两侧注入A种液体,中间注入B种液体,隔板甲上的橡皮膜没有凸凹,那么隔板乙上的橡皮膜应该(
)
A.向左凸 B.向右凸 C.不会凸凹 D.不能判断7.在如图所示,静止时U形管两侧液面相平,下列选项包含图中所有合理情形的是(
)
A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁8.在学校开展课后服务时,小刚同学把一个足球放在一块长木板上,此时木板和足球均发生了形变,如图所示下列说法正确的是(
)
A.木板被压弯是足球的重力造成的
B.足球对木板的压力就是足球的重力
C.足球受到的支持力是因为木板发生了弹性形变
D.木板对足球的支持力与足球对木板的压力是一对平衡力9.如图所示的甲、乙、丙三个物体,底部均与容器底密切接触,向容器内逐渐注水,则受到水的浮力的物体是(
)
A.甲、乙、丙三个物体 B.甲物体
C.乙物体 D.丙物体10.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉入,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用及竖管中的粗糙程度都相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化图像如图乙所示,下列说法中正确的是(
)
A.木块受到的重力为4N
B.4−6S,木块受到的摩擦力为10N
C.0−2S木块受到的合力为7N
D.2−4S,木块运动的速度最快,受到的摩擦力最大11.如图所示,两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上,A的边长小于B的边长。下列说法正确的是(
)
A.A、B对水平地面的压强PA<PB
B.若均沿竖直方向截去一半,则剩余部分对水平地面的压强PA<PB12.如图,边长为10cm的实心正方体静止在某液体中,h1=10cm,其下表面受到液体向上的压力F2=18N,下列说法正确的是(
)A.正方体上表面受到液体的压力为8N B.正方体受到的浮力为10N
C.正方体上表面受到液体压强为9×103Pa 二、填空题:本大题共4小题,共22分。13.如图所示,人们通过观察锅炉外的水位计高度变化就可以知道锅炉内的水位变化,这是利用了
的特点;拔罐时,将罐内壁均匀涂抹酒精,点燃后立即扣在皮肤上,片刻之后火罐就紧紧地吸附在皮肤上了,火罐之所以能紧紧吸附在皮肤上是因为
的作用。
14.如图,小红练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续竖直向上运动,是因为排球具有
;已知排球所受重力为G,考虑排球所受的空气阻力且其方向与运动方向相反,则排球在竖直向上运动过程中,所受合力大小
G(选填“>”、“<”或“=”),这时排球做
(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动;到达最高点后,排球在竖直方向加速下落,下落过程中某个时刻排球所受阻力大小为0.5N,合力等于2.2N,则G为
N。
15.电影《哪吒2》中蕴含许多物理知识。哪吒借助风火轮反向发力实现灵活多变的战斗动作,说明力能改变物体的
;敖丙在深海中热泪盈眶,但他的眼泪是往上方流的,说明敖丙眼泪的密度比海水的密度
(选填“大”或“小”)。
16.如图是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇。(取g=10N/kg浮空艇形似“大白鲸”,外壳是白色的,这样可以
(选填“反射”或“折射”)光,使艇内气体升温不会过快。若浮空艇体积为9000m3,从科考基地(当地空气密度约为0.8kg/m3)即将升空时,所受浮力为
,浮空艇在上升过程中,其表面受到大气压强逐渐
(选填“变大”“变小”或“不变”)三、作图题:本大题共2小题,共4分。17.物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受弹力的示意图。
18.如图,盛有水的杯子静止在斜面上,小球漂浮在水面,请画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力示意图。
四、实验探究题:本大题共3小题,共18分。19.在探究影响压力作用效果的因素的实验中,图甲中小桌放在海绵上,图乙中在桌面上放一个砝码,图丙中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。(1)实验中压力的作用效果是通过
来反映的。(2)比较乙、丙两图,可以探究压力作用效果与
的关系。下列应用中可以用该探究实验结论解释的是
(填字母标号)。A.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.破窗锤的敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细(3)图丙中桌面对海绵的压强为p1,小航将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上,静止时如图丁所示,桌面对沙子的压强为p2,则p1
p2(填“>”“(4)图丙中,砝码和小桌的质量分别为500g和100g,砝码的底面积和小桌桌面的面积分别为20cm2和200cm220.如图所示,在“探究影响液体内部压强”的实验中(1)图甲中的“液体压强计”是不是连通器
(选填“是”或“不是”),实验前,要先用手指按压橡皮膜,如果U形管中的液面升降灵活,说明该装置
(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)正确操作后,分析甲、乙两图的实验现象,可以探究液体压强与
关系,由此可知拦河大坝要做成
的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)。(3)利用
两图进行实验对比,可以探究液体压强是否与液体的质量有关。(4)小华用图戊所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:A.右侧待测液体的液面到容器底的深度hB.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度hC.左侧水面到容器底的深度hD.左侧水面到橡皮膜中心的深度h请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=
(用题中合适的字母和ρ水表示)。21.如图是小明“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。(1)物块未浸入水中时,弹簧测力计示数如图甲所示,物块的重力为
N。(2)小明将物块从图甲下降至图乙的过程中,发现弹簧测力计示数逐渐减小,同时还观察到容器内水面
(填“上升”或“下降”),由此初步分析得出:物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关。(3)继续增大物块所处的深度,当它与容器底部接触后,弹簧测力计示数如图丙所示,此时物块受到的浮力为
N。(4)为探究浮力与液体密度的关系,小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中,这样操作的目的是为了控制
相同;他发现液体密度改变,而物块受到的浮力变化却不明显。小明写出下列四种实验改进方案,其中不可行的是
(填写字母标号)A.换用体积更大的同种物块B.换用密度比水小得多的液体C.换用精确程度更高的测力计D.利用现有器材进行多次实验五、计算题:本大题共1小题,共10分。22.水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。((1)物体浸没在液体中时受到的浮力;(2)容器内液体的密度;六、综合题:本大题共1小题,共10分。23.2025年3月,雪龙3号破冰船成功完成北极东北航道的首次航行任务,开辟出从北极直达欧洲的黄金航线。雪龙3号是我国自主专利技术打造的极地科考船,具备多种破冰方式:冲撞破冰,以一定速度撞击冰层,利用船头特殊结构破碎冰面;连续破冰,利用独特的头部造型和强大的推力爬上冰面,凭借自身重量将冰层压碎,在船身自重不足时,可以向船身压水舱注水增加船重。已知雪龙3号空载时自身质量为1.43×104(1)雪龙3号破冰船靠螺旋桨将水向
(填“前”或“后”)推出,获得向前的动力;(2)当破冰船在海水中航行时,船底在海水中深度为9m,船底受到的海水压强是多少?
(3)若2m厚的冰层能够承受的最大压强是6.0×105Pa,假设某次破除前方冰层时需要整个船都压在2m厚的水平冰面上,爬上冰面破冰时船体与冰面的接触面积约为250m2,则至少还要向压水舱注入多少m参考答案1.C
2.B
3.D
4.C
5.B
6.A
7.B
8.C
9.C
10.B
11.D
12.D
13.连通器大气压
14.惯
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