第4课+古代的生产工具与劳作（课件）-2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

1.请说出第一单元的单元主题。2.请为以下两幅反映的内容，拟一个主题食物生产与社会生活从食物采集到食物生产体现生产力的发展概念1：生产工具：人们在生产过程中对劳动对象进行加工的物件。是生产力发展的主要标志。导入统编版

选择性必修2第二单元

生产工具与劳作方式第4课古代的生产工具与劳作导入新课：问题设置情景导入第二单元

生产工具与劳作方式单元导语：社会生产力决定生产关系,生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志,也是人类历史演进的强大动力。古代劳动人民积累的生产经验，推动了农业和手工业生产工具的进步。近代以来的技术发展，给人们的劳作与生活带来深刻的影响。大量劳动实践带来的生产方式的变革，对人类社会发展具有革命性的意义。

本单元目录：

第4课

古代的生产工具与劳作方式

第5课

近代的工业革命与工厂制度

第6课

现代的科技进步与人类社会发展

统编版

选择性必修2

教学目标课程标准：了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革给人类社会带来的革命性意义。核心素养方面1.唯物史观：通过学习，了解中西方古代生产工具的变化，古代从刀耕火种到铁犁牛耕，推动农耕文明的发展。理解社会生产力决定生产关系,生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志。2.时空观念：通过学习，了解从石器时代到青铜时代再到铁器时代不同生产工具与耕作方式变革，构建历史时空框架。3.史料实证：运用相关生产工具变革的文字史料、图片史料，通过分析与对比史料等方法，直观了解古代生产工具的演变的趋势。4.历史解释：运用图片史料、文字史料、AI视频等进行历史解释，从而理解古代生产工具与劳作方式的演变，认识劳动人民对历史的推动作用。5.家国情怀：通过学习古代生产工具的变革，认识古代农业与手工业取得的巨大成就中感受中国古代灿烂辉煌的农耕文明，增强文化自信。重点：掌握古代生产工具变革与劳作方式。难点：理解生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志,理解生产工具进步对社会发展的推动作用。【教学重难点】：生产力：是具有劳动能力的人和生产资料相结合而形成的改造自然的能力，是社会发展的内在动力基础。生产工具是生产力发展的主要标志。生产关系：

是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系。包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。其中，生产资料所有制的形式是最基本的、起决定作用的。生产方式：

是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系。生产方式是生产力和生产关系在物质资料生产过程中的统一。概念阐释第4课古代的生产工具与劳作观古代工具，解农耕密码课标：了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具的变化和主要劳作方式。一、农业工具的变化任务一：阅读课本内容和材料一，写出与农耕文明有关的关键词。

（至少10个）

提示：（可写工具、水利、政策、技术、制度等）材料一：

中国农业经历了“刀耕火种”的原始阶段。在茫茫原始山林中，人们不得不利用“火耕”手段拓荒营田，进行最基本的种植经营。直到西汉时期，中国南方依然采用在耕种前用火烧、耕种后用水除掉杂草的耕作方式。

在春秋战国时期，农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具。古代中国农业的耕作方式铁犁牛耕在这一时期形成。据《战国策》记载，秦国“以牛田”，就是用牛耕种。由于它采用了先进的农业生产技术，所以国强民富，具有了其他各国难以抗衡的实力。

在汉代，牛耕逐渐普及全国，铁制农具的数量也大大超过前代;出现了便于中耕的曲柄锄和便于收获的大镰还出现了播种工具耧车东汉时，因使用两头牛牵引的耦犁(二牛抬杠)回转不便，在某些地方已经出现了较轻便的一牛挽犁。这种先进的耕作技术便于牛耕的普及，也有利于山地的开垦。唐代出现了结构更为完备的曲辕犁，它可以根据实际需要，改变牵引点的高低，控制耕土的深浅。

----选自人民版必修二第5页一、农业工具的变化任务一：阅读课本内容和材料一，写出与农耕文明有关的关键词。

（至少10个）

提示：（可写工具、水利、政策、技术、制度等）石刀、石镰、耒耜、石铲、铁犁、铁锄、铜铲、铜斧头、石器锄耕；战国铁犁铧、井田制、铁农具和牛耕推广；精耕细作、垄作法、都江堰和郑国渠；土地私有制逐步形成；小农经济。耦犁、耧车、曲辕犁；代田法、耕耙耱技术、翻车、筒车、圈厩。一、农业工具的变化时期农业生产工具耕作方式石器时代青铜时代铁器时代任务二：请把任务一所写生产工具、技术等归入下列表格相应的时段石刀、石镰、耒耜、石铲、刀耕等耒耜、石锄、铜铲、铜斧头、青铜铸造的农具数量有限铁制农具（铁犁铧等）、耦犁、耧车、曲辕犁、曹魏时翻车，唐朝时筒车刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕思考1：哪种生产工具的出现使得中国古代的农业发展出现质的飞跃？请说明理由。①铁农具的出现和使用,提高了生产力，提高了耕作效率，成为农业规模化发展的关键支撑（如：土地开垦能力、劳动生产率，水利基础设施建设能力）。②经营方式上，铁型牛耕技术推广，农民得以独立开展生产,小农经济由此形成并逐渐成为社会经济的基础形态。③农业技术层面，精耕细作体系趋于完善。一、农业工具的变化在茫茫原始山林中，人们不得不利用“火耕”手段拓荒营田，进行最基本的种植经营.铁犁牛耕

（AI)生产工具是生产力发展的重要标志。战国时期铁器大量应用于生产;在纺织业、农业、制车业等行业，均使用上了铁制具.每个行业内部，铁制工具种类丰富，分工明确，形成体系。南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具纺织业农业制车业一、农业工具的变化筒车思考2：观察下列图片及史料，概括中国古代生产工具演变的主要趋势。思考3：耕作工具和灌溉工具的进步是怎样促进农业发展的？①提高农业生产效率，推动生产力发展；②改变传统的劳作方式，促进精耕细作；③扩大农耕区域，加速开发利用新的土地资源。标志中国古代犁耕技术已趋成熟主要趋势：①从简单到复杂；②从依赖人力到综合利用自然力；③技术不断进步；一、农业工具的变化（1）变化趋势

（2）意义思考4：中西方农业文明的异同观察上述图片，围绕中西古代农业文明，自拟论题，并结合材料和所学知识予以说明。（要求：论题明确，阐述逻辑清晰，史论结合。）论题2：古代中西方农业文明具有多样性（2分）论题1：古代中西方农业文明具有相似性。（2分）一、农业工具的变化

论题：古代中西方农业文明具有相似性。（2分）说明：从《敦煌莫高窟壁画里的唐朝曲辕犁》和《中古时期西欧耕种的农民》两幅图片中，我们可以发现，古代中西方的农业生产均注重农业生产工具的使用，如耕地工具犁；同时，注重牛等牲畜的豢养，并使之服务于农业生产，在此基础上形成了犁耕这一耕作方式；此外，图片显示了中西方均采用家庭式农业劳作方式；都是自给自足的小农经济。（8分）由此可知，中西方古代农业文明在农业生产工具与劳作方式方面具有相似性。（2分）（“示例”仅供参考，若答其他角度如古代中西方农业文明具有多样性，家庭式劳作在中西方农业文明中均存在，中国古代农业工具较西方先进，等等均可）从以下的图片中得到什么认识？认识：中国古代的手工业成就突出，且享誉世界二、手工业工具的进步二、手工业工具的进步东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱——水排。思考5：根据所学知识分别指出左边图组中的手工业工具的用途。并选择其中一组进行解说(从用途等方面进行）。图组一图组二图组三2.陶瓷工具1.纺织工具3.冶金工具示例1：选择制陶工具新石器时期坯车制坯泥条盘筑旧石器时期防污的匣钵南朝支钉烧唐宋到了新石器时代晚期，许多地区采用坯车制坯,不仅能制成圆形坯件，而且能通过调节坯车转动的快慢，控制坯件的薄厚。中国南朝时，为了防止在烧制过程中气体和有害物质污损坏件，工匠把坯件放在耐火泥制成的匣钵中。唐宋时期，为了使器物在烧制过程中不粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块--支钉。解说：陶瓷业也是古代重要的手工业之一，使用的主要工具包括坯车、匣钵、支钉等。人们最初用泥条盘筑的方式来制造陶器，由于用手工控制形状，陶器的圆度并不理想......1.农业劳作方式（1）集体劳作特点：①生产力水平低；②生产工具简单；③劳动者在田间集体耕作三、劳作方式的发展

井田制——土地国有制

八家皆私百亩，同养成公田，公事毕，然后敢治私事。

——《孟子》相关史实：商周时期井田制下采用奴隶集体耕作活动：根据材料概括以下劳作方式的特点。1.农业劳作方式（2）家庭式劳作特点：三、劳作方式的发展相关史实：以家庭为生产单位，男耕女织，自给自足中国古代的小农经济、古希腊罗马的家庭劳作[2023·全国乙卷·24,4分]孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”这一观点所依托的时代背景(

)A.休养生息政策的实施 B.井田制度的繁荣C.农业生产技术的发展 D.商业活动的衰退活动：根据材料概括以下劳作方式的特点。C1.农业劳作方式（3）庄园式式劳作特点：三、劳作方式的发展①生产力不够发达；②中央权力弱而割据势力大③人身依附色彩浓厚罗马共和国的奴隶制庄园。欧洲中世纪的庄园。中国魏晋时期的坞堡。相关史实：

魏晋南北朝时期，北方的坞堡外有坚固的围墙和高大的碉楼，内有强大的私人武装和家兵，他们平时在土地上大规模耕作，农闲时则练兵习武、制造器具，战时防守作战。这些人脱离国家的户籍，成为地主豪强的私家人口。这一状况（）A．有利于政府加强基层户籍管理B．推动了国家军事力量的壮大C．妨碍了中央对地方的有效控制D．促进了集体劳作形式的产生C性质土地类型经营者权利及义务领主自营地农民份地庄园是中古西欧基本的农业经济组织自由农份地农奴份地领主自由农农奴为农民提供土地；经营领主自营地，农奴耕种，收入归领主所有；领主及其管家主持庄园法庭，审理庄园案件，维持秩序交纳地租，为领主服劳役；法律上自由耕种领主自营地，收入归领主；耕种自己的份地，向领主交租税；法律上非自由人，固着于土地上；自备工具为领主服劳役西欧的庄园经济基本内容思考6：请结合教材及所学知识判断以下手工业的劳作方式。官营手工业民营手工业形成官营、私营、家庭手工业三种劳作方式③春秋战国时期：较大发展，政府严格管理工商业，实行工商食官政策

②夏商周时期：手工业形成独立的生产部门

（1）发展概况：①原始社会晚期：劳作方式管理方式产品流通方式地位官营手工业政府直接经营、集中生产军用品和官府贵族生活用品不在市场流通至明代前期占据主导地位代表我国古代手工业水平，产品最精美民营手工业民间私人经营民间消费的产品在市场流通明中叶后占据主导地位家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税的产品剩余部分出售一直存在于社会经济生活中，所占的比重最大2.手工业的劳作方式【知识点解读】工商食官

“工商食官”制度是西周时期实行的经济管理制度，可理解为工商食于官，手工业、商业主要是为奴隶主阶级服务的，与官府之间的关系紧密，受官府严格控制。工商食官盛行于西周,春秋战国私营手工业出现,官营手工业效率低下,工商食官走向终结。但官营手工业仍长期存在,且规模逐渐发展。

【工官制度】在我国古代，掌管百工和官营手工业的官员通常被称为工官。“工官制度”就是由官员专门管理官营手工业的制度。【匠户制度】唐代已有工匠在官营手工业作坊内定期服役的制度。宋代匠户往往被官府以强制方式役使。元代以后，工匠被编入专门的户籍，由专门的机构直接管理，不得脱籍改业，必须是世代相袭，承担指定的工役。知识小结整理农业工具的变化冶铁工具（土炉、锤、锉、坩埚、范、水排）耕作工具（石器、青铜器、铁器）古代的生产工具与劳作手工业工具的进步劳作方式的发展灌溉工具（陶器、杠杆、翻车、筒车）纺织工具（骨针、陶纺轮、纺车、提花机等）陶瓷工具（泥条筑盘、坯车、匣钵、支钉）畜牧工具（马厩、马槽等）手工业家庭式劳作与官营作坊、民营作坊农业集体劳作、家庭式劳作、庄园式劳作（2023.1·浙江高考·2）生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县