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文档简介
漳县大草滩乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、秦朗是一名高一新生,他对高中的生活充满了热情和希望,同时也希望能和同学们和睦相处,成为好朋友。但是从开学第一天,同学们好像并不是很喜欢他,都不愿意和他说话,也不愿意和他一起做事。他感到非常苦恼,不知哪做错了,无奈只好向学校社会工作者胡越寻求帮助。社会工作者胡越分析秦朗同学是遇到人际关系中的()困境。
A.遭人排挤型
B.专横霸道型
C.沉默寡言型
D.行为偏激型
【答案】:A
2、社会工作实践中的伦理难题及其行动选择,必须做出价值观和伦理顺序的优先性安排,妥善处理好责任与义务的关系。在以下原则之中,处于最优先位置的是
A.生命质量原则
B.最小伤害原则
C.隐私保密原则
D.保护生命原则
【答案】:D
3、张先生晚年间其弟弟对他照顾有加,所以张先生曾立下遗嘱将自己的遗产分给弟弟三分之一,可是子女不愿意,觉得自己吃亏了,张先生去世后,老人的子女和其弟弟关系闹得很僵,并且以彼此之间亲情已经淡薄,且又不是第一顺序的法定继承人为由,不愿分给其财产。按照法律规定,张先生的遗产应该()划分。
A.分给弟弟三分之一,其余的由子女分割
B.由于子女和其弟弟之前亲情早已淡薄,可以不再分给其弟弟财产
C.弟弟不是第一顺序继承人,所以按照法律规定不能分得财产
D.张先生子女故意不愿分给其弟弟遗产,除了其弟弟应得之外还应该多给一部分遗产
【答案】:A
4、小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候,表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。
A.以自我为中心的动机
B.以利他和社会为中心的动机
C.以满足情感需要为动机
D.以满足社会性需要为目的
【答案】:B
5、《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出的加快推进民办社会工作服务机构发展的总体目标是:到2020年,在全国发展()万家管理规范、服务专业、作用明显、公信力强的民办社会工作服务机构,有效承接政府社会服务职能,满足人民群众专业化、个性化的社会工作服务需求。
A.8
B.3
C.5
D.10
【答案】:A
6、下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是()。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.帮助青少年学习人际交往的技巧
【答案】:D
7、小王现年30周岁,因与养父母感情恶化,依法解除了收养关系,养父母有稳定的收入来源。根据《收养法》,下列关于小王与养父母收养关系解除效力的说法,正确的是()。
A.养父母有权要求小王继续履行赡养义务
B.小王与养父母的父母子女权利义务关系即行消除
C.小王应当全额补偿养父母收养期间支出的教育费
D.只要小王每月给付养父母生活费,仍可继承养父母的遗产
【答案】:B
8、人类行为可以按照不同的标准进行分类,其中根据行为对社会的作用是积极还是消极,可以将人的行为分为()。
A.正常行为和偏差行为
B.亲社会行为和反社会行为
C.本能行为和习得行为
D.规范行为和错误行为
【答案】:B
9、根据《民法典》下列完全民事行为能力人所立的,且已注明或记录年月日的遗嘱,应认定有效的是()
A.A张某因病去世前独自用电脑打印的遗嘱
B.B梁某车祸后独自用手机自录的录音遗嘱
C.C孙某患病期间由其儿子代为书写的遗嘱
D.田某患病期间亲笔书写并签名的遗嘱
【答案】:D
10、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验,认为有必要开展政策倡导,从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中,体现政策影响者角色的是()。
A.组织新同学开展破冰活动
B.联系企业为学生捐赠物资
C.组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D.呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位
【答案】:D
11、结核性脑膜炎鞘内注射用药主要的适应证是
A.结核并发脑水肿及脑疝者
B.早期结脑,颅内压增高
C.结脑晚期,伴椎管阻塞者
D.结脑并发脑积水者
E.经一般抗结核治疗无效者
【答案】:C
12、人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,()听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理。
A.可以
B.必须
C.不必
D.应当
【答案】:D
13、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿童,于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
D.安置性
【答案】:D
14、下列哪一项指出小儿急性肾炎远期预后不良()
A.急性期高血压持续1个月以上
B.急性期水肿较明显
C.急性期血压很高
D.急性期血中C3很低
E.急性期有肉眼血尿
【答案】:A
15、根据《民政部财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》,政府购买社会工作服务,原则上应采用的方式是()。
A.公开招标
B.邀请招标
C.竞争性谈判
D.单一来源采购
【答案】:A
16、根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要()
A.改善社会环境
B.激发内在潜能
C.改善居住条件
D.维持社会秩序
【答案】:A
17、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
A.爱的需要
B.自尊的需要
C.审美的需要
D.学习的需要
【答案】:D
18、从内容角度划分,人类需要可分为()。
A.精神需要
B.原发性需要
C.生物性需要
D.社会性需要
E.物质需要
【答案】:A
19、当出现救灾抢险、公共卫生疾病控制应急管理等临时性、一次性、需要跨越职能管理部门投入有限资源时,一般可以运用()方式进行。
A.问题解决
B.跨专业团队
C.项目管理
D.协调合作
【答案】:C
20、在为服务对象提供服务时,需要收集服务对象的资料,其中属于投射技术的是()。
A.角色扮演
B.会谈
C.问卷
D.填充/完成句子
【答案】:A
21、在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。
A.接案
B.结案
C.介入
D.预估
【答案】:A
22、社区老龄工作方法多种多样。其中,依靠国家、集体、个人或社会的力量,共同办理和发展社区老年人服务事业的方法是:
A.多元协调方法
B.群众工作方法
C.市场调节方法
D.社区调查方法
【答案】:A
23、某食品厂在成品包装工招聘广告中要求:求职者应年满18周岁,为非传染病病原携带者,男性求职者优先,录用时签订3年以上劳动合同。该招工广告中违背《就业促进法》原则的内容是关于()的要求。
A.男性优先
B.合同期限
C.求职者年龄
D.非传染病病原携带者
【答案】:A
24、有一位同学在某中学的秋季运动会上受伤,班主任老师及时将其送到附近医院救治,这体现了学校保护中老师应当()。
A.保护未成年人健康和安全
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年人实施专门教育
【答案】:A
25、玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
【答案】:C
26、()常常在社区紧急事件中运用。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.项目管理
【答案】:A
27、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界定和分析问题
【答案】:B
28、《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出要进一步增强民办社会工作服务机构内部治理能力,督促民办社会工作服务机构建立健全以章程为核心的各项规章制度,健全理事会、监事会制度,完善法人治理结构,恪守三个原则,这三原则分别是民间性、公益性和()。
A.非营利性
B.志愿性
C.透明性
D.公开性
【答案】:A
29、老李是农村贫困户家庭成员,因患病需要支付高额的医疗费用,影响了家庭基本生活。根据《社会救助暂行办法》,老李应当向()提出贫困资助申请。
A.村民委员会
B.村民代表会议
C.乡镇人民政府
D.县级人民政府民政部门
【答案】:C
30、儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体,受到相关社会系统尤其是()的影响。
A.教育系统
B.家庭系统
C.社区系统
D.学校系统
【答案】:B
31、老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服务。
A.提供心理支持
B.开展能力建设
C.调节家庭关系
D.促进社会融入
【答案】:D
32、社会工作者小卫运用增能理论为罕见病友提供服务,下列做法中,符合环境层次增能的有()。
A.帮助罕见病病友向基金会申请相关医疗补助
B.协助病友向医保局建议将治疗用药纳入医保
C.组织病友及其家庭成员们参加减压互助小组
D.帮助病友以自身经历中获得应对困境的能力
E.邀请病友参加“世界罕见病日”的宣传活动
【答案】:B
33、女孩小丽,孤儿,5岁,生活在社会福利机构。根据《收养法》,下列具有抚养教育能力的人员中,可以收养小丽的是()。
A.赵某,男,未婚,38岁,已收养—子
B.钱某,女,离婚,38岁,己收养一女
C.孙某,男,已婚,28岁,育有—子
D.李某,女,离婚,28岁,无子女
【答案】:B
34、朱莹莹是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()
A.保密问题
B.自我决定原则和家长制
C.价值介入与客观性的矛盾
D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突
【答案】:D
35、小幂在一次交通事故中受伤,造成下肢瘫痪,肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间,小幂欠下巨额外债,心情沮丧,也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度,社会工作者应当()。
A.鼓励小幂面对现实,积极进行康复训练
B.与医院沟通,争取减免小幂的医疗费用
C.与法院联系,起诉交通肇事者
D.建议小幂多和朋友交流,改善不良情绪
【答案】:A
36、某市拟通过政府购买方式为失独老人开展社会工作服务,在当地只有一家社会工作服务机构符合条件。根据《民政部、财务部关于政府购买社会工作服务的指导意见》,若该市民政部门采取单一来源采购方式组织采购,则应事先向社会公示并经过同级()部门批准。
A.财政
B.审计
C.基建
D.发展改革
【答案】:A
37、一些病人入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用()的方法提供援助。
A.心理社会评估和干预
B.危机介入
C.帮助患者申请公共援助
D.为绝症患者提供临终关怀
【答案】:B
38、根据我国相关法律规定,部门规章的效力低于()。
A.单行条例
B.行政法规
C.地方性法规
D.地方性规章
【答案】:B
39、老张今年57岁,自2001年以来一直在某公司工作,与公司签订的劳动合同将于2017年7月底到期,老张希望与公司续签合同,公司因他年纪偏大,知识更新滞后,难以适应新业务要求,通知他到期终止合同。根据《劳动合同法》,下列关于老张与劳动合同的说法,正确的是()
A.公司可以终止与老张的劳动合同,但应向其支付经济补偿
B.公司可以终止与老张的劳动合同,且无需向其支付经济补偿
C.公司不得终止与老张的劳动合同,也不得变更老张的工作岗位
D.公司不得终止与老张的劳动合同,但经协商可以变更老张的工作岗位
【答案】:D
40、2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益,此时,社会工作者首先应该()。
A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿
B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题
C.要求小李的家属前来协助介入
D.按照医疗机构的诊断证明进行预估
【答案】:B
41、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是()。
A.为智障人士制定职业发展规划
B.为智障人士制订康复训练计划
C.让轻度智障的儿童进人普通学校随班就读
D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力
【答案】:C
42、张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病,当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后,她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后,小李对张大爷说:“您说的情况我都清楚了,先填个表吧。”根据上述情境,此时处于个案工作阶段中的()。
A.申请接案
B.问题诊断
C.制订计划
D.开展服务
【答案】:A
43、张某和老李发生邻里纠纷。在接受调节过程中,张某情绪非常激动,扬言要拿刀砍人。人民调解员小王担心事态恶化,欲采取措施。根据《人民调解法》,小王应当采取的措施是()。
A.通知张某的亲属
B.向张某工作单位报告
C.通知张某居住地委员会
D.向张某居住地派出所报告
【答案】:D
44、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】:D
45、下列选项中,属于扩大后的社会工作对象的是(),
A.心理压力过大、出现精神障碍的人
B.孤儿
C.无依无靠的老人
D.残疾人
【答案】:A
46、部分军转复退军人在新安置的工作岗位上感到很不适应,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对这种情况,社会工作者首先应为他们提供的服务是()。
A.联系相关部门,协商调换岗位
B.整合社会资源,开发就业岗位
C.搭建信息平台,开展职业培训
D.进行心理辅导,协助适应社会
【答案】:D
47、以家庭为中心方法的主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,所要评估的内容不包括()。
A.儿童成长需要
B.家长监护能力
C.综合环境
D.家长工作状况
【答案】:D
48、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有()特点。
A.保持连续性
B.需要救助对象的参与
C.动态推进,全面了解
D.合理利用知识和经验
【答案】:A
49、在小组工作的()阶段,组员关系向紧密化发展,并且小组内部权力竞争开始。
A.准备阶段
B.开始阶段
C.转折阶段
D.成熟阶段
【答案】:C
50、社会工作者发现,一些青少年因为缺乏与父母的有效沟通,亲子关系紧张而不想回家,以逃避父母的责问。为此,社会工作者计划举办“亲子并行小组”以改善青少年与父母问的关系。下列做法中,有助于实现上述目标的是()。
A.组织青少年和家长分别参加为期三天的夏令营活动
B.为青少年和家长分别举办沟通技巧学习小组
C.运用分组及跨组交流的方式,协助青少年和家长学习沟通技巧
D.组织家庭教育专家,为青少年和家长举办亲子沟通讲座
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》,对民办非企业单位的违规行为,登记管理机关可以做出的行政处罚包括()。
A.警告
B.没收违法所得
C.封存财产
D.罚款
E.限期停止活动
【答案】:ABD
2、根据《残疾人保障法》,下列机构和单位中,应当按照规定的比例安排残疾人就业的有()。
A.国家机关
B.社会团体
C.企事业单位
D.民办非企业单位
E.个体户
【答案】:ABCD
3、依据现行的《民政部关于加强分散供养人员照料服务的通知》相关规定,对于生活能够自理特困人员,要重点协助其()。
A.维护居所卫生
B.开展娱乐活动
C.保持个人清洁
D.确保规律饮食
【答案】:ACD
4、某中学有许多学生上网成瘾,经常逃课去网吧上网,不仅影响学习,而且还会与一些社会青年交往,学校三令五申也不管用。老师希望社会工作者能出面解决这个问题。学校社会工作者应采取的做法有()。
A.向有关部门反映网吧违规接纳未成年人进入问题
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.去网吧责令经营者改正
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
【答案】:AD
5、社会工作者小陈在设计小组活动时考虑到设定目标是增强大学生的人际交往能力。针对这个目标及大学生群体活跃的特性,她确定了“小游戏、大成长”的活动设计原则,即每次都用小游戏来引入,促进大学生组员在小组中的分享,使他们获得人际交往方面的成长。小陈在小组活动设计中考虑了()因素。
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量
【答案】:ABD
6、下面的案例,需要开展针对女性受暴干预工作的是()。
A.骗子将女性骗到山区卖掉
B.老张每次喝完酒回家就对妻子拳打脚踢
C.公司老板对女员工性骚扰
D.因为孩子教育问题,夫妻发生争吵
E.丈夫不让妻子出门,并且不让妻子与别的男性说话
【答案】:ABC
7、刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼,自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉,但对未来改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有()。
A.给予刘女士及时的鼓励
B.与刘女士讨论并明确改变要求
C.向刘女士介绍机构的服务
D.对刘女士进行危机干预
E.找民政部门帮助解决家暴问题
【答案】:ABC
8、社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况,征求各类社区居民的意见后,决定采取的服务内容和形式,以便系统地达成特定目标。在服务策划前,社会工作者需要做的工作是()。
A.社区需求分析
B.服务对象分析
C.问题分析
D.服务的逻辑推进步骤分析
E.服务评估
【答案】:BCD
9、李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面入手。
A.负担李然的学费
B.提供情感支持
C.发展支持系统
D.运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E.学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决李然的问题
【答案】:BCD
10、小白和丈夫小张是经过媒人介绍认识的,小白感觉对小张不来电,所以没打算答应这门婚事。小白的妈妈经打听后得知小张家开办了一个工厂,家庭比较富裕,小张的父母也还比较年轻,而且感觉小张的为人也还不错,于是劝说女儿嫁给了小张。两人结婚后一年左右,有了一个女儿。但小张重男轻女的思想特别严重,夫妻俩经常吵架,小白感觉自己出身卑微,嫁给小张有种攀高枝的感觉,所以每次吵架都不敢吭声,偶尔说一两句,丈夫便拳脚相加。小白找到了社会工作者请求帮助。社会工作者在帮助小白的过程中做法正确的是()。
A.采用家庭治疗的方法,对小白及其丈夫小张进行辅导
B.采用危机介入的方法,制止家庭暴力
C.帮助小白建立社会支持网络
D.采用优势视角对小白进行个案辅导
E.劝小白为了家庭和孩子保持沉默
【答案】:ABCD
11、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。
A.领导者
B.鼓励者
C.旁观者
D.组织者
E.调解员
【答案】:ABD
12、小明今年9岁,写字常漏笔画,笔顺又经常出错,左右颠倒,学业成绩不佳。应家长要求,社会工作者安排他人读社区中心的课外辅导班。有一天,辅导班的李老师向社会工作者提出将小明调离辅导班的要求,原因是小明上课不专心,经常不交作业,还常在课堂上睡觉。社会工作者此时适当的做法是()。
A.与小明家长联络,请家长留意小明的学习情况
B.为小明配备电脑作为他学习的辅助工具
C.向李老师建议设立奖赏制度
D.将小明调离辅导班并安排个人辅导
E.了解小明阅读和书写困难的原因
【答案】:AC
13、根据《禁毒
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