2026年山西省中考化学一模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年山西省中考化学一模试卷一、选择题1.国家“十五五”规划指出：坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列做法与这一要求不符的是(

)A.保护湿地生态 B.防控土壤污染 C.修复退化草原 D.污水直接排放山西作为中华文明的主要发祥地，拥有极为丰富的文物古迹。云冈石窟、运城永乐宫等文化遗产彰显了古代建筑与艺术的辉煌成就。完成第2-4小题。2.云冈石窟的岩石类型以细砂岩为主，其所含元素中属于非金属元素的是(

)A.Si B.Al C.K D.Na3.永乐宫壁画使用的天然矿物颜料有朱砂(主要成分HgS)、赭石(主要成分Fe2O3)、白垩(主要成分CaCOA.Hg−2S B.Fe+22O34.为保护壁画颜料层，修复壁画时，常使用低浓度的乙醇(C2A.相对分子质量是46g B.碳、氧元素的质量比为2：1

C.氢元素的质量分数最小 D.高浓度的溶液不会损伤颜料层5.我国实现了从二氧化碳到重要化工原料甲醇的转化，反应的微观示意图如下。下列关于反应前后的表述，正确的是(

)

A.原子数目不变 B.原子种类改变 C.分子数目不变 D.分子种类不变6.在跨学科实践活动中，某同学利用身边的材料设计了一款简易净水器，如图所示。下列说法正确的是(

)A.从装置出水口可得到纯水 B.装置中活性炭能杀菌消毒

C.材料用量会影响净水效果 D.材料的堆叠顺序不可调整7.如图是实验室制取氧气的一种装置。下列说法正确的是(

)A.用镊子将固体试剂送入试管底部

B.棉花可以防止固体试剂进入导管

C.导管口刚有气泡冒出就收集气体

D.先熄灭酒精灯再将导管移出水面8.肠溶胶囊能实现在肠内释放药物。其外壳含有聚丙烯酸树脂，在碱性环境中可迅速溶解，高温环境下性质会发生改变。下列分析错误的是(

)A.肠溶胶囊可用温水送服 B.聚丙烯酸树脂是合成材料

C.人体的肠道环境呈碱性 D.肠溶胶囊在胃内快速溶解9.为除去铜屑中的少量铁屑，某同学设计如下实验方案。推理判断正确的是(

)

A.搅拌可使固体全部溶解 B.反应中溶液颜色有变化

C.操作X是蒸发 D.溶液中的溶质是FeS10.研究发现，湿法炼锌废液中的大量硫酸镁可通过降温结晶的方式去除。根据硫酸镁在不同温度下的溶解度数据，下列说法正确的是(

)温度/℃210203040溶解度/g2023262931A.30℃时，硫酸镁溶液中溶质的质量分数为29%

B.2～40℃时，硫酸镁的溶解度随温度升高而增大

C.2～40℃时，升温能析出更多硫酸镁晶体

D.析出晶体后的溶液是硫酸镁的不饱和溶液二、非选择题11.新时代以来西部大开发战略的实施在基础设施建设、生态安全、高质量发展等方面取得了显著成效。雅鲁藏布江水电工程、川藏铁路、花江峡谷大桥等工程的统筹规划，构建起区域发展新格局。

结合相关信息，完成下面小题的问题：

(1)图1水电站大坝浇筑时，可通过在混凝土中加入碎冰等方式控制温度，避免因温差过大造成开裂，说明水泥遇水发生反应会______热量。为防止水分渗漏，隧洞接缝、伸缩缝等部位使用有机硅密封胶，利用其性能是______。水工钢结构表面喷涂面漆的目的是______。

(2)图2甲烷是隧道开挖中常见的有害气体之一，当甲烷含量达到5%～16%时，遇明火极易引发爆炸。甲烷充分燃烧的化学方程式为______。为保障施工安全，隧道内必须做到______。

(3)图3大桥主桁梁的水滴形截面设计，能有效削弱风力对桥梁的冲击，提升了大桥的______性。配制混凝土时，使用由隧道洞渣废弃物制得的石粉作为掺合料，这样做的好处是______。

(4)西部大开发基础设施建设坚持生态保护优先。在沙漠治理中，推广聚乳酸绿色沙障治沙技术。沙障是人工铺设在沙地表面的障碍物，它能减缓地表气流速度，起到______的作用。聚乳酸【(C3H4O2)n12.我国科研团队采用“变压吸附+膜分离+精制纯化”工艺，从煤层气中分离出氦气，标志着我国在氦气自主生产领域取得重大突破。请联系实际，解决问题：

(1)煤层气中含有甲烷、二氧化碳、氦气等，从物质分类角度分析，煤层气属于

。直接排放煤层气带来的环境问题

。

(2)“变压吸附”中甲烷、二氧化碳被填料吸附，氦气流出；待压力降低，被吸附气体分步释放，上述过程属于

变化。“膜分离”中，氦气分子小，能穿过特殊分离膜被收集，这一过程类似于实验操作中的

。

(3)填充航空飞艇用氦气，不用氢气的原因是

(用化学方程式表示)。13.新型船舶燃料——绿氨

绿氨是一种清洁高效的新型船舶燃料，是航运业实现“双碳”目标的关键技术路径之一。2025年7月25日，全球首次绿氨船舶燃料加注作业在大连港成功实施，标志着我国航运业向零碳目标迈出突破性一步。

绿氨是由绿氢(利用太阳能、风能等可再生能源发电，再通过电解水制取的氢气)与空气中的氮气在催化剂条件下合成的氨气。氨气很容易液化，储运便捷，且具有刺激性气味，泄漏易被发现，安全可靠。但氨燃料着火点较高，不易点燃，难以充分燃烧。为此，研究人员在发动机上安装多个燃料喷射器，根据缸内燃烧情况分阶段喷入燃料，显著提高了燃烧效率。

随着全球环保意识增强，氨燃料发展势头强劲。与传统柴油动力船舶相比，氨燃料燃烧产物可实现零碳排放，不断提升我国船舶产业的全球竞争力。

结合图文信息，分析思考，解决问题：

(1)氨气的物理性质有

______(写一条)。从微观角度分析，氨气液化过程中发生改变的是

______。

(2)储运液氨安全可靠的原因是______。

(3)在发动机上安装多个燃料喷射器的目的是______。

(4)合成绿氨的化学方程式为______。

(5)氨燃料燃烧可实现零碳排放，是因为______。14.利用海水获得的氯化钠可用于工业制取氢氧化钠。同学们对氯化钠和氢氧化钠的相关知识进行了结构化梳理。联系实际，解决问题：

(1)“日晒”的作用是______。

(2)16%的氯化钠溶液可用于农业选种，其配制步骤是计算、______、量取、溶解。

(3)氢氧化钠溶液需要密封保存，其原因是______(用化学方程式表示)。

(4)氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛应用于石油、______等工业。

(5)使用氢氧化钠必须十分小心，因为氢氧化钠具有______。15.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含H2SO4的质量是多少？

(1)氢氧化钠和硫酸反应的基本反应类型是______。

16.探究“二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化”。

实验方法：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，进行如下图所示的对比实验。

(1)实验现象：图Ⅰ和图Ⅱ中纸花______，图Ⅲ中纸花变成红色。

(2)实验原理：图Ⅲ中纸花由紫色变为红色的原因是______(用化学方程式表示)。

(3)实验结论：______。

【问题与思考】

(4)设计图Ⅱ实验的目的是证明______。

(5)将图Ⅲ中的纸花取出后吹干，纸花由红色变成紫色，其原因是______。17.随着我国“无废城市”建设的持续推进，垃圾焚烧发电已成为城市生活垃圾处理的重要方式。在学校的社会实践活动中，同学们围绕以下任务开展了项目式学习。

任务一：了解垃圾焚烧发电

【实地考察】同学们来到一座垃圾焚烧发电厂，了解到垃圾焚烧发电的主要流程如下：

【小组交流】

(1)垃圾焚烧发电是将______能经一系列转化，最终变为电能。

任务二：认识燃烧最佳条件

【专家介绍】垃圾焚烧过程中，监测烟气中氧气含量至关重要。氧气含量低，表明炉内风量不足，燃烧不充分，产生污染物多；氧气含量过高，说明送入炉内风量大，会导致热量损失，影响燃烧效率。

【观察分析】

(2)烟气中O2含量与CO浓度关系如图所示，垃圾焚烧过程中，CO浓度应控制在100ppm以下。综合分析，烟气中O2的体积分数应控制在______之间。如果监测到烟气中CO浓度为300ppm，应采取的措施是______。

任务三：探究飞灰物质成分

【信息检索】飞灰是垃圾焚烧过程中产生的细小颗粒物，烟气净化时会投加消石灰、石灰石等钙基药剂，飞灰中钙含量通常较高。

【提出问题】该垃圾焚烧发电厂的飞灰中含有哪些物质？

【猜想假设】飞灰中可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。

【进行实验】

(3)同学们设计如下实验方案，并完成实验。实验步骤实验现象实验结论①取适量飞灰样品于烧杯中，加水搅拌，用温度计测量温度温度计示数明显上升含有氧化钙②将烧杯中物质过滤，取少量滤液于试管中，滴加______溶液变红含有氢氧化钙③取少量滤渣于试管中，滴加足量稀盐酸固体减少，______不含碳酸钙【反思评价】

(4)有同学对步骤②中结论提出质疑，理由是______。

(5)飞灰中不含碳酸钙的原因可能是碳酸钙高温分解，发生反应的化学方程式为______。

任务四：展望未来处理技术

【查阅资料】

(6)垃圾热解和气化技术作为新一代废弃物处理技术，能将有机物转化为可燃气体、液态燃料和生物炭。这一技术体现的垃圾处理理念是______。

成果分享：通过探究学习，同学们深刻体会到科技在解决环境问题中的重要作用，将更加积极地倡导和参与环保行动，为创造美好生活而努力。

参考答案1.D

2~4.A

、D

、C

5.A

6.C

7.B

8.D

9.B

10.B

11.放出;防水或密封性好等;隔绝氧气和水，防止钢结构生锈

CH4+2O2=点燃CO2+2H2O;严禁烟火12.混合物加剧温室效应物理过滤

13.有刺激性气味(或易液化)(答案不唯一);分子间的间隔

氨气具有刺激性气